精選副主任競(jìng)聘演講稿6篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的副主任競(jìng)聘演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
副主任競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副主任一職，
自我介紹一下：我叫，今年歲，畢業(yè)于師范學(xué)院，現(xiàn)任職位。我認(rèn)為教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，教育名言千萬(wàn)條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍(lán)。
2、我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了。
思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵(lì)學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。
活動(dòng)平臺(tái)上，興趣小組、校廣播電臺(tái)以知心姐姐模式利用周前會(huì)時(shí)間教師主持學(xué)生參與開(kāi)展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗(yàn)介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng)、豐富圖書(shū)室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣會(huì)讓他終身受益，所謂腹有讀書(shū)氣自華。我在中學(xué)上初中的年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書(shū)院圖書(shū)館，種類(lèi)豐富的報(bào)刊雜志、開(kāi)架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代。圖書(shū)館體現(xiàn)了一個(gè)城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校書(shū)香氣。
還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對(duì)幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會(huì)到教與學(xué)結(jié)合給知識(shí)掌握帶來(lái)的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師如果沒(méi)有教過(guò)而去考試的話(huà)不一定就能強(qiáng)過(guò)好學(xué)生，但教過(guò)后就大不一樣了，這是因?yàn)樵诮痰倪^(guò)程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識(shí)準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對(duì)“中等生”開(kāi)始。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”、合作共贏(yíng)道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)對(duì)提高能讓自己坐上合作共贏(yíng)打造的大船渡過(guò)中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問(wèn)題開(kāi)始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì)是不錯(cuò)的了。
第二句教育名言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了�！蔽沂怯H身實(shí)踐了的。
如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺(jué)”時(shí)，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識(shí)點(diǎn)介紹、板書(shū)總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫(xiě)，簡(jiǎn)單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點(diǎn)。
我在年初級(jí)中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有實(shí)驗(yàn)員，每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個(gè)人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示，學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的老師。最后中考化學(xué)成績(jī)均分超過(guò)第2名3分。現(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開(kāi)始階段考試成績(jī)不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！
處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，還往往需要一點(diǎn)耐心。
我的觀(guān)點(diǎn)很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請(qǐng)大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。今天的競(jìng)聘演講是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時(shí)交流，效率是最高的。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會(huì)碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競(jìng)聘最大的心愿！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
副主任競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!今天，我作“競(jìng)聘聯(lián)社副主任”的演講，演講分三方面內(nèi)容：一對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)，二競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)，三競(jìng)聘成功后打算。
一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
聯(lián)社副主任是個(gè)重要的工作崗位，在聯(lián)社主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，著重抓好聯(lián)社經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)工作，確保聯(lián)社持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，創(chuàng)造良好經(jīng)營(yíng)效益。當(dāng)好聯(lián)社副主任，要有堅(jiān)定的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作技能，按照聯(lián)社的工作精神與工作要求，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力取得優(yōu)良成績(jī)。
二、競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)
1、我有良好的工作業(yè)績(jī)。我20xx年就任下花園區(qū)聯(lián)社計(jì)劃財(cái)務(wù)部經(jīng)理，四年多時(shí)間累計(jì)為聯(lián)社吸收定期存款3000多萬(wàn)元，活期存款1000多萬(wàn)元，營(yíng)銷(xiāo)貸款3000多萬(wàn)元，為聯(lián)社直接創(chuàng)收達(dá)300多萬(wàn)元。
2、我有良好的綜合素質(zhì)。我年富力強(qiáng)，精力充沛，不怕辛苦，不怕困難，肯干實(shí)干，具有較強(qiáng)的問(wèn)題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠做好聯(lián)社副主任工作。
3、我有優(yōu)良工作作風(fēng)。我參加工作來(lái)思想先進(jìn)、作風(fēng)優(yōu)良，具有服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的良好品質(zhì)，同時(shí)還擁有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，能夠全面完成聯(lián)社副主任的工作任務(wù)。
三、競(jìng)聘成功后打算
假如這次競(jìng)聘聯(lián)社副主任成功，我將在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞聯(lián)社副主任的崗位職責(zé)，著重做好三方面工作：
1、大力發(fā)展業(yè)務(wù)。大力發(fā)展業(yè)務(wù)對(duì)聯(lián)社來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是第一位任務(wù)，我要以?xún)r(jià)值創(chuàng)造為目標(biāo)，積極開(kāi)拓市場(chǎng)，強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)，全面提升綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，確保各項(xiàng)存款額持續(xù)上升，各類(lèi)貸款數(shù)量增長(zhǎng)，為聯(lián)社創(chuàng)造更好經(jīng)營(yíng)效益。
2、加強(qiáng)內(nèi)部管理。管理是金融行業(yè)的生命，嚴(yán)管理才能真正出效益，嚴(yán)管理才能防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)。我要加強(qiáng)聯(lián)社內(nèi)部管理，進(jìn)一步健全完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制，理順和完善市場(chǎng)拓展機(jī)制，為完成各項(xiàng)目標(biāo)工作任務(wù)夯實(shí)經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制基礎(chǔ)，通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保業(yè)務(wù)發(fā)展，經(jīng)營(yíng)安全無(wú)事故。
3、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。我要加強(qiáng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范，把合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作落到工作實(shí)處，使每一位員工深化對(duì)合規(guī)操作的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度，增強(qiáng)執(zhí)行制度的能力和自覺(jué)性，形成事事都符合守法合規(guī)的工作標(biāo)準(zhǔn)，理解和掌握內(nèi)控要點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除存在的金融風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)合規(guī)守法，保證聯(lián)社資產(chǎn)平安，實(shí)現(xiàn)最大效益。
最后，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表個(gè)態(tài)：無(wú)論我這次競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，為聯(lián)社擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，提高經(jīng)營(yíng)效益，作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家！
副主任競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我叫，現(xiàn)年歲，年畢業(yè)于湖北醫(yī)科大學(xué)計(jì)劃生育管理專(zhuān)業(yè)，同年被分配到
計(jì)生辦上班，至今已有八年。在這年中，我也從一個(gè)天真無(wú)邪的學(xué)生變成了一個(gè)比較成熟的計(jì)生專(zhuān)干，從一個(gè)只有理論知識(shí)的書(shū)生變成了一個(gè)理論與實(shí)踐知識(shí)都懂的基層干部。今天我競(jìng)爭(zhēng)的職位是辦公室副主任，我自信能夠勝任。
首先我非常熱愛(ài)計(jì)劃生育工作，有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)。大家都知道，我在大學(xué)學(xué)的就是計(jì)劃生育管理專(zhuān)業(yè)，可能有些同志至今都不理解我當(dāng)初的選擇，認(rèn)為是我一時(shí)心血來(lái)潮的結(jié)果。其實(shí)不然，我很小的時(shí)候就與計(jì)生工作結(jié)下了不解之緣，對(duì)計(jì)劃生育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在大學(xué)期間，我更是廣泛涉獵人口經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)劃生育管理學(xué)等多門(mén)學(xué)科，并學(xué)有所成。還在計(jì)劃生育史、流動(dòng)人口管理對(duì)策、人口對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響等方面作了一些研究性的探索，撰寫(xiě)了多篇很有份量的論文，并多次獲獎(jiǎng)。參加工作以后，我更是如魚(yú)得水，在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，對(duì)計(jì)劃生育工作的發(fā)展作了一些前瞻性的研究，并小有所成。原創(chuàng)：wmxz.cn年我就注意到規(guī)范育齡婦女個(gè)人歷史檔案的重要性，并開(kāi)始著手整理，與年全省的信息系統(tǒng)采集不謀而合，并在很大程度上減輕了工作量。年針對(duì)早婚早育嚴(yán)重和性別比失調(diào)的問(wèn)題，我又提出控制婚、孕、育全過(guò)程，與××年“八個(gè)必訪(fǎng)”中的合同制管理如出一轍。俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師，計(jì)劃生育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能引起我的興趣，計(jì)生工作內(nèi)容的每一次變動(dòng)都能促發(fā)我的熱情，我相信我所學(xué)的知識(shí)能對(duì)全鎮(zhèn)的計(jì)生工作起到一定的指導(dǎo)作用，我相信我對(duì)計(jì)生工作的熱愛(ài)一定能夠帶動(dòng)大家、感染大家，我們共同把工作做得更好，做得更有水平。
其次，我已經(jīng)基本具備副主任應(yīng)有的素質(zhì)：
第一，我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，通曉計(jì)生工作的各項(xiàng)工作內(nèi)容。作為辦公室副主任，應(yīng)該是一個(gè)多面手，對(duì)辦公室的各項(xiàng)工作都應(yīng)精通，懂管理、會(huì)管理、能管理。要求別人做到的，自己不僅要做到，而且要做好，這樣才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)地指導(dǎo)。參加工作以來(lái)，我做過(guò)統(tǒng)計(jì)員、微機(jī)操作員、藥具管理員、通訊員、出納員、會(huì)計(jì)、政策法規(guī)員、辦公室副主任等，基本上涉及到了計(jì)生工作的方方面面。無(wú)論是在哪個(gè)崗位，從事什么工作，我都能夠干一行愛(ài)一行，干一行精一行，所從事的工作年年都得到了計(jì)生局和鎮(zhèn)黨委政府的肯定：年，在任通訊員，當(dāng)年見(jiàn)報(bào)數(shù)居全縣各辦公室第一，在洪水期間為省、市計(jì)生協(xié)報(bào)送了篇好材料，得到了上級(jí)的一致好評(píng)。年，任統(tǒng)計(jì)員，裕公計(jì)生辦被評(píng)為縣計(jì)劃生育先進(jìn)單位；年，任統(tǒng)計(jì)員，計(jì)生辦被評(píng)為業(yè)務(wù)管理先進(jìn)單位；年，任副主任分管業(yè)務(wù)，麻口計(jì)生辦被評(píng)為縣計(jì)劃生育先進(jìn)單位，計(jì)生干部職業(yè)化管理試點(diǎn)單位。
第二，我能秉公處事、平等待人，起到很好的表率作用。作為辦公室副主任，實(shí)際上是辦公室具體事務(wù)的操作者和執(zhí)行者，必須嚴(yán)格要求自己，以身作則，在大小事情上一碗水端平。我無(wú)論是在從事業(yè)務(wù)工作，還是財(cái)務(wù)工作，我都時(shí)時(shí)提醒自己保持一顆公正的心，不為自己謀一分私利，也不為關(guān)系親近的同事開(kāi)綠燈，一律按辦公室規(guī)章辦事；無(wú)論是辦公室普通的一員還是副主任，我都能保持一顆平常心，不利用職務(wù)之便搞交易，不以感情代替原則，嚴(yán)格要求自己；無(wú)論是普通同事還是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我都能不卑不亢，以誠(chéng)相待。工作年來(lái)，我待人處事的風(fēng)格得到了大家的認(rèn)可，從上到下都結(jié)交了一些志同道合的朋友。
第三，我能擺正自己的位置，長(zhǎng)于合作。作為副主任，是主任的得力干將，是聯(lián)系上下的紐帶，也是辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子的重要一員，必須明確自己所處的特殊位置。既要注意收集大家的意見(jiàn)和建議，協(xié)助主任從辦公室整體利益出發(fā)，制定有利于辦公室發(fā)展的政策和舉措。又要做好宣傳思想工作，維護(hù)主任在辦公室的形象和地位。在過(guò)去任副主任的三年中，我總是把自己融入大家之中，對(duì)同事們進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和幫助，從不以權(quán)壓人，以權(quán)欺人，對(duì)同志們的合理要求總是及時(shí)反映給領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)大家的不良情緒總是合情合理地加以化解，從不人為地激化矛盾。同時(shí)，對(duì)辦公室的重大決策，從不橫加干涉、亂加評(píng)論，總是在服從的前提下，提出合情合理的建議和看法，不當(dāng)事后諸葛亮，對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把成績(jī)歸于自己，責(zé)任推給別人，與上下級(jí)都能保持良好的合作關(guān)系，
如果大家一如既往地支持我、信任我，我一定會(huì)從以下幾個(gè)方面努力，盡快改變辦公室的現(xiàn)狀，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
一是協(xié)調(diào)工作關(guān)系，使辦公室靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。辦公室就是一個(gè)小社會(huì)，涉及到的內(nèi)容很多、很雜，我會(huì)根據(jù)辦公室的所有工作合理分工，責(zé)任到人，制定嚴(yán)格的崗位制度、考勤制度，保證辦公室人人有事干，個(gè)個(gè)有責(zé)任，工作一環(huán)扣一環(huán)，使辦公室成為團(tuán)結(jié)、支持、諒解、齊心的集體。辦公室人員都能發(fā)揮主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，盡量保證人盡其才、才盡其用，責(zé)、權(quán)、利高度統(tǒng)一，最大限度地提高工作效率和質(zhì)量。
二是規(guī)范行為，制定健全的工作制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)紀(jì)律散漫的集體連日常工作都難以完成，更不會(huì)做出什么
大事。往年我們制定的規(guī)章并不少，可執(zhí)行的人卻不多，我認(rèn)為，原因就在于制度的可操作性不強(qiáng)，約束力不夠。如果我能夠當(dāng)選，一定會(huì)從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)情出發(fā)，制定相對(duì)健全的制度，并力求做到言必行，行必果，嚴(yán)格兌現(xiàn)，獎(jiǎng)懲分明。
副主任競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先，感謝學(xué)校給予的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長(zhǎng)鍛煉搭建的平臺(tái)。
競(jìng)聘上崗已經(jīng)成為新形勢(shì)下一種必然的趨勢(shì)，作為一名年輕教師，我本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的，參與這次活動(dòng)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、心系崗位，明確職責(zé)。
作為一名教導(dǎo)副主任，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)，教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的說(shuō)來(lái)很多很多，我不想一一贅復(fù)，在我看來(lái)，主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用謝校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)就是投入決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，贏(yíng)在執(zhí)行，服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力，面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì)，只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
二、管理至上，理念先行
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任，立足學(xué)校的實(shí)際，我個(gè)人覺(jué)的，要樹(shù)立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊），三是教育觀(guān)念要不斷更新。教育管理觀(guān)念主要有：以人為本、、均衡發(fā)展、知識(shí)管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動(dòng)組織，再到評(píng)價(jià)體系，一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展，我理解的并非校與校的均衡，我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，我們的團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀，我們既要有個(gè)體的`優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作力；另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展；學(xué)生也要均衡發(fā)展；知識(shí)管理就是對(duì)存在于組織中的知識(shí)與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識(shí)和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過(guò)程。知識(shí)管理注重學(xué)校的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)文化的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過(guò)程。我們天正要形成自己的東西和模式，經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新，發(fā)展，（園地、智慧園等），我們?cè)诠蚕淼那疤嵯吕^續(xù)發(fā)展積累。教師團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展，然后學(xué)校發(fā)展，學(xué)校發(fā)展了又反之促進(jìn)教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢？它其實(shí)更是一種教學(xué)理念，我們中國(guó)的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒，盡管基礎(chǔ)教育首屈一指，但是發(fā)展后勁兒小，成功的教育都有其共性那就是鼓勵(lì)提問(wèn)、質(zhì)疑辯論�？v觀(guān)國(guó)際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國(guó)古代教育，無(wú)一不是采取師生互動(dòng)討論的教育模式，孔子的精神對(duì)話(huà)也是他教育的主要形式，先學(xué)后教就是實(shí)施師生互動(dòng)的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念，才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
三、明確措施、展望未來(lái)
基于以上的理念，對(duì)于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法：
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展說(shuō)課、研討活動(dòng)、寫(xiě)讀書(shū)筆記、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式，提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開(kāi)展以課例研究為突破口，變革教學(xué)模式，深入開(kāi)展教改探索。
我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課，更要注重集體評(píng)課、研討的課例研究，因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)集體交流的平臺(tái)。面對(duì)教學(xué)改革的大環(huán)境，我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教，以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近10年來(lái)珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績(jī)。
3、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。加大個(gè)人課題的參與度，爭(zhēng)取做大、做好團(tuán)隊(duì)大課題，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，
教導(dǎo)處要特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試、期末考試的成績(jī)監(jiān)控和反思工作，加大測(cè)試的橫向、縱向比較，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。我們的課堂評(píng)價(jià)表可以進(jìn)行改革，改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注教師教的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣？活動(dòng)的怎么樣？課堂常規(guī)怎么樣？關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們?cè)撟非蟾行А⒏鼘?shí)在對(duì)我們教學(xué)更有效，能反映教學(xué)實(shí)況的評(píng)價(jià)表。
5、開(kāi)發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開(kāi)發(fā)校本課程，積極編寫(xiě)開(kāi)發(fā)好天正智慧園，利用中午聽(tīng)讀進(jìn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)故事聽(tīng)讀活動(dòng)，搜集各年級(jí)數(shù)學(xué)游戲，培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫(huà)出一個(gè)圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個(gè)三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò)，豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時(shí)期數(shù)學(xué)教師，基本功不扎實(shí)過(guò)硬不行，教導(dǎo)處引導(dǎo)開(kāi)展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說(shuō)課、評(píng)課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺(tái)。結(jié)合我們博客，以及ME博客的強(qiáng)大資源，實(shí)現(xiàn)整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果，進(jìn)一步宣傳天正。
我深知，作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，如果有幸競(jìng)聘成功的話(huà)一定在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指教，最后，祝愿我們天正的明天會(huì)更好！謝謝大家！
副主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)聘演講，我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞，形成學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模的德育情境。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項(xiàng)工作，并達(dá)到政教工作的目標(biāo)：學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng)，教師幸�？鞓�(lè)創(chuàng)成功，校園文化建設(shè)呈精彩，德育文化有品位。
今天，我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)：一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng)；二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。
如果我能夠成功競(jìng)聘，我將繼續(xù)努力，開(kāi)拓進(jìn)取，不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起：
第一，擺正自身位置，當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項(xiàng)工作，多請(qǐng)示，勤匯報(bào)，在溝通交流中準(zhǔn)確定位，在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
第二，在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任該工作。在大德育的框架內(nèi)，對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo)，抓好學(xué)生操行量化管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第三、求真務(wù)實(shí)，提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者，指導(dǎo)者，更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成不放松的前提下，對(duì)待個(gè)別問(wèn)題學(xué)生及突發(fā)事件，作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無(wú)旁貸，堅(jiān)決站在正確的位置上，及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。
第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作。目前，我校對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實(shí)效，但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù)，如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等，讓老師們傷透了腦筋。首先、加強(qiáng)并完善制度建設(shè)，形成常態(tài)機(jī)制。我校制定實(shí)施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀(jì)律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行必要的修訂和完善，以適應(yīng)新時(shí)期對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)，進(jìn)行日常工作檢查。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動(dòng)部、紀(jì)檢部、宿管部及其他部門(mén)，讓他們既作為班級(jí)的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過(guò)組織學(xué)生干部來(lái)檢查各班的清潔、紀(jì)律、宿舍管理工作，及時(shí)反饋給政教處及班主任，及時(shí)查找問(wèn)題，制定方案，強(qiáng)化管理，組織實(shí)施來(lái)推動(dòng)全校及各班級(jí)管理工作。
第五、協(xié)助班主任搞好特色班級(jí)建設(shè)，讓校園文化建設(shè)呈精彩。我認(rèn)為班級(jí)特色的樹(shù)立應(yīng)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛(ài)好，確立目標(biāo)，有計(jì)劃有步驟去實(shí)施，持之以恒，就一定會(huì)有收獲。要重視教師文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人；要重視班級(jí)和校園文化相統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；要立足優(yōu)秀+特色開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為充分發(fā)展師生個(gè)性提供舞臺(tái)。
此次競(jìng)聘，我認(rèn)為貴在參與，借此機(jī)會(huì)，讓大家了解我、認(rèn)識(shí)我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無(wú)論我競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)用我做人的態(tài)度，做事的原則，認(rèn)真對(duì)待我的工作，我都會(huì)為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé)，盡心盡力！
謝謝大家！
副主任競(jìng)聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！
我叫___，來(lái)自新聞中心。我競(jìng)聘的職位是時(shí)政部副主任。四年前，我主動(dòng)放棄省委組織部后備干部培養(yǎng)對(duì)象的大好機(jī)會(huì)，來(lái)到___晚報(bào)。在這幾年里，先后有省政協(xié)、省人大、省檢察院等7家單位選調(diào)過(guò)我，但我最后毅然堅(jiān)定地留在了這里。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，___晚報(bào)已成為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的最好舞臺(tái)。
我幸運(yùn)，我選擇。我的競(jìng)聘理由是：
第一，執(zhí)著于新聞事業(yè)。幾年來(lái)，在大家的關(guān)心與幫助下，我在這里起步，在這里成長(zhǎng)，也在這里收獲著付出后的回報(bào)。通過(guò)努力，我已逐漸形成善打硬戰(zhàn)、快速出擊的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常在報(bào)社最為需要的時(shí)候緊急應(yīng)戰(zhàn)，并取得了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)、同事的紛紛肯定。自參加工作以來(lái)，我已連續(xù)兩年當(dāng)選“本報(bào)星級(jí)記者”，并多次被評(píng)為報(bào)社年度先進(jìn)工作者，還于去年9月被推薦為首屆“省直機(jī)關(guān)十大杰出青年”候選人。我的現(xiàn)在與未來(lái)都已離不開(kāi)___晚報(bào)。
第二，熟悉時(shí)政新聞業(yè)務(wù)。進(jìn)入報(bào)社以來(lái)，我一直把時(shí)政新聞、科教新聞作為主攻方向。曾先后參與策劃、采寫(xiě)過(guò)許多重要的時(shí)政新聞報(bào)道，如“讓合肥的東方亮起來(lái)”、“災(zāi)后十年看三河”，包括最近本報(bào)推出的“城里來(lái)的村支書(shū)”，取得了較好的社會(huì)反響。4年里，我寫(xiě)出了3000多篇稿件，其中榮獲中國(guó)晚報(bào)類(lèi)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)三篇，安徽新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩篇等。我與新聞中心的許多同事們一起，總在用不斷的努力，開(kāi)拓著本報(bào)時(shí)政新聞的新空間。
第三，有一定的管理協(xié)調(diào)能力。早在大學(xué)讀書(shū)期間，我就是系學(xué)生會(huì)的主席和學(xué)校廣播臺(tái)的負(fù)責(zé)人，積累了一定的管理協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入報(bào)社后不久，蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，現(xiàn)在負(fù)責(zé)本報(bào)駐合肥記者站的具體工作。通過(guò)努力，已與合肥市委、市政府等部門(mén)建立了良好的溝通渠道，打破了過(guò)去合肥市有關(guān)部門(mén)“只理合肥晚報(bào)而不睬___晚報(bào)”的僵局。更重要的是，我還在努力。
我對(duì)于部門(mén)副主任的工作構(gòu)想是：
第一，配合部門(mén)主任，做好協(xié)調(diào)管理，加強(qiáng)新聞策劃。在日常工作中，積極配合部門(mén)主任，集合報(bào)社優(yōu)勢(shì)資源，打好每一場(chǎng)“新聞大戰(zhàn)”。在此基礎(chǔ)上，注重加強(qiáng)新聞策劃，盡力策劃出更多大氣勢(shì)的報(bào)道，爆發(fā)出大力度的聲音，讓***報(bào)等對(duì)手“死無(wú)葬身之地”，讓記者盡情享受一往無(wú)前的快樂(lè)。
第二，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)各自?xún)?yōu)勢(shì)。當(dāng)前新聞媒體的競(jìng)爭(zhēng)，將更多依賴(lài)于團(tuán)體實(shí)力的較量與展示，個(gè)體英雄獨(dú)霸天下的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。___晚報(bào)是個(gè)高手云集的地方，每一個(gè)人的力量都不應(yīng)受到忽視。倘若我能當(dāng)選，我將格外重視發(fā)揮各位記者的既有優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與大家一起尋找著生命的最佳坐標(biāo)點(diǎn)。我會(huì)盡力讓每一位記者感到：在你最擅長(zhǎng)的新聞?lì)I(lǐng)域里，你就是老大！
第三，加強(qiáng)溝通交流，做好傳、幫、帶。大家都知道，現(xiàn)在報(bào)社一線(xiàn)的記者，大多比較年輕，不少人甚至出生于80年代。而我們這一批剛好站在承上啟下的交界點(diǎn)上，因而也就責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起傳、幫、帶的重要責(zé)任。年輕的記者大多都來(lái)自國(guó)內(nèi)名校，有著扎實(shí)的知識(shí)功底，也寫(xiě)出了很多質(zhì)量上乘的稿件。由于年齡的接近與經(jīng)歷的相似，我們有著許多共同的話(huà)題。今后，我會(huì)拿出更多的時(shí)間，與大家一起商量選題、組織采寫(xiě)、探討得失，激發(fā)新鮮的血液在這個(gè)大集體里能夠得到暢快的流動(dòng)，讓___晚報(bào)永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)相信我們這些年輕人！
年輕的心總屬于快樂(lè)和夢(mèng)想，也屬于未來(lái)和希望。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今天只是個(gè)起點(diǎn)，無(wú)論結(jié)果如何，在未來(lái)的___旅途上，我都會(huì)一如既往、奮力拼搏，在最美的青春歲月里，唱響生命中最美的歌！
謝謝大家！
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