有關(guān)主任競聘演講稿模板集合十篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
本人___，__年__月畢業(yè)于___大學(xué)土木工程學(xué)系工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)，并取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后即分配至北京供電設(shè)計院土建室從事建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計工作，20xx年10月開始至今一直擔(dān)任土建室主任。1999年我取得了工程師（中級）任職資格，并在20xx年通過國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師資格考試，取得中華人民共和國一級注冊結(jié)構(gòu)工程師的任職資格。
本人從事土建設(shè)計工作10年，參與了大量220kV及以下各電壓等級的輸變電工程項目的設(shè)計工作，積累了相當(dāng)豐富的工程設(shè)計及施工配合經(jīng)驗(yàn)。特別是在9511工程、9950工程以及現(xiàn)在正在進(jìn)行的奧運(yùn)電力行動等重大供電建設(shè)任務(wù)中都發(fā)揮了重要的作用。特別是從20xx年10月開始任土建室主任以來，我們正好趕上了北京電網(wǎng)建設(shè)的高峰期，這段時間的設(shè)計任務(wù)量大、工期緊、工程進(jìn)度要求嚴(yán)格，我和土建室的全體設(shè)計人員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，強(qiáng)化誠信意識，完成了城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)、中央基建以及度夏等各設(shè)計階段的土建工程設(shè)計任務(wù)，滿足了上級領(lǐng)導(dǎo)和甲方的工期要求。土建室20xx、20xx連續(xù)兩個年度被評為北京供電公司先進(jìn)班組，我被評為20xx年度北京供電公司先進(jìn)生產(chǎn)者。另外，我主持參與設(shè)計的新發(fā)地110kV變電站獲得北京市優(yōu)質(zhì)工程獎；宣武門110kV變電站獲得北京市建筑設(shè)計二等獎。
本人參加競聘的崗位是土建室主任崗，我認(rèn)為該崗位的主要工作應(yīng)概括為以下兩個方面：第一是生產(chǎn)管理工作，包括負(fù)責(zé)本室生產(chǎn)任務(wù)按院進(jìn)度計劃完成；負(fù)責(zé)本室人員獎金分配；協(xié)助設(shè)總選派工程項目組人員，為工程項目配備人員。第二是日常行政管理工作，包括負(fù)責(zé)組織本室年度科研、標(biāo)準(zhǔn)化計劃工作；推動QC小組活動、組織標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計工作；負(fù)責(zé)本室安全生產(chǎn)組織、監(jiān)督和檢查工作；按照院有關(guān)規(guī)定，做好本室的成本控制、核算工作；按照院有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)本室人員的考評工作；貫徹院質(zhì)量方針，組織專業(yè)人員完成量化到本專業(yè)的質(zhì)量目標(biāo)；按規(guī)定時間上報上崗人員資格清單；負(fù)責(zé)組織本室統(tǒng)計管理工作；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
總體來說，我競聘該崗位的優(yōu)勢在于10年的土建專業(yè)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)、較高的專業(yè)知識水平和作為室主任在土建室專業(yè)（包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、暖通）的綜合能力。
隨著北京供電公司升格為省網(wǎng)級公司，以及公司建制調(diào)整逐步完成，我們所服務(wù)的客戶將由原來北京供電公司一個或幾個處室變?yōu)槭畮讉�相對獨(dú)立的處室和二級單位。盡管這一變化在我們今年完成的農(nóng)網(wǎng)二期改造項目中有所體現(xiàn)，但是農(nóng)網(wǎng)二期改造項目畢竟還有北京供電公司農(nóng)網(wǎng)辦公室在統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調(diào)整，各職能部門和二級單位的職責(zé)、權(quán)限進(jìn)一步得以明確，我們就將真正地面對眾多的甲方。這就對我們北京供電設(shè)計院的設(shè)計產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量、設(shè)計工期以及技術(shù)水平都提出了更高的要求，我們將面臨更為嚴(yán)峻的市場形勢。如何面對這些挑戰(zhàn)，使我們能夠在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，是擺在我們?nèi)w員工面前的一個問題。如何加快設(shè)計進(jìn)度，提高設(shè)計質(zhì)量，我認(rèn)為大力推廣典型設(shè)計、優(yōu)化設(shè)計是事半功倍的方法。首先，典型設(shè)計可以最大可能地利用已有的設(shè)計成果，提高設(shè)計、施工、招投標(biāo)等電網(wǎng)建設(shè)各環(huán)節(jié)的工作效率，加快建設(shè)進(jìn)度。其次，優(yōu)化設(shè)計和限額設(shè)計是保證工程安全、經(jīng)濟(jì)、合理的前提和基礎(chǔ)。因此，大力推進(jìn)土建工程優(yōu)化設(shè)計、典型設(shè)計和限額設(shè)計工作將是我今后的工作重點(diǎn)。土建專業(yè)在我院是一個輔助專業(yè)，其最終目的是為輸變電專業(yè)服務(wù)，因此，土建專業(yè)開展技術(shù)工作的一個最基本的前提就是滿足工藝條件的要求。這就要求土建專業(yè)設(shè)計工作要和輸變電專業(yè)設(shè)計工作緊密配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，完成整個工程項目的技術(shù)工作。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!今天，我來到這里參加的是小學(xué)班主任競聘。當(dāng)然我知道這是一個具有挑戰(zhàn)性的工作。通過前幾個學(xué)期的班主任工作，讓我體驗(yàn)到：我熱愛班主任工作。我總覺得做小學(xué)教師不當(dāng)班主任，尤其是年輕教師，那是一種遺憾，那是失去了鍛煉自己、增長自己能力的機(jī)會，而且也不能真正體驗(yàn)小學(xué)教師這份職業(yè)的酸甜苦辣。我積極的競聘班主任這個崗位。
面對這個艱巨而布滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：
其一，我喜歡緊張有節(jié)奏的、充實(shí)而有意義的生活。早上到校直到下午這是幾個小時我可以全用在學(xué)生身上，
其二，我有很多年的小學(xué)班主任競聘演講稿從教經(jīng)驗(yàn)，作為大隊輔導(dǎo)員等多種工作，我想在退休之前干幾年班主任工作，讓我退休后有回憶一生時不留遺憾，
其三，在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求
最后，作為一名有很多年黨齡的老黨員，我愿意把自己所有的熱情都奉獻(xiàn)給黨，要挑起班主任這副重任。
假使給我一個班級，我將至少具體，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：
一是抓好低總經(jīng)辦與銷售部周工作計劃制度年級的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投進(jìn)緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，進(jìn)行團(tuán)隊精神教育，建立班級的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生進(jìn)學(xué)年齡大，隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的幼兒園班主任競聘書良好習(xí)慣，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情的熟悉，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜盡學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，了解師長的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考，為最后沖擊中考做好充分的預(yù)備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營造環(huán)境，加強(qiáng)引導(dǎo)，爭取最后的勝利。
四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調(diào)各方氣力，發(fā)揮紐帶作用。班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)班主任競聘報告工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加進(jìn)其他學(xué)科的成績，體現(xiàn)的就是這一職責(zé)。我預(yù)備在班級工作中會計電算化專業(yè)畢業(yè)生工作推薦信會計，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行同等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松***的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到***自由，讓他們在同等***的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
五、作好家校聯(lián)系幼兒園班主任競聘演講工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會形成教育協(xié)力”不只是一句空話。
當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補(bǔ)己之短。今天的競聘并非志在必得，由于我知道有一大批更有能力更有聰明的同仁會更加出色的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目標(biāo)而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒有遺憾了。假如有幸擔(dān)任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、布滿活力的集體。
我的競聘演講稿完畢，謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫xxx，19xx年生，中共黨員。19xx年畢業(yè)于延邊醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后就來到我院工作，現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)是主任醫(yī)師。按照醫(yī)院關(guān)于中層崗位競聘的要求，我競聘神經(jīng)內(nèi)科療區(qū)主任職務(wù)。
首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會，借此機(jī)會，向這些年來關(guān)心、幫助、支持、信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以崇高的敬意。
我在腦科醫(yī)院工作xx年了，對我院有著深厚的感情，回顧在過去的歲月里，我始終要求自己多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，廣泛吸納專業(yè)方面的新信息，勤鉆研、多思考，不斷豐富自己，提高自己，用扎實(shí)過硬的理論知識和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)迎接我每天所經(jīng)歷的每一項工作。我曾在精神科、電診科、神經(jīng)科等科室工作過，曾在上海精神衛(wèi)生中心、北京宣武醫(yī)院、白求恩醫(yī)科大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)修，這對我豐富醫(yī)學(xué)理論知識和提高臨床治療水平有著莫大的幫助。特別是20___年在白求恩醫(yī)大進(jìn)修神經(jīng)內(nèi)科，20___年在第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)習(xí)腦血管介入性治療，這兩次經(jīng)歷極大地拓展了我的醫(yī)學(xué)視野，提高了我的治療水平，豐富了我的臨床經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)際工作中我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們無微不至的幫助和支持，在這個集體中我體會到了團(tuán)隊精神和親人般的溫暖。為了報答組織上的信任與厚愛，我多年來如一日，立足本職、扎實(shí)工作，視醫(yī)院如家，熱愛自己的崗位，為單位付出多少辛苦我都無怨無悔，從不怨天由人。從20___年開始，一直任神經(jīng)內(nèi)科的責(zé)任主治醫(yī)師，協(xié)助主任帶醫(yī)生、查病房，每天我都認(rèn)真對待每一個病例、每一位患者、每一位同事，從不敢有半點(diǎn)馬虎。視患者為親人，讓患者和家屬感受到親人般的溫暖是我從醫(yī)以來的一貫作風(fēng)。針對腦血管病人的特殊性，我一直做到微笑服務(wù)、親情服務(wù)，讓他們在這里有家的感覺。不僅在治療技術(shù)上精益求精，而且積極開展心理治療，解除患者的心理包袱，以輕松的心態(tài)來配合治療。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我要競爭的崗位是監(jiān)察室副主任。
我叫謝xx，xx年出生，中共黨員，本科在讀，xx年參軍，歷任副中隊長、中隊長、指導(dǎo)員、大隊長等職。xx年xx月轉(zhuǎn)業(yè)到法院，到法院后，先是參加了省法院組織的上崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，爾后，被分配到xx法庭，工作至今。
我沒有長于他人的`特點(diǎn)優(yōu)勢，但可以說有點(diǎn)個性，即不論做什么工作，總愛求真、求實(shí)，講求原則，不怕吃苦受累，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。
在部隊期間，我一直在基層摸爬滾打，也曾創(chuàng)出過驕人的業(yè)績，立過功，受過獎，是戴著滿身的光環(huán)轉(zhuǎn)業(yè)的。曾設(shè)想，轉(zhuǎn)到地方后一定要再干一番事業(yè)。當(dāng)來到法院之后，通過接觸實(shí)際工作，我對法院的工作漫漫有了較多的了解和較深的理解，事實(shí)告訴我：先前想的太簡單了。我感觸最深的一點(diǎn)，就是法院工作難：
一是業(yè)務(wù)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)、工作起來困難；
二是執(zhí)法環(huán)境不好，辦案困難。
困難真不少，可是，已選擇了這個職業(yè)，怎么辦？
沒有別的說的，只能迎難而上！為這一神圣的職業(yè)拼搏、奮斗。幾年來，我抓緊一切時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，虛心向其他同志請教，努力提高自己的審判水平。對每一件案子都一絲不茍，認(rèn)真對待，遇到不懂的就學(xué)、不會的就問，決不草率從事，經(jīng)自己承辦的幾十個案子，沒有錯案，沒有執(zhí)法過錯，沒有發(fā)還改判，并且，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神，和對當(dāng)事人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以及堅持以法律為準(zhǔn)繩的辦案原則，贏得了當(dāng)事人的信任，絕大部分案件實(shí)現(xiàn)了調(diào)解結(jié)案的理想結(jié)案結(jié)果。比如，最近，我成功地調(diào)解了辛計橋訴蘇建國農(nóng)業(yè)承包合同一案。該案歷時三年，訟爭不休，最后，終于調(diào)解成功，雙方握手言和，變仇人為朋友。
我在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、審判技能的同時，不放棄政治學(xué)習(xí)，使自己始終保持清醒的頭腦。工作中，我是警鐘長鳴，時刻牢記自己的職責(zé)，堅持原則，依法辦案，公正廉明，不徇私情，時時處處維護(hù)法律的尊嚴(yán)。因此，多次受到當(dāng)事人的稱贊，有的還送來感謝信和錦旗。為法院贏得了榮譽(yù)。
三年來，我在平凡的崗位上，干著平凡的工作，對每一項工作從不懈怠，可謂盡職盡責(zé)，積極進(jìn)取。但未曾做出過突出貢獻(xiàn)，對此，倍感遺憾，不過，我一直在努力！
如果此次競崗成功，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我，全身心地投入到新的工作中去，把一切工作做好、做細(xì)、做周全。愿與同志們一道，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以維護(hù)同志們的切身利益和法院的良好社會形象。請領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信我、支持我。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！這是我第一次競崗，我鼓足勇氣走到這里，懷著一顆平常心來挑戰(zhàn)自我，突破自我，改造自我。其實(shí)我只是想勤勤懇懇地努力工作，對孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
我作為一線的幼兒教師，我認(rèn)為無論在哪個崗位，只要踏踏實(shí)實(shí)地做，就都能發(fā)揮自己的特長，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。既然站在這里，我就簡單表明一下，我今后要做的一些實(shí)在性的事情。
1、我堅信每個幼兒都有閃光點(diǎn)，我會注重挖掘每個幼兒的閃光點(diǎn)，然后，我會加強(qiáng)與教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂地成長。
2、班主任要想管理好一個班，必須與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友，充分尊重孩子。記得著名教育家魏書生說過＂教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。＂我會關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，縮短師幼心靈上的距離。
3、一個良好班集體的成長，應(yīng)該加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，讓每個孩子成為活動的主人。
4、如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時間在幼兒園，另一半時間在家里，所以，了解孩子的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對孩子進(jìn)行教育，讓孩子提高更快。
5、我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向教師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級管理中，我還會滲透思想、安全，綜合一切教育力量，把孩子教好，育好！
我熱愛這個職業(yè)，勇敢地跨出了一大步，如果此次競聘成功，我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。
我的演講完畢，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣，19xx年畢業(yè)于東北師大歷史系，20xx年被評為中學(xué)高級教師，20xx年被評為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學(xué)校。”一年半來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學(xué)校被評為長春市教育科學(xué)九五計劃素質(zhì)教育研究基地，全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
20xx年通過了一項國家級重點(diǎn)課題的驗(yàn)收，通過了兩項市級課題的驗(yàn)收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周，在張校長帶領(lǐng)下，每天都工作到八點(diǎn)以后，結(jié)束那天是20xx年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點(diǎn)左右，張校長先讓幾個人去定飯，我們后去的人到時已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國當(dāng)一名教師，為學(xué)校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級做點(diǎn)貢獻(xiàn)，個人的一點(diǎn)得失不算什么，我至今無怨無悔。
20xx年，為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要，組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規(guī)劃的6個國家級課題，2項省級課題，3項市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財富，八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項成果，為我校以后教育科研工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關(guān)教育科研的信息。
第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動。組織指導(dǎo)教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。
第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項教育教學(xué)活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學(xué)設(shè)計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班團(tuán)會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
主任競聘演講稿 篇7
各位評委:
我叫競聘演講稿，競聘高中部主任。
一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績
我于xxxx年xx月在 師范畢業(yè)，被分配到xx 縣xxx 中學(xué)教初中物理，xxxx 年 xx月調(diào)入 中學(xué)教高中物理， xxxx年 xx月被調(diào)入 分院做物理教研員， xxxx年做中學(xué)部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二， xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評為縣優(yōu)秀教師， xxxx年被評為縣模范班主任。到 xxx分院工作的這幾年，5年被評為市級先進(jìn)工作者，被評為省級優(yōu)秀教研員一次，市級繼續(xù)教育先進(jìn)工作1次。
xxxx年開始在物理教學(xué)期刊上發(fā)表教學(xué)論文， 年開始參與教學(xué)資料的編寫，至今已在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等省部級以上期刊上發(fā)表教學(xué)論文13篇，主編《高中物理題解研究》《重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)學(xué)習(xí)手冊》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學(xué)參考書5本，參編8本，完成省級科研課題一個，所指導(dǎo)的教師有17人在省級教學(xué)大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達(dá)標(biāo)以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學(xué)驗(yàn)收等工作，參與組織了全市教學(xué)能手評選和非凡教學(xué)能力競賽等活動，參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作，參與了校長的培訓(xùn)工作，參與了全市教研員的培訓(xùn)工作，參與了全市繼續(xù)教育典校課題實(shí)驗(yàn)的部分工作。
二、今后工作的設(shè)想
我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)3所，省第二批重點(diǎn)中學(xué)4所(其中 和 是分別在 年和 年先后得到省里批準(zhǔn)的)，省第三批重點(diǎn)中學(xué)2所(今年上半年批準(zhǔn)的)，在余下的10所普通高中中，廠礦高中2所。在我市的省級重點(diǎn)中學(xué)中，只有是完全中學(xué);在普通高中中有2所是完全中學(xué)。高中專任教師1887人，縣級骨干教師84人，市級骨干教師151人，市級學(xué)科帶頭人50人，市級教育專家5人，省級學(xué)科帶頭人18人，參加國家級骨干培訓(xùn)的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。
鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊伍的實(shí)際，我認(rèn)為高中部主要工作是:
一是教研員隊伍建設(shè)，二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進(jìn)行。切入占是抓好三件事:“研究性學(xué)習(xí)”、“3X研究”和“高考動向研究”。研究性學(xué)習(xí)是普通高中的必修課。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識、應(yīng)用知識的機(jī)會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。對于研究性學(xué)習(xí)教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求，但我市各高中都沒動。抓研究性學(xué)習(xí)既是貫徹國家要求，又能培訓(xùn)教研員，還能使學(xué)生獲得長久發(fā)展的能力。抓“3X研究”和“高考動向研究”既能達(dá)到服務(wù)基層的目的，又是培訓(xùn)教研員、樹立教研員威信的需要。
我的演講完畢! 謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事：
大家好!
我懷著無比激動的心情走向臺來，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們推薦自己，展現(xiàn)自己，接受大家的檢驗(yàn)，表達(dá)自己對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。在這里首先感謝各位對我的支持和幫助！
我叫競聘演講稿，今年25歲。12月應(yīng)聘到移動公司。12月——9月在桃源移動武陵西路營業(yè)廳擔(dān)任營業(yè)員一職；9月-1月在桃源移動擔(dān)任大客戶中心個人客戶經(jīng)理；1月7月在桃源盤塘擔(dān)任營業(yè)部集團(tuán)客戶經(jīng)理；7月在桃源熱市營業(yè)所擔(dān)任集團(tuán)客戶經(jīng)理一職至今。來移動公司五年多的時間我學(xué)到了很多。
我競聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)所主任有以下有利條件和優(yōu)勢：
一是我有工作熱情和充沛的精力來擔(dān)任這項職務(wù)。眾所周知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部的工作是雜亂，不僅要穩(wěn)定市場還要開拓市場，作息時間無規(guī)律的工作。即使有工作熱情沒有充沛的精力也難以信任這項工作，我正當(dāng)年富力強(qiáng)，具備了工作熱情和精力充沛這兩個必備的要素；
二是我積累了豐富的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，我有激情，會創(chuàng)新，有能力有信心搞好這項工作。由我來負(fù)責(zé)這項工作就不會浪費(fèi)時間去走彎路，有利于工作的順利進(jìn)行；
三是我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和交際能力，能適應(yīng)這項工作的特殊要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)所主任的工作需要找各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和眾多的辦事人員協(xié)調(diào)關(guān)系、辦理手續(xù)。這就需要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和交際能力，還要具備耐心和韌力，我本來就交際廣泛，加上這幾年的歷練，已經(jīng)具備了這種能力，完全能夠適應(yīng)工作需要，為競聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)所主任一職工作的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
四是我已經(jīng)具備了管理這項工作必需的相關(guān)知識和能力。負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)所工作需要有一定的專業(yè)常識，我在一年的時間里學(xué)到了大量的專業(yè)常識，而且正在不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有信心完全信任這項工作。
因?yàn)槲揖邆淞艘陨嫌欣麠l件和優(yōu)勢，所以我積極地參與競聘,把自己的聰明才智貢獻(xiàn)給我司鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)所的工作。如果我競聘成功，我將從以下幾個方面來開展工作：
1．尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揮營業(yè)部員工及代理商的工作激情，同心協(xié)力全心全意地搞好工作；
3．協(xié)調(diào)各種關(guān)系，加大工作力度，力爭在較短的時間內(nèi)做出成效，做到多請示，多學(xué)習(xí)，多跑路，任勞任怨搞好工作；
4．抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部的日常管理和客戶管理，盡快完成上級部門安排的艱巨任務(wù)，讓大家擁有一個良好的工作環(huán)境和互相學(xué)習(xí)的環(huán)境；
5．廉潔奉公，以身作則，遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)，做個讓同事們信任讓領(lǐng)導(dǎo)們放心的鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部主任。
我不善于表現(xiàn)自己，但并代表我沒能力。無論我競聘成功與否，我都會一如既往地工作，重在參與，我站上了這個平臺，至少我挑戰(zhàn)了自己。但我更希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才華的平臺，我將履行諾言不遺余力地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)所的各項工作，用工作成績來報答大家的信任和支持。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、評委：
大家晚上好！
我叫***，××歲，主治醫(yī)師，本科學(xué)歷，我參加的是門診部主任競聘。今天，我之所以勇敢的站在這個競聘臺上，是因?yàn)槲矣凶孕�，再加上我有四個方面的優(yōu)勢：
第一、我具備擔(dān)任門診部主任職務(wù)所必須具備的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)
我的愛崗敬業(yè)精神比較強(qiáng)，對待工作一直都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，參加工作以來都秉承干一行，愛一行，專一行的做事風(fēng)格。
第二、我思想解放，適應(yīng)新工作的能力很強(qiáng)
雖然沒有擔(dān)任過門診部主任的精力，但是，我從事工作十幾年來，到過不同的崗位，無論是哪個崗位我都能很快的進(jìn)入角色。我愛學(xué)習(xí)，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強(qiáng)，這一特質(zhì)會非常有利于開拓工作新局面。
第三、我的性格開朗，腳踏實(shí)地
跟我相處過的人都知道我性格開朗，我的人緣極佳，大家都能與我成為好朋友，這是因?yàn)槲覍θ苏嬲\，樂于助人。在工作上，干任何事情都腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的將工作干好。
第四、我具備擔(dān)任門診部主任所需要的相關(guān)知識與能力
在醫(yī)院工作了很多年，很多科室我都工作過，我專業(yè)知識全面扎實(shí)，對常見病、多發(fā)病、疑難病能進(jìn)行中西醫(yī)診治，能對急危重癥進(jìn)行有效搶救。同時，我還有管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)，比如有的時候我做事情有點(diǎn)固執(zhí)，這點(diǎn)在我的工作當(dāng)中，我都已經(jīng)在刻意的改變，希望大家支持我。多年來，一直都領(lǐng)到與同事的支持讓我不斷的成長，借今天的機(jī)會，向大家表示真誠的感謝。
如果今天，能得到大家的信任，讓我門診部主任成功競聘上崗，我會認(rèn)真的開展好自己的工作，繼續(xù)腳踏實(shí)地的與大家合作，將我們的醫(yī)院做得更好。我會全力配合上級領(lǐng)導(dǎo)，堅持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為同事和病人服務(wù)”的原則，由原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實(shí)處。我會虛心向領(lǐng)到身邊的人學(xué)習(xí)，繼續(xù)積累我的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
今天，我的競聘上崗演講就說這么多，希望大家支持我，以后的工作我會用實(shí)際的行為來表示，你們選擇我是不會錯的，謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
很榮幸，今天能夠在這里參加競聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會，能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我工作時間不長，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識，對教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動還沒有結(jié)束，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評判的一個難得的機(jī)會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學(xué)校、對學(xué)生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學(xué)生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個機(jī)會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨�，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點(diǎn)，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達(dá)一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色�！�
謝謝大家！
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