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主任競聘演講稿

時間:2021-04-01 18:14:46 競聘 我要投稿

精選主任競聘演講稿6篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選主任競聘演講稿6篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同行們:

  大家下午好!

  在競聘演講之前,我想給大家講一個小故事:《兩張犁的不同命運》:有兩張梨,由同一個工廠鍛造,它們甚至是同一個工匠,用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農(nóng)民的手里,馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來了;而另外一張犁,卻被擱在商人的鋪子里,遲遲未銷售出去。

  一個偶然的機會,兩張犁又碰在一起了,不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農(nóng)民的犁,發(fā)出銀子似的锃亮的光芒,甚至比剛拿出工廠時更加光亮;而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁,卻布滿了鐵銹,顯得黯然無光!靶值,你為什么會變得那樣光亮,而我卻如此黯淡?”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友。“這是因為我一直在勞動,一直在工作!”那光亮的犁驕傲地回答它說,“我的朋友,你生了銹,變得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在雜貨鋪的貨架上,無所事事。”

  這個故事無非是告訴我們這樣的道理,工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是:班主任工作是教師價值最重要體現(xiàn)方式,如果不當(dāng)班主任,也就等于不能使自己的教師價值充分實現(xiàn)。

  所以,今天我站在這里是想當(dāng)班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件。

  1、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,喜歡活潑可愛的學(xué)生,自己也保持年輕的心態(tài)。

  2、我在民族中學(xué)擔(dān)任過三年班主任,三年的工作實踐,使我在班級管理方面,總結(jié)出一些思路與方法。

  3、我性格開朗,樂觀積極向上,勤學(xué)善思,遇到困難敢于積極面對,想辦法解決,知難而進。

  班主任的工作關(guān)于明確班集體目標,形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動,思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點今后工作會努力實踐的經(jīng)驗。

  1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。

  班級管理一要民主,二要科學(xué)。我認為班級管理的對象是學(xué)生,他們有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級管理,能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智,發(fā)揮最大的潛能,這樣班級就有活力,同時也要科學(xué)的法制,沒有制度談不到管理,我認為科學(xué)制度是學(xué)生愿意,接受且愿意服從的制度,所以,我會在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上制定科學(xué)合理的班規(guī),科學(xué)的管理班級。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與勞動習(xí)慣,學(xué)生愛學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí),知書達理,自我約束力強,就會自學(xué)守紀,不斷進步。

  愛勞動,就會珍惜自己勞動成果,珍惜別人的勞動成果。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),我認為良好的學(xué)風(fēng)應(yīng)是:學(xué)習(xí)認真,刻苦勤奮,敢想敢問,獨立思考;求知欲高,不驕不躁,相互學(xué)習(xí),共同提高。

  3、多與學(xué)生理解與溝通,學(xué)會激勵教育,“多激勵少批評”,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進心,通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點,激勵學(xué)生積極上進。

  4、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  在一個班級里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟”,F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學(xué)生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。”

  5、努力協(xié)調(diào)學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系,減少矛盾與摩擦。

  我認為只有班級的老師相互理解,相互溝通,齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能使班級學(xué)生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好!今后我將會做得更好。

  “十年樹木,百年樹人……春蠶至死,蠟炬成灰”,班主任工作是艱辛與無私的。如果競聘成功我一定會一如既往,追求卓越,努力成為“把信送給加西亞的人”。

  請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們相信我,支持我。

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:

  大家上午好

  非常感謝院里給了我這個機會,可以重新審視評價自己,激發(fā)出更多的工作熱情:為醫(yī)院的發(fā)展、為科室壯大、為更好服務(wù)患者,盡自己最大的能力。

  友誼醫(yī)院的內(nèi)科主任,需要有堅定的政治立場和良好的品德修養(yǎng),我作為一名有27年黨齡的中共黨員,能夠做到始終堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,堅決執(zhí)行院黨委的各項決定;工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真負責(zé)、辦事公道;對待同事有愛心和寬容心。

  除了較高的政治素養(yǎng),我的個人能力,包括業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)影響力,執(zhí)行力和管理水平,都能達到內(nèi)科主任的職責(zé)要求:

  首先,研究生三年的心血管病理生理的學(xué)習(xí)和20年的心血管臨床工作經(jīng)驗,使我能夠在心血管疾病的診治上達到較高水平,經(jīng)過近兩年的綜合科工作,我對內(nèi)科常見疾病的診治能力又了有很大提高。

  在注重臨床、不斷提升業(yè)務(wù)能力的同時,我始終堅持了對新知識、新進展、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和探求,近年來共開展新技術(shù)2項、主持和參與科研課題6項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,具備了一定的學(xué)術(shù)影響力:連續(xù)3屆任大連心臟電生理起搏學(xué)會委員,現(xiàn)為大連市勞動能力鑒定專家成員、醫(yī)療事故鑒定專家成員,大連醫(yī)科大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師,在同行中擁有較好的口碑。

  其次,較強的執(zhí)行力,使我在重點?圃u審、學(xué)術(shù)會議組織、老年病康復(fù)中心籌建以及大連醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院評估等工作中,能夠積極發(fā)揮主觀能動性,注重細節(jié)、任勞任怨,善于分析,敢于負責(zé),充分調(diào)動各類人員的積極性,圓滿完成各項工作任務(wù),為醫(yī)院贏得各項榮譽;

  再次,我曾多年擔(dān)任中心醫(yī)院內(nèi)科教研室教學(xué)秘書,中心醫(yī)院內(nèi)科支部宣傳委員,現(xiàn)擔(dān)任友誼醫(yī)院綜合支部副書記及老年病科副主任、綜合五病房主任,長久的工作歷練,使我積累下豐富的管理經(jīng)驗、提升了我的管理水平,使我能夠在內(nèi)科主任的崗位上,協(xié)調(diào)好各科室的工作。

  最后,如果得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的支持,我將按照內(nèi)科主任的工作職責(zé)要求努力工作,盡職盡責(zé),為提高內(nèi)科各科系的診療水平、學(xué)術(shù)地位、服務(wù)質(zhì)量、科室收入努力工作。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

  競聘班主任的演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們:

  大家下午好!

  首先感謝學(xué)校給我這個機會來參加班主任崗位競聘的演講。雖然我是語文老師,但我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),因為我就是一名普普通通的教師,一名熱愛孩子,熱愛自己崗位的教師。

  我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。

  二、 我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我踏實工作,關(guān)愛學(xué)生,每天,看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂趣,在工作中我會注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。

  四、我善于溝通,善于做學(xué)生和家長的思想工作。

  五、我對學(xué)校里的工作具有奉獻精神:如只要學(xué)校內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  領(lǐng)導(dǎo)們、同仁們,我有信心、有決心做好班主任的教育工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的聰明才智,為學(xué)生的明天獻出自己的全部光和熱。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)好!

  感謝學(xué)院為我們所有競聘者提供這個展示和鍛煉的平臺,今天我競聘的崗位是學(xué)工辦主任。

  首先我介紹一下個人基本情況。20xx年,我畢業(yè)于河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,成為學(xué)院一名正式的輔導(dǎo)員。5年來,工作上我取得的省級以上榮譽就有4項,包括省輔導(dǎo)員技能大賽優(yōu)秀獎,省師德為故事征集一等獎等,獲得的市級榮譽有一項,校級榮譽5項。這些榮譽的取得首先是領(lǐng)導(dǎo)對我這些年來工作的非常重要的認可,其次他們反映了我自己對這份工作的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)目標的追求,那就是成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,既讓學(xué)生滿意,也讓領(lǐng)導(dǎo)認可,同時也實現(xiàn)自身的價值。

  接下來我談一下我競聘這個崗位的個人優(yōu)勢。相對于其他同事,我想我最大的優(yōu)勢就是我過去四年在企業(yè)的工作經(jīng)驗。我在河南百碩做過人力資源管理的工作、銷售的工作,在鄭州北極光做過拓展培訓(xùn)師,這些工作經(jīng)歷讓我具備良好的職業(yè)素養(yǎng),善溝通、重執(zhí)行、勤反饋成為我的職業(yè)習(xí)慣。我想這些也正契合了學(xué)工辦主任這個工作崗位對能力和經(jīng)驗要求。

  工作能力方面,第一我的組織能力比較強。善于組織主題班會、團課、黨員教育活動以及素質(zhì)拓展活動等,第二是溝通能力比較強。比較善于對學(xué)生進行心里疏導(dǎo)。曾在省里獲獎的輔導(dǎo)員工作優(yōu)秀案例就源自我的一起真實的學(xué)生工作案例。第三我對學(xué)生干部的選拔和培訓(xùn)有一套獨特的方法,這源自我之前做人力資源招聘的工作經(jīng)驗。擅長將合適的人放在合適的位置,充分發(fā)揮作用。第四我的寫作能力也可以,擅長組織撰寫文字材料。比如前不久我校獲獎的河南省思政工作優(yōu)秀品牌中,有一項我系的“宏德傳薪,集聚正能量”工作品牌就是我撰寫的。另外,我還起草過《土木工程系新生入學(xué)指南手冊》,也頗受領(lǐng)導(dǎo)認可,在領(lǐng)導(dǎo)審閱修訂后,在全系印發(fā)學(xué)習(xí)。

  最后一個優(yōu)勢,我比較擅長工作創(chuàng)新。這也是我之前的領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的印象評價?赡苁芩鶎W(xué)廣告專業(yè)的影響,廣告的靈魂是創(chuàng)意,我想工作的快樂和滿足也源自與不斷追求創(chuàng)新,開拓進取的過程中。

  最后我談一下假如競聘成功,我的工作思路。

  首先我會調(diào)整心態(tài),找好定位。學(xué)工辦主任這個崗位既是輔導(dǎo)員,也是管理者,我會首先在做好一名輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)上,從整體上、全局上把握全系學(xué)生工作。

  其次,我會為系里打造一支高素質(zhì)學(xué)生會干部隊伍。從選拔、培養(yǎng)、預(yù)警到淘汰,建立科學(xué)管理機制。讓學(xué)生會隊伍為全系學(xué)生工作發(fā)揮榜樣、示范和帶動效應(yīng)。

  第三,我會加強和其他輔導(dǎo)員、班主任、團總支書記的溝通和協(xié)作,相互補臺不拆臺,群策群力,共同干工作。因為一個人能力再強,可能走的很快,但是一群人 才能走的更遠。

  第四,有了高素質(zhì)學(xué)生會隊伍的支持,有了良好的辦公室氛圍,我們會扎扎實實做好日常各項工作,包括從新生入校到日常學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)業(yè)管理、組織發(fā)展到畢業(yè)就業(yè),包括特殊群體學(xué)生的資助、幫扶等等。我們秉承的一個工作理念就是,在平凡和繁瑣的工作中追求創(chuàng)新和工作特色。

  最后,我會不斷加強自身的學(xué)習(xí)和成長,加強與其他二級學(xué)院同事之間的溝通,相互學(xué)習(xí),共同進步,為學(xué)院發(fā)展做出貢獻。

主任競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

  大家上午好!非常高興能有機會參加本次xx高一年級班主任競聘。

  今天,我之所以要來參與新高一年級班主任競聘,是因為我認為我具有作為一個班主任的以下優(yōu)勢。

  第一,我對班主任工作有一定的了解,且具有一定的班主任工作經(jīng)驗。XX-XX年在原單位(**中學(xué))一直擔(dān)任班主任工作,XX-XX年在我校擔(dān)任班主任。班主任經(jīng)歷讓我加深了對班主任工作的認識,也積累了一定的班主任工作經(jīng)驗。

  第二,我熱愛學(xué)生。班主任的工作和服務(wù)主要對象是學(xué)生,所以要做好班主任工作,班主任首先要熱愛自己的學(xué)生。而作為一名從教18年的老師,本人對學(xué)生一直以來懷有深厚的感情,喜歡與學(xué)生進行溝通交流,更容易融入學(xué)生群體。

  第三,我具備作為一名合格的班主任所應(yīng)當(dāng)具有的“三種意識”,即“責(zé)任意識、民主意識、平等意識”!柏(zé)任意識”要求班主任在工作中要對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對家長負責(zé)。“民主意識”要求班主任在班級工作中要求充分尊重學(xué)生,發(fā)揚民主!捌降纫庾R”要求在班級工作中,班主任既要因材施教,同時要平等對待每一位學(xué)生。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,如果我此次競聘能得到大家的信任與支持,我將從努力做好以下工作。

  (一)盡快完成角色轉(zhuǎn)變,早日適應(yīng)班主任工作

  擔(dān)任班主任后,本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時也將努力完成自身的教學(xué)工作任務(wù),當(dāng)然工作重心要集中在班主任工作。

  (二)師生共建和諧班級

  高一年級新生剛進入高中,還有很多方面不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,同時他們希望盡快融入新的班級,認識新老師和新同學(xué),尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此,在開學(xué)報到后,我認為班級工作的首要任務(wù)是要構(gòu)建一個和諧的班級。

  (三)引導(dǎo)學(xué)生制定個人和班級發(fā)展目標

  進入高中之后,學(xué)生們普遍會感覺高中的學(xué)習(xí)難度加大、任務(wù)重、壓力大,學(xué)習(xí)方面會出現(xiàn)迷茫。這樣就需要班主任協(xié)調(diào)各位任課老師,引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實際的個人發(fā)展目標。學(xué)生個人發(fā)展目標制定了,學(xué)生就會有自身的發(fā)展動力和方向,并愿意為自己的發(fā)展目標而努力。

  一個班級要發(fā)展成為一個優(yōu)秀的班集體,就要有班級發(fā)展的目標。制定班級發(fā)展目標是要讓學(xué)生明白自己班級的未來發(fā)展方向。班級目標有助于形成奮發(fā)向上、團結(jié)互助的班集體。為此,我將和學(xué)生一起商量制定符合自己班級的發(fā)展目標。為了凝聚人心,促進班級發(fā)展,我將制定這樣的班級目標:崇尚科學(xué)、注重團結(jié)、尊重個性、發(fā)揚民主。

  (四)營造積極向上的班級氛圍

  良好的班級氛圍可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,促進班級團結(jié)和發(fā)展。因此,作為班主任,我將會和我的學(xué)生共同努力營造積極向上的班級氛圍。

  (五)協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道

  學(xué)生受到的教育是整體的教育影響。這個整體是由學(xué)校各部門、各任課教師、家長和社會共同構(gòu)成的。因此,作為班主任,我將會加強與學(xué)校各部門的合作,負責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育教學(xué)工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)。取得本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的.教育工作,從而使各方面形成教育合力,促進學(xué)生成長和班級發(fā)展。

  班主任是全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作,促進學(xué)生全面發(fā)展的教師?梢姲嘀魅蔚乃刭|(zhì)對完成以上工作及對學(xué)生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任,我將努力提升自己的班主任專業(yè)素質(zhì)。

  (一)樹立正確的班主任工作理念

  班主任工作的主要對象是學(xué)生。因此,我將樹立正確的班主任工作理念,堅持三個“一切”理念,即“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

  (二)加強學(xué)習(xí),建立合理的知識結(jié)構(gòu)

  現(xiàn)代科技知識的更新迅猛,肩負培養(yǎng)一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知識結(jié)構(gòu)體系,以便更好地適應(yīng)時代的要求。作為老師,我既會努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識,還將認真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識,廣泛閱讀教育書籍和了解有關(guān)教育法律法規(guī)政策,并在教育實踐中不斷總結(jié)和運用。

  (三)提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力

  班主任工作是一項系統(tǒng)而復(fù)雜且實踐性很強的工作,這就需要班主任提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力。在今后的班主任工作中,一方面,我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力;另一方面,我會認真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門、班級各學(xué)科教師、學(xué)生家長、社會、班級各類學(xué)生組織等各方面關(guān)系,更好地服務(wù)于班級管理工作。

  當(dāng)然,班主任工作是一項極其艱巨和復(fù)雜的工作,而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的信任,我將會盡我最大努力做好班主任工作,把我所帶的班級建設(shè)成積極向上、充滿活力的先進班集體。

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的指導(dǎo)。謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇6

  各位評委,大家好!

  我叫XXX,于**年參加工作,本科學(xué)歷,助理工程師,先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領(lǐng)導(dǎo)、評委的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),我不敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,幾年來,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此,我今天是充滿信心走上競聘講臺。

  我認為我競聘一車間制絲主任有如下幾個優(yōu)勢:

  首先是有豐富的理論知識與實踐 經(jīng)驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識,取得了英語等級證、計算機等級證,在思想上積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。同時通過自學(xué)企業(yè)管理方面的書籍,掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段,并且經(jīng)過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐 經(jīng)驗,具有了較強的組織協(xié)調(diào)能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團隊的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù),使我在同事中享有很好的聲譽。

  其次是年齡優(yōu)勢:我今年26歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀能動性,讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

  再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務(wù)他人,快樂自己。使我具備了班長應(yīng)具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì),()并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀念。

  制絲線是一車間至關(guān)重要的部門,它關(guān)系著整個車間生產(chǎn)的順利進行,是車間生產(chǎn)的橋頭堡。我深知,制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔(dān)任制絲班長,我將迅速從以下幾個方面開展工作。

  在人員使用方面,我將合理利用人才,設(shè)立有效的獎懲制度,充分調(diào)動大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許,為有源頭活水來”,只有充分調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性,增強他們的主人翁責(zé)任感,激發(fā)了職工的巨大潛能,才能為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻自己的巨大能量。

  在質(zhì)量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質(zhì)降耗,節(jié)約挖潛,質(zhì)量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。

  在工作創(chuàng)新方面,以嚴、細、實的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)運用新技術(shù),總結(jié) 推廣先進經(jīng)驗,開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進活動,推動技術(shù)進步。

  在現(xiàn)場管理方面,我將以定置管理為中心,以現(xiàn)場5S活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng))為內(nèi)容,對各場內(nèi)的人流、物流、信息流進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我制絲班長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使制絲線的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。