中小學生安全教育觀后感
導讀:生命是最可寶貴的,因為有了生命,才有了這鮮活的世界,然而,生命只有一次。安全,是生命的守護神,時刻護衛(wèi)著生命。
范文一:
屯蘭礦難、靜安火災……一幕幕悲劇的發(fā)生,一次又一次刺痛著我們的心!我們不禁要問:多年來,為什么違章操作總是屢糾屢犯、難以根治?這些事故的發(fā)生,到底是天災,還是人禍?
答案,其實每個人心中都知道。正如溫家寶總理曾經(jīng)說過的那樣:“抓好安全生產(chǎn)最重要的是落實安全責任制,加強安全管理。回過頭看看發(fā)生的事故,如果多一分責任心,不是完全不能避免。必須在每一名干部職工中樹立安全第一的思想,而且有過硬的措施加以落實,以減少和避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。”
總理的話道出了安全關(guān)鍵之所在。要加強安全生產(chǎn),就必須在“預防”上下大功夫——“亡羊”之時的“補牢”,常常都已為時晚矣!具體而言,就是要求我們必須做到思想上警鐘長鳴、制度上嚴密有效、監(jiān)督上嚴格細致,如此,才能真正落實好“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,才能有效確保“零違章”、“零事故”、“零死亡”等目標的實現(xiàn)。
在燃氣行業(yè)內(nèi)部,安全工作一直是燃氣安全運行各項工作得以順利開展的重要前提和堅強保障。作為其中的普通一員,我們應該樹立“安全第一,預防為主”的思想,并將之真正落實到實際工作中。而對于安全工作領(lǐng)導小組而言,則亟須通過采取更為有力的措施,促使安全管理水平得到不斷提高。比如,要進一步加大力度,做好安全各項法律、法規(guī)的宣傳和普及等工作;要進一步落實管理職責,做好職工按章操作的.教育、引導和督促等工作;要進一步加強制度建設,對各類安全制度中的不足之處進行及時的健全與完善,等等。、
范文二:
今天,我在電視上看了《中小學安全教育素質(zhì)》節(jié)目,是由師范學院的老師為我們講解如何快速掌握知識的。
節(jié)目的主題是“愛上學習”,一共分成七部分,介紹如何快速驗算計算題是否正確、怎么預習和復習、作文怎么寫、如何快速記住英語單詞……我一邊聚精會神地聽,一邊記錄一些重要的句子。我聽完節(jié)目之后,讓媽媽根據(jù)老師講解的內(nèi)容,依次出一些題目給我做。果然,用了老師說的方法,我很快就做好了。
節(jié)目中,給我們上課的老師說:“在我們中國,每年因一分而考不上自己心里想上的學校的人,約有兩百萬。所以我希望同學們在上課時認真聽講,作業(yè)認真完成。這樣,你們才不會成為這兩百萬人中的一個。” 我聽了之后,忽然想起我在三年級的那次英語考試。那一次,我在上英語課時,有一個單詞我還掌握的不是很好,可我回家后卻沒有翻看英語書看看,結(jié)果導致了第二天的英語考試沒考到滿分。其他的我都做對了,就是那個英語單詞,我怎么也想不起來怎么寫,所以我才考了99分。看到英語老師給那些滿分的同學的姓名牌上貼了一顆在我們眼里如稀世珍寶的五角星,我既羨慕,又后悔。如果我回家后再仔細地看看,那么我的試卷上一定會有一個大大的“1”,后面還會有兩個圈圈向我微笑,我的姓名牌上也會多一個“乘客”,但我只考了99分。我看著那兩個“9”,它們好像在說:誰叫你昨天晚上沒好好復習,現(xiàn)在后悔了吧,活該!
僅僅因為一個單詞,我才沒把100分給“請”到我的試卷上。有些同學可能會說:“只扣了一分,沒什么大不了的。”那就大錯而特錯了,你千萬別小看這一分。有時候,一分會影響你的一生。所以,我們一定要細心、認真,端正學習態(tài)度。
范文三:
今天早上,我早早地坐到電視機旁,準備看淮安電影娛樂頻道的節(jié)目——《中小學生安全教育知識》,我對這個節(jié)目非常感興趣。
火是我們?nèi)粘I钪,必不可少的東西,它對人類做出了巨大的貢獻。它使我們可以煮熟食物、取火保暖。讓我們的生活五光十色。但是,如果我們用火不當,如亂扔未熄滅的煙頭,在易燃物旁邊放煙花爆竹,在家里亂插電線等,是很容易發(fā)生火災的,使我們的生命和財產(chǎn)帶來巨大的損失。
第一、時刻留意周圍的環(huán)境,記住大門和各個出口、安全通道。要熟悉,報警 、滅火器等逃生器材,還得注意存放位置和使用方式,要記住禁止阻塞,禁止帶火種 等等,避免火災。
第二、聽到火警聲時,要用濕毛巾捂住自己的嘴巴,將濕棉被蓋在自己的身上,聽從指揮,走安全通道撤離。
第三、火是從下往上擴散的,低處地面比較容易呼吸,視角也比較清晰,一定要彎腰行走;如果身上著火,要在地上打滾,或用水澆滅。除了以上的可能要發(fā)生的事情,其實生活還要很多。讓我們大家在以后生活多留意。
今天看了《中小學生安全教育》后,我強烈意識到:人的生命是寶貴的,生命只有一次,我們應該珍惜生命,愛待生命。
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