為你而歌觀后感范文

　　《為你而歌》(第十五部)是由北京市委組織部、宣傳部和北京電視臺(tái)為迎接黨的“十七大”聯(lián)合制作，以北京市各行各業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容的12集電視系列節(jié)目《為你而歌》第五部，該片通過(guò)對(duì)12個(gè)典型人物工作、生活的真實(shí)記錄及其感人細(xì)節(jié)的生動(dòng)捕捉，通過(guò)人物有血有肉的真實(shí)故事，凸顯出共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)和首都的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、創(chuàng)建和諧社會(huì)所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的為你而歌觀后感范文，歡迎參考~

　　篇一：為你而歌觀后感范文

　　一個(gè)個(gè)感人的故事，一個(gè)個(gè)鮮活的人物。給我留下了深刻的印象。其中就有門(mén)頭溝區(qū)妙峰山鎮(zhèn)水峪嘴村黨支部書(shū)記 胡鳳才;他所提倡的古道新風(fēng)，超前的思想帶領(lǐng)村民走上了小康之路，他的思想理念辦事的作風(fēng)深深的打動(dòng)了我。創(chuàng)造性的工作才能走在被人的前面。還有京密引水管理處水庫(kù)管理所辛莊水文站站長(zhǎng);他為水堅(jiān)守，雖然只是幾十米的一條小河，每天枯燥乏味的測(cè)量工作，他卻做出了常人沒(méi)有做到的精細(xì)，準(zhǔn)確的測(cè)量�？炭嗟膶W(xué)習(xí)精神值得我學(xué)習(xí)。再有原地鐵十號(hào)線二期01標(biāo)段黨支部書(shū)記、項(xiàng)目經(jīng)理 路剛;他說(shuō)人有四種一種人用身體工作，干活掙錢，一種人用感情工作，認(rèn)真踏實(shí)多數(shù)人是這樣，工作做得不錯(cuò)。還有一種人，用心工作。工作做得很出色。很精彩。還有一種人用生命工作。這種人很少，他就是這種人讓生命綻放。一個(gè)個(gè)難關(guān)他的青年突擊隊(duì)都一個(gè)個(gè)攻破，而他每天只睡五六個(gè)小時(shí)的覚。真人令人佩服。特別是房山中學(xué)宏志生管理委員會(huì)主任 隗金枝 從市十一次黨代會(huì)會(huì)場(chǎng)回來(lái)，隗金枝就查資料、翻記錄，無(wú)論在辦公室，還是在校園內(nèi)，她走到哪里，市十一次黨代會(huì)的盛況就講到哪里，大會(huì)的精神就傳播到哪里。"中國(guó)特色世界城市"、"教育資源均等化" 、"青少年思想道德建設(shè)"等詞語(yǔ)，隗金枝每天都要講許多遍。她結(jié)合實(shí)際傳達(dá)黨代會(huì)精神，受到了同事們一致歡迎。

　　“黨代會(huì)報(bào)告在今后五年推動(dòng)中國(guó)特色世界城市建設(shè)的奮斗目標(biāo)中提到‘基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育資源均等化'，看到這一條我很受鼓舞，其實(shí)，我們宏志班就是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具體體現(xiàn)之一。”談起參加黨代會(huì)的感受，隗金枝說(shuō)。

　　隗金枝是房山中學(xué)第四屆"宏志班"班主任，她從教19年，擔(dān)任了19年班主任工作，她利用假期上網(wǎng)搜索有關(guān)各地開(kāi)辦“宏志班”的資料，利用節(jié)假日的時(shí)間去拜訪廣渠門(mén)中學(xué)的“宏志媽媽”高金英老師，向高老師學(xué)習(xí)，取經(jīng)。她和同事一起編寫(xiě)《房山中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》，用一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事去打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生逐步適應(yīng)高中生活，健康成長(zhǎng)。她所帶的班級(jí)連續(xù)17年被評(píng)為房山區(qū)先進(jìn)班集體，三次被評(píng)為北京市先進(jìn)班集體。

　　2005年9月，隗金枝擔(dān)任了房山區(qū)第一屆宏志班班主任。很多人認(rèn)為，宏志生都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，當(dāng)宏志班的班主任一定很輕松。

　　然而，當(dāng)隗金枝真正走進(jìn)這個(gè)角色才發(fā)現(xiàn)：要做好這份神圣的事業(yè)，需要研究的東西還有很多很多……

　　宏志生們初到房中考試的成績(jī)幾乎不占優(yōu)勢(shì)。拓寬知識(shí)面與社會(huì)交融是學(xué)生的首要任務(wù)。隗金枝組織學(xué)生們參加了一系列的主題活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)：參觀博物館、參觀清華大學(xué)、走進(jìn)首都醫(yī)科大、走訪大興瓜農(nóng)……在這些活動(dòng)中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣上網(wǎng)查詢資料，怎樣設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，怎樣撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，怎樣與他人得體地交談，怎樣辨證地看待同一事物的兩面性等等，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，他們不再局限于死讀書(shū)本上的知識(shí)，也不再局限于書(shū)本上的一種解題思路。當(dāng)學(xué)生們的思路一被打開(kāi)，創(chuàng)新的火花就不斷地迸發(fā)出來(lái)，學(xué)生們理科學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)也一步步顯現(xiàn)，與此同時(shí)，操場(chǎng)上、球臺(tái)旁也有了宏志生的身影。

　　由于學(xué)生們?nèi)�都�?lái)自貧困家庭，在班里大家相處得愉快、融洽，但是當(dāng)走出教室，自卑心理總是會(huì)不由自主地冒出來(lái)。

　　為了讓學(xué)生們能夠消除自卑感，真正在自強(qiáng)中自立，隗金枝帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谌�校范圍�?nèi)回收空礦泉水瓶子和其他廢品，向全校師生發(fā)出了"垃圾回收，利國(guó)利民"的倡議書(shū)，號(hào)召大家實(shí)施垃圾分類回收，讓資源在自己的手下得以二次利用。在宏志生的帶領(lǐng)和師生們的支持下，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，垃圾回收為班級(jí)增添了一千多元的收入，用這些錢為班里添置了許多必備的書(shū)籍和活動(dòng)器材，還給全校每個(gè)班級(jí)送去了一本年歷。活動(dòng)中，同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn)：用自己的勞動(dòng)帶來(lái)的財(cái)富最受人尊敬，在彎下腰揀起垃圾的同時(shí)，上升的是自己的人格魅力。

　　對(duì)后進(jìn)生，隗金枝利用《房山中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》里收集的一篇篇文章，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行心理、行為上的指導(dǎo)，用《指導(dǎo)手冊(cè)》中的"每周感悟"和"老師的話"與學(xué)生進(jìn)行文字上的交流。對(duì)他們的現(xiàn)狀進(jìn)行剖析、建議、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們建立自信，用自己的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)劣勢(shì)。功夫不負(fù)有心人，班里幾位學(xué)習(xí)和行為暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生都有了飛速的進(jìn)步。

　　隗金枝告訴記者，由于一些原因，目前宏志班招生工作還不是很到位，在全區(qū)還有一些家庭特別貧困的學(xué)生沒(méi)有享受到宏志班教育的平等機(jī)會(huì)，這讓她覺(jué)得特別遺憾。

　　"等到明年我們?cè)僬猩�的時(shí)候，我們要挖掘更多的方式方法，比如，發(fā)動(dòng)我們宏志班的所有學(xué)生，在招生之前深入到各個(gè)學(xué)校去宣講，用他們自己的故事讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)了解宏志班，讓更多貧困的學(xué)生能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，同時(shí)，這也間接培養(yǎng)了我們?cè)谛：曛旧�交際能力。" 隗金枝說(shuō)。

　　對(duì)于今后的工作，隗金枝說(shuō)："重點(diǎn)還是放在宏志生的管理上，要引導(dǎo)孩子們擺脫因家庭經(jīng)濟(jì)條件而自卑的心理，引導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力考上大學(xué)，力所能及地為家庭解決一些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。宏志班要做脫貧的事業(yè)而不是扶貧的事業(yè)。"

　　……他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，做出了不平凡的作為，他們�?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，互助友愛(ài)，把自己的一切交給了黨和人民。用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了群眾的認(rèn)可，用辛勤勞動(dòng)的汗水為群眾送去黨和政府的關(guān)懷與溫暖;他們時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，他們?cè)谧约旱膷徫簧闲燎诟�耘，展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的新風(fēng)采。他們胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，用他們的'樸實(shí)的行動(dòng)發(fā)揮著先鋒模范作用，奏響了一部部可歌可泣的感人篇章。

　　他們可歌可泣的動(dòng)人事跡感染著我，在物質(zhì)利益面前，做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，方便讓給群眾，困難留給自己。只有像他們那樣高尚的情操，才能做到;也只有牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要把人民的利益擺在第一位。

　　在平凡的崗位可以有不平凡的業(yè)績(jī)，平凡的人可以有不平凡貢獻(xiàn)。從先進(jìn)人物在平凡崗位上的無(wú)私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，聯(lián)想到自己和自身工作。我覺(jué)得我作為一名教師，一名普通的共產(chǎn)黨員，在我們身上，我們不缺乏對(duì)工作的熱情，不缺乏無(wú)私的奉獻(xiàn)，所缺乏的是開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神，從那些可愛(ài)可敬的人身上，發(fā)現(xiàn)他們不固守于舊框框、老模式，他們從工作上創(chuàng)新和工作模式上改變，把為社會(huì)、群眾服務(wù)好作為自己的工作目標(biāo)。他們?cè)谧约旱膷徫簧�，取得了不平凡的業(yè)績(jī)

　　所以我們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧希�要常以《為你而歌》中的先進(jìn)人物為榜樣，進(jìn)一步激勵(lì)自己保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用，做好本職工作。在日常生活學(xué)習(xí)中都力求在思想和業(yè)務(wù)上走在群眾前頭，在工作和生活各方面都開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，更好的發(fā)揮先鋒模范作用，為學(xué)校的和諧發(fā)展及社會(huì)多作奉獻(xiàn)。

　　篇二：為你而歌觀后感范文

　　8月8日18：10我觀看了《為你而歌》第三集橡膠之“道”——北京化工大學(xué)教授張立群。看后，我被張教授堅(jiān)韌不拔地追求目標(biāo)，孜孜不倦的誨人精神深深感動(dòng)。

　　張立群教授是博士生導(dǎo)師，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者，中國(guó)橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科技創(chuàng)新帶頭人。北京市普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“新型高分子材料的制備及成型加工”實(shí)驗(yàn)室主任，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“納米材料制備與應(yīng)用科學(xué)”實(shí)驗(yàn)室副主任。在這一串串耀眼的光環(huán)背后，張教授更看重的是他教書(shū)育人的工作崗位，潛心研究的科研項(xiàng)目。

　　潛心研究，執(zhí)著追求夢(mèng)想。我國(guó)是橡膠品的消耗大國(guó)，橡膠與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防軍工中扮演著重要角色。我國(guó)每年消耗生橡膠達(dá)400萬(wàn)噸，居世界第一紀(jì)錄片為你而歌觀后感觀后感紀(jì)錄片為你而歌觀后感觀后感。但橡膠生產(chǎn)能力卻只有50萬(wàn)噸，缺口350萬(wàn)噸。橡膠還存在著回收利用難、對(duì)環(huán)境危害大的問(wèn)題。然而張立群教授懷揣著“早日讓中國(guó)的橡膠科學(xué)技術(shù)領(lǐng)跑世界”的夢(mèng)想，不斷探索創(chuàng)新。2006年他第一個(gè)提出納米概念在橡膠領(lǐng)域的應(yīng)用�，F(xiàn)在這項(xiàng)技術(shù)已應(yīng)用于生產(chǎn)。

　　2012年4月，美國(guó)化工協(xié)會(huì)橡膠分會(huì)為了表彰張立群教授在橡膠領(lǐng)域多個(gè)方面的貢獻(xiàn)，把斯巴克·托馬斯獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給張教授，同年，日本化工學(xué)會(huì)為了表彰張立群教授在橡膠領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，頒發(fā)給張教授亞洲研究獎(jiǎng)。這是第一個(gè)獲得此項(xiàng)殊榮的第一個(gè)中國(guó)人，也是唯一一個(gè)在此領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家。憑借扎實(shí)的基本功和銳意進(jìn)取、鍥而不舍的精神，張教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)獲得了40多個(gè)發(fā)明專利。主持完成多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)。表現(xiàn)出科學(xué)研究的敏銳性和嚴(yán)謹(jǐn)性。創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和顯著的社會(huì)效益。正是憑借著鍥而不舍的鉆研精神，張立群教授成為業(yè)內(nèi)著名的專家、國(guó)內(nèi)外同行中的佼佼者。

　　孜孜不倦，辛勤育人。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。在教學(xué)上，張立群崇尚培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和獨(dú)立研究能力，作為北化歷史上最年輕的教授，張立群無(wú)疑是學(xué)生們心目中的偶像。張教授二十幾年始終堅(jiān)持給本科生講課，他所教授的《聚合力加工工程》這門(mén)課也是學(xué)校的最熱門(mén)課程。張教授說(shuō)要對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè)，教書(shū)育人是他的職責(zé)所在。張教授認(rèn)為應(yīng)當(dāng)給年青人創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，鍛煉年青人獨(dú)當(dāng)一面的能力。青年教師劉力本科畢業(yè)后留在橡塑工程教研室工作，剛開(kāi)始的幾年一直沒(méi)有申請(qǐng)到國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目，科研工作沒(méi)有打開(kāi)局面。張立群就和劉力合作進(jìn)行稀土/橡膠復(fù)合材料的研究。在此項(xiàng)研究剛起步時(shí)，張立群投入了大量的精力，幾乎每個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都參與討論。在逐步打開(kāi)局面后，他就放手讓劉力獨(dú)立負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)8年的工作，劉力在該研究方向上取得了突出成果，在張教授的指導(dǎo)下，昔日的講師被破格提升為博導(dǎo)、教育部新世紀(jì)人才，新型彈性體中心的主任。正所謂：學(xué)高人之師，身正人之范紀(jì)錄片為你而歌觀后感觀后感讀后感、觀后感。

　　張教授常說(shuō) “我所取得的成績(jī)都是源于平時(shí)的勤奮，我每天比別人多工作三個(gè)小時(shí)，一年就比別人多工作三個(gè)月，十年就比別人多工作三年……”這就是張立群教授在時(shí)間上給自己算的一筆賬，也是他對(duì)自己在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)以及服務(wù)社會(huì)等方面所取得的突出成績(jī)的最好詮釋。

　　然而這位橡膠世界里的行者，卻始終沒(méi)有停步，而是續(xù)懷揣著當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)想，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)在講臺(tái)上授業(yè)解惑，在實(shí)驗(yàn)室不懈探索。

　　張教授這種執(zhí)著追求夢(mèng)想，辛勤付出自己的一切，卻不求回報(bào)的精神值得我們每個(gè)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。我問(wèn)自己，作為一名共產(chǎn)黨員在工作和生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做?應(yīng)當(dāng)像張教授這樣，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論在怎樣的工作環(huán)境下，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該堅(jiān)定信心，勇往直前，銳意進(jìn)取，不求名利和回報(bào)。只有這樣才無(wú)愧于“中共黨員”的稱號(hào)，只有這樣才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，只有這樣才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的高尚情操。只有這樣才能成為新時(shí)期的合格黨員。

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