暖春觀后感

時(shí)間：2024-10-19 12:14:07 觀后感我要投稿

（精品）暖春觀后感15篇

　　觀看一部?jī)?yōu)秀作品之后，我們會(huì)受益匪淺，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編整理的暖春觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精品）暖春觀后感15篇

暖春觀后感1

　　孝順、勤奮、懂事、樂觀、上進(jìn)、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)，這些詞，就是在我看過《暖春》這部電視劇后對(duì)主任龔小華的評(píng)價(jià)。

　　主人公小花原本有一個(gè)幸福的家庭�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，小花的爸爸在煤窯廠工作時(shí)不幸遇難，隨后媽媽、奶奶也相繼死去。一時(shí)間，小花淪落為一個(gè)孤兒。幸好，一位好心的爺爺收留了她，并攢錢讓他她上學(xué)。最后，小花成為了一名優(yōu)秀的`鄉(xiāng)村教師。

　　看了這個(gè)電視劇，我感到非常慚愧。小花比我小，卻比我懂事。她會(huì)幫爺爺分擔(dān)家務(wù)，而且從不惹她的爺爺生氣。當(dāng)爺爺孤獨(dú)了，她會(huì)讓爺爺快樂；3爺爺生氣了，她會(huì)逗爺爺開心。而我，非常自私。什么事都只想自己，有時(shí)還會(huì)和爸爸媽媽發(fā)火、頂嘴、惹他們生氣。還從來(lái)不想爸爸媽媽的感受。雖然他們告了我道理，但我依然我行我素。與小花比起來(lái)，我是多么不懂事呀！

　　小花很可憐，可是她從來(lái)沒有放棄學(xué)習(xí)。她又是幸運(yùn)的，有一個(gè)愛她的爺爺。我眼中總是浮現(xiàn)出小花半夜在院子里讀書的情景。爺爺問她為什么不在屋子里學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“爺爺累了一天，應(yīng)該好好休息。我在屋子里寫作業(yè)，爺爺就不能安心睡覺�！倍嗝炊碌囊粋€(gè)孩子呀！

　　她為了不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕３：芡砹�，她還在星光下讀書，每天又早早的起來(lái)，給爺爺做好早飯，她才去上學(xué)。再看看我，有時(shí)作業(yè)還完不成。和小花比，我又是多么慚愧呀！以后我應(yīng)該向小花學(xué)習(xí)。

　　天下的小公主小王子們，希望你們從這一刻開始，把小花當(dāng)做自己的榜樣，向小花學(xué)習(xí)！

暖春觀后感2

　　今天下午我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生在操場(chǎng)的大屏幕下觀看了《暖春》這部電影，我深受感動(dòng)，思緒萬(wàn)千。

　　故事的情節(jié)大概是這樣的，故事描述的是孤兒小花的成長(zhǎng)經(jīng)歷，小花在7歲時(shí)父母親以及其他親人都已去世，無(wú)人照顧她，狠心繼父、繼母時(shí)常虐待小花，她只好流落街頭，后被好心的村長(zhǎng)收留，并交給他的兒媳香草收養(yǎng)她，可香草并不喜歡她，還時(shí)常虐待她，香草總想將小花扔掉，有一次，香草將小花送到一戶人家，然后騎自行車就走，小花哭著緊追香草不放，不停地喊著嬸娘，香草可能騎得太快了，怕被小花追上，一不小心掉進(jìn)泥潭里，而小花卻用一顆善良的心扶起嫂娘。通過這件事，香草很受感動(dòng)，就將小花重新帶到家里，細(xì)心照顧、撫養(yǎng)小花長(zhǎng)大，后來(lái)小花考上大學(xué)，畢業(yè)以后小花可以留在城市找一個(gè)比較好的工作，可小花為了報(bào)答撫養(yǎng)過的她的村長(zhǎng)、嬸娘、以及廣大的父老鄉(xiāng)親，小花也舍不得這里的一草一木，她毅然回到了家鄉(xiāng)，做了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師，

　　通過觀看這部電影，我深深的被小花的不幸所感染，但最感動(dòng)我的是小花的知恩圖報(bào)高尚的品質(zhì)和心靈。小花為了感恩，放棄了城市優(yōu)越的`工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓更多的孩子學(xué)到知識(shí)，她回到農(nóng)村，當(dāng)了一名小學(xué)老師，默默奉獻(xiàn)自己的青春年華。

　　通過觀看電影，我也深深體會(huì)到人要懂的感恩，特別是作為一名小學(xué)生，父母給我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，老師教我們知識(shí)，所以我們要懂得感恩父母、感恩老師。在家里我們要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí)，將知識(shí)掌握好，長(zhǎng)大以后向小花一樣報(bào)答社會(huì)以及傳授我們知識(shí)的老師和幫助過我們的人。

暖春觀后感3

　　這周二的晚上，楊老師組織我們班看了一部電影，名字叫《暖春》。

　　這是一部反映農(nóng)村生活題材的故事片，內(nèi)容講的是一個(gè)名叫小花的孤兒，離開寄養(yǎng)的家庭后，又累又餓，暈倒在田野里，被出來(lái)干活的農(nóng)民老爺爺發(fā)現(xiàn)并收留了她。開始老爺爺?shù)膬鹤雍蛢合辈⒉唤蛹{她，幾次都想借機(jī)把她趕走，最后小花用一顆感恩的心和真誠(chéng)的付出感動(dòng)了大家，并融入了這個(gè)家庭。多年后小花大學(xué)畢業(yè)后，又回到了這個(gè)村子當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，用她所學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)這片曾經(jīng)養(yǎng)育過她的.土地。

　　電影放映過程中，很多同學(xué)都哭了，真沒想到現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)富足的社會(huì)，在那遙遠(yuǎn)落后的農(nóng)村，還有像小花這樣不屈不撓，勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)幍呐⒆�。我們�?yīng)該學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)韌、勤奮、刻苦的精神，還有那種真誠(chéng)、樂觀向上、知恩圖報(bào)的生活態(tài)度。

　　同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)農(nóng)民爺爺那種扶危濟(jì)困，寬容大度的博大心胸。學(xué)習(xí)農(nóng)家人身上那種寬厚、淳樸、善良的品格。

暖春觀后感4

　　觀看《暖春》幾度落淚，被片中爺爺、小花高尚品德所感動(dòng)，爺爺?shù)拇葠�，小花的善良，知恩圖報(bào)，讓我無(wú)地自容，羞愧萬(wàn)分。片中嬸娘對(duì)小花百般刁難驅(qū)趕，但是小花沒有任何抱怨，沒有恨，只有感恩，想方設(shè)法為嬸娘做事。貼的好餅子送給嬸娘，給嬸娘要燙傷藥，滿山遍野給嬸娘捉螞蚱，以致捉光了附近的螞蚱，又去到很遠(yuǎn)的地方捉。孩子光輝的人性，感恩的心，終于感動(dòng)了天地，讓嬸娘幡然悔悟，成了一個(gè)懂禮、孝敬的人。

　　對(duì)照自己，我羞愧難當(dāng)。

　　父母對(duì)我那么的愛，為我付出的太多太多，我卻不懂得感恩。我敗給了一個(gè)孩子---小花，輸?shù)煤軕K，輸?shù)眯姆诜�。我曾�?jīng)怨我父親，甚至嫌棄我父親，我覺得我父親懶惰，覺得我父親不知道體諒我母親，心里一直怨他。這兩天播放《我的老父親》這首歌，我真的聽不了，每一次聽這首歌都淚流滿面，留下的是悔恨的淚。第一天晚上小組討論的內(nèi)容是述祖德。想到父親的好品德，真讓我數(shù)不勝數(shù)，在規(guī)定時(shí)間，僅父親一人的好品質(zhì)都沒能說(shuō)完，以前怨父親，感覺不到父親的好，是因?yàn)槲姨澬�，沒有孝心哪來(lái)的感恩心，沒有感恩心，怎么能感受到父親的好，父親的恩。

　　現(xiàn)在我感覺到了：父愛如山。

　　我的父親用他的方式在教育著我。在孩子的生活上在吃穿上，他把責(zé)任交給了我的母親，他以一個(gè)男人的方式，更多的關(guān)注我的品德，這對(duì)我品格的形成起到了至關(guān)重要的作用。

　　記得在幼年三、四歲的時(shí)候，有一個(gè)客人到我家來(lái)做客，我撲在客人的懷里，小手伸進(jìn)了客人的衣服口袋，這個(gè)動(dòng)作被父親看在眼里，后來(lái)受到了嚴(yán)厲斥責(zé)，這是我幼年有記憶以來(lái)記住的第一件事。還有一次，在說(shuō)話時(shí)，我無(wú)意中帶出一個(gè)臟字，又被父親痛斥了一頓，在我五十年的人生中，僅僅這兩次被訓(xùn)斥留下記憶，讓我銘記一生，從來(lái)不曾忘記，也是從那時(shí)起，類似的毛病徹底根除。

　　父親看似對(duì)我比較冷，沒有母親的.親切和藹，但他每時(shí)每刻都在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)、一言一行。這就是大愛無(wú)痕，重于泰山。我深深地感恩我的父親，是父親讓我成為一個(gè)人，一個(gè)有著社會(huì)道德的人。

　　我向我的父親深深的懺悔。父親，女兒知錯(cuò)了。女兒現(xiàn)在理解了您的愛，只是您老已不在，我的心是那樣的痛，沒有了在您眼前盡孝的機(jī)會(huì)，我悔斷青腸。

　　父親，女兒只有給您叩頭了。原諒您不肖的女兒吧!深深的懺悔!

暖春觀后感5

　　暑假的一天，我打開電視無(wú)意中按到一個(gè)頻道，電視里正在播放一部電影—《暖春》�？赐旰笪业哪樕蠏鞚M了淚珠。

　　劇情是這樣的：小花的父母去世了，她成了孤兒，她的爺爺收養(yǎng)了她。他們很窮，小花連一雙鞋都買不起，小花穿的衣服、鞋全是鄰居送的。小花很善良也特別有孝心，下雨天她跑去給爺爺送雨布，爺爺在雨地里摔倒后小花哭的讓人心都碎了；她的善良也讓她的叔叔嬸嬸改變了態(tài)度，孝敬爺爺愛護(hù)小花。為了讓爺爺過上好日子回報(bào)鄉(xiāng)親們的恩情，小花努力學(xué)習(xí)，最后考上大學(xué)回到生她養(yǎng)她的.鄉(xiāng)村當(dāng)了一名教師。

　　電影里的小花非常堅(jiān)強(qiáng)。她沒有在貧困面前爬下而是把貧困當(dāng)成一種動(dòng)力，她把貧困打爬下了。小花的孝心和愛心值得我們學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在社會(huì)上許多孩子的父母非常寵孩子，那些孩子常問父母要錢，出去到網(wǎng)吧、歌廳之類的地方不學(xué)好。有的孩子為了錢甚至把自己的親人都?xì)⒑α�，這都是父母的錯(cuò)。

　　在這部電影里，小花的形象是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)和感受的�，F(xiàn)在，我們每個(gè)孩子都要變得堅(jiān)強(qiáng)、善良，要有孝心，要學(xué)會(huì)去關(guān)心和體貼他人。

　　我相信，這部電影會(huì)感染更多的孩子和父母。讓我們也做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子吧！

暖春觀后感6

　　皎潔的月光慈愛的把它溫暖的體溫灑落人間，夾著絲涼的秋風(fēng)拂過我的臉頰，情不自禁的又將自己拉回那個(gè)催人淚下的故事中去……

　　小花從地獄般的家逃出來(lái)后，被一個(gè)善良的爺爺收留了。從此，她又有了可以依靠人，僅管叔叔、嬸娘都排斥她，三番四次的想方設(shè)法的“丟掉”她，甚至把她最愛是風(fēng)車無(wú)情的毀在腳下，她也沒有一分埋怨，而是寬大的胸懷去對(duì)待他們。仍是吧他們視為父母，她用那顆純潔、善良的心去感化了他們那顆冰冷的心。

　　小花知道，爺爺很疼自己，省吃儉用，不分晝夜的勞作，為的就是讓自己過得開心，有書讀。所以，她用感恩的心來(lái)為爺爺驅(qū)趕勞累。“我最愛的人是爺爺” “爺爺不吃，小花也不吃，爺爺打我也不吃”，“…我只是想爺爺少砍些柳條”…一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的文字，在小花的口中卻包含著多少感情。

　　小花是不幸的，課她也是幸福的。無(wú)父無(wú)母，連最疼愛她的奶奶也離他而去了，這不應(yīng)是一個(gè)年僅七歲的小女孩該承受的。就在這時(shí)，一個(gè)與她素不相識(shí)的人給了她溫暖，給了她愛。所以她感到幸福，所以她用哪個(gè)微笑來(lái)面對(duì)一切，所以她每天都活的開心，她知道，現(xiàn)在她不只是為了自己而活著。面對(duì)這一切的一切，她，一個(gè)幼小的小女孩，選擇了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。

　　爺爺，他樸實(shí)，善良，慈祥。他為了兩個(gè)非親非故的.敵人，心甘情愿的付出了他的一生。窮盡一生，只是給了兩個(gè)素不相識(shí)的已經(jīng)失去了親情的人。可他卻不求回報(bào)。

　　電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，爺爺背著重重的柳條在泥濘的小路上與狂風(fēng)暴雨斗爭(zhēng)著，可他怎么可能斗得過這狂風(fēng)暴雨，最終，他還是倒下了。小花的呼喚吧爺爺叫醒了，他安撫著泣不成聲的小花。在場(chǎng)的每一位都被感動(dòng)了……

　　這是一個(gè)愛的故事沒在一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的鏡頭前，我也禁不住潸然淚下�！杜骸方o了我在人生旅途上的行囊裝滿了“智慧”，是面對(duì)人生的“智慧”。它就像一股清泉，洗滌我的心靈。人與人之間是沒有隔閡的，只要你用真誠(chéng)是心去對(duì)待別人，因?yàn)閯e人也會(huì)用他的真誠(chéng)來(lái)感化你的心。小花說(shuō)得對(duì)，是愛讓我成長(zhǎng)，讓我明白，生活中，不只是血是濃的。

暖春觀后感7

　　一個(gè)衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風(fēng)車不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄慘的故事。

　　——題記

　　故事講述的是：一個(gè)逃離了養(yǎng)父養(yǎng)母家的孤兒小花，被一個(gè)好心的老人收養(yǎng)。她不被老人的兒子兒媳接受，幾經(jīng)坎坷，老人和孩子用真情感動(dòng)了他們，一家人終于其樂融融。

　　沒有去過山區(qū)的人，總以為大山是那樣的秀美，那樣寧?kù)o迷人。卻沒有看到幽靜的背后還隱匿著不為人曉的凄涼；沒有聽到寧?kù)o的背后隱藏著凄慘的哭號(hào)。暖春的畫面并不算美，但是它在闡述著人性的美，撇開了外表的虛無(wú)，讓我們觀賞到了愛的美。親情——照耀心靈的太陽(yáng)；童真——純白無(wú)瑕的'善意；感恩——珍惜萬(wàn)物的慧心；生存——永不妥協(xié)的征服；真愛——永恒不息的心跳；成功——奮斗人生的酒杯。一個(gè)山區(qū)女孩成長(zhǎng)的經(jīng)歷，一個(gè)純真女孩奮斗的過程，一個(gè)簡(jiǎn)陋樸實(shí)的家庭到現(xiàn)在幸福美滿的生活，仿佛在一夜之間，照亮了每一個(gè)人的心。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱；忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村長(zhǎng)抖出寶柱不是爺爺?shù)挠H生兒子的情景；忘不了，村民捐出糧食、錢財(cái)?shù)那榫啊涣说溺R頭太多太多，可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字：“暖！”那個(gè)在暴雨中為了讓小花上學(xué)而拼命背回柳條的爺爺，是那么的熟悉，好像在我的心靈深處，博愛，寬容，善良，一個(gè)不幸的小花能夠遇到這樣的老人應(yīng)該說(shuō)是一種幸運(yùn)吧

　　《暖春》的出現(xiàn)，就如同潔凈的泉水，洗滌著我的心靈，告訴我，品性是站立生命的基石，快樂是生命躍動(dòng)的和弦。也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思，心靈的洗禮，讓人的心路歷程回歸自然……

暖春觀后感8

　　看完《暖春》這部電影，我的大腦如遭驚雷，深深意識(shí)到了自己從前的愚昩和無(wú)知。

　　故事發(fā)生在一個(gè)八十年代的偏僻小村里。那兒，山外山，環(huán)環(huán)扣；那兒，房鄰房，緊緊挨；那兒，沙揚(yáng)沙，層層疊。那兒，一只歷經(jīng)滄桑的大手握著一只稚嫩柔弱的小手，展開了愛與淚交織在一起的故事。

　　鏡頭在腦海中回放，記憶又回到了那兩外處鏡頭。小花滿臉污垢，蜷縮在二狗的.手推車上，眾人都圍在旁邊議論紛紛，卻沒有任何的舉動(dòng)，哪怕靠近看一看孩子。此時(shí)，我感到憤慨，村民們的冷漠深深地刻在了腦海之中。就在這樣一群“冰塊”當(dāng)中，走出了一團(tuán)“火焰”。他是爺爺。爺爺二話不說(shuō)，背起小花便走�？吹竭@兒，我的心中平添了一股暖意。村長(zhǎng)走到大伙兒面前，鄭重地說(shuō)：“今天，我要告訴大家一個(gè)封存了三十多年的秘密。其實(shí)，寶柱是寶柱爹從田邊撿來(lái)的野孩子。”聽見這話，寶柱愣然，片刻，“撲通“一聲對(duì)著爺爺跪了下來(lái)。這一跪，包含了寶柱的愧疚，可見爺爺平日里對(duì)寶柱的照顧是多么的無(wú)微不至，致使寶柱竟重重地跪了下來(lái)。爺爺為了第一個(gè)孤兒浪費(fèi)了青春，連妻子都沒有，爺爺又為了第二個(gè)孤兒用去了頤養(yǎng)天年的時(shí)光，沒有一天不持著鋤出去勞作，可以說(shuō)，爺爺為這兩個(gè)孤兒獻(xiàn)出了所有，他獻(xiàn)出了愛，獻(xiàn)出了時(shí)光，獻(xiàn)岀了精力和金錢。

　　爺爺能做到如此，而我呢？白石的街道上有許多乞丐，他們天天都會(huì)在大街小巷里哀乞。有一天，我出門買文具，突然被一個(gè)乞丐拽住了褲腿。他凄慘地念叨：“小少爺，給我點(diǎn)錢吧，我窮得要死�！蔽颐偷厮Φ羲�，狠狠地惡言相對(duì)：“走開，煩人的叫花子�！痹挳�，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。其實(shí)我的兜里有五十多塊錢，足夠讓我來(lái)幫助他們了，但是我卻不愿意奉獻(xiàn)岀我的一絲絲愛。

　　爺爺能將自己的一切奉獻(xiàn)，我卻一毛不拔，連一絲愛都不愿付出。同是吃五谷雜糧長(zhǎng)大的人，差距怎么會(huì)如此之大？我疑惑了�；蛟S是我的嬌生慣養(yǎng)吧。爺爺吃著“苦黃連”長(zhǎng)大，我卻泡在“蜜罐”中成長(zhǎng)。生活才是我們倆最大的不同。爺爺獻(xiàn)不盡的愛中，滿含著他無(wú)限的慈愛與寬廣的胸懷，我只有讓我狹窄的心胸一點(diǎn)點(diǎn)延伸、擴(kuò)大，才會(huì)有無(wú)盡的愛降臨在別人身上。

　　暖春，溫暖的春天，也只有溫暖的春天，才能孕育出樂于奉獻(xiàn)的花朵。我想，暖春的意義應(yīng)該就在這兒。

暖春觀后感9

　　在流著淚看完電影《暖春》之后，我感觸非常深刻，心情久久不能平靜，小花兒和老爺爺?shù)溺R頭總是浮現(xiàn)在我的眼前。

　　小花兒是一個(gè)孤兒，父母死后，一位不相識(shí)的老爺爺收養(yǎng)了她�？衫蠣敔�?shù)膬合眿D看到家里又增添了這樣一個(gè)累贅，幾次都想把小花兒給遺棄，可老爺爺都想方設(shè)法地小花兒找了回來(lái)。為了不增加兒子和兒媳的負(fù)擔(dān)，老爺爺帶著小花兒和他們分開住。為了讓小花兒上學(xué)，老爺爺冒著生命危險(xiǎn)：頂著大雨，爬山越嶺，到陡峭的山坡上砍柳枝條兒，以編成竹籃，拿到集市上賣，來(lái)賺錢供小花兒上學(xué)。老爺爺終于積勞成疾，病倒了。老爺爺病倒后，小花兒寸步不離地守候在老爺爺?shù)纳磉�，又是煎湯，又是熬藥，還不停的跟老爺爺聊天、唱歌。在小花兒的精心照料下，老爺爺終于康復(fù)了。雖然兒媳婦這樣對(duì)待小花兒，但小花兒仍然不記仇，處處為她的.嬸娘(兒媳婦)著想。她的行動(dòng)感動(dòng)了嬸娘，嬸娘最后把她當(dāng)成是親生女兒一樣看待。

　　我在7歲時(shí)，已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)坐在明亮而寬敞的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都把我當(dāng)成是他們的“掌上明珠”。想不到，小花兒這么小的年紀(jì)，就經(jīng)歷了那么多的磨難，受了那么多的苦。我被感動(dòng)了，那忍不住的淚水“啪、啪”地滴了下來(lái)……

　　在像春天的暖暖微風(fēng)的擁抱下，小花兒茁壯成長(zhǎng)。十四年后，小花兒大學(xué)畢業(yè)了，成為了村子里的第一個(gè)大學(xué)生。為了回報(bào)老爺爺對(duì)自己的愛，為了照顧年老的老爺爺，小花兒放棄了優(yōu)越的城市生活，回到了老爺爺?shù)纳磉叄?dāng)了一名普通的鄉(xiāng)村教師。

　　沒有溫暖的春天，萬(wàn)物就不會(huì)再生長(zhǎng)。沒有愛，人就不能茁壯成長(zhǎng)。過去，我對(duì)自己身邊的愛沒有好好感受，只知享受，不知回報(bào)。再看看小花兒，想想小花兒，今后我應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么，來(lái)回報(bào)這些對(duì)我付出愛的人。

暖春觀后感10

　　星期一，我們來(lái)到“中心劇院”觀看電影——《暖春》

　　一會(huì)兒，電影開始了：一個(gè)身穿舊衣裳、失去雙親的小姑娘在一片田地里奔跑著，終于，她倒下了，可手里緊緊拿著的是奶奶為她做的紙風(fēng)車，后來(lái)，有人在村口發(fā)現(xiàn)了，把她領(lǐng)進(jìn)了村，誰(shuí)也不想領(lǐng)養(yǎng)小姑娘，只有一位好心的老爺爺把小女孩接回了家，小女孩發(fā)現(xiàn)自己在別人的家里，很害怕，于是就爬到墻角旁，蜷縮在那兒，老爺爺看見了，就關(guān)切地問：“孩子，餓了吧？來(lái)，吃只大餅。”說(shuō)著，爺爺把一個(gè)大餅遞過去，小女孩拿了過去，狼吞虎咽地吃起來(lái)，爺爺關(guān)心地問：“孩子，你叫什么名字？為什么要到這里？”小女孩傷心地說(shuō)：“我叫小花，我家里人去世了，沒有飯吃，我就跑到這兒來(lái)了�！闭f(shuō)著，一下就撲進(jìn)了爺爺?shù)?懷抱……

　　這時(shí)，邊上的潘文說(shuō)：“你看，金瑩哭得多摻哪！”我隨著她指點(diǎn)的方向看去，可不是，金瑩閃閃的同情的淚水好像鉆石一樣綴滿了她的臉龐。

　　不知不覺，到下半場(chǎng)了，這時(shí)，出現(xiàn)這樣一個(gè)情景：天，下起了雨，小花發(fā)現(xiàn)上山砍柳條的爺爺還沒回來(lái)，她不放心，由于那時(shí)候還沒有雨衣，于是，小花拿起一塊尼龍紙，沖上山去找爺爺，小花奔跑在泥濘的小路上，摔了好幾個(gè)跟頭，但仍爬起來(lái)繼續(xù)奔跑著尋找她親愛的爺爺，就在小花焦急萬(wàn)分的時(shí)候，她看到爺爺正在下山，爺爺也看見小花了，他們互相向?qū)Ψ脚苋ィ麄兌妓ち艘货�，身上沾滿了泥漿，他們互相依偎著走回家去，到家了，可爺爺卻因?yàn)橐┬』ㄗx書上山砍柳條淋到雨而生病了，小花搖著爺爺，哭喊著：“爺爺，你醒醒啊，醒醒啊，爺爺……”看完這一幕，我哭得很傷心，因?yàn)槲冶恍』▽?duì)爺爺?shù)哪欠輴鄞騽?dòng)了；被小花和爺爺之間那真摯的感情打動(dòng)了。緊接著，淚珠像鉆石一樣綴滿了一位又一位同學(xué)的臉上，雖然，哭是不光彩的，但我們今天可以理直氣壯的流下，因?yàn)檫@是同情的眼淚�？墒牵行┩瑢W(xué)居然在笑，這使我很氣憤，以為他們沒有一顆同情心，在譏笑“他們?cè)趺催@么窮，連件雨衣都沒有”，這時(shí)，我真想罵他們一句“冷血?jiǎng)游�！”他們�?yīng)該看看自己的心是不是紅的！摸摸自己的心是熱的還是冷的！想想自己的心有沒有“同情”這個(gè)成份！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力拼搏，以最好的成績(jī)報(bào)答父母。同學(xué)們開始行動(dòng)吧，從今天做起，從現(xiàn)在做起吧！

暖春觀后感11

　　電影《暖春》撼人心魄，催人淚下，在觀眾中引發(fā)的視覺觸動(dòng)和心靈震動(dòng)不亞于當(dāng)年上映的臺(tái)灣電影《媽媽，再愛我一次》，不知賺取了觀眾多少熱淚。究其原因，應(yīng)該說(shuō)是編、導(dǎo)、演用真情和愛心演繹了一曲人性美的贊歌! 《暖春》演繹真情，凈化觀眾心靈。該片熱映引發(fā)的轟動(dòng)效應(yīng)折射了當(dāng)今社會(huì)人情淡漠，人們呼喚真情回歸。有人提出質(zhì)疑：年僅七歲的小花未免太懂事了。我說(shuō)不為夸張，因?yàn)椤翱嗝暮⒆釉缍�，窮人的孩子早當(dāng)家�！庇捌垣@得成功，還取決于它厚重的審美價(jià)值、濃郁的生活氣息、質(zhì)樸的人物形象、迷人的人格魅力、誠(chéng)服的道德力量、形象的教育功能以及恰到好處的剪裁。影片展示了我國(guó)北方農(nóng)村的山野風(fēng)光，人在景中，情景交融，審美情趣與審美價(jià)值同步提升。濃郁的生活氣息烘托了質(zhì)樸的人物形象，二者互為映襯，相得益彰。

　　爺爺和小花的人格魅力可謂感人，唱響了影片禮贊人性美的主旋律�！叭瞬荒芤娝啦痪韧�!”“日子是苦一點(diǎn)，可我這心里踏實(shí)�！睜敔斎绱藰銓�(shí)的話語(yǔ)閃耀著中華民族傳統(tǒng)美德的光芒，表現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)民質(zhì)樸的可貴品質(zhì)!小花的天真爛漫和從小懂事，特別是她的寬容和善解人意撞擊著寶柱和香草的'良知，而支撐小花的精神支柱則是親奶奶的風(fēng)車和干爺爺?shù)年P(guān)愛以及她渴望得到母愛和父愛的美好憧憬。還有，村長(zhǎng)的默默資助，眾鄰居奉獻(xiàn)愛心，寶柱夫婦良知的覺醒，無(wú)不折射出人性美的燦爛光環(huán)。影片少有煩人的說(shuō)教，卻絲毫沒有減弱道德力量和教育功能。影片的剪裁恰到好處，意猶未盡，給觀眾留下了聯(lián)想的余地和深深的回味。當(dāng)然，影片并非完美無(wú)缺。比如，寶柱和香草作為重要配角，演員的角色感不強(qiáng)，表演欠厚重，缺乏彈性。村長(zhǎng)披露30年前“隱私”，弄巧成拙；十四年后，小花長(zhǎng)大了，爺爺和爹媽卻年輕了，顯得失真。這不片子榮獲新一屆“華表獎(jiǎng)”的這部投資僅200萬(wàn)的小制作電影《暖春》，尚未在京、滬、穗等大城市公映，已進(jìn)賬1200萬(wàn)票房，不僅收回成本，還贏利200萬(wàn)，并榮獲最新一屆的故事片“華表獎(jiǎng)”。這是近期電影圈內(nèi)引起廣泛關(guān)注的“《暖春》現(xiàn)象”。

暖春觀后感12

　　愛，是影片圍繞的主題，正是這份愛，打動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)觀眾的心！看完這部影片，我流淚了，這感動(dòng)的淚水滑過我的面頰，影片中那一幕幕感人肺腑的畫面又一一浮現(xiàn)在我的眼前，讓我不得不說(shuō)：相信人間有真情！

　　一段婉轉(zhuǎn)的音樂拉開了《暖春》的帷幕，一個(gè)滿臉泥土拿著一個(gè)破風(fēng)車的7歲小女孩在田野里跑著，無(wú)力、疲憊的身軀讓她重重地倒在了地上……這，就是影片的主人公——小花。她是一個(gè)孤兒，在她親人臨死前，只留下了那個(gè)已粘滿泥土的破風(fēng)車！親人的死，給她那幼小的心靈造成了多么大的傷害！就是小花在生死邊緣掙扎時(shí)，是一位老爺爺將她救起，用愛心融化了她生命中的堅(jiān)冰，給了她一個(gè)溫暖的春天！

　　這位老爺爺，年紀(jì)也很大了，蒼白的頭發(fā)和那飽經(jīng)滄桑的臉，顯得是多么親切、和善！正是這位老爺爺?shù)某霈F(xiàn)，改變了小花的命運(yùn)。她，不再是沒有親人的孤兒，不再是到處流浪，沒有家的孩子，不再是沒人疼沒人愛的可憐兒！

　　爺爺?shù)膼凼菬o(wú)私的愛。他可以將他的愛奉獻(xiàn)給與他毫無(wú)血緣關(guān)系的孤兒。他的愛源于對(duì)生命的珍視。爺爺?shù)膼凼菧嘏膼邸　敔斪约翰⒉桓辉�，可為了給小花買鞋他掏出僅剩的一些錢，可那并不夠啊，賣鞋的小販也被爺爺?shù)倪@份愛所打動(dòng)，將鞋賣給了爺爺。雖說(shuō)只是一雙普通的布鞋，可代表的是爺爺對(duì)小花的一種愛，是那賣鞋的小販對(duì)爺爺對(duì)小花的一種關(guān)心的愛！爺爺?shù)膼凼且环N勝過親情的愛，為了能讓小花上學(xué)，他上山砍柳條，辛苦攢錢。

　　在一場(chǎng)大雨中，爺爺在山坡上摔倒了，泥濘的山路，磅礴的大雨，爺爺摔倒了……當(dāng)爺爺躺在床上不斷地喊著小花的名字，小花哭了，我也哭了，爺爺?shù)哪欠輴凵钌畹卮騽?dòng)了我，泥濘的.山路算什么！磅礴的大雨又算什么！和爺爺?shù)膼巯啾�，那些都顯得是那么得渺��！

　　爺爺為小花付出愛，小花以愛回報(bào)爺爺。愛不僅偉大，還具有無(wú)比巨大的力量。它不僅給人以溫暖，還能溶化仇視和怨恨的冰層。一直對(duì)小花心存怨恨的嬸娘，摔倒后，被自行車壓在地上不能動(dòng)彈。是小花用愛心搬開了自行車，也搬開了嬸娘心中的怨恨，救了嬸娘也救了自己。

　　十四年后，小花成為了他們村里唯一的大學(xué)生！當(dāng)我看到爺爺拿著那本紅色的錄取通知書欣慰地笑時(shí)，我也笑了，我為小花感到驕傲，為爺爺感到高興！

　　影片結(jié)束了，小花帶著學(xué)生放風(fēng)箏的情景還浮現(xiàn)眼前，我只覺得大山悠悠，愛心悠悠，都會(huì)像那風(fēng)箏，延伸得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　以愛開始，以愛結(jié)束，更以愛為永恒主題！這，就是人間真情！正像影片題目那樣——暖春，就讓我們用愛，去融化冰雪，給那些需要愛的人一片溫暖的春天！

暖春觀后感13

　　——愛的詮釋

　　愛是火種，能燃燒心頭的希望;愛是清泉，能撲滅自私的火焰。愛是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地;愛給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫助我們一次次戰(zhàn)勝困難，并將繼續(xù)戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的新的困難。

　　——題記

　　學(xué)校組織看電影，我看了《暖春》。

　　電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

　　“我覺得小白兔是最可憐的動(dòng)物�！薄霸趺催@么說(shuō)，我的孩子?”“因?yàn)樨i痛苦的時(shí)候會(huì)叫，而小白兔不會(huì)叫，所以它是最痛苦的�！毙』ūе约旱男“淄�，想著爸爸媽媽和奶奶，淚在掉。小花如同小白兔，有苦說(shuō)不出，只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。

　　原以為只是一次出游，卻是無(wú)情地在小花最快樂的時(shí)候讓她遭受痛擊。看著她坐在嬸娘的車后開心地哼著歌，感受著自然的氣息，我的心猛地像落進(jìn)了深淵。“嬸娘，我聽話，再也不坐自行車了!嬸娘，帶我回去，我會(huì)聽話的!”一直追著嬸娘和自行車，一直哭著，直到摔倒，直到精疲力盡……聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛。

　　“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃�！� “我最愛的人是我爺爺!”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了�！蹦请p讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺?shù)?心，讓我們震撼。

　　傾盆大雨，爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢給小花上學(xué)，在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來(lái)。心中默默祈禱，爺爺小心啊，小花不能沒有你，爺爺，慢點(diǎn) 。可是，爺爺終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺，小花看見爺爺摔了一大跤，她自己也摔倒了……“爺爺，睜開眼睛看看我呀!我是小花�！薄盃敔敚瑺敔敗��？吹竭@兒，淚如雨下。本以為爺爺會(huì)隨著一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開我們，結(jié)果卻讓我第一次在影片中破涕為笑，爺爺活下來(lái)了!好人終究會(huì)一生平安。我不知道該用什么詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感受，只有欣慰，只有高興。

　　沒料到最后還有讓我不顧一切大哭的鏡頭。

　　這一切的一切，原來(lái)寶柱也是爺爺抱養(yǎng)的，原來(lái)爺爺一直是個(gè)單身，原來(lái)爺爺一直這么疼愛孩子。他一直管寶柱叫“寶娃”，他一直為沒能讓寶娃上學(xué)走出大山而遺憾和自責(zé)。窮盡一生，為的都是孩子，為的都是那些從小就苦命的生命�？吹竭@里，我已不能自已。就在這一刻，寶柱爹的形象在我心目中變得更加高大、鮮活、令人敬佩。在這里，我感受到了一種博大無(wú)私的愛，看到了一顆普通的久經(jīng)滄桑卻又善良的心，一種人類本性的完美詮釋。

　　是呀，為兩個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生的孩子而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢?面對(duì)孤兒，他用那暖春般的真誠(chéng)關(guān)懷著他們，感染著周圍的人。

　　《暖春》，就如同潔凈的泉水，洗滌著人們的心靈，告訴了我們愛心的真正定義。

　　“是愛，讓我成長(zhǎng) ，讓我明白，生活中不止是血是濃的”

暖春觀后感14

　　上周三我班班團(tuán)活動(dòng)組織大家觀看了電影《暖春》。這部電影就有如一枚催淚彈在同學(xué)們心靈的深處引爆，影片結(jié)束后，許多同學(xué)早已是淚流滿面，成了淚人。

　　《暖春》是部典型的劇情片。影片的畫面給人的第一印象便是干凈、樸素、純粹，為整部故事那淡淡的悲傷奠定了基礎(chǔ)。故事從主人公小花被收養(yǎng)展開。由于受不了原先家庭的虐待，這個(gè)年僅七歲大的小女孩逃到了鄰村，結(jié)果被村里一位家庭貧困、老實(shí)年邁的莊稼漢收養(yǎng)。此后一系列的矛盾，就圍繞著這個(gè)家庭展開了。老漢兒子和媳婦的強(qiáng)烈反對(duì)，他們的長(zhǎng)年不育，小花的懂事與楚楚可憐，以及老漢的善良、淳樸和對(duì)小花的同情——這一切構(gòu)成了催人淚下的悲劇或者說(shuō)是這顆“催淚彈”必不可缺少的幾大要素。而貧窮，這個(gè)關(guān)鍵的因素，使得這個(gè)在大山深處的家庭猶如一葉風(fēng)雨的小舟，隨時(shí)都有傾覆的可能。也可能是老漢的善舉與小花的懂事＼體貼感動(dòng)了上蒼，最終，兒媳接受了這個(gè)“女兒”。而小花也在多年后考上了大學(xué)，回報(bào)了村莊。

　　這個(gè)故事中有幾處讓我深深為之感動(dòng)。首先，便是影片中村長(zhǎng)的一番話。他說(shuō)，老漢雖一生不識(shí)幾個(gè)字，但他的所做所為卻實(shí)實(shí)在在讓他做了一回“人”。我覺得這話很有哲理，確實(shí)，一個(gè)人有無(wú)文化對(duì)于他的生存狀態(tài)會(huì)起著很大影響，但是做人的道理卻不是單單讀書、認(rèn)字就可以學(xué)來(lái)的，在這方面，我認(rèn)為很多人在這位善良的老人面前都會(huì)汗顏。他們心胸、良知都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這位沒有文化的老人。老人雖家境貧寒，但硬是憑著他的那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感以及淳樸的同情心，他作成了讓人難以想象的善舉。然而，就當(dāng)大家都以為影片即將結(jié)束時(shí)，影片的高潮卻出人意料出現(xiàn)在了尾聲村長(zhǎng)最終不忍繼續(xù)隱瞞一個(gè)已經(jīng)保守了幾時(shí)年的秘密。原來(lái)老人的.兒子也是老人在幾年前撿回收養(yǎng)的，根本不是親生的，而老人自己終身未娶。這無(wú)疑又是重重一擊砸在了我的心中。我深深為老人這天大的善舉所感動(dòng)，我敬佩他！一個(gè)個(gè)體用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育了所有人如何來(lái)回報(bào)社會(huì)，如何做一個(gè)大寫的人！而在最后，當(dāng)小花大學(xué)畢業(yè)后，決定回到山溝，將自己奉獻(xiàn)給大山的教育事業(yè)時(shí)，我的眼眶決堤了，淚水已經(jīng)控制不住地向外涌出。我相信此時(shí)決大多數(shù)同學(xué)和我的心情是一樣的。女孩的感恩回報(bào)是如此地讓人們折服！

　　這個(gè)學(xué)期，我校正在感恩教育，我想這部影片恰如其分地給我們上了生動(dòng)的一課，教會(huì)了我們什么是一個(gè)真正的人！什么才是感恩！生活中，我們很多人只是習(xí)慣了接受教育。但不懂得要去回報(bào)。我們把父母對(duì)我們的愛、朋友對(duì)我們的友情與關(guān)愛都太想當(dāng)然了。我們作為這個(gè)社會(huì)的一員，不僅有權(quán)利享受他人給我們的愛，我們更有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)愛別人，回報(bào)親人，朋友對(duì)我們的愛。我想我們可以把這次的教育當(dāng)作是個(gè)契機(jī)，從此以后開始要反思自身家庭，社會(huì)的感恩是否足夠？讓我們牢記影片帶給過我們的感受，將自己的反省實(shí)踐于將來(lái)的行動(dòng)中吧。

暖春觀后感15

　　沒有任何詮釋能完整地表達(dá)出愛。愛是潛移默化的，一個(gè)人從降生到離世都扎根在內(nèi)心深處的感觸愛不是流星，付出瞬間的光熱便消失不見。

　　愛是天幕中并不耀眼的恒星，沒有流星的激情，卻成全了永恒。愛不是繁花，璀璨了春天，卻忘了四季中還有夏秋冬，愛是常青樹，沒有新鮮花的熱情，卻續(xù)寫了明天。

　　愛不是歸燕，春夏溫暖的家，到了秋冬便只能人走茶涼。愛是戀家的麻雀，沒有燕子的美貌和才能，卻堅(jiān)守了那個(gè)簡(jiǎn)陋的家，一輩子。

　　愛是什么?

　　蒼穹中傳來(lái)鏗鏘的回聲：“愛，是內(nèi)心深處，貯存了千年的眼淚!”

　　《暖春》是一部反映農(nóng)村生活的片子。主要講一個(gè)小姑娘，父母雙亡，后來(lái)被別人領(lǐng)養(yǎng)。她的后媽后爸經(jīng)常虐待她，她就逃了出來(lái)，逃到另一個(gè)村子，被一個(gè)好心的老爺爺救回家，老爺爺含辛茹苦地把她培養(yǎng)成了大學(xué)生的感人故事。

　　電影看過好多遍了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。爺爺為了小花上學(xué)，下海雨天去砍柳條賣錢，結(jié)果因雨打生了一場(chǎng)大病，差點(diǎn)沒醒過來(lái)。小花傷心極了，我也已經(jīng)泣不成聲了。還有一次，小花利用放學(xué)的時(shí)間去捉螞蚱，螞蚱可以治嬸娘不生小孩的病，她把一座山周圍的螞蚱都捉光了，她的純樸感動(dòng)了嬸娘，倆個(gè)人幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　是爺爺一家給了她溫暖。上學(xué)后，小花總是班里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，最終以優(yōu)異的`成績(jī)走進(jìn)了大學(xué)，為家里爭(zhēng)了光，為村子添了彩。

　　人間處處有真情，在這世界上，尤其是農(nóng)村，像小花這樣的孩子還大有人在，他們都需要我們的幫助。

　　影片看完了，我的心久久不能平靜。我暗下決心，將來(lái)做一個(gè)熱心的人，學(xué)好過硬的本領(lǐng)，去幫助那些需要幫助的人。

　　暖春，就是溫暖的春天，那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎?

　　一個(gè)衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風(fēng)車不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，好象在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄慘的故事。忽然，小女孩摔倒昏過去了。好心的農(nóng)民把她抬到村子里，問村長(zhǎng)怎么辦，村長(zhǎng)想了半天，也不知怎么辦。這時(shí)，一個(gè)衣著樸素而干凈的老人站了出來(lái)，說(shuō)要收養(yǎng)這個(gè)孩子。

　　老人就這樣，他不顧家庭的貧苦和兒媳的反對(duì)，堅(jiān)持要收養(yǎng)小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，繼父繼母虐待她，后來(lái)，直到她奶奶也去世時(shí)，她才逃了出來(lái)。小花會(huì)做許多事，洗衣、洗碗、做飯。但是，嬸嬸不顧這些，好幾次把她送走，小花不敢回到原來(lái)的家，又跑了回來(lái)。

　　故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但令人感動(dòng)的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱;忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村長(zhǎng)抖出寶柱不是爺爺?shù)挠H生兒子的情景;忘不了，村民捐出糧食、錢財(cái)?shù)那榫啊涣说溺R頭太多太多，可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字：“暖!”

　　不可否認(rèn)，《暖春》是不可多得的一部好影片，其讓人感動(dòng)的鏡頭在當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，尤其具有極為重要的現(xiàn)實(shí)教育意義，給人以有力的震撼和深深的思考。

　　我的心受到了極大的震撼，我的思想也受到了圣潔的洗禮!我見證了一顆博愛的心，見證了一段美好感人的人間情!我忽然間發(fā)現(xiàn)有愛就有希望，不是嗎?這樣的震撼終以一句“不僅血才是濃的”為結(jié)尾。是的，故事的結(jié)尾是美好的，但我們的生活也是美好的!愛，至始至終存在每個(gè)人的心底，并萌芽成長(zhǎng)著!我們要相信這份愛會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹，為每一個(gè)過路者留一份歇腳的地方!

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)博愛與感恩，在自己和他人的生命中留下美麗的劃痕!!要記住有愛就有希望!!!

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