英雄不問出處--國內(nèi)外名企用人理念

　　英雄不問出處——國內(nèi)外名企用人理念

　　百事可樂：潛能與品質(zhì)

　　與單純的學歷相比，百事更注重員工的潛能與品質(zhì)，團隊協(xié)作和發(fā)展。百事在面試、招聘員工時，特別注重3大方面——專業(yè)能力、管理能力(潛能)和個人品質(zhì)。他們強調(diào)：一個優(yōu)秀的百事員工，應(yīng)具有在既有能力基礎(chǔ)上培養(yǎng)發(fā)展的可塑性(潛能)。

　　格蘭仕：“人才蓄水"呼喚應(yīng)屆畢業(yè)生

　　如果你走進格蘭仕集團，迎面看到最顯眼的一塊廣告就是：“人是格蘭仕的第一資本"。格蘭仕的門永遠對高素質(zhì)人才敞開，一直大膽采用新人，形成“F1方程賽"一樣“能者上，庸者下"的格局。

　　西門子：考知識只5分鐘

　　在西門子，招聘人才往往是能力考核占40分鐘，考察經(jīng)驗花半個小時，而考察知識僅用5分鐘就夠了。因為知識面并不是最重要的，能力才是最重要的。一個人的知識量，兩三年的時間就可以改變，經(jīng)驗也會隨之改變。

　　索尼：成績只是參考

　　在索尼，不會刻意強調(diào)剛畢業(yè)的大學生與有經(jīng)驗者的區(qū)別，也不會刻意對大學生的專業(yè)提出要求。索尼認為新員工一開始不懂并沒有什么，只要認真學就可以了。他們在選擇員工時會更注重五大標準。首先是好奇心，對新生事物是否有很強的獵奇能力，有很強烈的創(chuàng)造欲望。其次是恒心，既然好奇了就應(yīng)該嘗試去做，不能半途而廢。第三是靈活性，因為一個產(chǎn)品它包括很多個環(huán)節(jié)，有多項功能，因此必須要有靈活性，和大家配合，這一點很重要。第四點要求員工有很好的心理素質(zhì)，能接受失敗，承受打擊。第五點就是樂觀，為某個環(huán)節(jié)的失敗放棄全部是最大的失敗，員工要接受經(jīng)驗教訓，把下一件事情做好。

　　豐田：“打雜"中提高

　　豐田公司長年積累一套自己的模式，所以更注重基本綜合素質(zhì)，很重視語言交流能力，因為公司從事很多工作都是指導性工作，如培訓、管理等等，跟經(jīng)銷店、用戶的溝通非常重要。這點是豐田公司首當其沖要求的。

　　歐萊雅：集詩人和農(nóng)民于一身

　　理想的歐萊雅人才應(yīng)該以公司總裁歐文中先生的一句“名言"來概括——“集詩人和農(nóng)民于一體"，像詩人一樣富有激情和創(chuàng)造力，又要像農(nóng)民一樣勤懇、腳踏實地。歐萊雅公司招聘時，更傾向于有主動性、創(chuàng)造力又能接受規(guī)則的年輕人，而不傾向于自視過高又不喜歡做一些具體工作的人。

　　TCL集團：你就是我們要的人才

　　TCL集團對大學畢業(yè)生的基本要求：1、成績優(yōu)秀，品行優(yōu)良，有良好的團隊合作能力;2、畢業(yè)時，畢業(yè)證、學位證、報到證三證齊全;3、非英語專業(yè)本科生通過國家英語四級和計算機二級以上考試，英語專業(yè)通過國家專業(yè)八級;研究生通過國家英語六級;4、身體健康，無肝炎，無精神病史，無其它傳染性疾病。

　　佳能：拿得起，放得下

　　佳能的人才的標準首先就是能夠在工作上拿得起放得下。比如公司給你一個工作，你要能在工作時間里完成你的工作職責，當然是出色完成更好，能夠完成基本要求或者達到滿意的要求，那就是人才。因為一個組織是由不同的崗位和不同的人來組成，沒有說總經(jīng)理才是人才，一般的職員不是人才。

　　安利：選才重在誠信

　　安利對人才的.要求很基本，也很嚴格，五大要求配合了安利獨特的企業(yè)文化及業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。

　　優(yōu)良的品格：營銷人員無論在何時都應(yīng)將言必信、行必正作為基本信條，一旦發(fā)現(xiàn)有假學歷、假文憑者，即使已經(jīng)是經(jīng)理級人物，為公司作出過巨大貢獻，也照樣以開除論處。

　　良好的溝通能力：由于安利是以“店鋪銷售加雇傭推銷員"方式經(jīng)營，所以營銷人員必須面對面地與顧客交流、解釋產(chǎn)品用途，通過與顧客需求的互相了解實現(xiàn)互惠互利。

　　合作的團隊精神：安利鼓勵員工盡心盡力地為團體合作的長遠利益而努力，從而增進相互之間的信任。

　　優(yōu)秀的專業(yè)水準：除了具備良好的專業(yè)知識和溝通合作能力，還要懂法律知識。

　　良好的服務(wù)意識：安利要求銷售人員不僅要讓顧客感到親切，更要將健康和美的理念傳遞給顧客，提供全方位的服務(wù)。

　　北電網(wǎng)絡(luò)：“軟"“硬"兼要

　　在招聘過程中，北電更注重應(yīng)聘者兩大方面的素質(zhì)：一方面是硬指標，所謂硬指標就是他的專業(yè)技能;第二是軟性指標，軟性指標是越來越被重視的一些指標，比如敬業(yè)精神和勤奮，比如說團隊精神，比如說溝通能力、學習能力，比如說創(chuàng)新和解決問題的能力。

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