關于體驗創(chuàng)新的黑板報
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，同時也是一個學校、一個企業(yè)、一個公司發(fā)展的不竭動力。當然,毫無疑問更是一個人功成名就必不可少的一部分。而夢想對于我們來說常是一個夢想，這個夢想，因為有了體驗的滋養(yǎng)，一直在不斷成長。
所以，朋友：你今天創(chuàng)新了嗎?你體驗了嗎?你成長了嗎?
在我們生活中處處存在著未經(jīng)發(fā)現(xiàn)的新點子，新創(chuàng)意，而創(chuàng)造力的培養(yǎng)關鍵就在于如何去利用這些生活中最普遍的知識和經(jīng)驗去尋找前所未有的思想與思維，當然這就是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要的態(tài)度。當你漫步在鄉(xiāng)間小徑時，是否會對那些鳴叫的小動物產(chǎn)生強烈的好奇感，是否敢于突破固有的思維定勢呢?當你的頭被蘋果砸著時，你會對這個蘋果的運動產(chǎn)生好奇嗎?你會堅持不懈的探索著他的規(guī)律嗎?你會聯(lián)想到哥白尼的日心說和開普勒的三定律嗎?當然這就是我們態(tài)度上的差別。偉人的成功離不開一次次的探究，一次次的體驗，而逐漸成長。
所以我認為創(chuàng)新要求發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新必須體驗，創(chuàng)新需要成長。在這個成長過程中，我們要相信自己，堅持懷疑，敢于批判，不懼權威，方顯英雄本色。在這里我很幸運，方里集學校這片沃土給予了我積極的心態(tài)，拼搏的精神;工作中，我遇到了好同事，他們給我?guī)头觯瑸槲壹佑?偶有進步之后，就遇上了好領導，他們給我以賞識，給我以舞臺……走“校本教研”這條路使我們青年教師迅速成長。在方里集學校，我們堅持不懈的走著校本的教研活動，使用著新課堂模式，以激發(fā)學生心中的夢想。進而不斷使學生們發(fā)揮自己的新點子、新創(chuàng)意。我們?nèi)熒鸀楦倪M學校的教育教學，提高學校的教育教學質量，從學校的實際出發(fā)，依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色進行的教育教學研究。 當然在走這條新道路時，我們遇到困難，我們迷茫，我們被束縛、、、、、、
但是，創(chuàng)新是需要不斷的探究，不斷的突破思維定勢。而這一切創(chuàng)新的根本目的是為了育人!所以在教育方面我們必須要做別人畏之遠之的事情。大膽創(chuàng)新，大膽實行。不但要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的'教育，還要帶學生們離開常走的大道，潛入森林，肯定會發(fā)現(xiàn)前所未見的東西。使學生養(yǎng)成不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。夢想標示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢想中蛻變，以夢想為根，受夢想澆灌。所以，孩子們的夢想，是創(chuàng)新的泉源，是創(chuàng)新的根源，讓我們一起為之努力吧!培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，尤其是對專業(yè)中新事物的敏感度，以提高自己的創(chuàng)新能力，以促進學生的全面發(fā)展。
體驗是創(chuàng)新的萌芽，成長是創(chuàng)新的實現(xiàn)。在體驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在成長中改正錯誤，創(chuàng)新才能完美。讓我們一起放飛夢想，一起去體驗成長吧!相信但凡有成就的人不會拘泥于前人的想法，而是不斷實踐，不斷思考，終于因為創(chuàng)新，因為體驗將名字鐫刻在歷史的豐碑上。
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