2017年同上一堂課我們的價值觀觀后感
雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。下面是CN人才網為大家整理的2017年同上一堂課我們的價值觀觀后感，歡迎參考~
篇一：2017年同上一堂課我們的價值觀觀后感
雷鋒不只是一個名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻，更是一種責任”。3月5日，市實驗小學師生與全省550萬名中小學生一道同看湖北教育頻道將電視節(jié)目和課堂教學相結合的《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視教育片，讓學生了解雷鋒故事、理解雷鋒精神、認識身邊雷鋒式的先進榜樣，引導少先隊員以學雷鋒為切入點，從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，追憶雷鋒故事，傳承雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒”的社會道德新風尚。
由省教育廳會同省委宣傳部、省文明辦、共青團湖北省委制作的《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視教育片，通過勵志故事短片、現場互動等方式，為全省中小學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。整堂電視課用“雷鋒精神永不過時”、“雷鋒在身邊”、“天天學雷鋒 人人做雷鋒”三個小主題和三位主講“老師”貫穿全場，同時輔以青少年喜聞樂見的勵志歌舞和詩歌朗誦，讓學校課堂充滿青春活力和滿滿的正能量，掀起了一股爭當雷鋒的暖暖春潮。
三位老師將傳承和弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀春風化雨般融入課堂中。同學們也近距離感受到了身邊榜樣的人格魅力，體會到了平凡中的偉大，更是接受了別樣的心靈洗禮。不少同學在觀看后表示，從一言一行做起，發(fā)現身邊的美德事例，懷揣一顆感恩的心，讓愛的種子在心中生根發(fā)芽，用自己的方式續(xù)寫“雷鋒日記”。
在觀看了《雷鋒伴我成長》電視片后，各班還以此為契機，組織開展知雷鋒、學雷鋒主題隊會活動，講雷鋒故事、暢談雷鋒精神，發(fā)出“學雷鋒，我行動”的倡議。有的班還自編了《雷鋒叔叔永遠在我心中》的小品表達了少先隊員的心聲，《學習雷鋒好榜樣》在各班唱響，嘹亮的歌聲見證著新時代雷鋒精神薪火相傳，實小師生在傳承和弘揚、踐行雷鋒精神的路上堅定前行。 近年來，市實驗小學通過積極開展“文明州城是我家、清潔家園、紅領巾一條街、拾金不昧好少年”等活動推動學雷鋒活動常態(tài)化，促進社會主義核心價值體系建設。這次，學校還將組織開展收看《雷鋒伴我成長》觀后感主題作文評選活動。
篇二：2017年同上一堂課我們的價值觀觀后感
在第54個學雷鋒紀念日之際，為貫徹落實上級通知精神，秉承雷鋒的精神，凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，推動學雷鋒活動的深入開展，竹林橋小學于3月4日下午認真組織學生觀看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。
并要求三到六年級學生以《雷鋒告訴我》為題寫一篇觀后感。
《同上一堂課：雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。
據悉，該校將以本次專題電視課堂節(jié)目為契機，推動學雷鋒活動常態(tài)化，希望全體同學都要從我做起，從舉手投足的小事做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，當好雷鋒精神的傳承人。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。
曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的'基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。
雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
篇三：2017年同上一堂課我們的價值觀觀后感
今年的3月5日是第54個學雷鋒紀念日，為積極引導學生學習雷鋒精神，樹立正確的人生觀、價值觀。3月6日上午，六郎鄉(xiāng)中心小學組織全體學生觀看了由湖北省委宣傳部、團省委、省教育廳、湖北廣播電視臺聯合舉辦的《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂。
課堂中，網紅教師徐川以“理想信念”為主題，以傳統(tǒng)姓氏文化為切入點，以汶川地震等事件為例，深刻的闡述了理性愛國的含義、社會主義核心價值觀的內涵，他幽默風趣的語言時不時引來同學們的會心一笑。隨后，武大教授鄧鶴翔慷慨發(fā)言：“我的夢想是什么?興趣是實現夢想的催化劑。”最后，華中科技大學史鐵林教授講述了他與科研團隊近40年的艱難發(fā)展歷程。他們通過生動感人的故事，詮釋了我們的價值觀、詮釋了歷久彌新的雷鋒精神，引起了在座學生的強烈共鳴。
節(jié)目結束后，師生們意猶未盡，大家明白學雷鋒不是空洞的口號，而是要從小事做起，從點滴做起，并表示要在今后的學習、生活中，以實際行動弘揚雷鋒精神，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
本次活動旨在弘揚傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活。學校還要求全體學生圍繞電視節(jié)目內容，結合自身學習生活和成長經歷，通過演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，將“學雷鋒”活動常態(tài)化，引領學生健康成長。
【2017年同上一堂課我們的價值觀觀后感】相關文章：
《后來的我們》觀后感5篇04-12
《致我們終將逝去的青春》觀后感05-14
職業(yè)價值觀測評01-28
職業(yè)價值觀自測10-04
我們的口號05-20
潘石屹自傳《我的價值觀》01-08
創(chuàng)業(yè)者心態(tài)價值觀02-26
2021年企業(yè)價值觀的口號30條06-21
關于對青少年學生價值觀的調研報告01-29