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新學(xué)期揚(yáng)帆起航黑板報(bào)

時(shí)間:2021-01-04 19:08:15 黑板報(bào) 我要投稿

新學(xué)期揚(yáng)帆起航黑板報(bào)

  新的學(xué)期要來(lái)了,在這學(xué)期里,有中秋節(jié),有教師節(jié),那么你想好黑板報(bào)怎么做了嗎?下面是小編整理的關(guān)于愛(ài)的故事作文范文。歡迎大家參考!

新學(xué)期揚(yáng)帆起航黑板報(bào)


新學(xué)期揚(yáng)帆起航黑板報(bào)圖片

  【新學(xué)期,讓我們揚(yáng)帆起航】

  輕松愉快的寒假過(guò)去了,老朋友們又相聚在熟悉的校園。我們又要開(kāi)始適應(yīng)在天不見(jiàn)亮就要起床的節(jié)奏,迎著晨風(fēng),面向朝陽(yáng),找尋我們未來(lái)的曙光。

  新學(xué)期伊始,在我們美麗的校園里,你是否時(shí)刻牢記和積極踐行“不打罵、不說(shuō)謊、不嬌氣、不攀比”的榮譽(yù)信條及“現(xiàn)代紳士淑女”的標(biāo)準(zhǔn)?文明禮儀,在我們的學(xué)習(xí)生涯以至于生活中的各方面占據(jù)著重要地位,在社會(huì)的每個(gè)角落無(wú)不透著文明的高尚氣息,我們一定要形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明有禮的龍中人的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。遵守校規(guī)校紀(jì),讓師生之間、同學(xué)之間關(guān)系更為和諧、全校師生共同生活、工作的環(huán)境更加清爽。使自己真正具有“自尊自信、文明高雅”的“現(xiàn)代紳士淑女”教育的時(shí)代特征。

  你是否有足夠的自律能力?“好學(xué)生都是自學(xué)出來(lái)的”。在缺少監(jiān)督的環(huán)境中,你是否能約束好你自己,合理的分配好自己的時(shí)間,在“學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游玩、交友、打游戲、個(gè)人生活問(wèn)題”中,有效控制住自己想偷懶,沉迷游戲不能自拔,運(yùn)動(dòng)爭(zhēng)搶斗狠,游玩流連忘返、樂(lè)不思蜀的心理。如果不能,那就有了第一類(lèi)差異。

  你是否沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?比如整理筆記的習(xí)慣。你的大腦有時(shí)并不可靠。知識(shí)偏愛(ài)嚴(yán)謹(jǐn)而不是散漫,喜歡準(zhǔn)確而不是差不多。據(jù)行為學(xué)家統(tǒng)計(jì),一個(gè)人每天大量的決定有99%以上是靠習(xí)慣做出來(lái)的。所以說(shuō)“習(xí)慣決定命運(yùn)”一點(diǎn)也不夸張,你見(jiàn)過(guò)專業(yè)棋手下棋不記錄招數(shù)的嗎?沒(méi)有好習(xí)慣,別人能到達(dá)山頂,你最多能到達(dá)山腰。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)處理學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,那就有了第二類(lèi)差異。

  同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的'希望與憧憬。只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng),每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛!同學(xué)們,讓我們成為把握自己未來(lái)航向的舵手,在新的學(xué)期里揚(yáng)帆起航!

  【感恩老師】

  1、感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋,讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感恩老師,給我無(wú)限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來(lái)。

  2、感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  3、不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  4、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!

  5、老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

  【中秋佳話】

  農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次 于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間,故謂 之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月, 稱謂“仲秋”, 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的 游子,更 是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思 故鄉(xiāng)”,杜 甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石 的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照 我還”等詩(shī)句,都是千古 絕唱。

  中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日 的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭 月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后 來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的 歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī) 人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、 清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。 我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜 月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年 間為皇家祭月修造的。 每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將 月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月 后,全家人圍桌 而坐,邊吃邊談,共賞明月。現(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模 盛 大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。

  吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越考 究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道:“小餅如嚼 月,中 有酥和飴”,清朝楊光輔寫(xiě)道:“月餅飽 裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”?磥(lái)當(dāng)時(shí) 的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。

 

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