有關(guān)科室主任競聘演講稿3篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的科室主任競聘演講稿3篇，歡迎大家分享。
科室主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
上午好！
我叫***，今年**歲，大專學(xué)歷，醫(yī)療專業(yè)，現(xiàn)任區(qū)衛(wèi)生局副局長。
感謝組織給我們這次機(jī)會，讓有德有能的干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位；給勤奮工作、業(yè)績突出的同志提升職級。我競聘的崗位是正科級科員，理由主要有兩個(gè)，
一是我具備崗位職級要求，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。
我從1978年起從事醫(yī)護(hù)、醫(yī)療工作，1988年到我區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生管理工作。到區(qū)衛(wèi)生局工作以來，我與六任局長密切配合工作，在他們敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度影響下，以勤奮努力的工作不斷提高完善自我，積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。并把所學(xué)專業(yè)知識與實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來，特別是在處理醫(yī)療糾紛工作中，積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)深入醫(yī)療單位、患者家中進(jìn)行調(diào)查取證，了解糾紛起源、性質(zhì)，應(yīng)用掌握的專業(yè)知識，為部門領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用相關(guān)法律、法規(guī)，公正處理醫(yī)療糾紛，提供了可靠的依據(jù)。
二是我有較強(qiáng)的醫(yī)療衛(wèi)生管理工作能力和經(jīng)驗(yàn)。
由于我出色的工作，1998年我被提職，任區(qū)衛(wèi)生局副局長。8年中，我先后分管過醫(yī)療、公費(fèi)醫(yī)療、個(gè)體醫(yī)診、健康教育、愛國衛(wèi)生等工作，均取得了很好的工作業(yè)績。分管健康教育工作，先后完成了三次“國檢”。在迎檢的準(zhǔn)備工作中，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)按照“國檢”要求，結(jié)合我區(qū)的具體情況，采取了有效的工作措施，對受檢的辦事處和學(xué)校軟件管理給予了具體指導(dǎo)，對抽檢的健康教育重點(diǎn)人群進(jìn)行了大面積的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，競聘演講稿《主任科員競聘演講稿》。在接受檢查時(shí)，我區(qū)的軟件管理工作達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)人群健康行為形成、衛(wèi)生知識知曉率達(dá)到了要求，獲得了滿分的好成績。歷次國檢中按照組織分工，我還擔(dān)任愛衛(wèi)、除四害小組副組長。
在檢查項(xiàng)目多，基層受檢單位多的情況下，我積極發(fā)揮帶頭表率作用，和全組同志一道全身心地投入工作，克服種種困難，對迎檢單位的檢查項(xiàng)目進(jìn)行了精心的指導(dǎo)，并全天實(shí)施監(jiān)管，盡職盡責(zé)，使我區(qū)抽檢單位也都獲得了滿分。我的工作受到了上級主管部門和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，先后獲得了省級愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、防非典工作先進(jìn)個(gè)人，創(chuàng)城迎檢先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。借此機(jī)會，我要向多年來關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。
如果在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們認(rèn)可我，給我投出寶貴的一票，使我能走上這個(gè)崗位，我將從以下幾個(gè)方面做好工作：
一、努力提高自身素質(zhì)，做好本職工作。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，提高自身理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，勤于思考，克服自身存在不足，不斷提高自己分析和解決問題的能力。
二、發(fā)揮自身作用，當(dāng)好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。
時(shí)刻以勤政為民，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，約束自己，不計(jì)較個(gè)人得失，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得部門同志的信賴，腳踏實(shí)地工作，積極支持和配合部門領(lǐng)導(dǎo)，為部門領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。
三、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，開創(chuàng)新的工作局面。
尊重、服從部門領(lǐng)導(dǎo)的安排，主動(dòng)請示、匯報(bào)工作，虛心聽取不同意見，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，圓滿地完成自己分管的工作任務(wù)。
科室主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，上午好！
我競聘的職務(wù)是教科室副主任，之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過四項(xiàng)市級教科研課題，三項(xiàng)已成功結(jié)題，其中一項(xiàng)九五規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎(jiǎng)，雖說只是小小的三等獎(jiǎng)，可用當(dāng)時(shí)縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎(jiǎng)?wù)n題中唯一的一個(gè)農(nóng)村中心小學(xué)立項(xiàng)課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎(jiǎng)，多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>
1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍。合作更能成功，這是我一直堅(jiān)持的信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息，及時(shí)把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育的最前沿。
3、以活動(dòng)促進(jìn)教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、青藍(lán)工程等工作，并依托思齊論壇活動(dòng)，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的.科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵(lì)他們努力做到勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個(gè)層面的熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報(bào)立項(xiàng)，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵(lì)他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
科室主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天非常高興能坐在這里，并通過此次競聘的機(jī)會與各位匯報(bào)和交流一下參加教育工作以來的心得與體會，今天我競聘的職位是教科室主任和教導(dǎo)處副主任。對于此次參與，我不認(rèn)為是一種競爭，確切的說，我更認(rèn)為是各位參與者們對教育工作眾志成城、熱情奉獻(xiàn)的表現(xiàn)，或者說是人盡其才、最大的體現(xiàn)人的價(jià)值的表現(xiàn)。下面，先將本人的工作成績和價(jià)值體現(xiàn)表述如下：
本人本科學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于海州師范大專班，同年參加工作，20xx.2任浦南鎮(zhèn)汪莊小學(xué)教導(dǎo)主任，20xx年主持草舍小學(xué)工作至今。工作中，我一直堅(jiān)持擔(dān)任高年級語文教學(xué)，傾心于習(xí)作教學(xué)，輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作獲省一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)各一次，學(xué)生習(xí)作多次在《農(nóng)村孩子報(bào)》《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表。管理工作中，多年來和全校教師一起出色的完成合格完小驗(yàn)收、教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)校、“六有”工程、“四配套”、教育現(xiàn)代化等創(chuàng)建活動(dòng)；自任草舍小學(xué)校長以來，學(xué)校無一例安全、教學(xué)事故；學(xué)�？傮w教學(xué)成績穩(wěn)中有升；在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展“日光大棚西紅柿”綜合實(shí)踐活動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)并納入學(xué)校的綜合實(shí)踐課程，成為學(xué)校的特色實(shí)踐活動(dòng)之一。
“科研興校、科研興師”我深知這個(gè)道理，在學(xué)校的管理中，我積極開展教學(xué)科研活動(dòng)。學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、學(xué)習(xí)“三案六環(huán)節(jié)”、學(xué)習(xí)“六模塊”課堂教學(xué)模式，抓住一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。先后主持和參加了多個(gè)課題研究，主持縣級課題《新課程理念下學(xué)生習(xí)作創(chuàng)新意識探究》已結(jié)題，參與市級課題《中年級學(xué)生英語口語交際能力的研究》已順利結(jié)題并獲市三等獎(jiǎng)，市教科所課題《提高草舍小學(xué)中年級學(xué)生單詞記憶能力的研究》正在申請結(jié)題階段；在《連云港教育技術(shù)》上發(fā)表論文2篇，在《新作文》、《新課程》等省級刊物上發(fā)表論文6篇；從20xx年6月至今在《連云港教育博客》上積極撰寫博文，堅(jiān)持一天一博，目前已發(fā)表博文470余篇，瀏覽量6萬人次，精華帖30多篇，20xx年我的博客“驛路書香”被評為“連云港市教育博客”一等獎(jiǎng)。
我堅(jiān)信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”“三思而后行”，遇到事情，首先要進(jìn)行立體全方位思考，然后再付諸實(shí)施。如果成功競聘教科研主任，我將和大家一起學(xué)習(xí)教育理念，反思課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)改革，努力搞好課題研究，積極撰寫教育博客，提高全體教師的教科研水平，讓教科研引領(lǐng)我們的教育教學(xué)，讓教科研真正的為我們的教育教學(xué)服務(wù)，讓“教科研”真正成為我們的教科研；如果成功競聘教導(dǎo)副主任，我將努力配合好科室主任做好自己的工作，按時(shí)保質(zhì)保量完成科室主任安排的任務(wù)。
我年輕，有闖勁、有毅力；我能吃苦、樂于奉獻(xiàn)，愿意為大家服務(wù)；我有一定的基層學(xué)校、教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)；我善于交流、敢于負(fù)責(zé)、擅長思考�！敖o我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起地球。” 我無限的相信阿基米德說過的這句話，現(xiàn)在我可以說這樣的一句：給我一個(gè)過程，我可以讓大家都相信我，相信我的能力；給我一次點(diǎn)亮枝頭的機(jī)會，我相信大家都喜歡我，喜歡我負(fù)責(zé)的工作。
謝謝大家！
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