應(yīng)聘鐵路工作個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

　　應(yīng)聘鐵路工作個(gè)人簡(jiǎn)歷范文一

　　基本信息

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　出生日期：

　　身高：165cm

　　健康：良好

　　籍貫: 湖北

　　學(xué)歷：大專

　　專業(yè)：空乘

　　政治面貌：團(tuán)員

　　聯(lián)系方式：

　　教育背景：2005.9-2008.7畢業(yè)于武漢商貿(mào)學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)

　　培訓(xùn)經(jīng)歷：2006.10和2007.10月參加北京航空培訓(xùn)運(yùn)輸中心乘務(wù)員初級(jí)培訓(xùn)并拿到初級(jí)乘務(wù)員證書(shū).

　　2008.12參加民航客運(yùn)員初級(jí)培訓(xùn)或初級(jí)客運(yùn)員證書(shū)

　　實(shí)踐經(jīng)歷

　　2008.9-2009.東星航空實(shí)習(xí)

　　2009.06月至今國(guó)航湖北分公司

　　職業(yè)技能

　　具有熟練的客艙服務(wù)和機(jī)上應(yīng)急能力

　　在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中培養(yǎng)了具有良好的服務(wù)意識(shí)

　　和良好的管理能力和對(duì)BSP民航銷售系統(tǒng)的熟練操作

　　語(yǔ)言能力

　　英語(yǔ)良好具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力

　　普通話良好

　　計(jì)算機(jī)能力

　　熟悉windows操作，會(huì)運(yùn)用Word2003,Excel辦公軟件及民航Eterm系統(tǒng)

　　愛(ài)好：MAYA模型制作、愛(ài)看抒情文學(xué)書(shū)籍、舞蹈

　　性格開(kāi)朗：既樂(lè)于人際交往，又有獨(dú)立思考的習(xí)慣，勇于挑戰(zhàn)舊理念，樂(lè)于創(chuàng)新

　　自我評(píng)價(jià)

　　自信，樂(lè)觀.積極向上具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

　　認(rèn)真對(duì)待自己的每一份工作和爭(zhēng)取每一次提高自己和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

　　應(yīng)聘鐵路工作個(gè)人簡(jiǎn)歷范文二

　　基本信息

　　姓名：xxx 性 別： 女

　　出生年月： 保密 文化程度： 中專/高中

　　期望工作種類： 快遞/物流/運(yùn)輸 酒店/餐飲/旅游 期望工作地區(qū)： 上海

　　工作類型： 全職 工作年限： 三年以上

　　戶口所在地： 現(xiàn)居住地： 上海 上海

　　教育背景

　　時(shí)間 學(xué)校名稱 專業(yè) 學(xué)歷

　　2007/9 - 2010/7 江蘇省徐州市丁樓技校 美術(shù) 中專/高中

　　專業(yè)描述:動(dòng)漫設(shè)計(jì)`平面設(shè)計(jì)

　　2004/9 - 2007/7 江蘇省徐州市第二十六中學(xué) 語(yǔ)`數(shù)`外 初中

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　時(shí)間： 2012/7 - 至今

　　公司名稱： 香港巴黎春天新世界酒店集團(tuán)

　　工作種類： 酒店/餐飲/旅游

　　部門： 餐飲部

　　工作描述： 餐廳服務(wù)

　　時(shí)間： 2010/7 - 2012/7

　　公司名稱： 中國(guó)東方航空旅業(yè)集團(tuán)

　　工作種類： 酒店/餐飲/旅游

　　部門： 餐飲部

　　工作描述： 中餐`西餐`日本料理以及宴會(huì)的服務(wù)

　　語(yǔ)言能力

　　日語(yǔ) ： 良好

　　英語(yǔ) ： 入門

　　所獲證書(shū)/所受嘉獎(jiǎng)/表彰及 自我評(píng)價(jià)

　　工作態(tài)度良好,工作積極向上,遵紀(jì)守法,面帶微笑,以最完美的形象面對(duì)每一位客人`朋友!

　　造成簡(jiǎn)歷回應(yīng)少的原因

　　第一：盲目崇拜知名企業(yè)或熱門職位。也就是往人最多的地方擠，朝最熱門的專業(yè)靠。如一些名知的企業(yè)，IBM，寶潔，等等。

　　第二：求職目標(biāo)不明確，投簡(jiǎn)歷如天女散花。有一部分的大學(xué)生，在大學(xué)期間，沒(méi)有做好自己的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，求職的時(shí)間，沒(méi)有漫無(wú)目的，抱著“試試看”的心態(tài)，凡與個(gè)人專業(yè)、興趣沾邊的職位都想去碰碰運(yùn)氣。

　　第三：不清楚公司的情況或職位的具體職責(zé)、要求就急著應(yīng)聘。畢業(yè)生通常缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)崗位設(shè)置等知之不多，應(yīng)聘又常常疏于研讀職位說(shuō)明，空手而歸的可能性自然較大。

　　從上面三個(gè)方面，我們不難的知道我們每次為什么把一沓一沓的簡(jiǎn)歷的發(fā)出去之后，能接到回音的也就寥寥無(wú)幾了的原因了吧。