古詩詞大賽作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧,漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。什么樣的古詩才經(jīng)典呢?下面是小編整理的古詩詞大賽作文,希望能夠幫助到大家。
古詩詞大賽作文1
今天,我們翠苑二小期盼已久的古詩詞大賽開幕了。同學(xué)們的心情十分激動,一個個都連蹦帶跳地坐到體育館的地毯上。校長要我們保持安靜,主持人宣布詩詞大會開始了。大家都聚精會神地看著舞臺上三組隊伍:詩仙隊、詩神隊、詩圣隊。當(dāng)主持人宣布比賽規(guī)則的時候,我們認(rèn)真地聆聽。哦,原來是這樣啊,前三局不搶答,后面第四局搶答,第五局是前四局得分最高的兩個隊進(jìn)行飛花令。
比賽開始啦!詩神隊開始答題了,雖然題目很難,但他們還是不假思索地答出來了,好自信哦!輪到詩仙隊了,他們剛好被一道難題難住了,看起來緊張得像熱鍋上的螞蟻。我們臺下的也都被緊張得心怦怦跳了起來,大家都紛紛議論,看來他們輸定了。隨后他們雖然回答出來,但是竟然答錯了。我們和臺上的隊員們都很疑惑,答案究竟是什么?后來老師給出了答案,我們才恍然大悟?磥碇袊脑娫~文化真是很經(jīng)典很深奧,值得我們?nèi)ヌ剿!?jīng)過隊員們拼命地答題,終于到了第五局,詩神隊、詩圣隊遙遙領(lǐng)先,最后進(jìn)行的飛花令,我們期待的詩神隊終于獲勝。我們立即歡呼起來,祝賀詩神隊,當(dāng)然我們也對另外的兩個隊投向了贊許的目光,他們也非常的了不起。
我覺得他們?yōu)榱诉@次比賽,肯定下了不少功夫。古人說,臺上一分鐘,臺下十年功。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,刻苦學(xué)習(xí),飽讀詩詞,為發(fā)揚(yáng)祖國媽媽的誦讀經(jīng)典立下一份功勞!
古詩詞大賽作文2
從《百家講壇》到漢字聽寫大會、成語大會等文化盛會,被譽(yù)為“綜藝清流”,而獵奇熱潮一陣陣隨風(fēng)而逝,人們對于傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和書寫的淡漠似乎沒有從根本上改變。在B站看“詩詞大會”節(jié)目視頻的網(wǎng)友,也有人被吐槽“文盲”。劉百生老師說,生活中“沒文化”的例子不時跳出來刺眼。艾青去世時,兩家報紙都在標(biāo)題里將“大堰河”當(dāng)成了一條河;而前幾年,春天,某地的梨花開了,報紙用的標(biāo)題是“千樹萬樹梨花開”,而此梨花卻非彼梨花。
現(xiàn)象級綜藝背后的社會成因,在于人們對中國文化中最精致文字的膜拜心理,如今浸淫于網(wǎng)絡(luò)語匯,仍心向往之。這也可以理解為何現(xiàn)在的父母在孩子三四歲時就令其背詩,可惜最終難以塑造其“詩和遠(yuǎn)方”,孩子的精神生活最終被奧數(shù)和考級等占據(jù)。借古詩詞學(xué)霸爆紅的契機(jī),教育人士期待能在全社會的努力下,改變古詩詞整體教育氛圍——未來能減少孩子“苦惱”背書,而是因為懂得才熱愛,因為理解才淡然,愜意感受和品味古詩詞之美。
當(dāng)喧囂的現(xiàn)代社會與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅”,中華文化基因逐漸蘇醒,這危機(jī)中的微熹,則彌足珍貴一些。
古詩詞大賽作文3
讀詩、悟詩、品詩、賽詩,詩的魅力無法言喻,在書海中遨游,真是一件令人身心愉悅的事。
放寒假的時候,老師布置任務(wù)讓我們積累古詩。學(xué)校為了檢驗一下我們的學(xué)習(xí)成果并督促我們再次溫習(xí)古詩,決定在周二下午舉行一次古詩吟誦比賽。
激動人心的時刻終于到來了,我們一到三年級的學(xué)生都坐在四樓大廳。唐莉老師宣布規(guī)則,首先由耿老師用電腦抽簽隨機(jī)決定誰來背詩,抽到的同學(xué)到臺前等待耿老師帶給他們抽取兩個詩題。評委老師將會根據(jù)選手背誦的熟練程度、表情、感情等方面的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分。
映門淮水綠,留騎主人心……"清脆的聲音傳入耳中,這是一年級的小選手在吟誦古詩。別看他人小,但他上臺一點兒都不緊張,看他的神態(tài),沉著又鎮(zhèn)定,不慌不忙地背完了兩首古詩,輕松過關(guān)。
接下來幾個選手也都用洪亮的聲音,飽滿的感情,出色地完成了吟誦任務(wù)。終于輪到我們班級了,前兩名選手也很順利。抽到張某某上臺的時候,我著實為他捏了一把汗。因為他抽到的古詩可能背誦的不熟練,又或是緊張了,他背了兩句后卡住,背不下去了。想了一會兒,他又從頭背了起來,我在心里暗暗為他加油。還好這次背下來了,大家都長舒了一口氣,拼命為他鼓掌。
通過努力,我們班榮獲了集體第三名的好成績,我們興奮極了,這又為我們班級爭得了一個榮譽(yù)!
這次比賽讓我懂得了,沒有付出就沒有收獲,更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)懂得了團(tuán)結(jié)拼搏的魅力。
古詩詞大賽作文4
今天,我們在四樓綜合教室舉行了一場別開生面的古詩文大賽,作為參賽隊員的我感受頗為深刻。
剛進(jìn)綜合教室,一股緊張的氣氛撲面而來,使人透不過氣。比賽前,我們無論是選手也好,觀眾也罷都摩拳擦掌、躍躍欲試?墒,我一想到五年一班的同學(xué)對這學(xué)期的古詩文也都背得滾瓜爛熟時就不由得出了身冷汗。
在一陣忙碌的準(zhǔn)備后,大賽終于開始了!隨著李老師的一聲令下,下面的同學(xué)立刻響起了雷鳴般的掌聲。第一輪是必答題,陶老師放映了第一道古詩題目,第一組的同學(xué)給我們帶來了精彩的開門紅。到了我們組答題,我看題思考時,我組的“小智多星”——吳天澤已經(jīng)起立作答了,答題過后一個10分被我們收入囊中,臺下的同學(xué)有的歡呼、有的鼓掌,還有的索性站起來大聲的為我們加油!綜合教室早已不是往日那個充滿嚴(yán)肅氣氛的“圣殿”,而是快樂無比的樂園。所有小組都結(jié)束了第一輪答題后,迎來了第二輪搶答題。當(dāng)我看到搶答題的題目頓時傻了!因為所出的題目是四年級背得《江南春》,正當(dāng)我們大眼瞪小眼是,我組的“福將”何鑫站起身答道:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)……”全場響起了震耳的掌聲,為我們的小何同學(xué)精彩的回答豎起了大拇指!
緊張激烈的比賽結(jié)束了,李老師總結(jié)最后的得分,我們組無緣冠軍,獲得了亞軍。雖有遺憾,但我們不會氣餒,為下一次的精彩繼續(xù)努力!
古詩詞大賽作文5
星期五下午,我們期盼已久的古詩詞大賽拉開了帷幕。
這次比賽分為三個隊伍分別是詩圣隊、詩神隊和詩仙隊,我們是詩圣隊。第一、二關(guān)是必答題,三隊選手都對答如流。
“三、二、一,開始搶答!”這時,隨著老師的聲音,第三關(guān)搶答題開始了!芭椤钡匾宦暎俏覀冴爴尩搅祟}目,我們緊張極了,心提到了嗓子眼,”答案是C!”韓唐毅響亮地說。正確!大家欣喜若狂地歡呼著。在緊張的角逐中,詩圣隊、詩神隊勝出。
接下來壓軸戲“飛花令”比賽開始了。大屏幕上PPT里出現(xiàn)一個大大的概念詞“春”。詩圣隊脫口而出:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!痹娚耜犂世室髡b:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”詩圣隊毫不示弱:“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!盤PT里概念詞在不斷變換,比賽在熱火朝天的進(jìn)行著,臺上選手們在意氣風(fēng)發(fā)地?fù)尨穑覀冊谂_下也默默地背誦著相關(guān)詩句,時不時為我們隊捏把汗,臺上臺下都參與其中,饒有趣味。直到比賽落下帷幕,我仍沉醉其中,滿腦子里都還是飛花令。
詩詞大賽,使我們感受了中國古詩詞的詩意之美、韻律之美,更使我們領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深和精妙絕倫。我要盡力學(xué)好古詩詞,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
古詩詞大賽作文6
周五下午,我們班舉行了的古詩爭霸賽。我是第八組的四號選手,雖然我沒有上場,可在心里已熱血沸騰起來。
第一關(guān)是老師說一句,學(xué)生接下一句?墒俏覀兘M沒撐到最后,因為我們組的'二號同學(xué)蒙了,不知道該說什么,老師就讓他坐下了。其他組的同學(xué)一個個對答如流,坐下去都是滿臉歡喜。女同學(xué)答對了,有的害羞,有的快樂,甚至還有的和同桌擊掌呢。男同學(xué)答對了,有一臉僥幸逃脫表情的,有一臉覺得“這首詩太簡單了,回答對是我應(yīng)該風(fēng)”,甚至有一臉驚訝表情的,好像不知道自己竟然如此厲害……
第一關(guān)我們組雖然敗下陣來,可是我們組并沒有氣餒,奮勇直追陸續(xù)突破了第二關(guān)和第三關(guān),接下來就是激動人心的最后一戰(zhàn)——小組車輪戰(zhàn)。
我們組派了我們英明神勇的古詩種子選手——我們的組長。他無論老師提什么問題都對答如流。每回答對一句,就對我們做一個“耶”的手勢?傻胶髞,老師提出了一道更難的古詩詞,我們都覺得我們這次要輸了。在心里,我偷偷地為組長捏了一把冷汗,但這次我們神勇的組長更沒有讓我們失望,對老師的提問對答如流。這時組長贏得了一片掌聲。
古詩爭霸賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
古詩詞大賽作文7
今天上午,老師通知我還有其他幾位同班同學(xué)要代表學(xué)校去參加古詩詞大賽,這么艱巨的任務(wù)可讓我既緊張又興奮。
由于下午就要比賽,時間比較緊迫,所以中午我一回到家就拿起書開始復(fù)習(xí),犧牲了一次午覺時間。
下午,帶隊老師帶著我們打出租車去此次的考點——南陽路第二小學(xué)。坐在車上,我的懷里像揣了只兔子,萬分緊張。因此不斷地與同學(xué)互相提問,來減少自己緊張的心情。
到了考點,我們轉(zhuǎn)了好多教學(xué)樓,幾乎要把整個小學(xué)都轉(zhuǎn)了個遍,卻怎么也找不到考場。我頓時又緊張起來,是不是跑錯了學(xué)校?萬一耽誤了考試,拖了我們學(xué)校的后腿,回去怎么給全校師生交代?就在我胡思亂想之際,機(jī)智的帶隊老師與主考官聯(lián)系了一下,可算在一個偏僻的小角落找到了考場。
進(jìn)了考場,我本以為會像電視上演的那樣進(jìn)行古詩詞知識問答,誰知道主考官二話不說,就給我們每人發(fā)了一套密封的試卷。此時我們才恍然大悟,這哪是來參加比賽的,分明是來考試的啊。
不管三七二十一,先看一眼試卷再說。不看不知道,一看嚇一跳,很多古詩詞我們都沒學(xué)過,見都沒見過。我硬著頭皮,絞盡腦汁,再三思索,最后竟然空了一多半的題沒有做!有個同學(xué)無論怎么想也想不出來,竟然氣憤地自己編了首詩往上寫。
在回去的途中,我一直在擔(dān)心,老師以后看到考試成績會不會暈倒?不過我們真的是盡力了,因為今天的題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的學(xué)習(xí)范圍。
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