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2015年級長競聘演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的2015年級長競聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2015年級長競聘演講稿1
老王……年5月26日出生,1988年畢業(yè)于開封……并于同年7月參加工作。我競聘……年級長。
第一、我談?wù)勎腋偲傅臈l件,有以下幾個方面:
1、有學校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),給我明確的工作的的指導(dǎo)思想和工作思路,給我們的工作將會給予大力的支持和扶助,學校鮮明的辦學理念,明確的的辦學模式讓我覺得有所依賴,可以保證我的教育教學的道路不會偏離正確的軌道,讓我覺得有法可依。這增加了我競聘的勇氣。
2、有廣大老師的理解幫助,有可能到該年級的廣大教師深深的理解我,并將會真誠的幫助我。你們深深的了解我的風格,我的為人,我的追求,你們對我充滿期望,這大大增加了我競聘的動力。
3、有良好的機遇,兩校融合使我校充滿發(fā)展的活力。起始年級聚集了眾多的年富力強,經(jīng)驗豐富,對教育教學充滿熱情的教師。學校生源的顯著改觀。都是我追求教育教學目標實現(xiàn)的良好契機。這給我競聘以極大的助推力。
第二、談?wù)勎揖哂械母偲改昙夐L的優(yōu)勢,我最大的優(yōu)勢就是一個字“老”。解釋一下就是年紀大,進一步解釋老的好處。
因為老,所以眼睛不好,眼鏡不好,有些事情就看不清楚,正應(yīng)了一句俗話“睜一只眼是智慧,閉一只眼是寬容”,我將在我的工作中充分展示智慧,更重要的是體現(xiàn)寬容;因為老,所以手腳不靈活,行動遲緩,行動遲緩的人追求一個穩(wěn)字,我的工作將會在很多方面放緩節(jié)奏,放松追逐的心情,放慢功利的腳步。穩(wěn)中求勝,穩(wěn)中求進,穩(wěn)中求精;因為老,所以內(nèi)心會更加淡定,從容。在名利,恩怨面前會更加冷靜客觀,淡定從容讓我的心緒寧靜,讓我的神態(tài)安詳,安詳而和諧,和諧而美好,美好而幸福。
第三、至于年級的教育教學工作的思路,計劃,措施,在此我無法多說,就等到我們這個起始年級的團隊聚在一起的時候再商議吧。
謝謝各位!
http://www.fuchuonang.cn/2015年級長競聘演講稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學們:
大家好!
我是xx班的學生xx。我要競選的職務(wù)是x年級級長助理。
進入中學,同學們將迎來新的挑戰(zhàn)。新的老師,新的同學,新的環(huán)境,新的學習科目,新的學習模式。如何快速地轉(zhuǎn)變自己的學習模式,進入學習狀態(tài),這是十分重要的。我想,如果我成為級長助理,我能帶領(lǐng)同學們快速地轉(zhuǎn)變學習模式,盡可能縮短中學的適應(yīng)期,爭取在區(qū)期末測試成績達到:語文平均分90,數(shù)學平均分95 英語平均分95.
同學們,進入中學,我們的學習與小學階段有很大的不同。中學需要更多的自主學習,不再像小學時那樣由老師推著走,所以我認為,年級可以開展一些以各科學習為主題的活動,這可以幫助同學們更快地適應(yīng)中學的學習。
下面我從6個方面闡述幫助同學們的方案和建議:
語文,需要大量的閱讀與積累,同學們要充分地利用閱覽室,(閱覽室)是學校的一大資源。讀書時,同學們要有針對性地閱讀,可適當?shù)亻喿x中外名著,靜下心來一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文,詩歌,雜文等等。同學們充分利用課間,飯后或者其他時間段到閱覽室讀書。另外,科任老師根據(jù)學生的各自情況作引導(dǎo)性的指導(dǎo),提醒,并向?qū)W生推薦適合閱讀的書籍。學校定期組織開展閱讀分享的活動,讓同學們把讀一本書的感受,心得,把對書中的'人物,情節(jié)的分析自由地說出來,跟大家分享。閱讀分享活動舉行的時間,地點與形式都不用限制?梢栽谡n間時的教室里,活動時的操場上,或是飯桌上,同學們各抒己見,想到了就說出來。
數(shù)學,光靠背公式是無法學好的。數(shù)學必須鍛煉一個靈活的思維。我建議學校在校園內(nèi)的公告欄上張貼一些新穎,靈活性大的題目,供同學們思考作答。答對有獎勵,題目在同學答對后更換,這樣一來能讓同學們多動腦,多思考,鍛煉數(shù)學思維。另外宣傳欄中可以把數(shù)學與生活中常見的現(xiàn)象結(jié)合起來,增加數(shù)學的趣味性,提高同學,們對數(shù)學學習的積極熱情。老師和同學們每一位都應(yīng)該對數(shù)學某一數(shù)學課題的學習進行分享。在課堂上也可以適當加入奧數(shù)的學習,這能很好鍛煉同學們的思維。
英語,是一門語言的學習,只有多聽多說多用才能學好。只是背單詞,背句型,背語法的是“啞巴英語”在課堂上師生應(yīng)該用英語交流鼓勵同學們開口說英語。英語同樣需要同學們走進閱覽室,嘗試閱讀一些英語原版的書籍,從書中了解并學習外國文化,這樣有助于加深對英語的理解程度,加強英語閱讀能力。在課后,同學們可以與老師分享英文歌曲,英文詩歌,美文。分享的形式也可以多種多樣的,可以利用課間等空閑時段分享。同時,一個學期應(yīng)以班為單位,舉行全英文的文藝表演,讓同學們都參與進來,這樣對英語學習有很大的幫助。
歷史,地理是進入中學后,新加入的學科。其實歷史地理之間有著微妙的聯(lián)系呢。比如說“絲綢之路”吧,這是中國古代的一條貿(mào)易通道,這是歷史知識,而“絲綢之路”經(jīng)過了那些國家,這卻是地理問題,所以歷史與地理應(yīng)結(jié)合起來學習。另外,老師應(yīng)多鼓勵同學們通過看紀錄片,科技節(jié)目,去了解歷史地理知識,然后將其與課本所學知識結(jié)合起來,進行分享。學習歷史地理也應(yīng)走進國學,從國學中吸取知識。我建議學校一學期一次組織同學們走出校門,去一些能展現(xiàn)地理地質(zhì)風貌,有歷史價值的地方去參觀學習。
體育,首先從大課間抓起,讓同學們活躍起來,在運動中找到童趣,運動量不要太大,像踢毽子,扔沙包,跳格子,男生還可以用直徑大約10厘米的小皮球,舉行一個迷你足球賽。還有早上的晨跑,通過晨跑來提高身體素質(zhì)。第八節(jié)課組織形式多樣的體育活動,讓同學們都走進操場,提高身體素質(zhì),增強體育競技的能力。以班為單位,一學期舉辦一次運動會。
美術(shù),音樂可以陶冶我們的品性和情操。我建議宣傳版除了展示各種名作與美術(shù)音樂的基礎(chǔ)知識外,還可以將同學們的作品展示出來,同時可以使用班級的多媒體設(shè)備,多播放世界名曲,讓同學們在聆聽中學會欣賞。
以上的方案是在老師的教學工作順利開展的前提下起輔助作用的。如果我成為級長助理,以上的方案我會盡自己最大的努力付諸實施。我相信,在我們共同努力下,一定能取得好成績。
我的演講完了,謝謝大家!
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