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主任競聘演講稿

時間:2021-03-29 14:47:24 競聘 我要投稿

有關(guān)主任競聘演講稿匯編六篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的主任競聘演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)主任競聘演講稿匯編六篇

主任競聘演講稿 篇1

大家下午好!

  站在競聘的舞臺上,這對我來說,是人生的第一次!第一次開家長會,第一次拍課堂錄像課,第一次主持工作會議,凡是要開口說話的,我都會很緊張。今天,面對如此隆重的場面,我,也是誠惶誠恐。

  我是個感性的人,今天站在這個競聘的演講臺上,我首先要感謝的人是我們的馬校長。感謝她這些年來對我的信任。

  在沒有來這里之前,我是一個見到領導就會遛彎的人。之所以會這樣,唯一能夠解釋的就是我很怕領導!有人說,我是自卑,其實我有很多可以驕傲的資本;有人說,我是清高,而在領導面前裝清高的人大概還輪不到我!這些年來,跟隨馬校長,接觸了各級各類的領導,自己的閱歷豐富了,自信心也提升了,見到領導也不遛彎了,所以,今天敢上臺競聘了!這,就是我競聘的第一個理由!

  我今天競聘的崗位是科研室主任。

  科研室主任雖說只是一個中層領導的崗位,但它往上,承載著學校的發(fā)展,往下,關(guān)系著大家的專業(yè)成長?蒲惺抑魅巫鳛榭蒲信d校的領頭雁,是學校發(fā)展的助力師,既要為領導決策提供信息,又要做好教師成長的服務員。面對這樣任重而道遠的崗位職責,我曾經(jīng)也迷茫過。

  在我擔任學校中層領導的這幾年里,有這樣一個明顯的心路歷程:XX年,迷茫期——我不知道我該干什么,一會兒插手教務處,一會兒著手科研處,忙得不亦樂乎,卻始終沒有頭緒。XX年,困惑期。困惑與迷茫一詞,好像相同,實際上有這樣本質(zhì)上的不同:迷茫指有太多的不確定,不知道自己要的是什么;而困惑是感覺疑難,不知道該怎么辦。這個時期,我知道了我該干什么,但我卻不知道該怎么干!科研工作需要很多積淀,我的功力不夠,所以我感覺力不從心!進入了XX,從2月份起,我就在書記和梁副的帶領下,著手國家級課題的籌備工作。雖然從申報環(huán)節(jié)開始,就經(jīng)歷了三易其稿,否定又肯定,肯定又否定,這其中,挑燈夜戰(zhàn)絕不亞于當下的高考生。除了題寫課題申請報告,還要不停地與專家溝通交流,聽取意見。這期間,怎一個累字了得!盡管如此,但這個時候開始,我覺得自己的心境已經(jīng)豁然開朗!有這樣的變化,我首先得感謝教育學院的韋教授!這位學到老,忙到老的七旬老人,給了我太多的人生啟迪。

  “有為才有位!”這是韋教授不止一次教導我的一句話,我把它深深地記在了心里,不是為了名更不是為了利,而是為了自身價值能有體現(xiàn)的舞臺!好好地有所作為,相信就會有屬于我的位置。這位置,可能是一個好老師,可能是一位好媽媽,也可能是一位好的科研帶頭人!

  給我一個舞臺,我就會盡情地表演,感謝所有支持、幫助過我的同事們。我不善于口頭表白,但我的內(nèi)心真的很感恩!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇2

  大家好!

  我是**,今天很榮幸的能夠參加這次的競聘。通過這一年的工作,我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個工作。

  在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如:如何結(jié)合本班孩子實際情況進行有計劃,目的的教育教學工。如何探索教育幼兒上課的方法,技巧,讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對每一個幼兒,用自己的耐心,愛心,責任心去教導他們,愛護他們。

  記得剛開學時,我們班有幾位新生,其兩個孩子最讓人頭疼,每天來學校從早哭到晚,回家后不想來幼兒園,就撒謊說老師在學校打她了。第二天早上,她的奶奶和媽媽來學校找我們吵架,李老師雖然很生氣,但她卻一直給家長解釋,后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉,經(jīng)過一個月的耐心教導,這兩個讓人頭疼的孩子終于不哭了。

  雖然這件事情很普通,但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心,愛心,責任心。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點點滴滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有科學的管理方法和足織能力。

  在某一方面來講,雖然我的經(jīng)驗并不是很足但是我擔任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學經(jīng)驗與方法。以后更加強學習,提高素質(zhì),加強各方面知識的學習,向書本學習,向周圍的各位同事學習,加強自己的經(jīng)驗,投入到今后的工作中,開創(chuàng)未來的資源。

  我熱愛我的工作,每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真,看到幸福,看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如:萱萱小朋友的家長說,萱萱回老家見到豬很新鮮,因為在城里沒見過,晚上非要跟豬睡。

  可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作,我每天都生活在這群孩子的愉悅中,能從事這份工作是我的榮幸,我會好好的鍛煉自己,把自己精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  您們好!首先我要感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任,更要感謝領導為我們提供這次難得的展示自我,挑戰(zhàn)自我的競聘機會。今天,我懷著激動的心情,以滿腔的熱誠,本著鍛煉自己、為大家服務的宗旨來到這里,參加圖書資料室主任崗位的競聘。我會用最大的熱情和百倍的信心來面對這珍貴的機會,希望得到大家的支持。

  首先,向各位領導、各位評委和同志們作一下自我介紹,我叫XXX,今年歲,黨員,學歷,先后從事過辦公室工作、檔案管理工作。我于年取得中級專業(yè)技術(shù)職務職稱資格,為圖書資料系列職稱。按照《XX專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作實施辦法》的要求,本人符合圖書資料室主任的競聘條件。下面,我把自己對競聘崗位的認識、競聘優(yōu)勢和競聘后的工作思路向各位領導和同志們作以匯報:

  一、對競聘崗位的認識

  目前,我單位圖書資料室藏書主要以歷年來征訂的報刊書籍為主,規(guī)模較小。圖書資料室的工作主要以圖書借閱為主,圖書資料錄入以手工進行,管理方式落后。另外還協(xié)助科技惠農(nóng)下鄉(xiāng)等活動資料的編印工作。作為圖書資料室主任,要認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識,熱愛圖書管理這項工作,這是做好工作的基礎;要具有適應工作需要的知識和業(yè)務,還要有圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力,以適應圖書現(xiàn)代化環(huán)境下的工作需要;要加強部門規(guī)章制度建設,組織本部門人員認真執(zhí)行崗位職責和各項規(guī)章制度,并組織部門人員完成年度工作任務;要抓好本部門科技信息檢索與咨詢、信息資源配置及開發(fā)等業(yè)務工作的組織和實施,做好科技信息刊物稿件的審定,組織科技下鄉(xiāng)宣傳資料,做好各類圖書資料的編輯分類、報刊的征訂工作,定期向主管領導匯報工作,完成所領導交辦的其它工作任務。

  二、競聘優(yōu)勢

  多年來,在黨的教育培養(yǎng)下,我的政治覺悟、思想水平、工作能力都有了很大程度的進步,并使我積累了一定的工作經(jīng)驗。之所以參加這次競聘,并不是因為看到有好的位置就盲目的參與,而是能在工作中全面的發(fā)揮自己,更好的為單位服務,實現(xiàn)自身的價值。此次參加圖書資料室主任崗位的競聘,我以為自己有以下幾個優(yōu)勢:

  一是我有較高的思想政治覺悟。在政治思想上,我始終把學習作為每天的必修課,堅持不懈地學習政治理論和業(yè)務知識,政治立場堅定,有較高的思想政治覺悟。熱愛本職崗位,有良好的職業(yè)道德素質(zhì)修養(yǎng),對于圖書管理工作有較強的事業(yè)心和責任感。堅持高標準、嚴要求,工作認真負責,注重業(yè)務管理、樂于奉獻。為人正直,聽從組織安排,能夠團結(jié)同志、以誠待人、嚴于律己,能遵守各項廉政規(guī)定,有較強的團隊合作精神。

  二是我有較強的業(yè)務能力。在業(yè)務學習方面,自己好學上進。在做好業(yè)務工作的同時我還學習了專業(yè)知識,系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎理論,具有適應工作需要的專業(yè)知識和技能,并且具有別人沒有的圖書資料系列職稱。

  三我有多年的管理工作經(jīng)驗和較強的組織協(xié)調(diào)能力。本人先后從事過辦公室工作、檔案管理工作。在工作實踐中,能充分發(fā)揮各類人員的作用,團結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財富。特別是在檔案管理工作崗位上,能夠認真貫徹《檔案法》、《檔案法實施辦法》以及本部門檔案管理的各項規(guī)章制度,平時加強對檔案資料的管理力度,做到了對檔案資料數(shù)字清、情況明。對收發(fā)的各類文件及時登記編號、貼標簽、歸檔、分類,做到借閱有登記,到期有催要,經(jīng)常盤點庫存,保證了檔案資料的完整無缺。

  三、工作設想和目標

  假如我競爭如愿,將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望,以此為新的起點,在今后工作中,努力做好以下幾個方面的工作:

  一是抓好圖書資料的規(guī)范管理。我將所學的業(yè)務知識運用于實際工作當中,帶領同志們認真做好圖書整理工作,搞好圖書分類編目工作。按照《中國圖書分類法》的要求,建立起符合單位標準化、規(guī)范化,適應群眾科技教育需要的圖書資料室。按照規(guī)范化、標準化要求起草制定各業(yè)務環(huán)節(jié)上的工作細則,崗位責任制,借閱規(guī)則,庫房規(guī)則等等,對圖書進行科學管理。

  二是創(chuàng)新服務機制,拓展服務功能。在具體管理工作中,我將本著對圖書資料管理工作認真負責的態(tài)度,努力向服務機制創(chuàng)新方面轉(zhuǎn)變,對圖書資料管理工作敢想、敢試。結(jié)合單位實際,經(jīng)常研究圖書資料管理工作面臨的新情況,確定發(fā)展的新思路。我所每年征訂報刊都需要不少的資金,我將改變圖書資料室的現(xiàn)狀,利用XXXX項目(籌建中)建立的服務大廳配置的電腦設備,實現(xiàn)圖書資料電子閱覽,搞好信息查詢等服務,從而達到資源共享,這樣既可減少報刊的征訂數(shù)量,節(jié)約資金,又可以改善閱讀環(huán)境。

  三是借鑒先進經(jīng)驗,提高管理水平。在圖書資料管理專業(yè)技術(shù)知識等方面,我將充分學習、借鑒先進單位的經(jīng)驗和做法,根據(jù)自身情況,來選擇自己做什么,如何做,確定自己的服務理念方向。本著有利于加強圖書業(yè)務建設工作的原則,加大業(yè)務基礎與提供服務的工作力度,對本職業(yè)務工作經(jīng)常排查,找出存在的問題,采取缺啥補啥,逐一解決的辦法,以保證圖書資料管理工作的順利開展。同時積極爭取單位領導的重視和上級有關(guān)業(yè)務部門的支持,讓領導及時了解圖書管理的思路和做法,為加強協(xié)調(diào)、關(guān)注,爭取支持創(chuàng)造條件,有力的推動圖書管理工作的開展,為創(chuàng)新圖書資料管理不斷向前發(fā)展打下堅實的基礎。

  四是組織開展綜合培訓,提高工作人員素質(zhì)。加強圖書管理工作人員的培訓和繼續(xù)教育,千方百計給圖書管理專業(yè)人員提供全面系統(tǒng)學習圖書管理專業(yè)知識的機會,通過各種形式對他們進行有關(guān)圖書管理工作規(guī)定的學習教育,盡快提高其業(yè)務能力。加強對信息技術(shù)、計算機、科技軟件等新技術(shù)的培訓,并靈活運用到實際工作之中,不斷提高圖書管理水平。

  各位領導,各位評委,各位同事,如果我能得到大家的認可,我有信心和決心做好圖書資料管理工作,在今后的工作中,我將牢固樹立圖書資料是第一資源的理念,從戰(zhàn)略高度切實加強圖書管理與服務,著力培養(yǎng)、提高自己的創(chuàng)新能力,努力使自己在圖書管理工作崗位上,做到政治強、業(yè)務精、作風硬、素質(zhì)高,為我所的圖書管理工作創(chuàng)造一個良好的機制和氛圍,努力實現(xiàn)圖書管理工作再上新臺階。

  各位領導、評委,我參加這次競聘如果沒有如愿,也是我人生經(jīng)歷中一次學習和鍛煉的極好機會,我將在今后的工作當中,繼續(xù)發(fā)揚成績、克服不足、改進方法,爭取把各項工作做的更細、更好,為我所又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。但是,在此我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為全社工作盡一份責任;給我一次機會,我將交上一份讓組織滿意的答卷!

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位評委、同事們:

  大家好,伴隨著我的到來,此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。

  今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件: 第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。 第二、我在XXX附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了專科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。

  各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

  一、更新教育觀念,建立新型評價機制

  隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯(lián)系,團結(jié)協(xié)作,在教學中滲透職業(yè)教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

  二、建立新型的師生關(guān)系

  班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生 的人格,就等于尊重了教育!蔽視P(guān)心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

  三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者

  一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強班風建設,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

  四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)

  在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。” 現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

  五、做學校教育與家庭教育的橋梁

  果我們把一年的.時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生 的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。

  六、努力提高業(yè)務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育

  現(xiàn)在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!

  "十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛; “春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。 我熱愛這個職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會,感謝同志們對我的信任和支持,競爭上崗是企業(yè)發(fā)展的需要,同時也為有志于電信事業(yè)的員工提供了廣闊的就業(yè)前景和展示自身才華的良好舞臺。

  我1979年參加工作,已經(jīng)步入人生的不惑之年,先后做過話務員、168信息中心主任、機務員和營銷經(jīng)理,在這充滿生機和活力的新世紀,機遇和挑戰(zhàn)并存。我常常捫心自問:“我還該不該有自己的夢想,我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過,也傍徨過、惆悵過。憑心而論,我工作時間雖長可人生平凡而普通。二十多年來,我一直默默無聞地工作,是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去,但是,我會把握好現(xiàn)在和將來。為此,我來這里展示自我,讓大家認識我,幫助我,進而喜歡我,支持我。我希望能靠自己的能力和水平,靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。

  我競聘的崗位是流動客戶中心主任。我清楚地認識到,要成為一名合格的中心主任不容易,做為一個基層單位的負責人,不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務,還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位,是因為我覺得我完全有能力勝任這項工作。因為我認為自己具備以下幾個方面的有利條件:

  1、 本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。我熱愛電信事業(yè),正值人生中年,有飽滿的工作熱情,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

  2、 有豐富的市場營銷經(jīng)驗和一定的關(guān)系協(xié)調(diào)能力。目前的市場營銷其實主要就是關(guān)系營銷。我對慈利的地理環(huán)境、市場環(huán)境及各額單位機關(guān)的領導、工作人員都比較熟悉,我堅信在我和全體員工的共同努力之下,肯定能協(xié)調(diào)好與各級政府機關(guān)以及客戶之間的關(guān)系,把分公司的流動客戶業(yè)務向縱深方向發(fā)展。

  3、有較強的工作能力和有樂于奉獻的敬業(yè)精神。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。在領導和同事的關(guān)心幫助下,我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我吃過苦,也能吃苦,不管干什么,干一行愛一行,努力把工作做得更好,在擔任商客經(jīng)理的1年多時間里,我虛心向同事學、向書本學、向客戶學,不惜犧牲休息時間,先后成功策反了原太白大酒店的鐵通電話等,業(yè)務發(fā)展和營銷業(yè)績一直名列分公司前列,有了較強的前端工作能力。

  4、熟悉電信業(yè)務,有一定的管理能力。從事電信工作二十多年來,我對業(yè)務已相當熟悉,無論是通信網(wǎng)絡的構(gòu)成,還是業(yè)務處理流程對于我都是輕車熟路,在商客工作的時間,我還協(xié)助主任工作,處理各種中心的事務,分析處理各種案情,積累了一定的前端管理經(jīng)驗。

  如果能夠得到領導和同志們的信任,在這次競聘中我能有幸當選的話,我將會從以下四方面著手工作:

  第一、搞好市場分析。在市場激烈競爭的今天,我們必須切實以市場為中心,不斷提高人員素質(zhì),真正實現(xiàn)企業(yè)從生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。開拓我們的視野,學習先進的思想和方法,對市場進行分析研究、預測、營銷策劃等。實現(xiàn)市場營銷分析的專業(yè)化。同時搞好市場調(diào)查工作,以獲得市場經(jīng)營分析的第一手資料。俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”因此我們通過市場調(diào)查,既發(fā)現(xiàn)潛在市場,也要了解我們已有用戶的情況,了解他們的忠誠度如何,分析他們在多大程度上可以成為我們永遠的支持者。同時深入了解和分析競爭對手的經(jīng)營情況,提前做好競爭的準備和應對的措施。

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位老師、專家、前輩們:

  大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會!由于時間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川,一個貌似多災多難而又人杰地靈的地方!都說四川人“辣”,我想這個“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!

  我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任,我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位,那就是:重要!從學生時期開始,我一直就擔任著學校和班級的學生干部,所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進入之前的工作學校,當我真正自己作為一名班主任站在講臺上時,那時的我,才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣,對于我們年輕一代的工作者來說,并不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

  因為我這個人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是:一個中心,兩個出發(fā)點!

  一個中心:即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是,學生來到學校最主要的任務是全面、系統(tǒng)、科學地學習文化知識!當然,因為我之前也帶過一些中職院校的學生,我知道他們的心理和思想:厭學、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗W習產(chǎn)生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時間原因,我就不細說!另外一個學習重點,就是教會學生學習如何做人!

  我的老師包括我現(xiàn)在,對我的學生都經(jīng)常說一句話:學習成績不好,并沒什么,最多只能說明你在學習方面是個次品,但是,如果你的思想不好,那就是個危險品,會危害社會,危害大眾!所以,對于學生的思想教育也一定要抓緊!這個思想,可以是大到一個面,也可以是小到一個點,有些思想是學生心里普遍具有的,有些只是個別學生的特殊情況,所以,針對這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準確地把握每個學生的心理狀態(tài),出現(xiàn)不良跡象,及時教育更正!

  接下來,圍繞這一個中心,我們要如何開展工作,那么,我想就要有這兩個出發(fā)點!一個是,從學生層面出發(fā),學生之間的比拼式學習,以及學生之間要養(yǎng)成互幫互助的風氣,這樣,學生的學習和思想工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發(fā)點是從我們老師自身的層面來講,作為老師,為人師表,就要隨時注意自己的言行舉止,要不斷加強和提高自身素質(zhì)!這樣,才能帶好學生!

  由于時間原因,其他的就不多講了,比如:學生的就業(yè)指導,將來職業(yè)規(guī)劃,這些按理說也應該是我們作為班主任應該著手的事情,但個中細節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因為我的年輕而有所疑慮,當然,不可否認,人就是要經(jīng)歷得多了,才會有豐裕的經(jīng)驗,但是,也應該肯定的一點就是,年輕,也有它的優(yōu)點,其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會干出成效來的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點,我不是最優(yōu)秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!

  古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生的又一個旅程!

  謝謝大家!

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