關(guān)于黑板報(bào)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都接觸過(guò)黑板報(bào)吧，黑板報(bào)是最經(jīng)濟(jì)、最方便、最常見(jiàn)的一種宣傳形式，在中小學(xué)校中有廣泛的應(yīng)用。究竟什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢？以下是小編整理的黑板報(bào)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
黑板報(bào)作文 篇1
今天上午下課的時(shí)候，我在教室后面看見(jiàn)了黑板報(bào)。這是我們班新出的黑板報(bào)，上面都是用彩色的粉筆畫(huà)成的，五彩繽紛的圖上畫(huà)著一個(gè)小房子，可以想象出來(lái)這里有個(gè)小村莊景色很美麗，花兒綻放了，點(diǎn)綴著綠油油的草地，像鋪了一層彩色的地毯。
房子邊上還畫(huà)了一棵大樹(shù)，比房子還要高，意思好像讓我們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。邊上還有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)披著美麗的羽毛，腹部的色彩鮮艷。它象征著我們放飛的理想和希望。
我愛(ài)我們班的黑板報(bào)，它是同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，我們都要愛(ài)護(hù)它。
黑板報(bào)作文 篇2
星期二上課的時(shí)候，郭老師叫我們板報(bào)小組自己出一期黑板報(bào)，這可是我們第一次獨(dú)立出黑板報(bào)，大家都非常緊張。
下課后，我們便開(kāi)始討論板報(bào)的內(nèi)容。有的說(shuō)畫(huà)踢足球，有的說(shuō)畫(huà)掃地時(shí)候的情景，還有的說(shuō)畫(huà)堆雪人、打雪仗的場(chǎng)景。最后，板報(bào)組長(zhǎng)劉盈江說(shuō)：“學(xué)校馬上就要舉行丟沙包比賽了，我們就畫(huà)丟沙包吧！”大家聽(tīng)了劉盈江的建議，異口同聲地說(shuō)：“好。”劉盈江讓大家各自回家找相關(guān)資料，第二天就開(kāi)始畫(huà)。
第二天早晨上學(xué)后，大家把圖片放在一起進(jìn)行比較，最后，一致決定用劉盈江的圖案。第三節(jié)課后，我和劉盈江便開(kāi)始把組員分為兩組——一組畫(huà)人物，一組畫(huà)風(fēng)景。放學(xué)后，劉盈江便給畫(huà)人物的同學(xué)發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫(huà)的內(nèi)容，選好后，他們就開(kāi)始畫(huà)。
我畫(huà)的也是人物，我選的是中間的小姑娘，也是板報(bào)人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領(lǐng)巾，穿著學(xué)生服，頭上還夾一個(gè)漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多，這個(gè)人物很難畫(huà)，我畫(huà)了半天才畫(huà)完，結(jié)果一看，一只手長(zhǎng)一只手短。我把那只長(zhǎng)手擦掉后重新畫(huà)了一只合適的手才把小姑娘畫(huà)好。
人物畫(huà)好后，畫(huà)風(fēng)景小組就接著畫(huà)，風(fēng)景畫(huà)好后，這幅板報(bào)就完成了。大家看著畫(huà)好的`黑板報(bào)，覺(jué)得非常滿意，便各自回家了。
下午上學(xué)后，四年級(jí)的程老師來(lái)我們班看黑板報(bào)，她夸我們出的板報(bào)比四年級(jí)的還好。聽(tīng)了程老師的夸獎(jiǎng)，大家都非常開(kāi)心！
黑板報(bào)作文 篇3
星期六，我來(lái)到學(xué)校玩，一走到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)班上的門(mén)是開(kāi)著的，而且還有人在走廊，我馬上跑到教室走廊，就看見(jiàn)了何東庭和吳依磊，我走過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)诟陕铮俊焙味フf(shuō)：“在布置黑板報(bào)�！蔽易哌M(jìn)教室，又看見(jiàn)了王儀芳在用水粉畫(huà)黑板報(bào)，看見(jiàn)教室里一團(tuán)糟，有一個(gè)盆子里的水非常臟，我問(wèn)：“這個(gè)盆子是干嘛的？”他們說(shuō)：“洗筆的�！焙髞�(lái)我加入了他們的團(tuán)隊(duì)，我?guī)退麄儞Q水，洗筆，調(diào)顏色。
后來(lái)成怡敏也來(lái)了，成怡敏看見(jiàn)水盆里的水臟了，馬上去換水，又洗了幾次筆后，他又去換水。吳依磊說(shuō)：“成怡敏是“換水工嗎”？”這時(shí)我們都笑起來(lái)了，吳依磊又說(shuō)：“成儀敏是“換水工”，陳偉俊是“洗筆工”最配了！”我們又笑起來(lái)，我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色，根本忙不過(guò)來(lái)，然后成怡敏就開(kāi)始掃地，把教室掃了個(gè)遍，黑板報(bào)做完了，大家看了看黑板報(bào)，都是太花了，吳依磊說(shuō)：“花就花，算了。”做完所有的工作，然后大家才拖著疲憊的身子回家去了。
黑板報(bào)作文 篇4
今天，我組織辦的黑板報(bào)終于和大家見(jiàn)面了。我接到這個(gè)任務(wù)后，十分興奮。
我積極地開(kāi)始在網(wǎng)上查找關(guān)于新學(xué)期黑板報(bào)的資料�？匆�(jiàn)許許多多好的資料，看見(jiàn)后我都想打印下來(lái)，可是打多了也是浪費(fèi)。
來(lái)到學(xué)校，我首先找了我們班上畫(huà)畫(huà)比較好的同學(xué)：李沙、吳璇、宗詩(shī)雨，后來(lái)，她們還找了朱欽雨來(lái)幫忙。寫(xiě)字，我去找了魏靖陽(yáng)、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踴躍的參加了制作黑板報(bào)。今天中午在大家同心協(xié)力的幫助下終于完成了黑板報(bào)。
李沙和吳璇兩個(gè)，又畫(huà)畫(huà)又寫(xiě)字，但是她們毫無(wú)怨言，寫(xiě)字的同學(xué)魏靖陽(yáng)、魏紅瑤、張馨月也是這樣，做事一絲不茍，宗詩(shī)雨和朱欽雨為我們黑板報(bào)的裝飾做出了很大的貢獻(xiàn)……正是這些同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間踴躍參加辦板報(bào)，才使我們的教室更加了美，也為我們同學(xué)提供了課本上學(xué)不到的知識(shí)，在此我要深深地感謝她們!
我還要感謝的是晏老師，是她一直監(jiān)督我們，給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒(méi)參與其中，但是默默支持的同學(xué)。正是同學(xué)們的同心協(xié)力和老師的監(jiān)督鼓勵(lì)，我們20xx年第一期板報(bào)才可以露出廬山真面目!
黑板報(bào)其實(shí)我們也得過(guò)第一，但是沒(méi)有連續(xù)第一，這是我們最傷心的，我們不分好壞，只為班級(jí)爭(zhēng)光。
在我們這些人中，都想去幫忙。希望能成功，我們會(huì)從一些小事做起，就能聚少成多。
黑板報(bào)作文 篇5
今天，秦老師在后面黑板畫(huà)了一些線條和格子，不知道他在干什么。
下課了，我跑過(guò)去一看，哦，是黑板報(bào)呀。上面還有同學(xué)們的精彩日記和課堂練筆，秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來(lái)。
還有小紅花，表?yè)P(yáng)朱林和段良浚，撿到一塊錢交給老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
還有一塊小田地是種小辣椒的，記下破壞花草樹(shù)木的同學(xué)名單。我希望每個(gè)同學(xué)不要當(dāng)小辣椒。
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