- 相關推薦
古詩詞伴我行作文作文推薦
在生活、工作和學習中,大家都接觸過古詩吧,古詩是古代中國詩歌的泛稱,在時間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品。那么都有哪些類型的古詩呢?下面是小編收集整理的古詩詞伴我行作文作文推薦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古詩詞伴我行作文作文推薦1
因為你,我明白了什么是采菊東南下,悠然見南山的閑情;因為你,我明白了白了少年,空悲切的唏噓;因為你,我明白了長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的豁達。你就是教導我的那個老師詩文。
邁著輕盈的腳步,我走進了春天的世界感受到了隨風潛入夜,潤物細無聲的喜悅。好鳥相鳴,嚶嚶成韻,盡情享受幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥的勃勃生機。走進春的大自然,總會有天然去雕飾的樸素。啊,詩文,你讓我感悟到了那春神的'魅力,教會我如何去感受春的喜悅與生機。
稻田里的蛙聲此起彼伏,讓我感受到稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的愉悅。望著窗外那皎潔的月亮和幾顆那靜靜懸掛在夜空中的閃閃發(fā)亮的星星,佇立在這寧靜的夏夜,輕羅小扇撲流螢,看那接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的美麗,我的心也隨夏日一起跳動。是你,詩文,教會我去體會夏日童話的神秘色彩。
秋風瑟瑟,你看見枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家了嗎?仰望著那十五的圓月,也許你會知道但愿人長久,千里共嬋娟。我坐在秋千上,感受那習習秋風,思緒萬千,浮想聯(lián)翩。是你,詩文,教會我去憐惜那秋的蕭瑟。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開這是一種喜悅和驚嘆,萬物都被蓋上一層白色的衣裳,一切那樣祥和與寧靜。是你,詩文,讓我知道冬的自省,學會反省自己。
當我失意時,你教我山重水復疑無路,柳暗花明又一村;當我貪玩時,你教我少壯不努力,老大徒傷悲。
詩文,老師,你如那夜晚明亮的燈塔,照亮我前行的航向;你如那沙漠中的綠洲,給予我生的希望;你如那明媚的陽光,溫暖我那冰冷的心,讓我展翅高飛!
古詩詞伴我行作文作文推薦2
靜的黑夜,萬籟俱寂,我坐在臥室的窗前,右手捧著一本《唐詩宋詞》,左手端著一杯清茶,思緒飛得很遠很遠……
青蓮的傲
“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!蹦晟俚哪悖晃窂姍,如梅花般高潔傲岸,讓貴婦磨墨,讓力士脫靴,你的傲骨讓我佩服不已。也正因如此,你被奸佞陷害,仁途坎坷,然而你仍能灑脫的去面對!芭e杯邀明月,對影成三人!薄笆廊私詽嵛要毲,世人皆醉我獨醒!
從古詩中,我了解了青蓮,了解他的傲岸。
易安的愁
走過蜿蜒的長廊,我看到一位身著白衣的女子站在窗前,看著院里的'黃花,眉宇間寫滿了憂傷。是。∵@一切本不應該是你這一介弱女子能夠承受的!國破了,家亡了,你的心也不知所措了。正因如此你才能吟詠出“卷簾西風,人比黃花瘦”。這不正是你自身寫的照嗎?曾幾何時,你的笑一直印在我的腦海中揮之不去!盃幎,爭渡,驚起一灘鷗鷺!蹦菚r的你,是那樣的開心與快活,可是現(xiàn)在呢?“滿園黃花堆積,憔悴損”。
從古詩中我了解了易安,了解了他的愁苦。
東坡的豪
“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年!笨,一位青年男子獨自坐在月下。今天本是中秋佳節(jié),花好月正圓,可是你不得不獨自在月下喝著悶酒。因受牽連,你被一貶再貶,但你仍樂觀去面對,仍能送出“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。你不因被貶而苦惱,留下了《赤壁賦》,《后赤壁賦》等不朽的詩篇,你的豪邁一直在我的腦海中。
從古詩中我了解了東坡,了解了他豁達的胸懷。
古詩詞伴我行作文作文推薦3
一詩一世界,一詞一浮生。
——題記
從小我就與詩詞結下了不解之緣,總愛背著手,搖頭晃腦地吟誦著。我常常與父母一起猜古詩——“最瘦的人”“簾卷西風,人比黃花瘦。”“眼力最差的人”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”“最多的愁”“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!辈还軉柕氖裁,我總能一字不差地對答如流。
我還特別仰慕宋代詞人李清照。“花自飄零水自流一種相思,兩處閑愁。此情無處可消除,才下眉頭,卻上心頭!边@縈繞在心頭的淺淺哀愁,終究是無法消除才從眉頭悄悄落下,卻在不知不覺間又浮上了心頭。
“風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。”驀然間讀到這樣的文字,你會是怎樣的感受?風甫住,花落盡,只有塵土中蘊藉的'恬淡芬芳依稀傳來,如同記憶中氤氳往事,輕輕掠過鼻尖。那些紛繁馥郁的花,那些繾綣綺麗的景致,那些和熙溫暖的風,都如同這塵煙般的過往,早已悄然逝去,無跡可循。轉眼天色將暮,手中木梳從發(fā)際間緩緩穿過,一如往昔。靜聽花開花落,坐看云卷云舒。往昔又有幾許值得回味和珍藏的日子。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@十四個疊字,好似精思巧構,華章絕妙,卻又宛若隨口道來,沒有絲毫雕琢的痕跡。心就像個小小的杯子,承載了太多的歡喜,溢出來,變成了詩。而人生不過是一場絢爛的花事,在落英繽紛時你會看見那些冰冷的絕望。這個空落落的世界,或許早已不屬于她。
李清照愛花、愛酒、愛這春花般爛漫的人生?僧斈赀^半百,孤身一人,她的心境又何嘗不是如此?我愛詩詞,它真的很美,沁人心脾的美!
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。遇見詩詞,真幸運!
古詩詞伴我行作文作文推薦4
常言道:書如浩瀚之大海,人如蒼穹之星。書山是無止境的,學問也是無止境的。在書的海洋里,我可以自由地飛翔,盡情的陶醉,書是我的好朋友。
小時候,母親總是拿來一些書給我看,我卻覺得很厭煩。直到又一次,她拿來書給我看。我一看,原來是一本彩繪的童話故事。于是我便開始讀起來,讀到惡毒的王后給白雪公主吃毒蘋果時,我總是著急地對她說“千萬不要吃下去呀!”但是結果卻與之相反。但是當我看到王子來救白雪公主時,我又感到開心,送給他們一份祝福。漸漸地,我喜歡上了讀書。每天不用母親說,自己就跑去看書了。在我把各種《童話故事》《神話故事》《伊索寓言》看了個遍后,又慢慢開始接觸我國四大名著。首先是《西游記》。雖然這本書的故事情節(jié)我在電視上看了很多遍,但是還是把它看了一遍?吹竭^程中,每次看到唐僧被捉,孫悟空英勇地把唐僧從妖怪手中救出來時,都會贊嘆,佩服孫悟空的勇敢忠心?础都t樓夢》《水滸傳》與《三國演義》中。雖然很努力想看懂。卻往往看得糊里糊涂的.。索性我又開始看國外的一些小說。每每看到精彩的部分都為之歡呼喝彩,卻引來家中許多人詫異的眼神。就這樣,書就像我的一個良師益友,伴隨著我度過了我的童年以及一些少年時代。為我開啟了讀書之門,使我受益匪淺。
書是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書是小船,載著人們遨游知識的海洋;書是鑰匙,為人們打開知識的大門;書是花朵,給人們?yōu)M迷人的芳香。
書已經(jīng)陪伴了我十幾年,在未來的日子里,我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅。
與書相伴,與詩同行。
古詩詞伴我行作文作文推薦5
經(jīng)過一個星期的準備,大家夢寐以求的“與詩同行”朗誦展示會終于在星期三的下午第二節(jié)課舉行了。
“叮呤呤”上課了,同學們激動地跑回座位上。隨著一陣熱烈的掌聲,第一組派出的代表上臺了,只見他面帶表情、繪聲繪色、抑揚頓挫地朗誦起來。我被他的鎮(zhèn)定自如驚呆了,看他像小河流水般很快朗誦完了,想起我也是我組的代表,大家的希望都寄托在我的向上,頓時覺得沒了底氣,開始緊張起來。第二個也不甘示弱,從語言中感受到了那一幅幅美麗的場面,我更是緊張了。我最喜歡李艾霖的朗誦,只見她精神抖擻地站起來,大步邁向講臺,表情豐富、聲音清脆、朗誦熟練,真是無以倫比。男生聲音洪亮,女生娓娓動聽,真是“八仙過海,各顯神通”呀。
可真快呀,不一會兒就輪到我了,我同樣大步走上講臺,用洪亮的`聲音背誦起來,可能是因為太緊張了,壓得我喘不過來氣,誰知才背了一半就忘了,老師、同學們用掌聲鼓勵我,還給我提醒,終于把這首詩背下來了,雖然不太熟練,但我向成功邁出了第一步,我懸著的心總算是落地了。
俗話說得好:“重在參與,不在結果”。雖然我背得不是很熟練,但我有勇氣站在講臺上,就已經(jīng)克服了自己膽小的毛病,我永遠都會記住“在人生的道路上,不論功敗如何,不管結果好壞,我只要站在這里,我就是最棒的”。
古詩詞伴我行作文作文推薦6
詩,中國古代人表達情感的方式。詩,有形,有意,有韻。詩是中華民族的瑰寶,詩是我們中華民族的驕傲。
詩歌是一種以意象為元素,以想象為方式,以構建精神意境為重心,以韻律節(jié)奏為外形的語言藝術。詩歌是詩人真性情的流露,是詩人對生活的感悟與發(fā)揮。
從古至今,多少優(yōu)秀的詩人留下多少流芳百世的詩詞名篇。西方國家有優(yōu)美而極賦韻律的.音樂,而我們中國有可為詩可為歌的詩詞。從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從《楚辭》到《唐詩》,從《唐詩》到《元曲》,從《元曲》到明代小說再到近代詩歌,詩的形式千變萬化。詩,飄渺無蹤,可它卻存于每個人的心中。
我覺得,人生最大的幸事便是與詩同行。想象一下,我能夠在江南水鄉(xiāng)吟誦“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”我也能夠站在山丘上俯望茫茫草原吟誦:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現(xiàn)牛羊!蹦窃撌嵌嗝疵烂畹囊环N境界啊!我能夠在人生失意時告訴自我:“天下誰人不識君!蔽夷軌蛟诓槐徽J可時勸誡自我:“天生我材必有用,千金散盡還復來!蔽夷軌蛟陂_心時:“烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯!蔽夷軌驈脑娫~中體會出各種各樣的情緒。
我覺得,以后我的人生必須與詩詞密不可分。因為我熱愛詩詞,我喜歡詩詞。我能夠把我的人生當作一首無題的詩。詩中的句子就是我的人生經(jīng)歷。而我自我就是那寫詩的筆,我會一向寫一向寫,直到我生命的盡頭。
與詩同行,以詩為伴。人生處處是詩題,人生處處有詩意。我想我以后會與詩同行,寫出屬于我自我的詩意人生!吟誦出屬于我自我的如詩人生!
【古詩詞伴我行作文作文】相關文章:
古詩詞的作文[經(jīng)典]06-07
古詩詞的作文05-17
古詩詞的作文05-15
古詩詞作文05-31
[集合]古詩詞的作文05-22
【熱】古詩詞的作文05-22
古詩詞的作文【優(yōu)選】06-09
古詩詞的作文【精華】06-10
古詩詞的作文【實用】06-07