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推廣普通話黑板報(bào)文字資料

時(shí)間:2021-01-10 10:11:27 黑板報(bào) 我要投稿

2017年推廣普通話黑板報(bào)文字資料

2017年推廣普通話黑板報(bào)文字資料

  導(dǎo)語(yǔ):普通話在清朝末年就已經(jīng)出現(xiàn)了。普通話在明、清之際被稱作“官話”,辛亥革命以后叫做“國(guó)語(yǔ)”,后來(lái)改稱普通話。

  【1】普通話讓我如此自信1000字

  沒(méi)有藍(lán)天的深,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒(méi)有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn),是普通話讓我如此自?

  我是一個(gè)從縣城來(lái)的女孩,從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng),那里的人們都說(shuō)家鄉(xiāng)話。五年級(jí)來(lái)到衡水以后,由于說(shuō)方言,與別人交流造成了一定的困難,這不僅讓同學(xué)和我無(wú)法溝通,還讓我特別的自卑。以前,在班上每逢回答問(wèn)題我都很踴躍,可是來(lái)到這里,我卻從不敢舉手,生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話,看不起我?墒怯幸惶,不可避免的事情發(fā)生了,語(yǔ)文老師看到我總是不發(fā)言,便讓我背誦一首唐詩(shī),我慢吞吞的站起來(lái),不知該說(shuō)什么好,像個(gè)啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個(gè)熟透的蘋果。最后,老師以為我不會(huì),便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了!從此,我便發(fā)誓:一定要學(xué)好普通話,重新找回自信!

  于是,每當(dāng)下午放學(xué)后,我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音,雖然很困難,但是還是堅(jiān)持了一個(gè)月,可是,效果并不顯著,我有些灰心喪氣了!這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗是成功的階梯,你必須要勇于面對(duì)一次次的困難才能獲得成功啊!”

  媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我學(xué)好普通話的信心,我更加刻苦學(xué)習(xí)普通話,這時(shí)媽媽為我報(bào)了卡耐基口才與成功訓(xùn)練班,卡耐基的課程對(duì)我學(xué)習(xí)普通話給了我很大的幫助,還給予了我精神上的鼓勵(lì)。我不會(huì)說(shuō)普通話,老師不僅沒(méi)有嘲笑我,還不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音,給了我極大的信心,終于在初級(jí)班匯報(bào)演出時(shí),我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同,獲得了“口才之星”的榮譽(yù)稱號(hào),父母和老師都為我感到驕傲和自豪,從此我也變得自信起來(lái)。

  到去年暑假開學(xué)時(shí),我在課堂上第一次勇敢的舉起手,雖然回答的不是很完整,但是,老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢,鼓起掌來(lái),讓我第一次感受到:我是最棒的!下課時(shí),同學(xué)們都叫我去玩踢毽子。我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話對(duì)于一個(gè)人是多么重要!

  我曾看到過(guò)這樣一個(gè)笑話:某公司新來(lái)一位口音很重的經(jīng)理。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說(shuō):“我要?dú)⒁粋(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇的花容失色。弄了半天,原來(lái)經(jīng)理“殺”“查”不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。雖然這僅僅是一個(gè)笑話,但是這說(shuō)明了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題:我們的生活離不開普通話!

  在改革開放、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,“地方話、家鄉(xiāng)話、土話、方言”已遠(yuǎn)不能適應(yīng)生活、工作、交際溝通的需要。每一天,我們每個(gè)人可能會(huì)接觸社會(huì)各界、各行、各地的形形色色的人物,家鄉(xiāng)話,大大地影響交際與溝通。所以語(yǔ)言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該成為我們的義務(wù),講好普通活,我們交談才會(huì)更方便。

  謝謝大家!

  【2】做文明人說(shuō)普通話1500字

  到底何謂普通話?

  普通話的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范”,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語(yǔ)基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語(yǔ),而是經(jīng)過(guò)加工、提煉的語(yǔ)言。

  為什么要學(xué)習(xí)普通話呢?

  現(xiàn)在,世界各國(guó)(包括發(fā)展中國(guó)家)都通過(guò)國(guó)際交往、國(guó)際合作來(lái)發(fā)展自己。中國(guó)要進(jìn)行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)以及一切有利于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時(shí),也要注意結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,維護(hù)中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)。規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的`中國(guó)語(yǔ)言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國(guó)文化的組成部分和生動(dòng)象征。

  中國(guó)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中還融合了語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。因此,在漢語(yǔ)漢字的國(guó)際地位日益提高的今天,在中國(guó)的國(guó)土上,正確地、合乎規(guī)范地使用國(guó)家語(yǔ)言文字,也就是在語(yǔ)言文字方面顯示了國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的自信。

  對(duì)外開放除了要提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達(dá)到較高水平。而正確、規(guī)范地應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容。

  因此,當(dāng)前推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字不僅有利于人們掌握好社會(huì)交際工具為社會(huì)發(fā)展服務(wù),還對(duì)當(dāng)今時(shí)代的國(guó)家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。

  美國(guó)開發(fā)西部的時(shí)候,世界各國(guó)人們一擁而入,他們操著許多語(yǔ)言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語(yǔ),共操英語(yǔ),為西部開發(fā)奠定了基礎(chǔ),也成為西部精神的重要組成。

  放棄自己的母語(yǔ)需要很大的勇氣!在美國(guó)西部開發(fā)的過(guò)程中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境,大家才能統(tǒng)一到英語(yǔ)上。人們不再是波蘭人、英國(guó)人、法國(guó)人,都是美國(guó)人,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有幫派,沒(méi)有歧視,沒(méi)有了本地人和外地人,一切以合理為準(zhǔn)則,而不論說(shuō)話的人是哪里來(lái)的。西部精神是開放的精神!

  現(xiàn)代中國(guó)還有許多西部式的地區(qū),比如石油城,搞石油的都來(lái)自全國(guó)各地,聚到一起以后,全都說(shuō)通用的普通話,成為所在省的風(fēng)景線,在這些地方?jīng)]有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準(zhǔn)則,不論說(shuō)話的人是哪里來(lái)的。去過(guò)這些地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹?guó)西部式的開放文化。

  在現(xiàn)代社會(huì),說(shuō)普通話是有文化、開化的標(biāo)志。例如濟(jì)南青島,都曾經(jīng)是方言地區(qū),現(xiàn)在除了一些老人,極少再有人說(shuō)山東話了,看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目,大街上無(wú)論記者采訪到誰(shuí),對(duì)方都操一口普通話。說(shuō)普通話為榮,說(shuō)普通話前衛(wèi),已經(jīng)成了有文化的人的共識(shí),連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話教學(xué),山東農(nóng)村出來(lái)的打工者,沒(méi)有不會(huì)普通話的。

  中國(guó)有許多發(fā)達(dá)城市,其中許多曾經(jīng)是新生地,但是時(shí)間一長(zhǎng),這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來(lái),例如上海、青島、天津。

  為什么有些人不愿意說(shuō)普通話呢?

  普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個(gè)國(guó)家官方語(yǔ)言是另一回事,一旦確立,就應(yīng)該人人學(xué)習(xí),這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易,但做起來(lái)有許多心理障礙在里面。

  正如美國(guó)西部開發(fā)過(guò)程中,人們放棄了自己的母語(yǔ)。要中國(guó)人放棄這個(gè)從小說(shuō)到大的方言,也是極為不忍心的。

  但是,我們要明確推廣普通話是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要,是改革開放的需要。一個(gè)國(guó)家民族共同語(yǔ)的使用水平,是與社會(huì)的開放程度相一致的,它標(biāo)志著一個(gè)城市的現(xiàn)代化程度。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,推動(dòng)著人們沖破地域界限,跨出鄉(xiāng)里,走向全國(guó),邁向世界,使用民族共同語(yǔ),是打破封閉狀態(tài)、進(jìn)行國(guó)內(nèi)國(guó)際交往的基本條件;現(xiàn)代化社會(huì)是信息化社會(huì)、中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語(yǔ)言文字的規(guī)范化,只有堅(jiān)持說(shuō)普通話、不斷提高普通話水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的要求。因此,無(wú)論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”,都是落后的封閉意識(shí)、狹隘的地方觀念的反映。

  我們?cè)谡f(shuō)普通話問(wèn)題上存在的從眾、隨大流、不愿做“出頭鳥”的心態(tài),實(shí)際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員,思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識(shí):要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步,勇于堅(jiān)持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價(jià)值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領(lǐng)風(fēng)氣之先;要有維護(hù)語(yǔ)言文字規(guī)范的責(zé)任感,堅(jiān)持“從我做起”,堅(jiān)持在公眾場(chǎng)合說(shuō)普通話,注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語(yǔ)言修養(yǎng),從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。

  綜上所述,說(shuō)普通話,語(yǔ)言規(guī)范在現(xiàn)代社會(huì)重視十分重要的!何必抱著方言不放呢?我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)!


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