實用的主任競聘演講稿匯總六篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的院領導，各位老師，各位同仁：
大家好！今天，能夠站在演講臺上作內(nèi)一科主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領導給我提供的寶貴機會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位老師和各位朋友！
我叫xx，現(xiàn)年34歲，大專學歷，于xx年畢業(yè)于安康衛(wèi)校，現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學院本科專業(yè)。從xx年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10多年來，我把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫(yī)生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系，當醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。
10多年的實踐，使我積累了一定的經(jīng)驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務理論知識和診療技術，特別是在血液和腫瘤專業(yè)有了自己獨到的見解和解決問題的方法。20xx年6月在醫(yī)院及科室的大力支持下，創(chuàng)建了骨髓室，開展了骨髓細胞學檢查，填補了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白。9月，省腫瘤醫(yī)院專家到我院對口支援，在老師的帶教下，我虛心學習，并利用業(yè)務時間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療。通過此次學習，使我對腫瘤疾病的診治有了進一步提高，推動了我院腫瘤內(nèi)科的發(fā)展。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下，完善了我院常見腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反應的處理。
今天，我在這參加內(nèi)一科副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好內(nèi)一科的各項工作。下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領導、同事們批評指正。
一、配合科主任抓好堅持以服務為核心，切實提高醫(yī)療服務質(zhì)量
1、加強醫(yī)務人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務觀念，改善服務態(tài)度
開展多層次的職業(yè)道德思想教育，增強大家的危機感和競爭意識，轉(zhuǎn)變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”，使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一位病人，奉獻一份愛心，結(jié)交一個朋友”，圍繞“一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民、利民、為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人
2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為
隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫(yī)療投訴也日益增多，《關于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權責任法》的頒布，使醫(yī)務人員面臨嚴峻的醫(yī)療形勢的考驗，因此，必須讓醫(yī)務人員增強法律意識，嚴守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴格落實規(guī)章制度的約束機制，強化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德監(jiān)督
以身作則，起表率作用，嚴格落實醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)督到位，把醫(yī)德醫(yī)風納入科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務人員的自覺性和工作責任心。
二、配合科主任抓好重點學科建設，創(chuàng)建技術一流科室，尤其是腫瘤內(nèi)科，爭創(chuàng)市級重點�？�
科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護士到省教學醫(yī)院學習，或可采取送一名醫(yī)生、一名護士同時進修學習同一專業(yè)，把新的知識、技術帶回我科，并醫(yī)護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。呼吸專業(yè)：組織全科醫(yī)護人員進一步培訓及加強掌握呼吸機的應用，爭取人人過關，提高呼吸機的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉(zhuǎn)率進一步提高，有條件時爭取開展肺功能的測定，時機成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業(yè)：培養(yǎng)消化專業(yè)人才，并積極開展結(jié)腸鏡檢查及內(nèi)鏡下治療。腫瘤專業(yè)：進一步規(guī)范腫瘤內(nèi)科的綜合治療及相關腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟效益。
三、更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士實行分級負責制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設發(fā)展提供不懈的努力。
通過今天的演講，希望領導、評審老師、同事們能給我一個機會，讓我為內(nèi)一科的未來書寫一份領導滿意、同事滿意的答卷，無論我這次競爭成功無否，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護士長及全科醫(yī)務人員一起圍繞醫(yī)院建設目標，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：給我一次信任，我將回報十二分熱忱；給我一次機會，我將展示十二分才干！如果我有幸被當選為車間主任，我將不負眾望，不辱使命，努力把領導和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。我一定努力做好如下幾點：
一是真誠講團結(jié)。同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，當好主角，胸懷全局。在工作中多向一行行長請示工作，做到多請示、多通氣、多協(xié)調(diào)。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。努力把支行的員工隊伍帶好，團結(jié)他們一道工作。
二是加強管理力度，健全各項管理制度。
我將不斷尋找工作的新思路、新方法，做好車間的管理工作，建立完善的內(nèi)部管理流程。加大各運行崗位的監(jiān)督檢查工作，使各項工作具體化和量化，具備可操作性。設置相應的規(guī)章制度，使員工有據(jù)可循。明確各崗位職責，使每位員工知道自己需要干什么和怎么去干。
四是加強員工隊伍建設和人事管理。
人力資源是企業(yè)不斷向前發(fā)展的不竭動力和源泉。我將根據(jù)目前航務部人員的現(xiàn)狀，針對各個部門的特點，積極配合主任通過以會代訓、挖掘潛力、多種培訓等方式，努力使航務部形成業(yè)務型、技術型、管理型、事務型人才比例協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu)。另外，在管理方面，我將做到合理分工，人人有事做、事事有人做，獎勤罰懶，提高員工的辦事效率。在工作中，堅持“能者上，平者讓，庸者下”，力爭做到想干事的給機會、能干事的給崗位、做好事的給地位，并建立健全各種規(guī)章制度。不以規(guī)矩，不成方圓。做到以制度管人、以制度管事，而不是人管人，人管事。
五是使自己做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，為同事服務。
工作中我將以身作則，以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，辦事講效率。用真情和愛心去善待我的每一位同事，服務同事，作好服務意識，使他們的人格得到充分的尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的下屬，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每進一步，小結(jié)一次。
主任競聘演講稿 篇3
大家下午好!
站在競聘的舞臺上，這對我來說，是人生的第一次!第一次開家長會，第一次拍課堂錄像課，第一次主持工作會議，凡是要開口說話的，我都會很緊張。今天，面對如此隆重的場面，我，也是誠惶誠恐。
我是個感性的人，今天站在這個競聘的演講臺上，我首先要感謝的人是我們的馬校長。感謝她這些年來對我的信任。
在沒有來這里之前，我是一個見到領導就會遛彎的人。之所以會這樣，唯一能夠解釋的就是我很怕領導!有人說，我是自卑，其實我有很多可以驕傲的資本;有人說，我是清高，而在領導面前裝清高的人大概還輪不到我!這些年來，跟隨馬校長，接觸了各級各類的領導，自己的閱歷豐富了，自信心也提升了，見到領導也不遛彎了，所以，今天敢上臺競聘了!這，就是我競聘的第一個理由!
我今天競聘的崗位是科研室主任。
科研室主任雖說只是一個中層領導的崗位，但它往上，承載著學校的發(fā)展，往下，關系著大家的專業(yè)成長。科研室主任作為科研興校的領頭雁，是學校發(fā)展的助力師，既要為領導決策提供信息，又要做好教師成長的服務員。面對這樣任重而道遠的`崗位職責，我曾經(jīng)也迷茫過。
在我擔任學校中層領導的這幾年里，有這樣一個明顯的心路歷程：XX年，迷茫期——我不知道我該干什么，一會兒插手教務處，一會兒著手科研處，忙得不亦樂乎，卻始終沒有頭緒。XX年，困惑期。困惑與迷茫一詞，好像相同，實際上有這樣本質(zhì)上的不同：迷茫指有太多的不確定，不知道自己要的是什么;而困惑是感覺疑難，不知道該怎么辦。這個時期，我知道了我該干什么，但我卻不知道該怎么干!科研工作需要很多積淀，我的功力不夠，所以我感覺力不從心!進入了XX，從2月份起，我就在書記和梁副的帶領下，著手國家級課題的籌備工作。雖然從申報環(huán)節(jié)開始，就經(jīng)歷了三易其稿，否定又肯定，肯定又否定，這其中，挑燈夜戰(zhàn)絕不亞于當下的高考生。除了題寫課題申請報告，還要不停地與專家溝通交流，聽取意見。這期間，怎一個累字了得!盡管如此，但這個時候開始，我覺得自己的心境已經(jīng)豁然開朗!有這樣的變化，我首先得感謝教育學院的韋教授!這位學到老，忙到老的七旬老人，給了我太多的人生啟迪。
“有為才有位!”這是韋教授不止一次教導我的一句話，我把它深深地記在了心里，不是為了名更不是為了利，而是為了自身價值能有體現(xiàn)的舞臺!好好地有所作為，相信就會有屬于我的位置。這位置，可能是一個好老師，可能是一位好媽媽，也可能是一位好的科研帶頭人!
給我一個舞臺，我就會盡情地表演，感謝所有支持、幫助過我的同事們。我不善于口頭表白，但我的內(nèi)心真的很感恩!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
本人___，__年__月畢業(yè)于___大學土木工程學系工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)，并取得工學學士學位。畢業(yè)后即分配至北京供電設計院土建室從事建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)設計工作，20xx年10月開始至今一直擔任土建室主任。1999年我取得了工程師(中級)任職資格，并在20xx年通過國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師資格考試，取得中華人民共和國一級注冊結(jié)構(gòu)工程師的任職資格。
本人從事土建設計工作10年，參與了大量220kV及以下各電壓等級的輸變電工程項目的設計工作，積累了相當豐富的工程設計及施工配合經(jīng)驗。特別是在9511工程、9950工程以及現(xiàn)在正在進行的奧運電力行動等重大供電建設任務中都發(fā)揮了重要的作用。特別是從20xx年10月開始任土建室主任以來，我們正好趕上了北京電網(wǎng)建設的高峰期，這段時間的設計任務量大、工期緊、工程進度要求嚴格，我和土建室的全體設計人員，發(fā)揚團隊精神，強化誠信意識，完成了城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)、中央基建以及度夏等各設計階段的土建工程設計任務，滿足了上級領導和甲方的工期要求。土建室20xx、20xx連續(xù)兩個年度被評為北京供電公司先進班組，我被評為20xx年度北京供電公司先進生產(chǎn)者。另外，我主持參與設計的新發(fā)地110kV變電站獲得北京市優(yōu)質(zhì)工程獎;宣武門110kV變電站獲得北京市建筑設計二等獎。
本人參加競聘的崗位是土建室主任崗，我認為該崗位的主要工作應概括為以下兩個方面：第一是生產(chǎn)管理工作，包括負責本室生產(chǎn)任務按院進度計劃完成;負責本室人員獎金分配;協(xié)助設總選派工程項目組人員，為工程項目配備人員。第二是日常行政管理工作，包括負責組織本室年度科研、標準化計劃工作;推動QC小組活動、組織標準設計工作;負責本室安全生產(chǎn)組織、監(jiān)督和檢查工作;按照院有關規(guī)定，做好本室的成本控制、核算工作;按照院有關規(guī)定，負責本室人員的考評工作;貫徹院質(zhì)量方針，組織專業(yè)人員完成量化到本專業(yè)的質(zhì)量目標;按規(guī)定時間上報上崗人員資格清單;負責組織本室統(tǒng)計管理工作;完成領導交辦的其它工作。
總體來說，我競聘該崗位的優(yōu)勢在于10年的土建專業(yè)設計經(jīng)驗、較高的專業(yè)知識水平和作為室主任在土建室專業(yè)(包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、暖通)的綜合能力。
隨著北京供電公司升格為省網(wǎng)級公司，以及公司建制調(diào)整逐步完成，我們所服務的客戶將由原來北京供電公司一個或幾個處室變?yōu)槭畮讉�相對獨立的處室和二級單位。盡管這一變化在我們今年完成的農(nóng)網(wǎng)二期改造項目中有所體現(xiàn)，但是農(nóng)網(wǎng)二期改造項目畢竟還有北京供電公司農(nóng)網(wǎng)辦公室在統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調(diào)整，各職能部門和二級單位的職責、權限進一步得以明確，我們就將真正地面對眾多的甲方。這就對我們北京供電設計院的設計產(chǎn)品、服務質(zhì)量、設計工期以及技術水平都提出了更高的要求，我們將面臨更為嚴峻的市場形勢。如何面對這些挑戰(zhàn)，使我們能夠在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，是擺在我們?nèi)w員工面前的一個問題。如何加快設計進度，提高設計質(zhì)量，我認為大力推廣典型設計、優(yōu)化設計是事半功倍的方法。首先，典型設計可以最大可能地利用已有的設計成果，提高設計、施工、招投標等電網(wǎng)建設各環(huán)節(jié)的工作效率，加快建設進度。其次，優(yōu)化設計和限額設計是保證工程安全、經(jīng)濟、合理的前提和基礎。因此，大力推進土建工程優(yōu)化設計、典型設計和限額設計工作將是我今后的工作重點。土建專業(yè)在我院是一個輔助專業(yè)，其最終目的是為輸變電專業(yè)服務，因此，土建專業(yè)開展技術工作的一個最基本的前提就是滿足工藝條件的要求。這就要求土建專業(yè)設計工作要和輸變電專業(yè)設計工作緊密配合，發(fā)揚團隊精神，完成整個工程項目的技術工作。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
我叫xx，大專學歷，中級職稱，主管護師，年至年在中醫(yī)院藥療中心擔任副護士長工作兩年。年到保健科從事公共衛(wèi)生工作至今。自年來到保健科，每年多次參加各種公共衛(wèi)生項目學習，先后獲得計算機中級合格證，網(wǎng)絡直報員資格證，免疫接種資格證合格證書。并不斷地自學各方面的知識，擴充自己，提升自己，業(yè)務能力不斷提高。為了讓大家對我有一個較為全面的了解，借此機會，向在坐的各位簡要介紹一下我競聘的有利條件和下一步的工作打算。
一、競聘的有利條件
1、我熱愛公共衛(wèi)生工作。
公共衛(wèi)生與普通意義上的醫(yī)療服務不同。公共衛(wèi)生是通過評價、政策發(fā)展和保障措施來預防疾病、延長人的壽命和促進人的身心健康的一門科學和藝術。也是一門正在逐步完善新的科學體系。我個性喜歡挑戰(zhàn)新事物，也能迅速接受新事物，所謂干一行，愛一行，專一行，是干好工作的基礎。
2、能熟練運用計算機和網(wǎng)絡知識進行工作。
現(xiàn)代社會是信息化的社會，資源共享，網(wǎng)絡安全管理都是我科必須熟練掌握的課題。特別是公共衛(wèi)生服務項目要求我們?nèi)坎捎脽o紙化辦公，各項工作都只能通過網(wǎng)絡直報形式進行，每天每月每季的工作量統(tǒng)計報表等等數(shù)據(jù)直接進入國家數(shù)據(jù)庫，它要求非常嫻熟的操作能力及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。幾年來我一直認真學習，虛心求教，已經(jīng)能勝任現(xiàn)在的計算機和網(wǎng)絡工作，通過再努力和加強學習我一定會做得更加出色。
3、有較為豐富的的工作經(jīng)驗和相關知識。
我在保健科工作了七年，主要承擔已經(jīng)開展的公共衛(wèi)生項目的管理，上傳下達并組織完成上級要求的各項工作任務，對科室同事進行新知識的培訓，對外聯(lián)系各大體檢單位、所轄社區(qū)、居委會、學校、幼兒園及疾病控制中心對應科室的各項業(yè)務，具備較強的公共關系能力。利用業(yè)余時間學習傳染病管理的法律法規(guī)，突發(fā)公共衛(wèi)生的應急處理，兒童保健知識，孕產(chǎn)婦保健知識，老年人保健知識，慢性疾病管理，死亡病例網(wǎng)絡直報等等。不斷地擴展自已的知識面，提高業(yè)務水平。由于一直從事這方面的工作，深知公共衛(wèi)生科工作的性質(zhì)，職能，工作要求，任務和規(guī)范；清楚公共衛(wèi)生科工作人員所必備的素質(zhì)和職責，悟出了一些搞好公共衛(wèi)生工作的方法與策略，我認為我可以勝任主任的工作。
4、有強烈的事業(yè)心和高度的責任感
人到中年，無家庭鎖事牽袢，可以全身心地投入自己熱愛的工作。我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，因為深知我們工作的責任重大，時限嚴謹。常常加班加點超額度完成工作任務，多年來節(jié)假日一直全程值班。沒有出現(xiàn)過差錯事故。
當然，公共衛(wèi)生科的快速轉(zhuǎn)型，在這稚嫩的時期，當好公共衛(wèi)生科主任不是一件容易的事，公共衛(wèi)生科不再是以前那種打預防針，接待體檢那種簡易的工作模式了。公立醫(yī)院改革，首先要履行公共服務職能，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務。對公共衛(wèi)生科有了更高的要求。國家每年不斷地加大對公共衛(wèi)生的投入，讓每位公民均等享受公共衛(wèi)生服務，在不斷地完善過程中，知識、政策在不斷地更新。現(xiàn)有九大公共衛(wèi)生項目，而我們至今僅僅啟動了傳染病防治，預防接種，而老年人保健，兒童保健，孕產(chǎn)婦保健及健康宣教僅僅開展其中一小部分，而且是與醫(yī)院各科室協(xié)作共同完成。而慢性病管和重癥精神病管理，建立居民健康檔案的工作都還沒有開展。所有這些工作都需要懂專業(yè)知識，有較強地協(xié)調(diào)能力、***能力，有全身心為人民義務服務理念及責任心的隊伍。在我科人員配置短缺的情況下，要怎樣當好公共衛(wèi)生科主任呢？
二、下一步打算：
1、人員匹配：
將每項公共衛(wèi)生項目責任到人，每人具體管理一到兩個以上的項目，同時要求全科室人員對九大公共衛(wèi)生項目的工作熟練掌握，提高工作的協(xié)調(diào)協(xié)作能力，做到分工協(xié)作的和諧統(tǒng)一。充分調(diào)動科室職工的工作積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，增強凝聚力。
2、加強業(yè)務學習：
公共衛(wèi)生知識與政策在不斷地更新，不斷地完善，如果不及時跟進，根本無法開展工作。要帶領們向復合型人才發(fā)展，在學習專業(yè)知識的同時，要加強法律知識的學習，公共關系學的知識學習。要求每月集體組織學習業(yè)務知識及相關法律法規(guī)知識兩次以上，各責任人自覺自學專業(yè)，并有學習筆記。
3、加強網(wǎng)絡知識培訓：
公共衛(wèi)生第一要求無紙辦公，資源共享，網(wǎng)絡直報，所以沒有扎實的網(wǎng)絡知識，沒有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，每上報一個數(shù)據(jù)，直接進入國家數(shù)據(jù)庫，各部門資源共享，每個小錯誤都能上升到政治角度，它不僅僅代表科室或者醫(yī)院的聲譽，甚至更高層的責任，所以要求人人拿到計算機合格證。
4、培養(yǎng)大家的綜合素質(zhì)，提高服務意識：
公共衛(wèi)生科的轉(zhuǎn)型帶動大家思想意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變。要培養(yǎng)大家團結(jié)合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作作風，培養(yǎng)關心國家大事的習慣，提前掌握社會公共衛(wèi)生信息，要有與政府、社會、民眾融合一體開展工作的能力。要主動走進社區(qū)入戶調(diào)查登記掌握所轄社區(qū)居民基本資料，與所轄社區(qū)、居委會、學校建立了良好的互動關系，用我們的真誠與笑容及嫻熟的專業(yè)知識贏得民眾的配合與依賴。
5、迅速開展并完善各項公共衛(wèi)生項目：
1）加強居民健康檔案的建立。由專人負責收集記錄管理轄區(qū)居民健康檔案，統(tǒng)一編號、統(tǒng)一歸檔，一戶一檔，并在開展預防、醫(yī)療、康復、健康教育等工作中及時更新，并逐步納入計算機系統(tǒng)管理。
2）做好婦女衛(wèi)生保健的工作。掌握轄區(qū)內(nèi)人口、育齡婦女、孕產(chǎn)婦等基本情況，掌握轄區(qū)內(nèi)人口出生、孕產(chǎn)婦死亡、圍產(chǎn)兒死亡等情況，掌握婦女病防治開展情況，定期與相關部門進行核實。開展相關內(nèi)容的健康教育，提高服務對象主動保健的意識。做好婦女保健相關基礎信息的采集、登記、統(tǒng)計與管理。
3）做好兒童保健工作。掌握轄區(qū)內(nèi)0—6歲兒童基本情況和健康狀況。與婦產(chǎn)科醫(yī)生協(xié)作完成轄區(qū)內(nèi)新生兒訪視工作。根據(jù)兒童的年齡特點和體檢結(jié)果，有針對性地對家長進行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、智能發(fā)育、疾病預防等方面知識的宣傳。
4）做好傳染病的管理工作。及時收集登記上報傳染病報告卡，認真核對各項內(nèi)容，保證資料的正確率及完整性，定期統(tǒng)計核查反饋傳染病信息。
如果我有幸當上公共衛(wèi)生科主任，一定會讓公共衛(wèi)生科成為明亮潔凈公平便利的服務窗口，請大家給我這個機會。 我愿與大家一起祈禱我們中醫(yī)院明天會更好，真誠地希望每個人都心想事成，幸�？鞓�！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師們：
首先感謝學校為我們老師搭建 了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月里，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。
作為眾多競聘者中的一員，我覺 得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結(jié)果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。
這次競聘的是學校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動，使 教研計劃、教研活動有科學性、實際性。科學與實際相結(jié)合，實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃，再在實際活動中進行檢驗，使得能去偽存真，保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通，向一小等學校學習，學習它們的長處，好的方面，成功的經(jīng)驗，并把它運用到我們這里來，與我們實際相結(jié)合，形成我們的特色，我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅(qū)，并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象，我想我們的學校一定會更好。
在雙語的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力于小學英語的摸索、研究，希望培養(yǎng)學生的學習興趣，讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學習。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學與英語教學中的相同處，把其他學科中的優(yōu)勢及其它老師好的經(jīng)驗用到英語教學中，從不同的學科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處，以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習，在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學習他們的長處，更好的運用到我們的教學中。
我知道教研室的重要性，它是學校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進行總結(jié)，去粗取精，揚長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現(xiàn)教 學活動中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，并充實它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準，學習怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應。
我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，我不會讓大家失望的！
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