關(guān)于春天的古詩(shī)作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都知道一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)是中文獨(dú)有的一種文體,有特殊的格式及韻律。還苦于找不到好的古詩(shī)?以下是小編整理的春天的古詩(shī)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的古詩(shī)作文 篇1
走進(jìn)古詩(shī),感受那草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī),那拂堤楊柳的輕柔,那萬(wàn)紫千紅的多彩。古詩(shī)里的春天,除了美,還有絕美。
古詩(shī)里的春天,美在小景!靶履甓嘉从蟹既A,二月初驚見(jiàn)草芽!贝汉锨,那初露頭角的小芽,嫩嫩的、綠綠的,讓人欣喜不已!霸(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。”那新春的清景,半黃半綠,尚未均勻,柳樹(shù)上點(diǎn)點(diǎn)新意,煥發(fā)著生機(jī),點(diǎn)綴著春意漸起的天地!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!币恢t杏從墻頭探出腦袋,按耐不住內(nèi)心的喜悅,盡情的享受著春天自由的氣息。那初見(jiàn)的草芽,那才黃的綠柳,那出墻的一枝紅杏,讓我在一個(gè)個(gè)小景中,嗅到了春天的氣息,看到了春之美。
古詩(shī)里的春天,美在動(dòng)靜交融。“江碧鳥逾白,山青花欲燃。”碧綠的江水,水平如鏡。聳立的群山,堅(jiān)定如鐵。高飛的鳥兒,如火般欲燃的百花,打破了一切沉寂,頓時(shí)山間一片熱鬧歡騰的景象。“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!贝阂鉂u濃,那野花有名字的,沒(méi)名字的,遍地開(kāi)放,開(kāi)得那樣茂盛,淡淡的芳香溢滿小路。你瞧那調(diào)皮的小花,在枝條間笑著、鬧著,枝條也在歡笑聲中一起一伏的快樂(lè)著。那欲燃的百花,那壓低枝條的花朵,讓我在動(dòng)靜交融中,感受春的活力,品味春的美麗。
古詩(shī)里的春天,美在情真意切。淅瀝的春雨,讓人憶起那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!奔娂娪杲z,纏纏綿綿,讓行人亂了思緒,甚至失了魂魄,已逝親人的音容笑貌,在雨中悄然浮現(xiàn)。肝腸寸斷的思念之情凝結(jié)心間,似乎心也同風(fēng)雨一起飄灑愛(ài)的記憶。“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君!焙镁貌辉嘁(jiàn),而如今,在這暮春時(shí)節(jié),恰好與你相逢,我的心情激動(dòng)不已。那淅瀝的春雨,那飛舞的落花,讓我在品讀中,感悟那思念的情,相遇的喜。
古詩(shī)里的春天,美在細(xì)微小景,美在動(dòng)靜交融,美在情真意切。走進(jìn)詩(shī)的天地,享受春之美,品味春之絕美。
春天的古詩(shī)作文 篇2
春天來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花綻開(kāi)了笑臉,杜鵑花、玫瑰花、油菜花……都不約而同的開(kāi)放了。
小朋友們來(lái)到菜田邊放風(fēng)箏。一片金黃色的油菜花引來(lái)了幾只小蝴蝶,它們聞聞這朵,嗅嗅那朵。好像在說(shuō):“小花,你可真香,真漂亮呀!”小朋友們看見(jiàn)蝴蝶連忙追上來(lái),真如楊萬(wàn)里所寫的“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋。”
小草從地里也竄出來(lái)了,長(zhǎng)出嫩芽?jī)。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草搖動(dòng)著它微小的身軀,真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。草地上長(zhǎng)出了許多的小花,有紅的,黃的,紫的,藍(lán)的……五顏六色,真是萬(wàn)紫千紅總是春。
楊柳樹(shù)伸伸懶腰,從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),它施展了一下魔法。碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
我喜歡這如詩(shī)如畫的春天!
春天的古詩(shī)作文 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”古詩(shī)里的春天,除了美,還有絕美!
古詩(shī)里的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴,動(dòng)人心魄的!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”誰(shuí)都可以看出花朵的面容,萬(wàn)紫千紅的花朵,好像永遠(yuǎn)都是春天似的。這句詩(shī)從遠(yuǎn)鏡頭寫出了百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象。
小景婉約細(xì)膩,近鏡頭也能讓我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)中的美!敖跳B逾白,山青花欲燃。”我好像看見(jiàn)了碧綠的江水,白色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔,青青的山和快要燃燒的紅花!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!贝荷珴M園關(guān)不住想要出墻的紅杏,也表現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇的思想感情。古詩(shī)里的大景和小景還有很多呢,讓我們一起多讀古詩(shī),感受在大景和小景中交替的美吧!
古詩(shī)中的春天,美在動(dòng)靜交融之中!傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”戲蝶舍不得離去,在那里歡快地跳著舞蹈,嬌鶯在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這首詩(shī)看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動(dòng)景,其實(shí)是在側(cè)面烘托美麗的花兒!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”兒童散學(xué)歸來(lái)早本是靜面的,可下句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”又為上一句增添了美景,真是動(dòng)靜交融!
古詩(shī)中的春天,美在無(wú)限遐想中!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明時(shí)節(jié)下著大雨,路上的行人在想些什么呢?這就可以展開(kāi)我們的無(wú)限遐想。這些人們是在想自己的家人?還是在想自己的朋友呢?
古詩(shī)是我國(guó)的國(guó)粹,中國(guó)人作詩(shī),都是帶著身世經(jīng)歷,生活體驗(yàn),融入自己理想的,他們把內(nèi)心的感動(dòng)寫了出來(lái),這就是中國(guó)古典詩(shī)詞的生命和魅力,古詩(shī)里的春天更是絕美,美得妙不可言!
春天的古詩(shī)作文 篇4
春天是什么?春天是孟浩然筆下的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”;春天是什么?春天是朱熹手中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”;春天是什么?春天還是杜甫心中的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。讓我們看看古詩(shī)中的春天――
春天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái),小草在春的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在曠野上,放眼望去,一片新綠,但如果低頭一看,那小草就顯得格外稀疏,真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。向池塘邊走去,只見(jiàn)幾只鴨子在河里嬉戲,濺起無(wú)數(shù)水珠,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!
春天氣息,腳步不停。
向花叢走去,各種各樣的`花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷?吹娇蓯(ài)的桃花,我想到:桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。看到活潑的杏花,讓我想到:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?吹搅似G麗的牡丹,我又想到:唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城!春天不但靜有香,而且動(dòng)百形?吹侥翘镆袄锝瘘S色的菜花,我不禁想到:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。抬起頭,望著那純潔的藍(lán)天,我還想到:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,動(dòng)物也不例外。聽(tīng)那悠揚(yáng)清亮的蛙聲,我輕聲念道:黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?吹街胤倒枢l(xiāng)的燕子和正在鳴叫的黃鶯,我會(huì)想到:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
人們?cè)诤涞亩炖铮缇推谂未禾斓牡絹?lái),心里總在想著,春天在哪里呢!其實(shí)春天就在古人的詩(shī)句里。它們涵蓋了整個(gè)春天,并超出了整個(gè)春天,蘊(yùn)含著中華上下五千年的傳統(tǒng)文化!
春天的古詩(shī)作文 篇5
春暖花開(kāi),冰雪消融,草長(zhǎng)鶯飛……在古詩(shī)里的春天,除了美,就是絕美。
古詩(shī)里的春天,在生機(jī)勃勃的小景之中!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!薄爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!惫旁(shī)中有三兩桃花,碧綠的青山,潔白的鳥兒,一汪碧水……許多小景湊在一起,構(gòu)成了一副精美絕倫、扣人心弦的山水畫,有著濃濃的春意,就像春天在召喚我們。好似一個(gè)女孩兒,赤著足,唱著山歌,背著一個(gè)大竹筐,在山上采摘五顏六色的花朵。小景婉約、清新、細(xì)膩,讓我們感受到濃濃的春意。
古詩(shī)里的春天,是動(dòng)靜交融的!包S四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!薄傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!比碎g四月天,朋友邀你去小徑游玩,一路上花兒五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,富貴逼人的牡丹,喇叭狀的牽牛花,不知名的小野花……天上不時(shí)飄過(guò)幾朵白云,蝴蝶在花叢中嬉戲,黃鶯在天空中盤旋,發(fā)出一聲聲嬌啼!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@么美的春景里,孩子們也耐不住性子了,趁著東風(fēng),唱著、跳著、跑著,拉著線,看著紙鳶接二連三飛向天空,心情無(wú)比舒暢!古詩(shī)里的春天,不但在婉約的小景里,還在動(dòng)靜結(jié)合的景物里。
古詩(shī)里的春天,還在柳暗花明的無(wú)限遐想里!澳铣陌侔耸,多少樓臺(tái)煙雨中!睙o(wú)數(shù)樓臺(tái)在薄薄的霧與細(xì)雨中,若隱若現(xiàn),煙雨朦朧,勾起了無(wú)數(shù)學(xué)子的思鄉(xiāng)之情。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!彼麄兓蛟谒伎既松,或在沉痛思念逝去的親人。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!比ツ昝利惖墓媚镆巡恢,今年留下的,只有那風(fēng)中的桃花了。
古詩(shī),是智慧的結(jié)晶,三兩桃花,一汪碧水,嬌啼的黃鶯,欲“斷魂”的行人……當(dāng)我們沉醉在春天里時(shí),也別忘了捧一本《千家詩(shī)》,去細(xì)細(xì)品味古詩(shī)里春天的美吧!
春天的古詩(shī)作文 篇6
草長(zhǎng)鶯飛、拂提楊柳的春天,除了美,還有絕美。
古詩(shī)里的春天,美在大景和小景交替中!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!薄霸(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。”“一枝紅杏出墻來(lái)”,“小園香徑獨(dú)徘徊”。不管大景還是小景,都給我們描繪了獨(dú)一無(wú)二的春色。但是“黃四娘家花滿溪,千朵萬(wàn)朵壓枝低!钡男【埃瑓s給人妙趣橫生的感覺(jué)。春天來(lái)了,黃四娘家的花開(kāi)滿了小路。把枝壓得低下了頭,每一朵都綻放出全部的花瓣,更何況,千朵,萬(wàn)朵……讓春天的黃四娘家的小院,別具一格。春天,東風(fēng)吹來(lái),大景磅礴,小景婉約,它們?yōu)檫@個(gè)美好的季節(jié),增添了一抹顏色。
再看柳樹(shù),剛剛冒出的小芽,是黃色和綠色的,顏色還沒(méi)有勻,可還是那么美。紅杏長(zhǎng)過(guò)了墻頭,作者在充滿花香的小路上徘徊,久久不想離去。這一切都是那么愜意,在“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中,作者寫出了春天的大氣磅礴、動(dòng)人心魄,用了遠(yuǎn)景的手法,寫出了春天的色彩并不像冬天那么單調(diào)。春天,是草木萌芽的季節(jié),是多姿多彩的季節(jié)。春天,我們?cè)谶@樣的景色中流連忘返、回味無(wú)窮……
古詩(shī)中的春天,美在動(dòng)靜交替!傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!痹(shī)中,春天動(dòng)態(tài)的美,是蛺蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈。作者流連在花叢中有蝴蝶相伴,與蝴蝶嬉戲,并與蝴蝶跳舞,自由自在的黃鶯在空中飛來(lái)飛去,并時(shí)不時(shí)地啼叫一兩聲,那歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笨粗『悍艑W(xué)回來(lái)的早,就在草地上,趁著吹來(lái)的東風(fēng)放著風(fēng)箏,風(fēng)箏放飛著童年的夢(mèng),放飛著理想與希望!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙!贝禾斓慕隙,草木萌生,黃鶯飛舞,拂提楊柳,這一切都沉醉在煙霧般的春色里。這個(gè)春天將更加生機(jī)勃勃,情趣盎然。
古詩(shī)中的春天,美在無(wú)限的遐想之中!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!痹诖禾欤脑碌奶一ㄩ_(kāi)的旺盛。一朵一朵都在競(jìng)相開(kāi)放,而山上的桃花才開(kāi),可能是因?yàn)楹0胃摺囟鹊偷木壒拾!叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)。”桃花在今年依舊盛開(kāi)了?尚睦锏哪莻(gè)女子的面貌,卻已被我遺忘?但依稀記得!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!痹谇迕,下了雨,遠(yuǎn)在天邊的家人可能在思念親人,思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),思念孩子……
古詩(shī)是中國(guó)的國(guó)粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古詩(shī)詞》。在古詩(shī)里,可以看到似雪的楊花榆莢,紛紛而下的桃花,滿山如火的山花……
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