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心理咨詢專業(yè)個人簡歷模板
隨著人們生活壓力的增大，心理問題出現(xiàn)的機率也日趨增大，因而心理咨詢專業(yè)也日漸紅火。下面是中國人才網(wǎng)提供的心理咨詢專業(yè)個人簡歷模板，供參考借鑒!
心理咨詢專業(yè)個人簡歷模板一
姓名：×××
三年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 29歲(1981年1月1日)
居住地：上海
電 話：139××××××××(手機)
最近工作 [ 2 年1個月]
公 司： ××××(中國)有限公司
行 業(yè)：電子技術/半導體/集成電路
職 位：心理咨詢師
最高學歷
學 歷：碩士
專 業(yè)：心理學
學 校：上海華東師范大學
求職意向
到崗時間： 待定
工作性質： 全職
目標地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標職能：心理咨詢師
工作經(jīng)驗
2008 /9--至今：××××(中國)有限公司(500人以上) [ 2 年1個月]
所屬行業(yè)： 電子技術/半導體/集成電路
責任關懷 心理咨詢師
負責員工職業(yè)健康、預防醫(yī)學以及健康促進;
健康促進項目的策劃、組織實施;
員工個體心理咨詢;員工工作壓力培訓;
2006/8—2008/9：××××教育培訓(500人以上) [ 2年1個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓
VIP事業(yè)部 心理咨詢師兼心理教研
為學員及學員家長提供心理咨詢與輔導;完成學員心理測評分析報告;給教師團隊提供合理化建議;編寫講座及課程內容(緩解考試焦慮、教育心理學應用等)，并面向教師團隊及學員家長等開展相關講座和培訓;每周主持開展個案探討會，從心理學角度幫助問題學員改善狀況解決問題。
教育經(jīng)歷
2003 /9—2006 /6 上海華東師范大學 心理學 碩士 所學的專業(yè)為心理咨詢。
學習課程包括心理診斷、精神分析、心理咨詢技術、社會心理學、管理心理學、決策心理學，團體培訓等。
1999 /9—2003 /6 復旦大學 公共事業(yè)管理 本科
醫(yī)學的基礎課程，包括生理、生化、藥理等;
臨床課程，包括內科、外科、五官科、婦科等;
預防醫(yī)學，包括微生物、流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學等;
管理課程，包括管理學、公共關系學、管理心理學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、衛(wèi)生管理、醫(yī)院管理等
社會經(jīng)驗
2004 /3—2006 /6 華師大心理咨詢中心，任心理咨詢師
對校內外學生進行心理咨詢，有豐富的個別咨詢和團體咨詢的經(jīng)驗，擅長情感和職業(yè)規(guī)劃方面咨詢;
培訓經(jīng)歷
2005 /6—2005/11： 上海精神衛(wèi)生中心 心理咨詢師二級 國家心理咨詢師二級
心理咨詢師二級技能培訓
證書
2006 /1 國家心理咨詢師二級
2004 /10 高級口譯證書
2003 /8 托福
2001/12 大學英語六級
2001 /6 全國計算機應用技術證書
外語能力：英語(精通)
自我評價 從事心理咨詢5年，有豐富的咨詢經(jīng)驗和心理測評經(jīng)驗。擅長情感、人際溝通和職業(yè)規(guī)劃領域;興趣廣泛，精力充沛;英語口語、寫作熟練;責任心強，吃苦耐勞;待人誠懇，有團隊精神。
心理咨詢專業(yè)個人簡歷模板二
基本信息
姓 名：xx
性別：女
婚姻狀況：已婚
民族：漢
戶 籍：江西
年齡：32
現(xiàn)所在地：遼寧
身高：1.62
聯(lián)系電話：134××××××××
求職意向
希望崗位：心理咨詢師
職稱：無職稱
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)驗
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔任咨詢員。主要工作是：1、運用心理測評量表對顧客的心理做一個系統(tǒng)科學的測評;2、結合其他部門制定應對方案;3、接受顧客的心理咨詢;4、解決顧客的心理問題，促進健康心理的發(fā)展。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔任心理咨詢。主要工作是：1、負責學校心理健康教育工作，包括心理咨詢室建設與管理;2、負責全校學生及老師的心理咨詢;3、負責全校的心理健康教育工作安排心理健康活動相關的策劃、宣傳、組織;4、負責心理健康課教學。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：2004-07
專 業(yè) ：基礎心理學
語言能力
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
自我評價
本人博覽群書，愛好寫作，曾經(jīng)在中鐵五局杭州療養(yǎng)院(海存健康管理中心)擔任心理咨詢師。有三年工作經(jīng)驗!愿意接受一切挑戰(zhàn)。
延伸閱讀：一、心理咨詢專業(yè)個人簡歷自我評價范文
在短暫的大學三年的光陰歲月里，我是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。“知識就是未來”，除了完成大學的教學大綱要求，并且取得成績優(yōu)秀總評外，我還大量涉獵各方面的知識，組織參與各種活動，鍛煉自己的能力。不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：為社會做出自己的貢獻!
當然，未來社會更加需要“專業(yè)突出，素質全面的復合性人才。
因此，課外我積極參與班級、學院組織的各種活動。從不同層次、不同角度鍛煉自己，使得自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高。
二、個人簡歷五大雷區(qū)
1、誤將“崗位職責”當“工作經(jīng)歷”
在一次“專家簡歷找茬”活動中，幾乎90%以上的簡歷都存在一個嚴重問題，即是把崗位職責和日常工作內容填在“工作經(jīng)歷”一欄中，而關于自己的業(yè)績和成果，卻只字未提。
點評：崗位職責是某個崗位對在職人員的基本工作要求，是用人單位寫在員工手冊中的內容，寫到簡歷中如何體現(xiàn)你的工作業(yè)績和能力?“工作經(jīng)歷”一欄的內容，要把過去的工作成果量化表述出來，既簡潔又突出重點。
建議：把過去的工作內容、項目、成績、獎懲情況等認真仔細地回顧一遍，梳理與應聘崗位直接相關的成績，然后盡量進行數(shù)量化的統(tǒng)計和表述。銷售量增長率、網(wǎng)站瀏覽量的增長、稿件點擊量、客戶滿意度提高率等都是關鍵性的量化指標。
2、誤以為寫得多，HR就會更了解自己
事無巨細，點點滴滴都寫在簡歷中，生怕漏寫了什么，讓HR不能全面了解自己。結果兩頁的內容瀏覽過去，也沒讓人看到與應聘崗位相關的關鍵信息，如何讓HR有興趣打電話給你呢?
點評：既然是簡歷，就一定要體現(xiàn)“簡”的特點。簡歷的功能是體現(xiàn)自己的技能、知識、經(jīng)歷與目標崗位匹配，只要把重點信息展示清楚就達到目的了，多余的東西完全沒必要，甚至還會帶來弊病。一是讓HR對你不削，寫個簡歷都不會抓重點，效率太低;二是過長的表述，會占用別人的時間，引起反感。
建議：HR每天要瀏覽大量的簡歷，不會有時間讀“小說”。濃縮才是精華!一定要注意精簡這一原則。
3、用專業(yè)科目充數(shù)
剛出校門的應屆畢業(yè)生大多沒什么工作經(jīng)驗，簡歷中可寫的東西不多。為了讓自己的簡歷看起來有內容，很多畢業(yè)生就把專業(yè)課程全部列了上去。
點評：羅列一大堆專業(yè)課程的名目，從HR的角度來說，只是一堆無效信息。如果認為必要，可以簡單地介紹專業(yè)課程中的核心課目，有助于HR了解你的專業(yè)知識。
建議：應屆生缺乏工作經(jīng)驗，簡歷大多只能中規(guī)中矩地寫。但是如果能把相關的知識和技能具體展現(xiàn)在簡歷中，就能為簡歷加分。如果能在畢業(yè)前就對未來的職業(yè)發(fā)展有個初步的規(guī)劃，將專業(yè)學習和社會實踐圍繞一個職業(yè)目標展開，簡歷上必然有東西可寫，找工作時也比別人技高一籌。
4、簡歷上到處都是以第一人稱描述自己
一篇簡歷里出現(xiàn)很多“我”字，仿佛是一份個人自述。在本次活動中，有四成的簡歷在表述中存在這個問題。
點評：簡歷是功能性很強的工作文檔，文字表述一定要體現(xiàn)專業(yè)度和職業(yè)化。處處都是“我想”、“我認為”、“我希望”這樣的表述，容易讓人感覺你是一個很主觀的人，從而削弱了HR對你的職業(yè)成熟度、專業(yè)度的評價。
建議：盡量少用“我”，多采用客觀的表述方式，在字里行間傳達出“能勝任該工作”的信息，必然會引起HR的注意。當然，偶爾一兩處用“我”字也無礙，但要記住，客觀、理性的陳述工作成功和技能才是重點。
5、不足半年的工作經(jīng)歷也寫上去
一兩頁簡歷，工作經(jīng)歷五六段，其中半數(shù)以上的從業(yè)經(jīng)歷還不足半年。這樣簡歷如何讓HR不懷疑你的穩(wěn)定性和忠誠度呢?
點評：這樣的簡歷需要優(yōu)化，多段的工作經(jīng)歷可考慮適當包裝，但注意不能作假。
建議：很可能一些客觀因素導致了之前的頻繁離職，但HR往往對頻繁跳槽的人比較警惕。選擇出彩的工作經(jīng)歷和成績，進行重點陳述;對于其他短期工作經(jīng)歷則盡量簡略。這樣可以有利于爭取到面試機會，然后在面試環(huán)節(jié)進行解釋，獲得HR的理解和認可，避免一開始就陷入被動。
一份小小的簡歷，卻系著你職業(yè)發(fā)展的進退命脈，不精益求精怎么行?拋掉“海投”的僥幸心理，盡早確定自己的職業(yè)定位，圍繞職業(yè)規(guī)劃做簡歷，同時，及時對簡歷進行更新，每有新的成長，及時補充進簡歷中;每投遞一份簡歷，都再檢查一遍加以優(yōu)化和修改。相信，你對簡歷負責，機會定會回報你!
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