2017河南省最美教師觀后感
“最美教師”不是一個人的榮譽,而是頒發(fā)給整個特教教師群體的,希望社會上有更多人關(guān)注特殊孩子,讓他們也成為“幸福天使”。下面是小編整理的最美老師觀后感,歡迎閱讀!
【篇一】
星期日的晚上,中央一套播出了一個激動人心的節(jié)目——“尋找最美鄉(xiāng)村教師”,很讓我感動。他們因播種光明而美麗,頒獎典禮具有強烈的儀式感,榮譽感,神圣感。全場觀眾在莊嚴的儀式中感受著鄉(xiāng)村教師最美的精神品格與情操。最美鄉(xiāng)村教師的學生,父母,和家人是頒獎嘉賓。
這是個感人至深的節(jié)目,雖然山區(qū)的生活條件是那么的惡劣,但還是有很多的老師踴躍的報名,只身去了那偏遠的山區(qū),他們覺得山里面的孩子很可憐,沒有合格的老師教他們,所以就跑到西藏地區(qū),把自己所學的文化全部傳授給這些孩子。這些老師決定:一定要讓這些孩子們飽讀詩書,成為一個對國家,對社會,對國際有用的人才!有的老師因為教學生,手臂斷了,為了孩子,承受許多痛苦,就是為了保全孩子們的安全,讓每位孩子都能上學,和城里的孩子們一樣能學到更多的文化知識。
最美教師“宋玉剛”去了藏族以后,便在那里住了下來。他在高原一待就是15年,這15年內(nèi),他并沒有回家看過父母一眼,時光流逝,轉(zhuǎn)眼自己的父母年事已高,非常想念自己的兒子,但是他們也很支持兒子,想讓兒子多幫助那些孩子,為了國家的繁榮富強,多培養(yǎng)一些大學生。多么淳樸的話語啊!
最美教師“鄧麗”老師去山里教那些山里娃,帶領(lǐng)高原的學生度過了四年的課程,雖然其中有一位聾啞學生,鄧老師仍然堅持教他們,鄧老師創(chuàng)造了很多手語,盡量能讓那位學生看懂。
其中讓我最感動的是最美教師“徐德光”老師。他是一個瘦弱的男子,卻承受與別人不一樣的艱辛。從學校到孩子們的家要翻山越嶺,山路泥濘,很不好走。徐老師見狀,便把家里唯一的一頭豬給賣了,又借了錢,換來了一匹白龍馬。徐老師堅守著這份責任,克服重重危險,白龍馬就是徐老師最好的伙伴。冬天,大雪紛飛,徐老師怕孩子們凍著,在馬背上放了一條棉被,讓孩子們坐上。有一次,徐老師照常去接孩子們上學,可是那里樹木太多,徐老師不小心絆到了,兩根筋骨斷了,白龍馬的左眼也瞎了。只能看清一點方向,但徐老師并沒有把它賣掉,畢竟白龍馬陪徐老師渡過了重重難關(guān)。
無論是參加典禮的鄉(xiāng)村教師還是現(xiàn)場觀眾,人們在一起共同分享著那激動人心的時刻。頒獎典禮隆重而熱烈。
看著這些鄉(xiāng)村教師一個個登場,這讓我想起了自己的班主任——翟老師。翟老師每天伴隨我們一起上課,為了我們,他的嗓子破了,可我們還不爭氣,讓翟老師失望了。春天,老師提醒我們穿長袖;夏天,提醒我們多喝水,否則嘴會起泡;秋天,老師讓我們多穿點衣服,千萬別凍著了;冬天,老師讓我們多喝熱的白開水,熱水可以讓我們的體內(nèi)很熱,不會輕易被凍著。翟老師不管刮風還是下雨,都會及時趕到學校,準時為我們上課。白天,他用擴音器為我們上課,晚上,他就在燈光下備課,準備明天的課件。盡管老師沒有到鄉(xiāng)村去教課,但是,他依然把我們教得那么好,也很值得表揚。盡管現(xiàn)在的班主任改成了閆老師,但是我從心里敬佩翟老師,我希望翟老師不要那么沮喪,生活是美好的,因為您有我們小孩子天真無邪的笑臉,讓這些笑臉綻放在您的青春里,住翟老師能快樂每一天!
我看完以后,禁不住流下了感動的眼淚,這些老師這么執(zhí)著,這些孩子們那么天真可愛,老師真的很舍不得他們。俗話說“風雨彩虹鏗鏘玫瑰”這句話就說明了老師們就像雨后的彩虹,撫育孩子們成長;老師就像媽媽呵護著我們;老師就像鏗鏘的玫瑰,不會為不值得低頭的人低頭,老師總會把愛奉獻給我們,讓我們在教師節(jié)之際,一起說一句:“我們最敬愛的老師教師節(jié)快樂!”
【篇二】
觀看《最美鄉(xiāng)村教師》的過程中我一直難以抑制激動的心情,幾乎是含著眼淚看完的!白蠲类l(xiāng)村教師”無私奉獻的精神深深地感動了我,鼓舞了我。在我抱怨學生素質(zhì)不高的時候,在我工作疲憊喊累的時候,在世界的另外一個角落,還有這樣惡劣的工作環(huán)境,還有這樣感人至深的故事,還有這樣一群默默奉獻的人。
教師是太陽底下最光輝的形象,而對于鄉(xiāng)村教師而言,這種光輝更加閃亮,更彌足珍貴!他們?nèi)紵约旱哪芰奎c亮了學生的夢想,陪著學生成長,他們的確是最美的鄉(xiāng)村教師。我相信所有的人都被這些最美的鄉(xiāng)村教師感動著,最美的背后是無私的付出,最美的背后是時刻為他人著想。那些最美教師事跡的感人之處在于,他們心中都有那份對孩子的真摯而深切的愛,有愛的支撐才會有最美的情感,最美的事跡。
最美鄉(xiāng)村教師都有美好的理想,那就是用自己的智慧與力量守護鄉(xiāng)村教育的基石。據(jù)稱,中國農(nóng)村中小學生有6600多萬人,這么多學生需要優(yōu)秀的教師,需要優(yōu)秀的教育,鄉(xiāng)村最美教師從事的是最平凡卻又非常偉大的堅守工作,傳播文明,開啟民智,使鄉(xiāng)村教育薪火相傳。
鄉(xiāng)村的風光雖然美,但很多地方的教學條件卻無法與自然風景相比,條件很差,教學硬件奇缺,師資奇缺,面對困難,最美鄉(xiāng)村教師無一例外地選擇了堅守,有的已長達30多年,從滿頭青絲到發(fā)如雪,與學生相依相伴,呵護學生成長,克服了重重困難,把青春和工資投入學校建設(shè)中,有的用一匹馬馱出了兩所學校,有的甘當學生的鍋爐工,有的打著赤腳上講臺授課,有的為學生洗澡補衣,有的為學生籌集了幾百萬資金,而他們自己卻不拿一分錢的工資……正是他們的奉獻才使學校的辦學條件得到極大改善,一批批學生才得以從大山中走向外面的世界。
最美鄉(xiāng)村教師懷著對教育的無比忠誠,對學生的無比疼愛,他們已然成了學生的爸爸、媽媽或哥哥、姐姐,他們最牽掛的是學生,學生最依戀的是他們,為了共同的夢想,師生成了彼此生命中最重要的人物之一,師生一起戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了孤獨、寂寞,迎來了燦爛的明天。
因為心中有愛,有信念,他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。歲月常在,文化長青,但愿最美教師們好人一生平安,但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育,背起知識的行囊走得更遠。
【篇三】
看了“最美鄉(xiāng)村教師”,我深受感動,心中留下久久的思索。
忘不了講臺前辛勤耕耘的身影,忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀,忘不了課余時噓寒問暖的關(guān)懷,忘不了離別時祝福期望的真情。他們的一言一行,一舉一動深深地感動了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠的山區(qū),落后的小村,缺氧的高原,人煙稀少的島上,經(jīng)受住生活條件的艱苦,教學環(huán)境的惡劣,幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢?是孩子們強烈的求知欲望,讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念,讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。
感人事跡,各不相同。相同的是這些老師都有一顆無私奉獻不求回報的愛心,相同的是他們都是扎根貧困地區(qū),以自己微博的力量試圖通過知識改變孩子乃至貧困地區(qū)的舊貌,相同的.是他們所為之奉獻青春的講臺都常年存在于破舊不堪的校舍里,相同的是他們從事的事業(yè)都是其他青年哪怕一天所不愿干的職業(yè)。
樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛,印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應該學習“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻、甘為人梯的精神品格:
首先我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏,生活條件非常艱苦,他們都是凡人,他們也有妻子兒女,有生活的各種牽絆,當面對生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎,但是當面對那一雙渴求知識的眼睛,他們毅然選擇了堅守自己的崗位,在這樣的環(huán)境下教書育人,堅持一年兩年不困難,難得的是他們這樣做了一輩子,他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園,這物欲橫流的當代社會,他們在用自己的行動撰寫者傳奇。
其次我感動于他們無私奉獻的精神?梢哉f他們把自己能夠奉獻的一切都奉獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢,都接濟了自己的學生。
活著,就要活出自己的價值;活著,就要體現(xiàn)自己的價值;鄉(xiāng)村教師們的堅守,照亮了農(nóng)村孩子們的求學之路,也照亮了每一個人的心靈之路。作為一名教師,我想用自己的愛去捍衛(wèi)自己的崗位,也想堅守著他們的愛,實現(xiàn)我的人生價值。
整臺節(jié)目給我傳遞著這樣一種正能量,就是“一位好老師,勝過萬卷書”,在以后得工作中,我將以他們?yōu)榘駱,愛崗敬業(yè),無私奉獻,努力工作,甘做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),爭做基礎(chǔ)中的塔尖。用大愛譜寫自己的人生,才活得有價值,年老時才不會因碌碌無為而悔恨終生。他們的事跡將會鞭策我在以后教育教學中加倍努力工作,無怨無悔。
我頓悟!感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”,他們是我的榜樣,他們讓我重拾心中的美好,重燃對教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學生,更激蕩著我做老師的心靈。
他們在講臺前辛勤耕耘為鄉(xiāng)村的孩子們送去豐厚的精神食糧;
他們把自己的青春和生命奉獻在為孩子們實現(xiàn)夢想的事業(yè)中;
他們用行動詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神!
他們就是感動了全中國的“鄉(xiāng)村最美教師”。平凡中的偉大。因為平凡,所以偉大就更加散發(fā)出奪目的光彩!強大的責任感和偉大的奉獻精神讓他們不再平凡,讓人肅然起敬!
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