關(guān)于演講競(jìng)聘演講稿模板匯編七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的演講競(jìng)聘演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講競(jìng)聘演講稿 篇1
1、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;
2、銜接。直接 地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;
3、激發(fā)�？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;
4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和領(lǐng)導(dǎo)的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸�！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來。
2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了�！边@個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意 么?” 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
演講稿又叫演說詞，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾，直接發(fā)表意 見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
演講競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委：
大家辛苦了！伴隨著我的到來，此次競(jìng)聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時(shí)此刻，站在三尺講臺(tái)上，我的心情仍舊十分激動(dòng)，因?yàn)椋艺诮邮芨?jìng)聘上崗的考驗(yàn)，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。第二、我在附中任教時(shí)，擔(dān)任過兩年的初中班主任，兩年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。
各位評(píng)委，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì)克服以分取人、一刀切的評(píng)價(jià)傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子，就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的園丁與花朵、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。我會(huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。
三、建立健全班級(jí)管理制度，學(xué)生也是管理者一個(gè)良好班集體的成長，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì)注重引導(dǎo)優(yōu)秀生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，開展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟�，F(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開展特長比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現(xiàn)在的教師，不再是過去的一桶水，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題，在班級(jí)管理，我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！十年樹木、百年樹人道出了教師工作的艱辛；春蠶至死，蠟炬成灰說明了教師無私的奉獻(xiàn)。
我熱愛這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺(tái)，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委，我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心，請(qǐng)你們相信我，支持我吧！
演講競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：
我叫**，現(xiàn)年*歲，大學(xué)文化，中共黨員。1988年7月，鄭州大學(xué)中文系畢業(yè)后，在市衛(wèi)生局參加工作，先后任局辦公室、人事科科員，團(tuán)委副書記、書記，黨委辦公室主任，1995年6月到市委辦公室工作，1999年3月任綜合科副科長、主任科員。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同
志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同志，表示衷心感謝！ 這次我們市委辦公室對(duì)部分科長崗位實(shí)行公開競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，激勵(lì)年輕干部全面發(fā)展，健康成長，具有重要作用。作為符合條件的干部，都應(yīng)當(dāng)積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。
我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是具有比較扎實(shí)的理論文化功底，在中文、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)方面都達(dá)到本科學(xué)識(shí)水平，眼界寬，悟性好，出手快，善于把握大的發(fā)展趨勢(shì)，能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)而創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。在從事衛(wèi)生人力資源開發(fā)、共青團(tuán)和督查工作中，特別是在今年起草幾個(gè)大型領(lǐng)導(dǎo)講話的過程中，都較好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。二是經(jīng)過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫，能干事，干成事。參加工作十三年來，從事過文秘、人事、宣傳、共青團(tuán)、黨務(wù)、督查、綜合等多項(xiàng)工作，都取得了明顯的成績。三是經(jīng)歷過農(nóng)村艱苦生活的磨煉，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格；深感人生不易，富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，我將和全科同志一道，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
在工作和生活中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來。要虛心向兄弟科室學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果通過這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心！
謝謝大家！
演講競(jìng)聘演講稿 篇4
首先感謝客服中心領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我叫xx，來自xx營業(yè)廳。我競(jìng)聘的崗位是營業(yè)廳班長。從0年進(jìn)入網(wǎng)通公司至今已經(jīng)5年了，我從一個(gè)初出校門對(duì)電信業(yè)務(wù)茫然無知的新手成長為一名精通營業(yè)廳所開展的各項(xiàng)電信業(yè)務(wù)的技術(shù)骨干，因?yàn)橛袀�(gè)信念支持著我，那就是“干一行愛一行”，只要熱愛自己的工作，在哪都能煥發(fā)出人生的光彩。在工作中我尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，積極參加公司組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，在各次考試評(píng)比中成績名列前茅，并且多次獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，在業(yè)務(wù)上遇到難題會(huì)和大家虛心請(qǐng)教，當(dāng)有新同事請(qǐng)教我時(shí)更是傾囊傳授，所以她們不僅是我的好同事，更是我的好姐妹。在生活上嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持鍛煉身體保證有旺盛的工作精力，經(jīng)常閱讀書報(bào)充實(shí)自己的人生閱歷。
同時(shí)在工作中應(yīng)發(fā)揮靈活性、主動(dòng)性、客觀性，在大營銷的形勢(shì)下做到解釋的一致性和服務(wù)的一致性。通過提升服務(wù)理念與服務(wù)水平更好的服務(wù)于客戶，不斷增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，并促進(jìn)公司新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)的推廣，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入的增加，真正達(dá)到共贏的目標(biāo)。如果我應(yīng)聘成功，我將認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力要求自己在今后的工作中從更高的角度去思考問題和解決問題，更宏觀更全面地研究市場(chǎng)策略，并從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、搞好電信市場(chǎng)調(diào)查與分析
隨著電信市場(chǎng)環(huán)境不斷變化、信息通信技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)、市場(chǎng)需求瞬息萬變，必須通過開展形式多樣的電信市場(chǎng)調(diào)查，廣泛收集社會(huì)經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)者需求、市場(chǎng)變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、企業(yè)發(fā)展及國內(nèi)外電信發(fā)展?fàn)顩r等各方面信息和數(shù)據(jù)，逐步建立和完善電信市場(chǎng)調(diào)查與分析信息系統(tǒng)，使電信市場(chǎng)調(diào)查與分析制度化、規(guī)范化、連續(xù)化。在科學(xué)的理論指導(dǎo)下，運(yùn)用各種定性和定量分析方法，對(duì)電信發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行深入細(xì)致的分析，參與市場(chǎng)營銷的策劃和評(píng)估，提示電信發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和找出問題的癥結(jié)，并提出切實(shí)可行的對(duì)策和措施，為企業(yè)更好地搞好市場(chǎng)經(jīng)營工作，占領(lǐng)市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營服務(wù)。
二、制定正確、有效的市場(chǎng)營銷策略
營銷策略要靈活多變，不斷創(chuàng)新；堅(jiān)持整合營銷，走出過分依賴價(jià)格杠桿的誤區(qū)，樹立大營銷的觀念；建立健全企業(yè)市場(chǎng)營銷機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大市場(chǎng)營銷人員的`積極性和創(chuàng)造性；切實(shí)轉(zhuǎn)變營銷觀念，真正樹立“以市場(chǎng)為導(dǎo)向”、“以顧客為中心”的現(xiàn)代營銷觀念；實(shí)施品牌經(jīng)營戰(zhàn)略，不斷提高企業(yè)形象；根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境的變化和信息技術(shù)發(fā)展的狀況，不斷開發(fā)新業(yè)務(wù)，尋找新的業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
三、強(qiáng)化產(chǎn)品創(chuàng)新與完善
在產(chǎn)品策劃中注重業(yè)務(wù)模式、交費(fèi)、包裝、宣傳、促銷、渠道、市場(chǎng)推廣活動(dòng)、業(yè)務(wù)流程等一系列方面，各項(xiàng)策劃做到周密、嚴(yán)謹(jǐn)、具有可操作性，進(jìn)行過程控制，進(jìn)行量化和檢查成效，并及時(shí)總結(jié)提出改進(jìn)意見，將各項(xiàng)策劃做實(shí)。
四、提升服務(wù)理念與服務(wù)水平
未來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是產(chǎn)品和服務(wù)的雙重比拼，只有良好的服務(wù)才能留住客戶，在今后的工作中首先要多從客戶的角度來看待電信服務(wù)及電信產(chǎn)品，制定電信產(chǎn)品的服務(wù)提升策劃方案，通過有計(jì)劃、有步驟的工作來完善電信自身服務(wù)水平，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
話說人前進(jìn)中的人，都不會(huì)把目光投視在擁事物上，只是會(huì)去注意那些的東西。這句話不錯(cuò)，不。我既注視，又迎視未來的人。的事情需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻提醒要做的;未來的事情更能激發(fā)我奮斗的決心。，這次的競(jìng)選，不管結(jié)果如何，我都會(huì)心平氣和的面對(duì)。若我有信入選，我必將努力工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的幫助和信任，工作在前線。很遺憾的話，我更不會(huì)氣餒，我相信失敗是之母，上帝為你關(guān)上一扇窗，也它必將為你打開一扇門。在競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，我知道我還有的地方，可人無完人，不過我會(huì)對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。力爭(zhēng)。同志們，我一直在學(xué)習(xí)你們那不可估量的工作實(shí)力，有你們的，真的讓我很驕傲。我堅(jiān)信一句話，心與心之間的距離是最近的，請(qǐng)大家傾聽我的心聲，給我支持，給我?guī)椭�，相信我�?huì)在原基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階!
演講競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！很高興能夠站到這里參加級(jí)部副主任的競(jìng)選。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我！
我非常愿意參與學(xué)校的具體管理，非常樂于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競(jìng)選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競(jìng)選的動(dòng)力。
19xx年8月，我通過競(jìng)聘來到了xx一中，成了一名光榮的人民教師。十三年來，我努力工作和學(xué)習(xí)，無論在語文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可。我沒有什么具體的施政綱領(lǐng)，我想在這里談一談自己的工作特點(diǎn)。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的，我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過，十幾年來堅(jiān)持預(yù)備鈴響的時(shí)候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況（比如開會(huì)等），我一定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操，一起喊口號(hào)；我認(rèn)為不拖堂是對(duì)學(xué)生的尊重，所以我從來不拖堂。
去年高考前，可能就是今天這個(gè)日子，我對(duì)23班的學(xué)生說，馬上就進(jìn)入高三了，我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們，我們班的早讀時(shí)間有了保障，早讀質(zhì)量大大提高，班級(jí)的整體成績也提高了。我相信以身作責(zé)就是無聲的命令，以身作責(zé)才能讓大家心悅誠服。
第二，我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
XX年至XX年，我曾在現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)組任語文備課組長，當(dāng)時(shí)的年級(jí)組長是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長，我一方面虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下，XX年高考我們的語文成績非常好，獲得當(dāng)年的高考學(xué)科獎(jiǎng)。更讓我欣慰的是，當(dāng)年我們一起帶的那些年輕老師，像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個(gè)年級(jí)的教學(xué)骨干。
XX年6月，學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級(jí)主任xx老師對(duì)我說：小宋，學(xué)校安排你當(dāng)班主任，除了穩(wěn)定七班外，還希望你能帶一帶其他三個(gè)文科普通班的班主任。當(dāng)時(shí)8班班主任是xx老師，9班xx老師，10班xx老師，教室在東教學(xué)樓三樓，我被同事們戲稱為三樓樓長。高三那一年，我們四個(gè)班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下，那年文科普通班的高考成績實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。xx主任也不止一次的在不同場(chǎng)合表揚(yáng)我，說我為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。
他們這幾位年輕老師之所以對(duì)我信服，我想有兩方面的原因。一是因?yàn)槲业木礃I(yè)；二是因?yàn)槲覠o論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三，我對(duì)教育教學(xué)充滿了激情。
令我欣慰的是，我參加工作十三年了，至今沒有經(jīng)歷過職業(yè)倦怠期。我熱愛語文教學(xué)，熱愛三尺講臺(tái)，熱愛班主任工作，熱愛我的學(xué)生。能夠在課堂上和學(xué)生一起盡情展現(xiàn)風(fēng)采，是我的幸福；能夠通過學(xué)生的成績和口碑肯定自己的能力，是我的快樂。我的座右銘是：三尺講臺(tái)綻放青春自我，語文天地縱橫不悔人生。
級(jí)部副主任的工作對(duì)我來說是全新的，如果我能當(dāng)選，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我能當(dāng)選，不管與誰搭檔，我都會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能當(dāng)選，我的站位將更高，我會(huì)積極參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛(wèi)公平，用成績回報(bào)社會(huì)。
我堅(jiān)信，在高校長的帶領(lǐng)下，我們一中人一定能精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)奮圖強(qiáng)，迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天！
有耕耘就會(huì)有收獲！
謝謝大家！
演講競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天（年月日），我能站在參加水輪機(jī)金工工段鏜劃班組長崗位的競(jìng)聘的演講，我感到十分榮幸，心情也有幾分激動(dòng)，首先，感謝分廠和工段領(lǐng)導(dǎo)，以及關(guān)心和愛護(hù)的工友們。
我是水輪機(jī)金工工段鏜劃組組員(姓名)，（xxx）年入廠至今，在水輪機(jī)金工段工作（x）年時(shí)間，我在工作中的每一天里，不間斷提高本職技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考公司和分廠文件件精神，并如實(shí)落實(shí)在工作中去。
我在多年工作中也得到小組成員和工段領(lǐng)導(dǎo)信任與肯定。使我的思想與技能在工作中越發(fā)成熟和自信，同時(shí)與工段其他班組樹立了良好工作關(guān)系。
所以能成為一個(gè)小組班組長，也成為我的夢(mèng)想和光榮理想。企業(yè)是“以人為本，以科技而領(lǐng)先，以創(chuàng)新為實(shí)質(zhì)，以質(zhì)量而生存�！比魏纹髽I(yè)發(fā)展和壯大的道路上都不是一帆風(fēng)順,則是“逆水行舟,不進(jìn)則退”.在企業(yè)的文化建設(shè)和管理中，一個(gè)小組的文化和思想建設(shè)則是個(gè)重要基礎(chǔ)和影響要素。
每年一度的班組長競(jìng)聘，既是考核上任班組長，也是給每位班組成員一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)不但包括了使命和責(zé)任，也包括榮譽(yù)和價(jià)值及個(gè)人魅力。
為貫徹落實(shí)東方電氣集團(tuán)公司以及東方電機(jī)水輪機(jī)分廠班組長競(jìng)選文件精神，在分廠各工段及小組班組長人員競(jìng)聘活動(dòng)中，我以自我推薦形式參加了這次競(jìng)俜活動(dòng)。
做為一個(gè)基層班組長，我認(rèn)為，應(yīng)該把工作重點(diǎn)放在對(duì)班組全體人員素質(zhì)發(fā)展上，使其成為有自信、有理想的優(yōu)秀職工。在工作上有激昂的工作熱情，有開拓的思維，創(chuàng)新的理念和事業(yè)觀。
因?yàn)槲覀儾粏问菫槠髽I(yè)干活，也不是為某為領(lǐng)導(dǎo)干活，我們是為自己事業(yè)干活。我來參加這次競(jìng)聘就是為了為我小組每位成員樹立新的工作理念，這是做為每一個(gè)班組長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
我們應(yīng)該把本年度生產(chǎn)任務(wù)和工作目標(biāo)探討。深入貫徹我公司宗旨,“中國裝備、裝備中國”的宏大理想精神。全面完成XX年全年生產(chǎn)任務(wù)。結(jié)合我分廠生產(chǎn)實(shí)際情況，分廠在公司決議，和全體小組成員深入理解，認(rèn)真完成全年任務(wù) 。全面保質(zhì)保量完成全年生產(chǎn)任務(wù)，爭(zhēng)取不出一例廢品，不出一起安技事故。
如何履行班組長職責(zé)：
盡貫在今年的生產(chǎn)任務(wù)中，做為班組長，應(yīng)該履行自己應(yīng)盡職責(zé)，有極個(gè)別工作機(jī)床和個(gè)人生產(chǎn)任務(wù)不飽滿，我們做為生產(chǎn)小組或個(gè)體也不能放松質(zhì)量，應(yīng)無條件的服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，圓滿的保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。
增強(qiáng)班組全體人員的質(zhì)量觀，責(zé)任感和使命感，使全體班組人員思想統(tǒng)一，全面完成XX年生產(chǎn)任務(wù)，全方位引導(dǎo)班組成員做到“崗位自覺自履、弘揚(yáng)職業(yè)文明、展示道德風(fēng)尚，”認(rèn)真完成每一個(gè)工件，從而逐步提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)與我企業(yè)共奮進(jìn)共發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
如何搞好班組建設(shè)：
今年工作最為關(guān)健的一年, 工作項(xiàng)目少,生產(chǎn)任務(wù)比去年輕.班組成員心理相對(duì)會(huì)比較松懈。為了充分發(fā)揮班組人員激情,提升班組人員備戰(zhàn)能力和協(xié)同合作凝聚力，我個(gè)人結(jié)合分廠指示和班組情況建議如下：
（1） 全面加強(qiáng)對(duì)班組成員對(duì)企業(yè)未來發(fā)展形勢(shì)與生產(chǎn)任務(wù)飽和情況進(jìn)行及時(shí)交流,合理分配。組織班組成員積極投身各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),以優(yōu)異的質(zhì)量完成各項(xiàng)生產(chǎn)。
�。�2） 繼續(xù)開展 “我為誰工作”一書進(jìn)行大討論,做好提煉總結(jié)工作,通過班組日常小會(huì)，認(rèn)知到自身的不足，及時(shí)糾正,爭(zhēng)當(dāng)廠優(yōu)秀員工。
�。�3） 同時(shí)，結(jié)合去年生產(chǎn)中出現(xiàn)各種問題和質(zhì)量事故，開展安全隱患及質(zhì)量朦發(fā)點(diǎn)大搜索,在分廠、工段的工作安排下，以及時(shí)、有效的開展 “干活多思考，少出回用件討論”活動(dòng)，從加強(qiáng)小組成員的質(zhì)量意識(shí)觀。
（4） 加強(qiáng)小組先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行事跡宣傳,及時(shí)上報(bào)工段或分廠。樹立先進(jìn)典型,形成學(xué)習(xí)風(fēng)。使小組形成良好學(xué)習(xí)氛圍。
如果我有辛能成為XX年度堂劃組組廠長中一員，我將在以后的工作中對(duì)以上所訴努力完成和完善，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工友。
演講競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委、各位代表、同志們、大家好!
我叫xxx，xxx年xxx月出生，中共黨員，助理工程師。
94年7畢業(yè)于xxx，水工專業(yè)，98年12月取得水工專業(yè)的自考大專文憑，現(xiàn)在我局工會(huì)工作。
94年7月參加工作，先后在局防汛辦公室，工務(wù)科工會(huì)等科室工作，參加過xx1-4壩的修建，xx119-123壩的加高改建施工，xx的施工及負(fù)責(zé)堤防收費(fèi)站和局西院辦公樓的設(shè)計(jì)與施工等。20xx年8月底調(diào)xx主任，主持女工工作，負(fù)責(zé)女工、計(jì)劃生育及工會(huì)財(cái)務(wù)和相關(guān)的工會(huì)業(yè)務(wù)工作。
自參加工作以來，由于工作突出連年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)積極分子、安全先進(jìn)個(gè)人等，并代表縣市局參加過縣市及黃委的演講比賽若干次，為單位爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
認(rèn)識(shí)和工作情況
我這次競(jìng)聘的崗是工會(huì)副主席，下面談我對(duì)工會(huì)工作的認(rèn)識(shí):
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，工會(huì)的四項(xiàng)職能是維護(hù)、建設(shè)、參與、教育。即維護(hù)職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利;組織職工參加建設(shè)和改革;組織職工參與民主管理;教育職工通過學(xué)習(xí)不斷提高自身道德和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)是熟悉工會(huì)的業(yè)務(wù)工作，并有一定的群眾基礎(chǔ)和組織能力。
在工會(huì)工作期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》的相關(guān)內(nèi)容，并組織職工學(xué)習(xí)和完成知識(shí)競(jìng)賽答卷，還代表單位參加縣委組織部舉辦的工會(huì)法電視公開競(jìng)，并取得了一等獎(jiǎng)的好成績，但理論學(xué)習(xí)只是紙上談兵，重要的是實(shí)踐與應(yīng)用;在這期間，我先后負(fù)責(zé)了趙口控導(dǎo)模范職工之家的創(chuàng)建工作，負(fù)責(zé)政務(wù)公開工作和職代會(huì)的組織工作，讓廣大職工更大范圍地參與到單位重大事件的決策與管理中去。通過這些工作，在擁有一定的群眾基礎(chǔ)的同時(shí)，使自己的組織能力得到不斷提高。
工作目標(biāo):
1、協(xié)助主席進(jìn)一步做好工會(huì)的組織建設(shè)，充分發(fā)揮各分會(huì)、工會(huì)小組及女工委員會(huì)的職能作用，使工作到分工明確，
2、在主席地指導(dǎo)下，按照工會(huì)章程獨(dú)立開展工作，把政務(wù)公開，民主管理及職代會(huì)等工作進(jìn)一步完善。
具體取以下措施來完成上述工作目標(biāo):
措施
1、主動(dòng)了解職工群眾的疾苦，撲下身子傾聽的呼聲，為職工排優(yōu)解難，把黨和組織的關(guān)懷送到職工心中，真正起到應(yīng)聯(lián)系群眾的紐帶作用;
2、客觀真實(shí)地反映職工的心聲，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。
3、真正做職工的貼心人，為職工說話辦事作主，維護(hù)職工各項(xiàng)合法權(quán)益的落實(shí)，讓職工真正成為單位的主人。
如果我能得到組織和職工的認(rèn)可，我將在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為職工辦實(shí)事，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，為新形勢(shì)的治黃事業(yè)再立新功;同時(shí)，我也將會(huì)在這次改革中，充分聽取來自各個(gè)方面的意見，做到有則改之，無則加免，使自己不斷地進(jìn)步。
謝謝大家!
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