關(guān)于教師節(jié)的詩(shī)句
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)句吧，詩(shī)句一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。詩(shī)句的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)句是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)的詩(shī)句，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的詩(shī)句1
春夜喜雨【唐】杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
遠(yuǎn)師【唐】白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
己亥雜詩(shī)【清】龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
尋雍尊師隱居【唐】李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽(tīng)流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
教師節(jié)的詩(shī)句2
酬問(wèn)師【唐】劉商
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
板書有感【佚名】
字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
冰心【佚名】
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
師蠶【佚名】
教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
天凈沙六首·管仲圖【佚名】
為人堂堂正正， 做事磊落光明。 匯集四方英雄， 師出有名，
天下任我縱橫。
教師節(jié)的詩(shī)句3
奉和令公綠野堂種花【唐】白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
天凈沙六首·老師匡煥學(xué)【佚名】
德高鴻儒博學(xué)， 望重英雄豪杰。 天時(shí)地利人和， 用筆如魔，
令人拍案叫絕。
天凈沙六首·逸仙圖【佚名】
胸懷萬(wàn)里世界， 放眼無(wú)限未來(lái)。 揮灑曠世奇才， 重上瑤臺(tái)，
天地為之驚駭。
天凈沙六首·回瀾閣【佚名】
為國(guó)為家為民， 風(fēng)吹日曬雨淋。 碧海藍(lán)天白云， 日月星辰，
相伴一生追尋。
天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖【佚名】
欲求賢才棟梁， 天空陸地海洋。 半世東奔西忙， 今又遠(yuǎn)航，
路遙山高水長(zhǎng)。
教師節(jié)的詩(shī)句4
鳴沙石室佚書·太公家教【清】羅振玉
弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。
忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。
天凈沙六首·王本成【佚名】
敢說(shuō)敢作敢為， 無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。 狂風(fēng)暴雨驚雷， 吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)?
七絕·師恩難忘【佚名】
相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
一似夢(mèng)瑤臺(tái)【佚名】
一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。 笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。 流觴與紅葉，酒不勝杯。
新竹【佚名】
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
教師節(jié)的詩(shī)句5
1、無(wú)題
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
2、贊美老師
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
3、老師頌
我愛(ài)我?guī)?/p>
老師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的'棟梁，
啊！老師就是這么無(wú)私！
啊！老師我們愛(ài)您！
4、老師，辛苦了
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
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