《魔鬼與漁夫》的觀后感4篇
篇一:《魔鬼與漁夫》觀后感
今天,學(xué)校組織大家觀看《漁夫和魔鬼》。
這個故事講了漁夫出海去捕魚,他捕到一個銅瓶,結(jié)果瓶子里有一個魔鬼,他想要?dú)⒘藵O夫,漁夫憑借著他得沉著冷靜、聰明才智,再次把魔鬼騙進(jìn)銅瓶里,才救了自己一命。
從這個故事我學(xué)會了遇到問題不要?dú)怵H,要多動腦筋,才能克服困難。
篇二:《魔鬼與漁夫》觀后感
今天陽光燦爛,學(xué)校組織觀看兒童劇,同學(xué)們都分外高興,跟著老師來到了北大門的放映廳。
節(jié)目開始了,第一個是《魔鬼與漁夫》的故事。主要講述了一個漁夫打撈上一個瓶子,他打開蓋子冒出一個兇惡的魔鬼。魔鬼說:“雖然你救了我,但我還是要把你吃掉”。小漁夫靈機(jī)一動,說:“你個子這么大,瓶子這么小,你是怎么鉆進(jìn)里面的呢?”魔鬼為了顯示自己的本領(lǐng),又重新鉆進(jìn)了瓶內(nèi),小漁夫連忙蓋上瓶蓋,把瓶子重新扔回了大海里。
這個故事告訴我們,有些時(shí)候,付出善良之前還得辯明事非,對待一些惡人或偽裝的壞人,我們要保持時(shí)刻的警惕,不要被他們利用了自己的善良和愛心。
第二部片子講述了小動物們學(xué)習(xí)壘窩的故事。老鷹、烏鴉、貓頭鷹、麻雀和小燕子一同向鳳凰鳥學(xué)習(xí)壘窩。但前面的.小動物們一個個覺得壘窩很簡單,沒聽完就都飛走了。只有小燕子認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)完,并在老師的指導(dǎo)下,用自己的勤勞和汗水造出了漂亮又實(shí)用的窩。
我很欣賞小燕子這種務(wù)實(shí)、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,任何事情只有腳踏實(shí)地,用心學(xué)習(xí),勤懇努力才會有最后收獲,有一句話說:一份耕耘,一份收獲,講的就是這個意思吧。
今天,我不僅看到了有趣的兒童劇,更重要的是了懂得了其中的道理,真是一次有意義的收獲呀!
篇三:《魔鬼與漁夫》觀后感
今天下午,一聽到何老師宣布可以讓大家去看兒童劇,我那顆喜悅的心就“怦怦”直跳,還沒開始,我的腦海里就出現(xiàn)了無限的遐想,演的會是《灰姑娘》?《小紅帽》?還是……終于開始了,第一個節(jié)目是《農(nóng)夫與魔鬼》,同學(xué)們的眼睛都睜得大大的,雖然我早在故事書上看過這個故事,但是以兒童劇的形式觀看還是第一次,我津津有味地看著,故事講述的是:漁夫從海中撈出一只銅瓶,他打開封口,一縷青煙從瓶中泄出直沖云霄,變成了一個可怕的魔鬼。魔鬼恩將仇報(bào)要?dú)⑺罎O夫。看到這里,我真為漁夫捏了一把汗,最后漁夫運(yùn)用智慧和計(jì)謀戰(zhàn)勝了魔鬼,把魔鬼又封回在了瓶子里。
看完后,我覺得我們?nèi)祟惪烧媸橇瞬黄,連這么大的強(qiáng)敵都能對付。在困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,我一定要沉著冷靜,開動腦筋,那樣就能化險(xiǎn)為夷了。
接下來我們又觀看了《壘窩》,講述的是鳳凰老師教小麻雀、貓頭鷹、小燕子、老鷹建鳥巢的故事,其中貓頭鷹上課睡覺,一覺醒來就說自己會了,老鷹聽著聽著也說自己會了,小麻雀聽了一會兒也說自己會了,只有小燕子認(rèn)真聽著鳳凰老師講課,最后小燕子學(xué)到了真正本領(lǐng),這個故事告訴我們,做什么事情都要認(rèn)真、虛心加耐心,驕傲的人永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng),今后在人生的道路上,我也要學(xué)做這只小燕子。
篇四:《魔鬼與漁夫》觀后感
早晨,太陽公公給大地披上火紅的霞光,我聞著香香的油菜花味來到教室。這時(shí)何老師面帶微笑地向我們宣布:下午,我們要去風(fēng)雨操場看兒童劇,我聽了既興奮又高興。
時(shí)間一分一秒地過去了,終于等到中午了,我們排著隊(duì)來到操場上。舞臺上早已擺好了各種表演的道具,我們很激動。
《漁夫與魔鬼》開始了。一個漁夫出現(xiàn)在舞臺上,他撒下漁網(wǎng),撈上來一個大瓶子,拿不動,心想:這里面肯定是什么寶貝。他就打開了瓶子,結(jié)果出現(xiàn)了一個兩個頭的魔鬼,樣子很恐怖,他惡狠狠地說:“我要吃了你。”這時(shí),我急得想熱鍋上的螞蟻,漁夫要怎樣才能逃脫他的魔爪啊。這時(shí),漁夫急中生智,說:“你這么龐大的身軀怎么可能鉆進(jìn)這瓶子里呢?我不相信。”魔鬼氣呼呼地說:“你不相信,我鉆給你看!闭f完,他就鉆進(jìn)瓶子里。農(nóng)夫趕緊用力擰緊瓶子并把它扔進(jìn)了大海。這時(shí),我長長地舒了口氣,農(nóng)夫遇到危險(xiǎn),不慌張,很冷靜,找到魔鬼的弱點(diǎn)并打敗了它,我真替他高興。
我還沒中故事中回味過來,第2個節(jié)目就開始了。我看到了一只美麗的鳳凰,還有老鷹、麻雀、燕子、烏鴉,我想:這么多鳥是不是要表演“群鳥共舞”呀?這時(shí),鳳凰說話了:“今天,我們學(xué)習(xí)壘窩!迸,原來節(jié)目名字叫“壘窩”。烏鴉說:“壘窩這種事太簡單,我睡一會兒吧!崩销椪f:“壘窩,我要好好聽聽!甭犞犞f:“太沒趣了,我得去玩了。”麻雀說:“壘窩,我要好好學(xué)學(xué)!边@時(shí),小燕子不小心踩死了小螞蚱,麻雀傷心地說:“我還是去埋螞蚱吧。”說完,它也走了。只剩下小燕子留了下來,它認(rèn)真地聽鳳凰講,鳳凰問:“壘窩很累的,你怕嗎?”燕子說:“我不怕!兵P凰把壘窩的秘訣告訴了燕子。冬天來了,一陣風(fēng)吹來,其他幾只鳥都凍得發(fā)抖,飛來飛去找不到窩,只好躲在樹洞里。小燕子搭了一個又大又溫暖的窩,不再怕刮風(fēng)不再怕雨淋,舒舒服服地過冬。看了這個節(jié)目我明白了:事情無論大小,都要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力去完成它。我平時(shí)做口算練習(xí),總覺得太簡單了,不想寫,到了考試口算有時(shí)會答錯,我要向小燕子學(xué)習(xí)。
兒童劇結(jié)束了,我們使勁地鼓掌,今天過得真有意義。
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