應(yīng)聘幼兒教師簡歷模板

　　幼兒教師已經(jīng)成為大家求職的熱門選擇，以下是小編推薦的應(yīng)聘幼兒教師簡歷模板，歡迎閱讀!

　　【篇一】

　　姓名：　******

　　性別：　女民族：　漢族

　　政治面貌：　團員

　　出生日期：　1986年08月

　　婚姻狀況：　未婚

　　學(xué)歷：　大專

　　畢業(yè)院校：　xx師范學(xué)院

　　畢業(yè)時間：　2007年06月

　　所學(xué)專業(yè)：　英語教育

　　外語水平：　英語　(PETS-3)

　　電腦水平：　熟練

　　工作年限：　3年

　　聯(lián)系方式：　13888888888

　　求職意向

　　工作類型：　全職

　　期望行業(yè)：　培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所

　　期望職位：　幼兒教育、教師、培訓(xùn)

　　工作地點：　不限

　　期望月薪：　1000-2000

　　教育經(jīng)歷

　　2002年9月—2005年6月就讀于xx幼兒師范學(xué)校，多次獲得獎學(xué)金

　　2005年9月—2007年6月就讀于xx師范學(xué)院，多次獲得獎學(xué)金。

　　培訓(xùn)經(jīng)歷

　　2007年2月—4月，分別完成《福爾優(yōu)成功激勵教師》和　《福爾優(yōu)成功激勵教師(二)》的培訓(xùn)課程，并獲得結(jié)業(yè)證書。

　　工作經(jīng)驗

　　2007年1月至2007年7月xx雙語幼兒園

　　從事英語教育工作，工作認真，積極參與園內(nèi)的各項活動,多次參與所帶班級及園內(nèi)的環(huán)境布置，并獲得園領(lǐng)導(dǎo)的認可。真誠的與每一個孩子交流，成為他們的朋友;積極的與家長進行溝通，反饋孩子的信息，搭起老師與家長之間的橋梁。

　　2007年7月至2009年7月xx英語培訓(xùn)機構(gòu)

　　從事幼兒園英語及小學(xué)英語工作。在工作的兩年里，積極創(chuàng)新，努力提升自己的教學(xué)水平，并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗。與機構(gòu)的合作園方密切配合，作好在該園的宣傳招生、教學(xué)及活動展示工作。

　　專業(yè)技能

　　熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能;熟練運用口語進行全英文授課。

　　自我評價

　　本人性格活潑開朗，為人隨和，是個愛說愛笑的女孩。喜歡幼兒，熱愛幼兒教育事業(yè)。我有著廣泛的愛好，在學(xué)習(xí)工作之余，喜歡聽音樂、看書、運動…。3年幼兒教育經(jīng)歷練就了我一定的管理能力和責任心，集體觀念強，能吃苦耐勞，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。我相信不管工作還是學(xué)習(xí)，態(tài)度是最重要的，只有良好的態(tài)度，工作和學(xué)習(xí)才會出成績。

　　【篇二】

　　姓 名： *** 性 別： 女

　　出生日期： 1982-01-02 籍 貫： 北京市

　　目前城市： 北京市 工作年限： 八年以上

　　目前年薪： 1-2萬人民幣 聯(lián)系電話： 13800000000

　　E-mail：

　　應(yīng)聘方向

　　求職行業(yè)： 教育/培訓(xùn)

　　應(yīng)聘職位： 幼教

　　求職地點： 北京市

　　薪資要求： 面議

　　工作經(jīng)歷

　　2004/02-現(xiàn)在： ***公司

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　幼兒園 幼教

　　主要職責：

　　本人在園內(nèi)擔任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動.在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。

　　2000/08-2004/01： 北京市朝陽區(qū)副食品總公司幼兒園

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　幼兒園 幼教

　　主要職責：

　　負責班級管理工作及教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式，在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣，曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。

　　教育培訓(xùn)

　　2001/09-2005/04： 北京市朝陽區(qū)職工大學(xué) 學(xué)前教育 大專

　　職業(yè)技能

　　證 書： 2006/06幼教一級職稱

　　自我評價

　　從事教育工作8年，曾擔任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。

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