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兒童教育電影《看上去很美》觀后感

時間:2021-01-10 13:24:55 觀后感 我要投稿

兒童教育電影《看上去很美》觀后感

  《看上去很美》是六七十年代一部反映幼兒園生活的影片。以下是小編整理的《看上去很美》觀后感,希望對你有幫助。

兒童教育電影《看上去很美》觀后感

  兒童教育電影《看上去很美》觀后感【篇一】

  《看上去很美》比賈樟柯的《站臺》、顧長衛(wèi)的《孔雀》都更有懷舊的理由,因為它的原作就是王朔寫的一個帶有自傳體性質(zhì)的同名小說。而且這次還是一懷到底,因為懷到了幼兒園,再往后也就都記不起來了,所以也就沒的可懷舊了。和《站臺》《孔雀》不同的是,這次的主角不再是城鎮(zhèn)青年而是一個在京城軍隊機關(guān)后勤部門上幼兒園的小男孩——方槍槍。

  和王朔的原作相比電影做了大量的刪減,人物上只留了方槍槍,故事呢也很簡單其實講的就是插班生方槍槍到陌生環(huán)境中難以適應集體生活的故事。在這樣的適應過程中會出現(xiàn)所有上過幼兒園的孩子都遇到過的問題,比如尿床、努力表現(xiàn)得小紅花、打架、幼兒園的軍式化管理、符號化妖魔化的老師、沒有玩伴等等,在這一系列的過程中,我想很多有過幼兒園生活的人會找到那種似曾相識的影子,那些小細節(jié)會讓我們在看片的過程之中笑出聲來,但笑的那一刻我們笑的'不是方槍槍而是我們自己久違了童心和我們對兒時的萬花筒般回憶。

  如果片子就是讓我們在有一點點的輕松和幽默之中懷舊倒算還好,可是你馬上就能發(fā)現(xiàn)導演并不甘于就讓我們懷念我們兒時或快樂或不快樂的時光,而是拽著我們思考更嚴肅的主題,硬讓我們通過方槍槍純真的眼神思考“孤獨”、“自由”及成人對兒童的異化等形而上的主題的思考,那些長鏡頭的運用,并沒有能讓人深入思考而是讓人感到極度疲憊,如果說用“你愿意和我玩嗎?”這一句臺詞就能表達生命本體的孤獨的話,那這樣對孤獨的解讀未免過于浮淺。而導演張元如講寓言般企圖讓我們思考的問題,也在一定程度上對觀眾也是同“成人對兒童異化”般是一種異化,讓人非常倒胃口。

  劇中扮演方槍槍的小演員表演得非常精彩,但是有小孩的家長千萬別以為這是一部兒童片就帶著小孩去電影院看,這不是一部給孩子看的影片,正如導演張元所說“這是一部給成年人看的影片”。

  兒童教育電影《看上去很美》觀后感【篇二】

  一個3歲男孩兒,一下子被丟進了幼兒園這個集體的環(huán)境里。生存的本能使他仔細地觀察這一新環(huán)境。慈眉善目的唐老師讓他感到親近,而不茍言笑的李老師則讓他感到恐懼。本周推薦的電影《看上去很美》講述的正是幼兒園里的故事。

  為自己爭得更多的小紅花。得到5朵小紅花,即最多的小紅花,是方槍槍的最大愿望,為此他使出了吃奶的力氣,克服了各種各樣問題,但他總也得不到5朵小紅花。對于方槍槍來說,障礙越大,欲望則越強烈,他明里暗里都在使勁兒。

  孩子們?yōu)榱说玫匠赡耆说馁澰S和同齡人的羨慕、認同,都努力遵守幼兒園的各種紀律,但一個突發(fā)事件讓方槍槍變了,變得內(nèi)向了,也對小紅花失去了興趣……

  作為家長和老師的我們,也能從這部影片中思考些什么,家庭教育and學校教育。

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