描寫兒童生活的古詩(shī)有哪些

時(shí)間：2021-03-01 16:23:41 古詩(shī)詞我要投稿

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描寫兒童生活的古詩(shī)有哪些

　　小孩子的純真笑臉就是生活的一抹亮光，以下是小編推薦的描寫兒童生活的古詩(shī)有哪些，歡迎閱讀!

描寫兒童生活的古詩(shī)有哪些

　　1、牧童

　　呂巖字：【洞賓】

　　草鋪橫野①六七里,笛弄②晚風(fēng)三四聲.

　　歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣③臥月明.

　　注釋

　�、贆M野：寬闊的原野 ②弄：逗弄.③蓑衣：棕或草編的外衣,用來(lái)遮風(fēng)擋雨.

　　譯文

　　綠草如茵,廣闊的原野,一望無(wú)垠.笛聲在晚風(fēng)中斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái),悠揚(yáng)悅耳.牧童吃飽了飯回來(lái)時(shí),已是黃昏之后了,他連蓑衣也不脫,就躺在草地上望著明月休息了.

　　2、清平樂·村居

　　作者：辛棄疾南宋

　　茅檐低小,溪上青青草.

　　醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?

　　大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,

　　最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬.

　　【賞析】

　　??上闋頭兩句,寫這個(gè)五口之家,住在一所矮小的茅草房屋里,緊靠著房屋有一條流水潺潺、清澈見底的小溪.溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的青草.在這里,作者只用了淡淡的兩筆,就把由茅屋、小溪、青草組成的清新秀麗的環(huán)境勾畫出來(lái)了不難看出,這兩句在全首詞中,還兼有點(diǎn)明環(huán)境和地點(diǎn)的使命.

　　??三四兩句,描寫了一對(duì)滿頭白發(fā)的翁媼,親熱地坐在一起 ,一邊喝酒,一邊聊天的悠閑自得的畫面,這幾句盡管寫得很平淡,但是,它卻把一對(duì)白發(fā)翁媼,乘著酒意,彼此“媚好 ”,親密無(wú)間,那種和協(xié)、溫暖、愜意的老年夫妻的幸福生活,形象地再現(xiàn)出來(lái)了.這就是無(wú)奇之中的奇妙之筆.當(dāng)然,這里并不僅僅是限于這對(duì)翁媼的生活,它概括了農(nóng)村普遍的老年夫妻生活樂趣,是有一定的典型意義.

　　??下闋四句,采用白描手法,直書其事,和盤托出三個(gè)兒子的不同形象.大兒子是家中的.主要?jiǎng)诹?擔(dān)負(fù)著溪東豆地里鋤草的重?fù)?dān).二兒子年紀(jì)尚小,只能做占鋪助勞動(dòng),所以在家里編織雞籠.三兒子不懂世事,只知任意地調(diào)皮玩耍,看他躺臥在溪邊剝蓮蓬吃的神態(tài),即可知曉.

　　??這幾句雖然極為通俗易懂,但卻刻畫出鮮明的人物形象,描繪出耐人尋味的意境.尤其是小兒無(wú)拘無(wú)束地剝蓮蓬吃的那種天真活潑的神情狀貌,饒有情趣,栩栩如生,可謂是神來(lái)之筆,古今一絕!“臥”字的用得極妙它把小兒天真、活潑、頑皮的勁兒,和盤托出,躍然紙上.所謂一字千金,即是說(shuō)使用一字,恰到好處,就能給全句或全詞增輝.這里的“臥”字正是如此.

　　3小兒垂釣胡令能

　　蓬頭①稚子②學(xué)垂綸③,

　　側(cè)坐莓④苔⑤草映身.

　　路人借問⑥遙招手,

　　怕得魚驚⑦不應(yīng)⑧人.[2]

　　【注釋】 ①蓬頭：頭發(fā)亂蓬蓬的.②稚子：年齡小的孩子.③垂綸：釣魚.綸,釣魚用的絲線.④莓：一種小草.⑤苔：苔蘚植物.⑥借問：向人打聽.⑦魚驚：魚兒受到驚嚇而逃跑.⑧應(yīng)：回應(yīng).

　　【譯文】一個(gè)蓬頭小孩學(xué)著大人釣魚,側(cè)身坐在莓苔上,身影掩映在野草叢中.聽到有過路的人問路連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手,害怕驚動(dòng)了魚不敢大聲答話

　　4、楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》

　　籬落疏疏一徑深,枝頭花落末成陰.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋.

　　小路上有個(gè)籬笆,樹上的花開得并不旺盛.孩子們快跑著追蝴蝶,可它飛到菜花中讓孩子們無(wú)處可尋找.

　　5、唐代的崔道融.《溪居即事》

　　籬外誰(shuí)家不系船,春風(fēng)吹入釣魚灣.小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)

　　《溪居即事》這首小詩(shī)描繪了春日漁村溪邊的趣事.籬外不知誰(shuí)家的小船,忘了系纜繩,被悠悠的春風(fēng)吹進(jìn)了釣魚灣.正在水邊垂釣的小童,不知實(shí)情,誤以為有客相訪,便急忙放下手中魚竿,慌忙跑向家門報(bào)信,想打開柴門相迎,忙亂中卻把門關(guān)上了.詩(shī)人把小童的一系列動(dòng)作寫入詩(shī)中,顯得平易自然,卻又栩栩如生,形象地描繪出了鄉(xiāng)村兒童好客的天性.

　　6、范成大《四時(shí)田園雜興》

　　晝出耕田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜

　　宋代詩(shī)人范成大在田園組詩(shī)《四時(shí)田園雜興》中有一首這么寫道：“晝出耕田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜.”這里描寫的是夏天農(nóng)村緊張勞動(dòng)時(shí)的情景.“村莊兒女”是指成年農(nóng)民,“童孫”是兒童.農(nóng)村的兒童雖還不會(huì)耕田織布,但看到大人除草搓麻線,便也在桑枝底下學(xué)著大人的樣子種起瓜來(lái).

　　7　所見——清袁枚

　　牧童騎黃牛,歌聲振林越.

　　意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.

　　8　池上

　　(唐)白居易

　　小娃撐小艇,偷采白蓮回.

　　不解藏蹤跡,浮萍一道開.

　　[注釋]：

　　艇：船.

　　不知道;不懂得.

　　一道：一路.

　　撐：撐船,用篙使船前進(jìn).