教師競聘述職報告范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我叫xxx,xx年11月出生,中師學(xué)歷,畢業(yè)于xx學(xué)校。xx年8月參加教育工作。先后在xx等中小學(xué)任教,x年3月被評聘為小學(xué)語文高級教師,其間在x小學(xué)和x街小學(xué)任校長工作15年,在x街小學(xué)、x鎮(zhèn)成校任黨支部書記11年至今。
我此次競聘專業(yè)技術(shù)8級崗位。競聘這個崗位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我的第一個有利條件是: 有良好的師德。
我為人處事的原則是:堂堂正正做人,老老實實工作,誠誠懇懇待友。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!不管是在教師、校長,還是黨支部書記崗位上,認真學(xué)習和領(lǐng)會黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,所在的每所學(xué)校都能有不同程度的發(fā)展,充分體現(xiàn)了自己的人生價值。
第二個有利條件是:有較強的教學(xué)組織能力。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎,所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量始終處于同年級前列。
第三個有利條件是:求真務(wù)實,扎實認真地搞好學(xué)校各項工作,有一定的校長工作經(jīng)驗。
在永久小學(xué)和書院街小學(xué)擔任校長工作期間,能把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實施名師名校工程,作為辦學(xué)宗旨,把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校作為治校原則。這期間,我能根據(jù)學(xué)校實際,堅持以校長為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則,營造了良好的工作氛圍,學(xué)校各項工作得以順利開展,成效顯著。
一是逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)校各個層次、各種角色的責、權(quán)、利清晰定位,力求做到“各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如”。
二是創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校,依法治校。學(xué)校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,實踐“重德、勤學(xué)、求實、活潑”的書院街小學(xué)校訓(xùn),書院街小學(xué)被評為重慶市文明單位,94年該校首批被命名為重慶市德育示范學(xué)校。
三是美化校園,加強校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。為了適應(yīng)新教育形勢下的發(fā)展要求,學(xué)校立足當前,著眼長遠,逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施,在當時的歷史條件下,書院街小學(xué)的校園環(huán)境,硬件建設(shè)在全縣的小學(xué)中勘稱一流,被命名為綦江縣園林式示范學(xué)校。
四是強化培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了適應(yīng)新的教學(xué)形式和要求,經(jīng)常選派新課程教師參加市、縣組織的各類外出學(xué)習培訓(xùn),確實做到先培訓(xùn),后上崗。鼓勵教師參加學(xué)歷進修和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn),讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。同時要求骨干教師與新教師“結(jié)對子”,要求青年教師“拜師學(xué)藝”,中年骨干教師“帶徒傳藝”,從備課、上課、作業(yè)批改、自習輔導(dǎo)等方面全面進行指導(dǎo),使一批青年教師迅速成為學(xué)科帶頭人,成為學(xué)校的中堅力量。
五是以教學(xué)為中心,堅持科研興校,質(zhì)量強校。
認真落實兩個常規(guī),加強教學(xué)管理;加強教研活動,提高教學(xué)水平;加大課改力度,創(chuàng)新課堂教學(xué)。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。建立了平等、信任的師生關(guān)系,創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習方式。以學(xué)生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價標準。通過教研組活動以及培訓(xùn)學(xué)習,把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。書院街小學(xué)課間體育改革和學(xué)生學(xué)習方法教改實驗等教改課題,96年成功為年輕的直轄市提供了學(xué)習現(xiàn)場,受到萬、涪、黔與會專家同行的一致贊揚,被市教科所授予“體育改革開新花,教研教改結(jié)碩果”的`殊榮和縣教科所“學(xué)生學(xué)法”教改實驗學(xué)校。
第四個有利條件是:能認真履行黨支部書記工作職責,全面完成工作任務(wù)。
在擔任學(xué)校黨支部書記的十余年來,為了全面搞好學(xué)校整體工作,我能按照黨的路線、政策和教育方針,圍繞教工委和鎮(zhèn)黨委的工作總體要求,堅持以鄧--理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習做為首要任務(wù);把加強師德師風建設(shè)做為教師隊伍思想建設(shè)的重點;把加強黨的先進性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來抓。
同時,大力支持校長工作,把更新教育觀念、深化教育教學(xué)改革、全面實施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向;把進一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ);把強化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵;把提高師資隊伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證;把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。
第五個有利條件是:無論是在教辦還是在政府工作期間,我都始終如一任勞任怨,勤勤懇懇,忘我工作,無私奉獻。
在20xx-20xx年在教辦擔任督導(dǎo)專職干部期間,能按照縣教委、縣府督導(dǎo)室、鎮(zhèn)教辦的安排部署,扎實開展教育督導(dǎo)工作,加班加點,夜以繼日整理“兩基”檔案資料,為我鎮(zhèn)迎接國家教育督導(dǎo)團的“兩基”檢查驗收,以數(shù)據(jù)準確,檔案規(guī)范提供了詳實的資料,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的首肯。其間我所分管的黨務(wù)工作、安全工作同樣干得非常出色。20xx-20xx年借調(diào)鎮(zhèn)黨委負責黨員“先進性”教育資料員工作,20xx年至今又根據(jù)上級安排到鎮(zhèn)政府負責 “創(chuàng)衛(wèi)”工作、東溪農(nóng)場開發(fā)建設(shè)等工作,每項工作都能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),被譽為兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實干事的“老黃!薄
教壇耕耘大半生,換來成功的喜悅。
參加教育工作35來,我以學(xué)校工作為己任,處處嚴格要求自己,處處以身作則、率先垂范。在擔任校長和支部書記期間,我能認真履行校長和支部書記的工作職責,在廣大教師的大力支持下,取得了一定的成果,多次受到上級的表彰和獎勵,F(xiàn)就任現(xiàn)職以來個人主要榮譽列舉如下:
1、9月榮獲綦江縣優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號,受縣府表彰;
2、1991年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀校長榮譽稱號,受縣府表彰;
3、1992年因工作實績突出受縣政府獎勵工資一級;
4、1994年12月榮獲綦江縣好校長榮譽稱號,受縣委組織部、宣傳部、總工會表彰;
5、2002年1月榮獲重慶市文明市民榮譽稱號,受市委精神文明委員會表彰;
6、2002年6月榮獲綦江縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號,受縣委表彰;
其它單項獲獎和鎮(zhèn)、校級獲獎次數(shù)太多,恕不一一列舉。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、全體同仁們,上述內(nèi)容是我對此次競聘的個人述職,不論成功與否我本人都會保持一個良好的心態(tài)去對待今后工作,記。何沂菍傺虻娜,性格溫順善良,我時刻準備著,等待著東溪學(xué)區(qū)崗位竟聘領(lǐng)導(dǎo)小組和評委對我的挑選。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
【教師競聘述職報告范文】相關(guān)文章:
教師晉升競聘述職報告范文04-28
教師競聘述職報告范文(精選5篇)09-11
競聘教師崗位的述職報告01-11
教師崗位競聘述職報告02-20
2017教師競聘述職報告范本09-14
2017教師崗位競聘述職報告05-15
教師個人崗位競聘述職報告05-16
小學(xué)英語教師競聘述職報告06-25
唐文龍競聘述職報告范文04-28