關(guān)于演講競(jìng)聘演講稿模板匯總八篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的演講競(jìng)聘演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
演講競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
下午好！我叫……，現(xiàn)任……處副處長(zhǎng)。我今天來競(jìng)聘……處處長(zhǎng)職位。非常感謝委黨組織，……給了我這么個(gè)展示自我，參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好……處工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的評(píng)判。
我是……年參加工作的，后來進(jìn)……大學(xué)深造。……歷任主任科員，……處副處長(zhǎng)，……處副處長(zhǎng)等職務(wù)。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。
我覺得，我競(jìng)聘……處長(zhǎng)有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：
�。ㄒ唬┪矣休^豐富的經(jīng)濟(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┯休^強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
�。ㄈ┯休^強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。
�。ㄋ模┯型怀龅墓ぷ鳂I(yè)績(jī)。
以上所述情況，是我競(jìng)聘……處長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我很快熟悉……處工作，并進(jìn)入……處處長(zhǎng)的角色。
……處是……部門，它的工作關(guān)系著，處于……地位。我深知，……處長(zhǎng)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任……處長(zhǎng)職務(wù)，將……開展工作。
在突出重點(diǎn)方面，我將……
在跟進(jìn)措施方面，我將……
在創(chuàng)新理念方面，我將……
在勤奮務(wù)實(shí)方面，我將……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，誠(chéng)懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我……處長(zhǎng)的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使……處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家！
演講競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好！
金秋送爽，碩果飄香，20xx年的秋日已然降臨到了你我的身旁。在這美好的季節(jié)里，我很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加此次勞動(dòng)局法規(guī)監(jiān)察（信訪）處副處長(zhǎng)競(jìng)聘稿。在這里，首先我要感謝省教育局組織這次競(jìng)選活動(dòng)，給予了我這個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；其次，還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持，各位同事的理解與幫助，可以讓我在以往的工作崗位上得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí)，在工作中得以不斷成長(zhǎng)，今天我才會(huì)有信心站在個(gè)講臺(tái)上。
首先，介紹一下我個(gè)人的基本情況：
我今年34歲，研究生學(xué)歷，中共黨員，20xx年起從事群眾體育工作一直至今，在過去十五年的工作中，我先后在科員、主任科員、副調(diào)研員等多個(gè)崗位工作過，積累了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)任崗位為體育局群體處副調(diào)研員崗位。
今天，我參與競(jìng)聘的是省教育局群體處處長(zhǎng)崗位，下面，結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)歷，把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。
第一，在政治工作方面，我堅(jiān)持不懈進(jìn)取，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和敏銳的政治敏感性和觀察力。
作為一名機(jī)關(guān)工作的黨員，政治素質(zhì)永遠(yuǎn)是排在第一位的。自從我加入黨組織以來，我比較注重在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步提高自己的政治素養(yǎng)：在工作生活中，我不僅僅通過學(xué)習(xí)和閱讀黨的文件材料來提高自己，還把握好了跟隨局、處領(lǐng)導(dǎo)下基層參加調(diào)研，組織比賽、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，從單位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)認(rèn)識(shí)，使自己的政治認(rèn)識(shí)和覺悟得以不斷地增強(qiáng)。在當(dāng)前，我已經(jīng)具備了相當(dāng)水平的政治觀察力和政治敏感性，無論在什么樣的情況下，在大是大非面前我都可以保持住堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，始終在思想上、言行上與###黨委和局黨組保持高度一致。
除此之外，在工作中我還把勤政廉潔四個(gè)大字放在工作的首位，注意自己的一言一行，堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的身份為周圍的同事做出良好的榜樣。在政治紀(jì)律上，我還始終告誡自己要保持良好的精神狀態(tài)，以其他優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，努力做一名優(yōu)秀的群眾體育干部。
第二，在本職工作開展方面，我勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，業(yè)務(wù)技能扎實(shí)，還具有著豐富的群體處工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我在群體處多個(gè)崗位工作了二十一年，這二十一年的工作經(jīng)歷，使我在磨練中培養(yǎng)了勤奮扎實(shí)的工作品格和良好地應(yīng)變能力，具備了處理復(fù)雜任務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)和能力水平。在過去的工作當(dāng)中，我堅(jiān)持在每一項(xiàng)的工作中，細(xì)致部署安排以推進(jìn)相關(guān)工作的開展，將領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化，切實(shí)做到了每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)步驟到位，不僅僅提升了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力水平，還切實(shí)加強(qiáng)了群體處工作的穩(wěn)步推進(jìn)，工作成效得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事的一致肯定和認(rèn)同：20xx年我榮獲了“全國(guó)群眾體育先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年又被省體育部門評(píng)為了“省體育場(chǎng)地普查先進(jìn)工作者””和“全國(guó)體育場(chǎng)地普查先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年獲得了“省優(yōu)秀工會(huì)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年度又被授予了“全國(guó)優(yōu)秀社會(huì)體育指導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。
除此之外，我個(gè)人屬于體育專業(yè)科班出身，并且還曾在1984年榮獲過自治區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑女子乙組全能組的第三名，因此對(duì)體育運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技要求異常了解，這也為我工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。我熱愛群體事業(yè)，我愿意在下一步的工作中為省教育局的群體事業(yè)奉獻(xiàn)出我的熱情和專業(yè)技能。
第三，在組織協(xié)調(diào)方面，我組織過多次省級(jí)、全國(guó)性的大賽，具有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)異的組織協(xié)調(diào)能力。
5年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)下，我曾多次組團(tuán)參加全國(guó)重大比賽：在時(shí)間緊、任務(wù)重、人手少的情況下圓滿完成了任務(wù)，工作成效得到了運(yùn)動(dòng)員、教練員和主管領(lǐng)導(dǎo)的一致贊同；帶團(tuán)參加全國(guó)第九屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，獲得8銀1銅的歷史最好成績(jī)。
除此之外，隨著“三化”建設(shè)的不斷推進(jìn)，我還帶領(lǐng)部門相關(guān)工作人員積極爭(zhēng)取“農(nóng)民體育健身工程”、“雪炭工程”、“全民健身路徑工程”、“校園足球”等國(guó)家項(xiàng)目的支持，其中僅僅“校園足球”一個(gè)項(xiàng)目就爭(zhēng)取到了資金50萬元，除此在外，我還堅(jiān)持組織在各師、團(tuán)中心鎮(zhèn)建設(shè)“全民健身活動(dòng)中心”，在連隊(duì)居民區(qū)建設(shè)全民健身設(shè)施，贏得了社區(qū)居民的良好口碑。
第四，在愛崗敬業(yè)方面，我總是懷揣著兢兢業(yè)業(yè)的精神把工作做到實(shí)處，我總是緊攥著熱忱奉獻(xiàn)的理念走在最先。
愛崗敬業(yè)是做好一項(xiàng)工作最基本的要求，也是做好一項(xiàng)工作的重要前提。作為一名長(zhǎng)期從事群眾體育工作的機(jī)關(guān)干部，我深切知道愛崗敬業(yè)是我開展好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，無論在哪一項(xiàng)工作中，我都把立足實(shí)際、恪職盡責(zé)、兢業(yè)奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的思想牢牢踐行和貫徹著。
如果此次競(jìng)聘成功，我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃：
第一，立足崗位，加速履職履能。
作為一名群體處處長(zhǎng)，在下一步工作的開展中，我將會(huì)盡快熟悉個(gè)人本職工作，摸清實(shí)際，制定出服務(wù)我單位工作開展的詳細(xì)方案，并且與單位各同事協(xié)調(diào)商議，真正為省教育局群體工作的開展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，結(jié)合實(shí)際，不斷提升水平。
在下一步工作的開展中，我還會(huì)不斷提升個(gè)人素質(zhì)水平和工作能力，并且在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上，提升單位和部門的工作能效。
1、努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。繼續(xù)擴(kuò)大職工參加體育健身人口的數(shù)量，提升各類人群體育組織等專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步提高綜合組織協(xié)調(diào)能力，以面向基層服務(wù)群眾為宗旨。
2、不斷提高增強(qiáng)人口健身水平，整合資源、注重效益，積極推動(dòng)###全民健身公共服務(wù)體系、進(jìn)一步加強(qiáng)基層群眾體育組織建設(shè)、充分發(fā)揮各類群體單項(xiàng)協(xié)會(huì)，組織作用等方面爭(zhēng)取有所突破；
3、提高人口壽命年限。進(jìn)一步推進(jìn)體育健身設(shè)施的普及率及服務(wù)水平和使用效益，多渠道開展全民健身活動(dòng)。
第三，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
作為一名群體處處長(zhǎng)，在下一步工作的開展中，我將會(huì)一如既往地堅(jiān)持以人為本的工作原則，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)力度，并且進(jìn)一步完善群眾體育評(píng)價(jià)體系，逐步形成調(diào)動(dòng)各方參與的大群體工作機(jī)制，并且還會(huì)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)老年人、殘疾人、少數(shù)民族體育工作，強(qiáng)化學(xué)校體育，深入推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，真正為廣大職工群眾體育健身的質(zhì)量提升貢獻(xiàn)更多的光和熱。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，短短數(shù)分鐘時(shí)間，很難完全表達(dá)我對(duì)新崗位工作的設(shè)想與規(guī)劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作熱忱與思路，無論競(jìng)聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì)保愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持不懈進(jìn)取，做一名合格的群體工作人員，為群體工作的發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們：
大家上午/下午/晚上好(根據(jù)具體情況具體說)。我是來自ipqc部門的楊學(xué)敏，今天，我懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里和大家一起為綠美而喝彩。我演講的題目是(我和綠美科技一起成長(zhǎng))。(說到這里停頓一會(huì)兒)
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來綠美一年了�；蛟S這一年的時(shí)光，在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星，或許這一年的歲月，在歷史的長(zhǎng)河中不過是滄海一粟，然而在這一年的光陰里，對(duì)于我來說，卻走過了一段曲折與光明相伴，歡笑與淚水同在的漫長(zhǎng)道路。這一路走來，我們?cè)羞^艱辛，曾有過無奈，可是綠美也教會(huì)了我們每一個(gè)留下的人不屈不撓，勇于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的精神，每當(dāng)我在一次次的困境中脫穎而出，在一個(gè)個(gè)困難面前直起腰板，都使我獲益良多。我也從原來的什么都不會(huì)到現(xiàn)在工作的輕駕就熟，游刃有余。在這樣一個(gè)過程中，我感受到了奮勇拼搏的激情，也感受到了成功收獲的喜悅。每當(dāng)在辛苦的工作之余想起這些，總是嘴角上揚(yáng)，再苦再累，與之相比，又算得了什么呢?年輕，是我們最大的資本，拼搏，是我們生命的姿態(tài)。每當(dāng)我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，學(xué)到一項(xiàng)又一項(xiàng)技術(shù)的時(shí)候，我們難道不應(yīng)該感激綠美科技給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)嗎?雖然現(xiàn)在的我們還勞作在工作的第一線，干最苦最累的工作，但這何嘗不是一次蛻變的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
腦海中依稀浮現(xiàn)出當(dāng)初放棄心愛的學(xué)業(yè)，走出校門，踏入社會(huì)工作時(shí)的辛酸落魄。我們都是有夢(mèng)想的人，在我們的心靈深處，都有一雙隱形的翅膀，可是現(xiàn)實(shí)多無奈，或是因家庭條件不允許，或是因不堪腐朽的教育制度的重壓，我們與學(xué)校，終究沒能一起創(chuàng)造輝煌。但上帝在對(duì)一個(gè)人關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)為其打開一扇窗。離開了學(xué)校，并不妨礙我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，相比象牙塔里面埋頭苦讀的莘莘(shen，和“深”的發(fā)音相同)學(xué)子，我們以一種更為直接有效的方式，同樣在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)。因?yàn)樯鐣?huì)是最好的大學(xué)，在這里，有最成功的人士當(dāng)我們的老師，有最冷酷無情的現(xiàn)實(shí)教我們成長(zhǎng)，有最大最開放的平臺(tái)供我們實(shí)踐，只要你愿意，只要你堅(jiān)定決心，任何地方都是你成長(zhǎng)的沃土，任何工作都是你獲得成功的階梯!我們?cè)?jīng)落魄過，注定我們下一次的人生結(jié)局，必定是輝煌!我們?cè)?jīng)在綠美辛勤耕耘，綠美也一定會(huì)讓我們碩果累累!
在公司高速發(fā)展的今天，我們一群熱情洋溢的年輕人來到這里，成為綠美的一名工人。寬敞明亮的廠房，舒適優(yōu)雅的公寓，干凈整潔的食堂，這無不為我們搭建了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。入職培訓(xùn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們的熱情歡迎，線長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)，同事們無私的幫助，無不讓我感受到了一個(gè)蓬勃發(fā)展，欣欣向榮的組織的魅力，感受到了正在發(fā)展中的綠美的輝煌。萬丈高臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下。對(duì)于我們這些走出校門、邁入社會(huì)的年輕人而言，剛開始難免會(huì)心浮氣躁，總懷念學(xué)生時(shí)代的無憂無慮，抱怨現(xiàn)在工作的苦與累，但任何成功都不是一蹴(chu，同“處”的音一樣)而就的，都需要經(jīng)歷辛苦的積累過程，才能達(dá)成成功時(shí)的輝煌�，F(xiàn)階段我們應(yīng)該考慮的是：如何盡快褪掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真?
如何將學(xué)校所學(xué)的書本知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)際中?如何將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一?這種種思考都需要我們不斷去適應(yīng)，不斷去改變自己，鞭策自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。同時(shí)，進(jìn)入綠美的一年多以來，有著許許多多的感動(dòng)，每當(dāng)看到工人們揮汗如雨勞動(dòng)的身影，看到生產(chǎn)管理人員夜以繼日的守在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，看到領(lǐng)導(dǎo)者工作時(shí)揮赤方遒(qiu，同“求”一樣的音)的干勁，每當(dāng)在車間和大家一起密切配合完成一個(gè)又一個(gè)產(chǎn)量任務(wù)時(shí)，我慢慢的喜歡上了這里。同時(shí)，我也明白了一件事，那就是：其實(shí)每一位普通的員工在自己平凡的崗位上，只要用我們的勤奮、我們的進(jìn)娶我們的拼搏，一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!于是在工作中，難道我們不應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念、端正自己的態(tài)度，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，在線長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，師傅的指導(dǎo)下，同事們的幫助下，努力工作，實(shí)現(xiàn)自我，創(chuàng)造屬于自己的輝煌嗎?
年少壯志須拼搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?在綠美這個(gè)人生舞臺(tái)上，讓我們努力綻放屬于自己的精彩，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，跟隨綠美成長(zhǎng)的步伐一起前進(jìn)，我們與綠美一起成長(zhǎng),見證輝煌!
演講競(jìng)聘演講稿 篇4
一、競(jìng)選演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我叫鄺飛，今年27歲，中共預(yù)備黨員，XX年從鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，一直在變電檢修車間工作，現(xiàn)為變檢車間電力檢測(cè)組工長(zhǎng)。
今天，我很榮幸的能站在這里與這么多優(yōu)秀的青年同事們一起來競(jìng)選團(tuán)委書記一職。首先，我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次機(jī)會(huì)，其次，我想對(duì)在座各位同事說，今天我們雖然是為了同一個(gè)目標(biāo)，雖然存在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手關(guān)系，但我們同作為供電段這個(gè)大家庭的一員，同是年輕人，我們應(yīng)該互相鼓勵(lì)、互相支持、互相幫助，我也相信在座的同事中大部分都和我一樣，第一次上這種場(chǎng)合，第一次上臺(tái)參加這種正式的競(jìng)選演說，因此，我希望即使我講的不好，也能聽到你們鼓勵(lì)的掌聲，待會(huì)我也會(huì)把同樣的掌聲送給你。
我之所以敢來參加這次團(tuán)委書記的競(jìng)選，是因?yàn)槲矣X得我有我自身的優(yōu)勢(shì)，我能勝任團(tuán)委書記這個(gè)工作。
我沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本，但我從XX年8月1日踏入鐵路，開始工作的第一天起，我就以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神投入到工作之中，真正做到了干一行、愛一行、鉆一行，幾年來，我一直嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、向周圍的師傅們學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)做人的道理，另一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，將從學(xué)校、書本中學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)，積極參與班組的各類事故缺陷處理和施工作業(yè)，同時(shí)，努力掌握新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用，是自己逐步成長(zhǎng)為班組的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干，幾年來累積處理各類設(shè)備問題上百起。也許有人說，這沒什么的.，但我要說的是，我的這種踏實(shí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神難道不是對(duì)團(tuán)委書記最基本的要求嗎?
我競(jìng)選的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是，兩年的班組工長(zhǎng)經(jīng)歷使我具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)我的文字寫作能力和語言表達(dá)能力也得到了較快的提高。我們班組有16個(gè)人，擔(dān)負(fù)著全段21個(gè)配電所設(shè)備的檢修、維護(hù)任務(wù)，工作是相當(dāng)?shù)姆彪s，記得去年4月份，剛當(dāng)上工長(zhǎng)那會(huì)，面對(duì)繁重的生產(chǎn)任務(wù)、班組的日常事務(wù)、人員的管理等使我疲于應(yīng)付，常常顧此失彼，做事是事倍功半，后來通過我不斷地積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過修改完善班組的規(guī)章制度，加強(qiáng)與班組職工的交流和車間干部的溝通，同時(shí)積極向老師傅及其它班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)請(qǐng)教，理順了關(guān)系，走上了正軌，工作起來也是得心應(yīng)手。兩年來，帶領(lǐng)我們班組職工順利的完成了生產(chǎn)任務(wù)，積極投身襄渝二線建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，我本人也被評(píng)為XX年鐵路局“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”。
我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是，長(zhǎng)期在基層班組工作使我對(duì)一線青年職工的思想、工作動(dòng)態(tài)有深入的了解，我知道他們心里的想法，想要什么、不想要什么，這樣在以后的工作中就可以對(duì)癥下藥，發(fā)揚(yáng)積極因素、努力消除消極因素，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的工作積極性，投身到安全生產(chǎn)之中，同時(shí)，由于我一直在段招待所住著，近幾年來分到我段無論是大中專生也好、復(fù)轉(zhuǎn)軍人也好，我都先與他們結(jié)識(shí)，給他們介紹一些經(jīng)驗(yàn)、提供一些幫助，有好多沿線的年輕人到安康后都會(huì)聯(lián)系我，聊一聊，我想，這些對(duì)以后工作的開展都是很有好處的。
此外，作為年輕人，我的性格也比較開朗，愛好也比較廣泛，喜歡參加團(tuán)體活動(dòng)，段每次組織的群體性活動(dòng)我都積極參加。思想上我積極要求進(jìn)步，工作不久，我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠近，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，向周圍的先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，這么多年來一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揮模范帶頭作用。今年6月，我被吸收為中共預(yù)備黨員，光榮的成為一名共產(chǎn)黨員。
當(dāng)然，我雖然有我自身的一些優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但我也深知自身還存在很多缺點(diǎn)和不足，我有信心去克服，我會(huì)通過自身不斷地學(xué)習(xí)和磨練，不斷的提高自己，使自己變得更出色，我有信心!
如果我能夠競(jìng)選成功，我將以謙恭的心，帶領(lǐng)全段的團(tuán)員青年從以下幾方面開展工作
一、認(rèn)真貫徹路局團(tuán)委和段黨委的各項(xiàng)方針、政策，與路局團(tuán)委和段黨委保持高度的一致。認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)好路局團(tuán)委和段黨委安排的各項(xiàng)工作，做好黨委的助手。
二、組織廣大團(tuán)員青年多開展有利于安全生產(chǎn)、有利于身心健康的活動(dòng)，全力提高團(tuán)員素質(zhì)。一是多開展安全生產(chǎn)活動(dòng)，如與職教科配合認(rèn)真做好“名師帶名徒”工作，開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，全力提高團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好督促檢查指導(dǎo)，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，激發(fā)廣大團(tuán)員青年學(xué)業(yè)務(wù)的積極性;二是多開展有利于身心健康的文化體育活動(dòng)，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，供團(tuán)員青年學(xué)習(xí)交流，在保證安全生產(chǎn)的情況下組織開展一些乒乓球、羽毛球、足、籃球比賽，激發(fā)的年輕人的活力。
三、充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)團(tuán)員青年在
安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。首先要深入基層，了解團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)，特別是要常到條件艱苦的站區(qū)，多與職工談心溝通，了解他們心底的想法，通過耐心細(xì)致的思想工作，打開他們心底的糾結(jié)，協(xié)調(diào)處理好年輕人之間的各類矛盾糾紛，發(fā)揮積極因素、努力消除消極因素;其次，力所能及的幫助青年職工解決工作學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，如針對(duì)沿線青年職工最大的難題—找對(duì)象難的問題，可以與兄弟站段團(tuán)委聯(lián)系，與其他站段的青年朋友開展聯(lián)誼，搭建交流的平臺(tái)，為單身青年創(chuàng)造機(jī)會(huì)�？傊褪怯脺嘏完P(guān)愛吸引青年，滿足青工在社交、娛樂和求知等方面的需要，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的工作積極性，投身到安全生產(chǎn)之中;再次是充分發(fā)揮各團(tuán)支部的作用：一是選撥組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、素質(zhì)高的人擔(dān)任團(tuán)支部書記，二是多與各團(tuán)支部交流溝通，多指導(dǎo)，工作中相互借鑒、共同提高，形成合力;三是建立健全評(píng)比考核激勵(lì)機(jī)制，如通過開展支部“每月一星”、段“每月一星”評(píng)比，對(duì)于在日常工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出或者進(jìn)步明顯的團(tuán)員青年，給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，使其能夠認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，同時(shí)也能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，充分挖掘年輕人的活力和潛力，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，以上就是我競(jìng)聘演講的全部?jī)?nèi)容，如果這次競(jìng)聘成功，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，在這個(gè)崗位上努力工作，將團(tuán)委的各項(xiàng)工作做好，為段的安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn);如果我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)回到我的工作崗位上更加踏實(shí)的工作，更加努力地學(xué)習(xí)，立足本職崗位，帶領(lǐng)班組職工認(rèn)真完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，為供電段的安全生產(chǎn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 謝謝大家!
二、競(jìng)聘工作演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，很高興能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘演講會(huì)。
首先做個(gè)自我介紹：我叫**，江西樂安人，1978年7月出生，本科學(xué)歷，XX年畢業(yè)于江西醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，當(dāng)年參加工作，在我院藥理教研室任教至今。我參與競(jìng)聘的職位是教務(wù)處副處長(zhǎng)一職。
首先談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)
第一 我是一個(gè)工作有熱情、有活力，干事執(zhí)著、認(rèn)真，有良好的人際協(xié)調(diào)能力和溝通能力的人，并且興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力很強(qiáng)，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念和銳意進(jìn)取的精神，這將有利于開拓工作新局面。
第二 近兩年參與了教務(wù)處的多項(xiàng)工作，包括我院承辦的國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試等大型考試，并協(xié)助教學(xué)督導(dǎo)組進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在教務(wù)處工作過程中得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)主支持和同事們的幫助，這樣良好的工作氛圍店鋪有信心能夠融入這個(gè)集體并更快更好地來開展工作。
第三 比較了解學(xué)生的心態(tài)和思維方式，幾年的任教經(jīng)歷讓我在獲得了滿意的教學(xué)效果的同時(shí)，與學(xué)生的相處也非常融洽，有利于進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生管理。
下面我談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想
第一 加深學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)，確立正確的實(shí)習(xí)觀。畢鐵路吧與你共享免費(fèi)資源鐵路吧與你共享免費(fèi)資源
業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)該看作是學(xué)生走向社會(huì)的前奏和預(yù)演，也是讓學(xué)生得到一個(gè)綜合鍛煉的機(jī)會(huì)。在學(xué)生進(jìn)入大二后即開展關(guān)于實(shí)習(xí)的專題講座，能夠讓學(xué)生更早地接受實(shí)習(xí)相關(guān)教育，使學(xué)生在實(shí)習(xí)前就做好充分的心理準(zhǔn)備，為實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
第二 進(jìn)行網(wǎng)頁的完善，通過網(wǎng)絡(luò)拉近與實(shí)習(xí)學(xué)生的距離，讓更多的學(xué)生能主動(dòng)參與其中，這樣可以隨時(shí)掌握實(shí)習(xí)情況，及時(shí)解決問題。強(qiáng)化實(shí)習(xí)組長(zhǎng)的職責(zé)，使實(shí)習(xí)學(xué)生的管理更加細(xì)致。
第三 穩(wěn)定原有實(shí)習(xí)點(diǎn)，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)醫(yī)院的聯(lián)系，同時(shí)利用各項(xiàng)資源擴(kuò)展新的實(shí)習(xí)點(diǎn)，滿足各專業(yè)實(shí)習(xí)的需要。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，自信是我的動(dòng)力，務(wù)實(shí)是我的態(tài)度。這次如果能競(jìng)選成功我將把大家對(duì)我的殷切希望變成對(duì)我工作的肯定。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講競(jìng)聘演講稿 篇5
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的，就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí)，從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié)，值得每一位競(jìng)聘者注意。
一，競(jìng)聘演講稿的寫作要求
1，氣勢(shì)要先聲奪人
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性，而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一，就是要有氣勢(shì)，"氣盛宜言"。這氣勢(shì)不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)，正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
2，態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是"毛遂自薦"。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在"展示"時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3，語言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:"簡(jiǎn)練就是話說得少，而意包含得多。"競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可"長(zhǎng)篇累牘"。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4，內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:"不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。"當(dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺(tái)上，面對(duì)眾人，就會(huì)從容不迫，就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量，變成你工作的動(dòng)力。
二，競(jìng)聘演講稿的寫作方法
1，競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名，學(xué)歷，職務(wù)，經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2，競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的，就是要把自己介紹給評(píng)選者，讓評(píng)選者了解你的基本情況，了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以，競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對(duì)性，即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷，經(jīng)歷，政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處，但不是對(duì)自身的不足之處，閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛?官場(chǎng)"混過，一身干凈，沒有"官相官態(tài)"，"官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過"高高在上"的體驗(yàn)，對(duì)擺"官架子"看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)"。
演講競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
面對(duì)xx公司這人才濟(jì)濟(jì)的大家庭，覺得自己很沒資格站在這里。因?yàn)樽约翰艁韝x公司工作兩年，也沒為學(xué)校做出多大成績(jī)，今天來參加競(jìng)聘，著實(shí)感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流著，但王老師卻說：“沒有試過怎能說不行”。
是啊，這讓我想起自己暑假期間曾經(jīng)讀過的一篇文章，主題大致是《勇敢的亮出你自己》，講的是一位教授在中國(guó)授課時(shí)，每每提到一個(gè)問題，大多數(shù)同學(xué)們的反應(yīng)總是把頭低下，不敢直視老師那掃視、搜尋的目光。從而課堂上教授也深感無奈，覺得自己的授課不能與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，不想繼續(xù)下去。因此教授穿插了在國(guó)外授課的情景：一進(jìn)教室，有很多同學(xué)會(huì)將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫在一張紙上，貼在自己的座位上，以便于隨時(shí)能讓教授點(diǎn)出自己的名字。而每當(dāng)教授拋出一個(gè)問題時(shí)，會(huì)有很多學(xué)生自信大膽的站起來，闡述自己的見解。實(shí)際證明，這些勇敢地亮出自己的同學(xué)，有時(shí)就因?yàn)橐淮位卮饐栴}，表現(xiàn)了自己的智慧和才能，而被一些著名公司重用。
只有勇敢的亮出自己，才能為自己爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)。新的時(shí)代，不需要過分謙虛。記得在師范時(shí)每節(jié)文選課的三分鐘演講，我有一次演講的題目是《不要輕易說我不行》。
雖然自己經(jīng)常用這樣的例子在課堂上激勵(lì)我的學(xué)生，可是反思自己，我做到了嗎?沒有。雖然以前在原先單位干過少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，語文教研組長(zhǎng)，但這一切都是領(lǐng)導(dǎo)給予我的厚望，沒有一次是靠著亮出自己做到的。
直到今天，走上這個(gè)講臺(tái)，我想來一次挑戰(zhàn)，這不僅將是我人生中的一種財(cái)富，我想我也是為自己孩子做榜樣，讓我那還有些膽小的女兒再自信些，我想這樣也將是我激勵(lì)學(xué)生的一次積極、真實(shí)而富有說服力的正面材料。細(xì)細(xì)一想，這豈不是一舉三得，還有什么比真實(shí)的例子更能打動(dòng)人呢?
那么既然今天我勇敢的站在了這里，我想我應(yīng)該勇敢的亮出自己的優(yōu)勢(shì)，也便于領(lǐng)導(dǎo)和同事堅(jiān)定自己是否能夠勝任此項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真對(duì)待任何事情。
我用心想想自己也沒有什么過人的智慧和才能，但我總覺得“認(rèn)真對(duì)待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會(huì)認(rèn)為我的座右銘太簡(jiǎn)單了，太樸實(shí)了，究其核心其實(shí)只有兩個(gè)字“認(rèn)真”，但我覺得這“認(rèn)真”太不普通了，正是它讓我收獲了一些雖不輝煌，卻對(duì)的起自己良心和付出的成績(jī)。
2、對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨。
我記得在原先單位，領(lǐng)導(dǎo)老是說這樣一句話：“能者多勞”。很多人會(huì)認(rèn)為這是一句冠冕堂皇的安慰話，但回憶自己的成長(zhǎng)歷程，如果不去承擔(dān)這種多勞，怎能在一次次磨礪中成長(zhǎng)起來。也像我們朱校長(zhǎng)說的那樣：破繭成蝶的過程是痛苦的，但結(jié)果是美麗的。
3、個(gè)性不張揚(yáng)，能與同事和睦相處。
無論在上學(xué)或是工作期間，我一只有著較好的人緣，我想這與我的個(gè)性可能有關(guān)。從不敢認(rèn)為自己多么優(yōu)秀，哪怕是取的一點(diǎn)成績(jī)也不敢居功自傲。自己不太善談，但我會(huì)用我的微笑和真誠(chéng)，敢于在同事間多挑擔(dān)子，來讓大家認(rèn)識(shí)我，了解我，接納我。我想大家在一起是緣分，真的就像張校長(zhǎng)說的那樣：同事們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有時(shí)甚至比家人還多。
當(dāng)然，人無完人，金無足赤，我還有許多缺點(diǎn)，如在工作中缺乏創(chuàng)新精神，做事有時(shí)會(huì)顯得優(yōu)柔寡斷，溝通能力亟待加強(qiáng)，但我愿意學(xué)習(xí)，愿意改變，愿意提高。
因此，假如我能競(jìng)聘成功，我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極努力做好以下工作：
1、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我會(huì)做好自己的工作，率先垂范，全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成“奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)”的作風(fēng)。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),給蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手和參謀,步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖，做到上情下達(dá)。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
以上是我的一些不成熟的想法，不夠具體，針對(duì)性不強(qiáng)，假若競(jìng)聘成功，我將會(huì)從細(xì)處著手，詳細(xì)制定自己的工作思路。總之，是學(xué)校給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)，我將盡自己的一份綿薄之力，為學(xué)校的發(fā)展推波助瀾。
謝謝大家!
演講競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好：
首先感謝縣委黨組領(lǐng)導(dǎo)，給我們創(chuàng)造的這次機(jī)遇。作為西山希望小學(xué)的一名分公司經(jīng)理助理崗位競(jìng)聘稿，我今天有幸站在講臺(tái)上，競(jìng)聘縣流動(dòng)人口服務(wù)管理辦公室副主任一職，心情萬分激動(dòng)，無論是否能競(jìng)聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財(cái)富!
時(shí)光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，已在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘了十四個(gè)春夏秋冬，始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線!我一直按照上級(jí)有關(guān)德育和心理輔導(dǎo)等方面的各項(xiàng)政策、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責(zé)，在工作中堅(jiān)持原則，廉潔奉公，認(rèn)真踏實(shí)，團(tuán)結(jié)各部門，為教育教學(xué)服務(wù);以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)!
今天，我以一個(gè)普通教師的身份競(jìng)聘流動(dòng)人口服務(wù)管理辦公室副主任，可能大家都會(huì)認(rèn)為工作角色的差異化過于明顯，崗位職責(zé)又是如此的不相吻合!然而在我看來，這兩者之間存在著共通性和融合性——10多年來我所從事的主要工作除了教學(xué)就是學(xué)生德育和心理輔導(dǎo)，在片面追求升學(xué)率和考試成績(jī)的今天，是不是學(xué)生們的心理成長(zhǎng)就可以忽視了?是不是學(xué)習(xí)成績(jī)上去了就萬事大吉了?是不是主任職位競(jìng)聘上崗演講稿那些學(xué)習(xí)不好的孩子們的心靈就不需要撫慰了?一個(gè)真正的教育工作者，應(yīng)該將學(xué)科教學(xué)與心理成長(zhǎng)一起作為實(shí)施教育手段的重點(diǎn)，而不能有所偏頗;流動(dòng)人口管理的好壞，決定了社會(huì)是否和諧進(jìn)步，人民是否安居樂業(yè)，城市是否發(fā)展飛躍!而流動(dòng)人口管理的復(fù)雜性和困難性也要求從業(yè)人員應(yīng)該具備充足的耐心、豐富的情感、細(xì)膩的心理以及高度的責(zé)任感和飽滿的思想覺悟!
正因?yàn)槲矣腥绱说纳羁陶J(rèn)識(shí)，我才有信心有決心參與競(jìng)聘——
首先，是我有豐富的工作閱歷。參加工作14年以來，作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)教師，我善于做下屬的思想工作，排除他們的心理負(fù)擔(dān)，讓他們能輕松面對(duì)各種工作壓力。同時(shí)具備較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心;
其次，是我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我熱愛教育事業(yè)和德育工作，樂于接受新知識(shí)，新事物;善于向有經(jīng)驗(yàn)移動(dòng)管理崗位競(jìng)聘演講稿的同事學(xué)習(xí)，向老同志請(qǐng)教，具備了一個(gè)優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務(wù)技能和政策水平;
再次，是我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為教育戰(zhàn)線的老職工，我性格開朗，勤奮活潑。長(zhǎng)期一貫嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。以個(gè)人行為表率為原則，我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道和作風(fēng)優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。
我認(rèn)為，作為一名合格的流動(dòng)人口管理負(fù)責(zé)人，應(yīng)該具備以下能力水平：全面的領(lǐng)導(dǎo)能力、良好的溝通協(xié)調(diào)能力、合理的計(jì)劃制定和管理能力、有效解決問題的能力和靈活的激勵(lì)能力。
我未來的工作設(shè)想和規(guī)劃是：服從辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)組領(lǐng)導(dǎo)建立健全統(tǒng)一、高效、專責(zé)的流動(dòng)人口服務(wù)管理機(jī)構(gòu)副科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘稿，創(chuàng)新和全面推行流動(dòng)人口“一證三報(bào)告三承諾”管理新制度;建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道、社區(qū))管理體系、進(jìn)一步完善流動(dòng)人口服務(wù)管理工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作制度、保障體系;建立流動(dòng)人口綜合信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、全面提高流動(dòng)人口管理的法制化、規(guī)范化、信息化、社會(huì)化水平;進(jìn)一步推進(jìn)流動(dòng)人口基本公共服務(wù)均等化，切實(shí)保障流動(dòng)人口就業(yè)、居住、醫(yī)療、計(jì)劃生育、教育等合法權(quán)益;優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、營(yíng)造和諧輿論氛圍、推進(jìn)村(居委會(huì))服務(wù)管理工作、發(fā)揮街道社區(qū)示范作用、建立協(xié)作機(jī)制、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制、加強(qiáng)流動(dòng)人口權(quán)益保護(hù)、銀行職位競(jìng)聘演講稿落實(shí)基本公共服務(wù)職能、篤實(shí)治安防控機(jī)制!
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，人口流動(dòng)管理工作，任重而道遠(yuǎn)。今天的承諾即是明天的行動(dòng)。如果大家信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，為我加油!如果我落聘，我仍將保持奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻(xiàn)更大的激情與豪邁!
我的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘稿到此結(jié)束，謝謝大家!
在此
敬禮！
姓名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
演講競(jìng)聘演講稿 篇8
清代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育�！蔽蚁�，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。
有位古人告訴我們：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名教師，我們教育學(xué)生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教師的品德和素養(yǎng)是培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重前提，著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。師德是教師最重要的素質(zhì)，高尚的師德是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。教育不僅僅是傳播知識(shí)和技能，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人，如何做一個(gè)合格的公民。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，才能對(duì)自己提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之路。
近年來，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，人們的生活水平大大提高，教師的待遇和社會(huì)地位也逐年提高了。然而，當(dāng)身邊富足的人越來越多的時(shí)候，我們隊(duì)伍中的許多教師經(jīng)受不住“高薪、厚遇、權(quán)勢(shì)、財(cái)富”的誘惑，紛紛脫離了這個(gè)職業(yè)，一部分沒有辦法脫離的也是“身在曹營(yíng)心在漢”，教育教學(xué)時(shí)“馬馬虎虎”，“賺外快”時(shí)是“起早貪黑”、勤奮有加。因而，我們的教育總是難以“大步向前”。
教師這一職業(yè)，說穿了干的是良心活，它無利可圖：沒有高官厚祿、顯赫名聲；沒有鮮亮的光環(huán)籠罩，沒有聲勢(shì)浩大的排場(chǎng)可炫耀——有的只是平淡、簡(jiǎn)單。怎樣做才是一名新時(shí)期的合格教師呢？就我看來，能堅(jiān)守平凡，做好每件簡(jiǎn)單的事情，完成每件平凡的小事，那就是不簡(jiǎn)單、不平凡。也只有這樣的人才會(huì)以崇高的情操去影響學(xué)生、教育學(xué)生，這才是我們的教育事業(yè)真正需要的人才。
一、熱愛教育事業(yè)，以教師職業(yè)為榮。
著名文學(xué)家莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世�！彼�，我們應(yīng)該伸出熱情的雙手，懷著一顆熱誠(chéng)的心，在我們自身平凡的崗位上，以高度的責(zé)任感來提升自身的師德師風(fēng)。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就要以此為榮，熱愛它，而不是只把這個(gè)職業(yè)作為一種謀生的手段。我們要把教師職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來從事，從教育的整個(gè)過程中體驗(yàn)快樂。不管什么原因使我們聚在這個(gè)集體，我們都應(yīng)該干好這一行，專心工作，問心無愧，不辱“教師”這一光榮稱號(hào)。十三年前，在我剛走出校園踏上崗位之時(shí)，家中的長(zhǎng)輩就曾為我鋪好了一條“金光大道”，并再三勸導(dǎo)：“教師難當(dāng)，也沒什么出息，收入又底，還是從政好，有前途又有面子，全家沾光�！钡�，我辜負(fù)了他們的好意，毅然走上這個(gè)三尺講臺(tái)，至今我不曾后悔這樣的選擇。我堅(jiān)信：“三百六十行，行行出狀元�！薄翱平膛d國(guó)”需要無數(shù)個(gè)平凡的奉獻(xiàn)者，只有每個(gè)教師都樂于平凡，我們的事業(yè)才會(huì)出現(xiàn)無數(shù)個(gè)輝煌。雖然這個(gè)職業(yè)不算“高檔”，辛苦繁重，但我甘愿用這平凡的一輩子創(chuàng)造屬于自己的“輝煌”。
二、堅(jiān)定信念，不求名利——保持一顆平常心。
教師是一個(gè)寂寞的職業(yè)�；蛟S又是一個(gè)無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個(gè)民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個(gè)個(gè)偉大的理想，“以學(xué)生為本”，教人務(wù)實(shí)，教人求真，教人創(chuàng)新，我們要有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。
教師是一個(gè)美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名，在于她的不攀比，在于她的天然而無修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。
在我們的教育領(lǐng)域，有極少數(shù)人因社會(huì)經(jīng)濟(jì)的多元化而扭曲了價(jià)值觀念，他們不再堅(jiān)持學(xué)術(shù)民主，不再堅(jiān)持潛心鉆研，不再堅(jiān)持以德育人，把自己教師的尊嚴(yán)抹滅了。盡管這個(gè)現(xiàn)象只是個(gè)別，但在這里，我要告訴他們，滄浪之水清兮，可以濯我纓，滄浪之水濁兮，可以濯我足。清涼也好，混濁也罷，只要自己守住一顆奉獻(xiàn)的心，守住自己當(dāng)初這個(gè)不悔承諾，保持一顆平常心，“任爾東西南北風(fēng)”，“我自窺然不動(dòng)”。當(dāng)師者“桃李滿天下”之時(shí)，當(dāng)每個(gè)孩子都成為社會(huì)的棟梁之才，我想學(xué)生對(duì)社會(huì)的回報(bào)就是對(duì)教師最大的回報(bào)了吧。
在我們的身邊其實(shí)不缺少榜樣：我鄉(xiāng)大湖小學(xué)的許應(yīng)游校長(zhǎng)就是堅(jiān)守信念，一心為公的活生生的典型。他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在教育最需要的時(shí)候勇挑重?fù)?dān)，兼任我鄉(xiāng)洛文小學(xué)校長(zhǎng)。每日奔波于兩個(gè)學(xué)校之間，直至病倒在床，他仍掛念著兩個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)工作。很多人不能理解，他這樣拼命工作貪圖什么？甚至有人笑他傻、笨，什么沒撈著還累壞了身體。但他沒有為此而改變初衷，依然“我行我素”。這也著實(shí)讓我感動(dòng)：如果我們的隊(duì)伍中能多幾個(gè)象許校長(zhǎng)那樣的有“拼命三郎”精神的人，也懷著一顆平凡的奉獻(xiàn)的心，那我們的教育就大有希望了。
三、注重身教，以德育人——平凡也是一種美。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”
盧梭也說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給孩子以任何東西。”所以，師者，表率也。教師的優(yōu)秀品格如陽光般能沐浴著學(xué)生終生。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象，為此，教師更需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。教育家陶行知曾指出：“教育的全部工作就是為人師表�！苯處煴仨氉龅窖孕幸恢拢何覀円髮W(xué)生做到的，自己必須首先做到，正所謂“己所不欲，勿施于人。”
教師自身的品德、素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的教育起著潛移默化的作用。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生受益匪淺；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，終生無怨無悔。所以，除了師德高尚，沒有什么法寶能感化學(xué)生，影響學(xué)生。
我們周圍的有些教師因?yàn)楦恪巴饪臁笔诸^寬裕了，生活追求也高了，但對(duì)自己的品行要求卻放低了，要求學(xué)生做到的事自己卻可以置身事外，致使自己在學(xué)生心目中威望盡失，教育教學(xué)效果極差。所以，及早轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高教師個(gè)人修養(yǎng)是順應(yīng)時(shí)代的需求的明智選擇。古人云：德是才之帥，才是德之資。我們要明白“身教重于言教”的道理，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，注重自省自糾，不斷提高自己的內(nèi)涵更好地為學(xué)生、為社會(huì)、為國(guó)家服務(wù)。
堅(jiān)守平凡，做好每件簡(jiǎn)單的事，完成每件平凡的事；以德育人，以己之平凡為基石，用熱情、責(zé)任心、愛心去超越它，鑄就屬于我們的輝煌！就讓我們默默無聞的奉獻(xiàn)，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，我愿站在這默默無聞的三尺講臺(tái)上把自己畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生，因?yàn)椤椒惨彩且环N美。
四、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生——讓愛成為一種自然。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。
當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！�
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛寫好“師德”。我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛會(huì)成為一種自然。
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