我和我的影子觀后感

　　觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂"感"，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。下面是小編整理的我和我的影子觀后感，歡迎大家閱讀！

　　篇一：我和我的影子觀后感

　　 今天我們觀看了兒童劇《我和我的影子》。這部兒童劇讓我動得了許多，感觸甚深！

　　 可是有一天，又一次考砸的五年級小學(xué)生李大米正在絕望的時(shí)候，他的影子神奇般的活了，影子的出現(xiàn)讓李大米的生活徹底變了樣。和李大米的自卑膽小比起來，影子勇敢自信，調(diào)皮率真。她告訴李大米寫作文要真情實(shí)感。于是李大米實(shí)話實(shí)說，把媽媽比喻成了老虎，引起同學(xué)們一片嘩然。面對“小霸王”金豆的嘲笑和欺辱，李大米忍無可忍，在影子的鼓動下?lián)]拳反擊，同學(xué)們對他更加刮目相看。讓人意想不到的是，《老虎媽媽》的作文因其視角獨(dú)特，情感豐富獲得了全是小學(xué)生作文評比二等獎，李大米一下子找到了學(xué)習(xí)的自信。隨著李大米學(xué)習(xí)成績不斷提高，他當(dāng)上了值周生，可是上任第一天，影子就對童年時(shí)的好朋友宋小歡冒出了一句“我喜歡你”，引來了一場軒然大波。李大米一怒之下，趕走了影子。為了將功補(bǔ)過，李大米想在運(yùn)動會上露一手，可就在距離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，李大米突然摔倒。關(guān)鍵時(shí)刻，影子出現(xiàn)了，他的鼓勵為李大米增添了能量，最后終于獲勝，二人又變得形影不離。超強(qiáng)負(fù)荷的學(xué)習(xí)讓宋小歡的影子逃跑了，李大米不計(jì)前嫌，幫她找回了影子。宋小歡也找回了童年的快樂，他和李大米重新拉起了手。學(xué)校衛(wèi)生大檢查開始了，為了班里負(fù)責(zé)的廁所干凈衛(wèi)生，李大米竟然想出了同學(xué)們一起不上廁所的主意。獎狀雖然到手了，但李大米卻深感不安，他能說出真相嗎？嗯！他選擇做一個(gè)誠實(shí)的好孩子！那個(gè)曾經(jīng)怯懦的小男孩，成為一個(gè)真正的男子漢！

　　篇二：我和我的影子觀后感

　　 相信自己，締造成功。這是我對于《我和我的影子》這部話劇的感想。自信可以改變一個(gè)人，讓他從默默無聞變得光彩照人；讓他從膽小怯懦變得勇敢向上；讓他從自卑渺小變得耀眼奪目……

　　 話劇《我和我的影子》中的李大米就是一個(gè)很好的例子，他一直對自己沒有信心，不敢做任何事，不敢說出自己正確的意見，就連同學(xué)欺侮他也不敢還嘴。因此，在同學(xué)中竟得了個(gè)“木頭腦袋”的臭名。為此，他的媽媽很傷心，一直罵他，恨鐵不成鋼。有一天，他看見了自己的影子。從影子身上，他找回了自信。從此，他敢想，敢做，努力學(xué)習(xí)，終于他成功地當(dāng)上了“金牌小學(xué)生”。是什么鑄就了李大米的.成功？沒錯(cuò)，就是自信。

　　 看完了這個(gè)故事，我想到了我自己，和李大米比起來，我真是不值得一提。有一次暑假，媽媽讓我去學(xué)書法。一開始，我寫得字就和家長口中的“狗爬字”沒什么區(qū)別，簡直是一摸一樣。經(jīng)過一段時(shí)間后，我寫的還是和當(dāng)初的一樣，沒什么進(jìn)步。怎么學(xué)了那么久還是這樣��！我是不是天生就沒有學(xué)書法的天賦呢？看著止步不前的書法，我被來就不多的自信心也被磨掉了棱角。于是，我就放棄了，沒有去上課 ， “學(xué)書法”這件事也漸漸被我淡忘了�，F(xiàn)在回想起來，真是羞愧不已��！也許當(dāng)初只要我堅(jiān)持下去，并給予自己足夠的信心，就一定會成功的。

　　 “相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢想在你手中就是你的天地，相信自己，你將超越極限超越自己！”讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地?fù)]灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，我們必定會戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天。 命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí)也會向你敞開另一扇窗。請堅(jiān)信，“陽光總在風(fēng)雨后”，請相信“風(fēng)雨過后有彩虹”，請相信你會創(chuàng)造屬于你自己的輝煌！

　　 這部精彩的話劇讓我們感受到了很多，懂得了很多，帶給我的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們要學(xué)習(xí)李大米，戰(zhàn)勝自我，樹立自信心，做一個(gè)陽光向上的好少年！

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