【精品】競(jìng)聘演講稿4篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力�，F(xiàn)如今，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的競(jìng)聘演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)聘演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
非常感謝大家給我提供這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)。在參加這次競(jìng)聘前，我也曾度德量力，思慮再三，之所以參加這次競(jìng)聘演講，一是表示我對(duì)機(jī)關(guān)推行這種競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任，二是通過(guò)這次演講展現(xiàn)自我，經(jīng)受鍛煉，再有就是向新東方教育集團(tuán)的董事長(zhǎng)俞敏洪先生說(shuō)的一樣，讓生命更精彩。
我叫衛(wèi)進(jìn)軍，中共黨員，法學(xué)本科�，F(xiàn)為李寨鄉(xiāng)獸醫(yī)站長(zhǎng)，我競(jìng)聘的崗位是法制科長(zhǎng)。
記得剛到畜牧局的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng)的單位，法學(xué)畢業(yè)的我有使不上勁的感覺(jué)，曾有過(guò)煎熬、徘徊。也有過(guò)吶喊、彷徨。但我的頭腦是比較清楚，始終在告誡自己，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力工作，做一只會(huì)飛的笨鳥(niǎo)。
一年來(lái)的邊檢站的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和執(zhí)法鍛煉，逐漸明白了畜產(chǎn)品安全的重要和我們也檢站工作的使命，使我明白畜牧業(yè)在民生工作種的重要地位，有了一個(gè)較深的認(rèn)識(shí)，悟出了一個(gè)道理：工作平凡使命重大。
三年來(lái)在李寨基層站工作盡心竭力：
1.在基礎(chǔ)建設(shè)方面。
零七年剛到李寨的時(shí)候，看到獸醫(yī)站坍塌在舊村中，僅有的兩間破房隨風(fēng)擺，隨雨動(dòng)。可見(jiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)七所八站中的地位，為徹底改變這種狀況，在領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)政府的大力支持下，經(jīng)雙方協(xié)調(diào)，籌集資金，新建了站室，提升了設(shè)施，如今建在南高線(xiàn)東五十米周犁路北，中國(guó)動(dòng)檢四個(gè)大字成為一道不多得的風(fēng)景。
2，大力發(fā)展畜牧業(yè)，創(chuàng)造和諧的養(yǎng)殖環(huán)境。
隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，貧困山區(qū)的出路在哪里？對(duì)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，在當(dāng)?shù)仉m有一定的認(rèn)識(shí)，但發(fā)展比較慢，仍處在小、散、亂的情況。經(jīng)過(guò)和鄉(xiāng)村兩級(jí)多次探討反復(fù)溝通，最后才形成了共識(shí)：貧困山區(qū)只有養(yǎng)殖業(yè)才是盡快致富的一條路。于是規(guī)模場(chǎng)從無(wú)到有，從小到大，從少到多。靠養(yǎng)殖致富的觀念深入人心。依法養(yǎng)殖的觀念逐漸形成，積極參加各項(xiàng)技能培訓(xùn)的熱情空前高漲。在一次養(yǎng)殖培訓(xùn)中，參加人數(shù)達(dá)到一百二十多，為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)最多一次，以至于沒(méi)有地方坐，宣傳資料不夠發(fā)。
3.積極打造外部環(huán)境，站室地位顯著提高。
在李寨工作三年，是獲得政府支持力度最大的三年，是獸醫(yī)站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)就地位提高最快的三年。連續(xù)兩年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府勞模表彰大會(huì)上占比例最高的兩年，零八年在鄉(xiāng)政府勞模表彰的九個(gè)農(nóng)村致富的帶頭人中養(yǎng)殖占到六名。
4.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，給內(nèi)給外任勞任怨。
在連續(xù)多年的強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)過(guò)程中，涌現(xiàn)出了隨叫隨到，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持動(dòng)物診療的李云社；用雙腳丈量村與村距離的段留柱；幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在風(fēng)雨搖擺舊獸醫(yī)站中的段有慶；被牲口踢壞眼睛而沒(méi)有獲得任何補(bǔ)償卻依然默默無(wú)聞堅(jiān)持到退休的劉庭耀；堅(jiān)守抗疫第一線(xiàn)而來(lái)不及去看車(chē)禍中的兒子，以至于造成白發(fā)人送黑發(fā)人悲劇的李文德。
法制科長(zhǎng)，獸醫(yī)站長(zhǎng)，分工不同，工作同等重要，我有最前線(xiàn)的工作經(jīng)驗(yàn)，我也知道他們最直接的要求，我也知道他們最痛恨什么，我也有法制科最需要的法律知識(shí)。假如我能競(jìng)聘成功，我將努力工作，扮演好一下幾個(gè)角色：
1以身作執(zhí)，當(dāng)好工作的“落實(shí)者�！弊⒅丶�(xì)節(jié)，深入本質(zhì)，率先典范。
2立足本職，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀者。”盡心盡力，出謀劃策，任勞任怨。
3與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好時(shí)代的“開(kāi)拓者。”改進(jìn)方法，不斷創(chuàng)新，提高效率。
坦誠(chéng)地說(shuō)。我關(guān)注競(jìng)聘的結(jié)果，渴望成功，但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)生活充滿(mǎn)激情和追求完美的我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程可能比結(jié)果更為重要，不管這次競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)畜牧業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，最后我用泰戈?duì)柕脑?shī)句來(lái)結(jié)束我今天的演講：天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。
競(jìng)聘演講稿篇2
首先，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示、檢驗(yàn)自已的機(jī)會(huì)。能站在這個(gè)競(jìng)聘的平臺(tái)上，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是對(duì)我多年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的充分肯定，我感到十分欣慰！今天，我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，我要競(jìng)聘的職位是華泰證劵公司辦公專(zhuān)員。下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗(yàn)日見(jiàn)豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得自己有信心也有能力擔(dān)任一名公司辦公專(zhuān)員，能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。
今天我參加辦公專(zhuān)員競(jìng)選，我想自身具有以下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：
一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作，首先必須熱愛(ài)這項(xiàng)工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng)，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛(ài)這項(xiàng)工作，珍惜這次機(jī)會(huì)，渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。隨著這些年的工作歷練，我的工作經(jīng)驗(yàn)日見(jiàn)豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的經(jīng)驗(yàn)，我有信心也有能力擔(dān)任辦公專(zhuān)員，并能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。
二是具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我具備系統(tǒng)的金融知識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。金融知識(shí)方面，這些年我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，先后從事柜員、大戶(hù)室管理員和客戶(hù)服務(wù)主管員等工作，各項(xiàng)工作都是憑著扎實(shí)的知識(shí)做好的。業(yè)務(wù)技能方面，多年以來(lái)的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。這些，都有利于今后工作的開(kāi)展。
三是具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度。證劵業(yè)方面的工作關(guān)系到的是經(jīng)濟(jì)利益，也是一項(xiàng)要求非常嚴(yán)格的工作。來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對(duì)一個(gè)從事證劵業(yè)人員的最基本的要求。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要，尤其對(duì)于我們金融服務(wù)行業(yè)，更是如此。
要想辦公專(zhuān)員工作開(kāi)展的有聲有色，僅有優(yōu)勢(shì)還不行，還要有自己的工作思路和設(shè)想。
一是抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)。辦公專(zhuān)員工作責(zé)任重大，任務(wù)繁重，我將努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，公平公正、潔身自好，清正廉潔，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)，率先垂范，嚴(yán)以律己，吃苦在前，享樂(lè)在后，努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的辦公專(zhuān)員，全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神。
二是做好辦公辦文，確保工作完成。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，包括公司各類(lèi)行政文件的起草和打復(fù)印工作及文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我不斷強(qiáng)化自身的工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，做到事事有著落。
三是加強(qiáng)控制監(jiān)督，落實(shí)人事管理。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規(guī)定，到勞動(dòng)管理部門(mén)辦好繳納社保（養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)）的各項(xiàng)手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂(yōu)。
四是做好協(xié)助參謀，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)活力。擺正自己的位置，當(dāng)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，認(rèn)真履職，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)，強(qiáng)化勤政意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，盡職盡責(zé)努力做好本職工作，精心組織，周密安排，堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
如果我能夠走上辦公專(zhuān)員的崗位，我將會(huì)從平時(shí)的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)的好，態(tài)度著決定一切，沒(méi)有好的工作態(tài)度，就沒(méi)有好的工作質(zhì)量。在以后工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，當(dāng)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的相互關(guān)系。
說(shuō)到這，我不禁想起了古希臘學(xué)者阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球！”聽(tīng)起來(lái)很夸張，卻很有道理。的確，撬動(dòng)地球需要支點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理想需要舞臺(tái)，展現(xiàn)個(gè)人的能力同時(shí)需要機(jī)遇與平臺(tái)。在此，我衷心和熱忱的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們能給我這個(gè)“支點(diǎn)”，給我一個(gè)更加充分發(fā)揮自己能力的機(jī)遇與舞臺(tái)，相信我、選擇我、支持我，您不會(huì)后悔，我則會(huì)倍加珍惜，讓我們一起，創(chuàng)造我們未來(lái)更加美好的明天！
競(jìng)聘演講稿篇3
首先，感謝大家給我提供了展示自我和施展才華舞臺(tái)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，誠(chéng)懇接受各位領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)。
我叫xx，畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，文秘專(zhuān)業(yè)，今天的我競(jìng)聘的`是秘書(shū)一職。
下面向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹我的情況：
一。我完全掌握了秘書(shū)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉培養(yǎng)了自己的文字寫(xiě)作能力和工作能力，也了解并熟悉了秘書(shū)一職的角色、職能范疇、職能環(huán)境和秘書(shū)工作的規(guī)律與方法。
二。本人具有良好的秘書(shū)素質(zhì)，愛(ài)崗、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和對(duì)秘書(shū)一職的工作熱情，能夠堅(jiān)守踏踏實(shí)實(shí)努力工作原則，從基礎(chǔ)工作入手，確保工作質(zhì)量和成效。并且謙虛待人，謹(jǐn)慎辦事，有效強(qiáng)組織紀(jì)律觀念和自我約束能力，注重團(tuán)結(jié)、顧全大局、融洽共事。
三。在工作汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力不斷完善自己。1提高辦事、判斷能力，保證又快又好完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作；2提高口頭和書(shū)面的表達(dá)能力，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)各方面的要求；3提高交際能力，自覺(jué)搞好與領(lǐng)導(dǎo)、同時(shí)、各部門(mén)人員的關(guān)系，以謙虛、積極熱情對(duì)待，保持個(gè)人良好修養(yǎng)、寬廣的心胸，心平氣和、不驕不躁地對(duì)待批評(píng)、指責(zé)，積極對(duì)待工作，為工作帶來(lái)質(zhì)量與效率，為公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。
各位領(lǐng)導(dǎo)，競(jìng)職競(jìng)聘重在參與，站在今天的舞臺(tái)上，我可以從容而自信地對(duì)大家說(shuō)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了參與！至于成功是否成功，這取決于我自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，務(wù)實(shí)的工作目標(biāo)，健全的人格品德，獨(dú)當(dāng)一面的工作能力以及對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)度。當(dāng)然，還有各位領(lǐng)導(dǎo)手中重要的一票。如果成功，我將以我以后優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)和積極認(rèn)真的工作態(tài)度回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，保證不讓您們失望。若遺憾落選，證明我還有不足之處，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真對(duì)待自己的不足之處，提高自己。
謝謝大家聽(tīng)完我的陳述，謝謝。
競(jìng)聘演講稿篇4
隨著時(shí)代的發(fā)展，隨著國(guó)家人事制度改革的不斷深入，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念在人們的意識(shí)中已習(xí)慣成自然，而競(jìng)爭(zhēng)上崗是競(jìng)爭(zhēng)大潮中的一朵浪花，為無(wú)數(shù)人設(shè)置了一個(gè)發(fā)展的空間和平臺(tái)，讓他們盡情表演自己的多彩人生，充分展示自己的綜合能力。競(jìng)聘演講稿這一枝演講領(lǐng)域中的新秀便應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)競(jìng)聘演講稿，競(jìng)聘者表達(dá)著自己對(duì)崗位的理解，對(duì)工作的思考，對(duì)生活的信心。競(jìng)聘演講稿寫(xiě)得如何，直接關(guān)系到競(jìng)聘者演講成敗、競(jìng)聘成敗，那么怎樣寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿，筆者有以下幾點(diǎn)思考：
一、圍繞一個(gè)中心
寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿的核心問(wèn)題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí)，要圍繞著競(jìng)聘崗位寫(xiě)文章，對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同，標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同。
首先對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度。如競(jìng)聘某學(xué)院圖書(shū)館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí)，僅僅理解為圖書(shū)館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書(shū)館日常管理工作是不夠的，還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度，即圖書(shū)館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地，是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度，今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn)，更到位。
其次，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí)，一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé)，是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人，是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書(shū)記的職責(zé)，如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，可能會(huì)引起誤會(huì)，導(dǎo)致工作開(kāi)展時(shí)的困難。另一方面，要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé)，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的是服務(wù)者，為學(xué)院職工帶來(lái)更多的效益，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境，營(yíng)造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位，工作才能全面到位。
第三，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意，要作到思想觀點(diǎn)新，思維角度新。競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì)，新動(dòng)態(tài)，新情況，新問(wèn)題，得出新結(jié)論。對(duì)大家一直以來(lái)理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn)，也可以運(yùn)用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解，令聽(tīng)者耳目一新。
應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn)，是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總結(jié)，并非一日之功。另外，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿的中心、核心內(nèi)容，卻不一定要把它完全寫(xiě)到稿子中，而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
二、寫(xiě)好兩個(gè)重點(diǎn)
競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作重點(diǎn)是競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)和今后工作思路兩個(gè)方面。
1. 競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)要抓得“準(zhǔn)”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢(shì)，競(jìng)聘者具備的優(yōu)勢(shì)要與崗位需求高度一致，如果你競(jìng)聘人事處長(zhǎng)，競(jìng)聘者大講自己琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，就是對(duì)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓得不準(zhǔn)。一篇競(jìng)聘高職教育部副部長(zhǎng)的演講稿是這樣總結(jié)優(yōu)勢(shì)的：
第一，有多年教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。高職教育部是一個(gè)管理職能較多的單位，包含了學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、教務(wù)管理、考務(wù)管理、學(xué)籍管理、就業(yè)管理等一系列工作。我做過(guò)班主任、學(xué)生科長(zhǎng)、師資科長(zhǎng)、教務(wù)處副處長(zhǎng)等，并多年從事中文專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，熟悉高職教育教學(xué)規(guī)律，深刻領(lǐng)會(huì)高職教育教學(xué)新理念。第二，有虛心學(xué)習(xí)、不斷完善自我的恒心。學(xué)然后知不足，在學(xué)習(xí)各位同志們的工作藝術(shù)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論和教育教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)。思想和觀念是行動(dòng)的指南，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的思想不斷成熟，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力逐步提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能勝任應(yīng)用寫(xiě)作、基礎(chǔ)寫(xiě)作、應(yīng)用口才等課程的教學(xué)工作，教學(xué)水平不斷提高，年度考核為優(yōu)秀。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解高職教育教學(xué)理論，進(jìn)一步更新教育觀念，這使我具有一個(gè)高校教學(xué)管理人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三，有一顆愿意為大家服務(wù)的熱心。熱心服務(wù)，不講代價(jià)是我一貫的做事原則，多年來(lái)，始終堅(jiān)持為基層服務(wù)，為教師、學(xué)生服務(wù)。在教師管理工作中，教師的事情無(wú)大小，大到評(píng)職稱(chēng)，報(bào)各種材料，小到日常小事，都能認(rèn)真處理，熱心對(duì)待。第四，有一種對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的決心。一個(gè)人能力有大小，但對(duì)工作的責(zé)任心、使命感是不可缺的，這是做好工作的前提。這種責(zé)任心體現(xiàn)在工作講原則，平時(shí)講風(fēng)格上；這種責(zé)任心也體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)能舍小家、顧大家的奉獻(xiàn)精神上；這種責(zé)任心還體現(xiàn)在明辨是非，拋卻小我的大局意識(shí)上。有了這種責(zé)任心，工作中不僅注意規(guī)范性，更注重創(chuàng)造性。工作起來(lái)才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾貼心，自己安心。
文章結(jié)合本崗位需求，從工作經(jīng)驗(yàn)、工作素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面闡述了自己的優(yōu)勢(shì)。
二要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)總結(jié)到位，概括準(zhǔn)確、精練�？偨Y(jié)是對(duì)自己實(shí)踐過(guò)的東西高度理論化，高度概括，形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)說(shuō)服力才更強(qiáng)。如一篇競(jìng)聘某市地稅局副局長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿中用具體的
對(duì)競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作的幾點(diǎn)思考第2頁(yè)
數(shù)據(jù)，闡述自己任某區(qū)地稅局長(zhǎng)時(shí)取得的工作成績(jī)，并總結(jié)出自己“五型五力”的工作方法和策略，即：用“事業(yè)型”凝聚向心力，用“學(xué)習(xí)型”豐富內(nèi)涵力，用“科技型”增強(qiáng)創(chuàng)新力，用“文化型”提升形象力，用“服務(wù)型”拓展輻射力。
2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對(duì)競(jìng)聘者單位的具體實(shí)際，有針對(duì)性地提出具體可行的辦法，抓住主要矛盾，解決實(shí)際問(wèn)題。深是既要有短期打算，又要有長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。深是能從單位群眾利益出發(fā)考慮問(wèn)題，提出群眾滿(mǎn)意的工作思路。例如競(jìng)聘高職教育部副部長(zhǎng)的演講稿中，工作思路是這樣寫(xiě)的：
一、從高職教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，作好教學(xué)及教學(xué)管理工作。
第一,將教學(xué)與就業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，引導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。第二,注重對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，建立學(xué)科能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并按能力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)課程和培養(yǎng)計(jì)劃。建立和完善能力考核制度，以教研室為單位，各自負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)的取得工作。第三,結(jié)合墾區(qū)實(shí)際，努力打造品牌專(zhuān)業(yè)。第四,明確崗位職責(zé)，規(guī)范教學(xué)管理。
二、逐步形成師德與業(yè)務(wù)并行的教師文化。
首先，在加強(qiáng)師德教育，不斷提升教師職業(yè)道德的前提下，把凝聚力作為培植教師文化的核心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合力，提升教師魅力修養(yǎng)。其次，推進(jìn)名優(yōu)工程，精心培養(yǎng)教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人，建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，構(gòu)建學(xué)科梯隊(duì)，優(yōu)化學(xué)科領(lǐng)域結(jié)構(gòu)，建立有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽?duì)伍。第三，在培養(yǎng)高層次理論人才的前提下，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行學(xué)科實(shí)踐能力的培訓(xùn)，努力提高學(xué)院雙師型教師比例。
三、營(yíng)造一種自主與合作相統(tǒng)一的學(xué)生文化，全力打造生動(dòng)、和諧、豐富多彩的校園文化。
在高職學(xué)生管理工作中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本，將發(fā)掘人的創(chuàng)造潛能與弘揚(yáng)人的主體精神相結(jié)合，從學(xué)生在校不同時(shí)期的特點(diǎn)出發(fā)，重點(diǎn)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育、理想教育，使學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中做到：學(xué)習(xí)上自主，生活上自立，行為上自律，交往中自強(qiáng)。逐步形成自主與合作相統(tǒng)一，個(gè)性完善，人格健全的學(xué)生文化。并通過(guò)各種集體活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力，創(chuàng)造生動(dòng)、和諧、豐富多彩的校園文化。
四、擺正自己的位置，做部長(zhǎng)的參謀和助手……
文章能針對(duì)學(xué)院高職教學(xué)及教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出自己的解決辦法，讓聽(tīng)眾了解自己是一個(gè)有見(jiàn)解，有能力，能勝任此項(xiàng)工作的人。
三、把握三個(gè)關(guān)鍵
寫(xiě)競(jìng)聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵：一要心中有聽(tīng)眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽(tīng)眾要求競(jìng)聘者時(shí)刻記住自己寫(xiě)的東西是講給誰(shuí)聽(tīng)的，要考慮聽(tīng)眾想聽(tīng)什么，希望聽(tīng)什么，愿意聽(tīng)什么，你在演講時(shí)把它講出來(lái)。如果忘記了這一點(diǎn)，就會(huì)失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己，世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，更不可能有完全相同的兩個(gè)人，你的競(jìng)聘演講要寫(xiě)得讓人一聽(tīng)就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn)，切不可人云亦云�；驕匚臓栄�，或雷厲風(fēng)行，或樸實(shí)沉穩(wěn)，或粗中有細(xì)，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語(yǔ)言表達(dá)方式上等，展示自己的特點(diǎn)。另外，如果你是第一次競(jìng)聘這個(gè)崗位，應(yīng)該怎么說(shuō)；如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的競(jìng)聘者，你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部，該如何說(shuō)；如果你是一個(gè)轉(zhuǎn)崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來(lái)用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力，包含了競(jìng)聘者做人的真誠(chéng)，高度的責(zé)任感、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì)、綜合能力，具備了這種人格魅力，競(jìng)聘者的語(yǔ)言可能顯得多余，只要你站在競(jìng)聘者的演講臺(tái)上，就會(huì)贏得一片贊揚(yáng)，一片崇敬，一片信任。
四、 采用多種形式
競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作方式、方法是多樣的，競(jìng)聘者要根據(jù)自己的不同身份，不同追求，選擇適合自己的表達(dá)方式。
筆者以為：競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作方式分為兩大類(lèi)，一類(lèi)屬于較規(guī)范的寫(xiě)法，一類(lèi)屬于特例式的寫(xiě)法。
規(guī)范式的寫(xiě)法包括：1. 標(biāo)題，可采用文章式或公文式的寫(xiě)法。2. 正文，開(kāi)頭寫(xiě)競(jìng)聘人的基本情況，競(jìng)聘的崗位，主體部分寫(xiě)競(jìng)聘的目的、理由、優(yōu)勢(shì)、工作設(shè)想，結(jié)尾部分寫(xiě)希望得到支持。3. 落款。這種寫(xiě)法就是用最常規(guī)的方式將上述內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。
特例式的寫(xiě)法即將這些內(nèi)容用一些特殊的方式表達(dá)出來(lái)，更接近演講稿的寫(xiě)法。可采用引用、比喻、擬人、排比、作詩(shī)等多種方式開(kāi)頭、結(jié)尾、中間陳述。如一位高一學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：
如果我們每個(gè)人都是一頭勇猛的雄獅，班長(zhǎng)不是獅王，而是每一天最早出擊捕獵的那只猛將；如果我們每個(gè)人都是一只矯健的斑羚，班長(zhǎng)不是首領(lǐng)，而是第一只躍下深谷的那一份希望；如果我們每個(gè)人都是瀑布上一朵晶瑩的浪花，班長(zhǎng)不是最靈動(dòng)、最璀璨的，而是最先撞擊巖石的那一抹白光。
使用了排比、比喻等修辭手法表達(dá)了自己對(duì)班長(zhǎng)這一崗位的認(rèn)識(shí)，使人感到一種新意，同時(shí)可理解、可思考的空間又?jǐn)U大了許多。本文結(jié)尾處，作者以詩(shī)歌結(jié)尾，為大家送上自己的祝愿與激勵(lì)：
同學(xué)們，今天的競(jìng)職是為了明天的戰(zhàn)斗，更是為了后天的輝煌。因此，無(wú)論我競(jìng)聘是否成功，都要對(duì)大家奉上我誠(chéng)摯的祝愿——往昔四歲躍崢嶸，長(zhǎng)纓在手縛蒼龍。今朝三中看緣定，雄心壯志貫長(zhǎng)虹。萬(wàn)馬一騎戰(zhàn)絕塵，群雕雙翅嘯長(zhǎng)空。數(shù)十載后重聚首，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)一生。
文字簡(jiǎn)練，內(nèi)容豐富，情感真摯。
需要了解的是使用特例式寫(xiě)法的競(jìng)聘者要注意，文字要切合自己的身份，切合當(dāng)時(shí)競(jìng)聘的場(chǎng)合、聽(tīng)眾。方式的不同是為表達(dá)效果、表達(dá)中心思想服務(wù)的，切忌片面追求文采的華美。
五、注意的幾個(gè)問(wèn)題
1. 競(jìng)聘者內(nèi)心要充滿(mǎn)自信。戴爾·卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！碑�(dāng)你充滿(mǎn)自信時(shí)，你面對(duì)聽(tīng)眾，站在演講臺(tái)上，就會(huì)從容不迫，以最好的心態(tài)來(lái)展示自己。
2. 競(jìng)聘者態(tài)度要真誠(chéng)。展示自我時(shí)，要實(shí)事求是，要發(fā)自?xún)?nèi)心表達(dá)自己真摯的感情和真實(shí)的思想，切忌說(shuō)大話(huà)、假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)。
3. 競(jìng)聘者演講時(shí)要做到言之有理，觀點(diǎn)鮮明，立意準(zhǔn)確。言之有物，使用大量準(zhǔn)確、生動(dòng)、典型的材料，讓演講充滿(mǎn)生機(jī)和活力。言之有情，真誠(chéng)地傾訴心靈深處的情感，體驗(yàn)。言之有文，言之有序。
4. 語(yǔ)言精煉有力。用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容，抓住重點(diǎn)、要點(diǎn)，清晰地闡述道理，用最樸實(shí)的語(yǔ)言解決最根本的問(wèn)題。
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