【必備】主任競聘演講稿模板5篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下，使?fàn)I業(yè)部各項存款余額從20xx年的4000萬元上升到今天的億元。正是大家的不懈努力，才使得營業(yè)部連續(xù)幾年被評為市、縣聯(lián)先進單位，被共青團云夢縣縣委授予“青年文明號”，被省聯(lián)社授予“優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)四星級”示范網(wǎng)點。營業(yè)部的業(yè)績節(jié)節(jié)攀升，讓我看到了20xx年的希望。希望營業(yè)部明年一鼓作氣，力爭完成存款目標(biāo)任務(wù)一億元。
我叫，1986年1月份參加工作，先后擔(dān)任過主管會計、稽核員、分社負責(zé)人、機關(guān)部長等職務(wù)，現(xiàn)擔(dān)任聯(lián)社營業(yè)部主任職務(wù)。二十七年兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的工作在信用社，我早已融入到這個大家庭中，找到了家的歸屬感。二十七年的歲月，我早已將信用社的興衰與自身緊緊相連。二十七年的時光，我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己獨到的見解和方法。
明年的工作思路：
一、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提員工素質(zhì)
我力求在工作和生活中對員工的關(guān)心都達到無微不至，充分保證員工的利益，讓員工努力工作，開心工作。并定期組織各種學(xué)習(xí)交流會，提升員工業(yè)務(wù)水平，樹立正確的價值觀和人生觀。另外加強與各網(wǎng)點之間的交流學(xué)習(xí)，打造一個溫馨的大家庭，促進營業(yè)部塑造一種積極向上，團結(jié)進取的氛圍。
二、抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹信合形象
“以客戶為中心”，是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求，更是信用社服務(wù)的宗旨；是經(jīng)過激烈競爭洗禮后的理性選擇，更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實要求。銀行的服務(wù)貴在“深入人心“，既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自己的內(nèi)心深處，又要深入到客戶內(nèi)心世界中，真正把握客戶的需求。營業(yè)方面不僅要出新業(yè)務(wù)加大對新客戶的吸引力，同時也要做好老客戶的維護工作，時刻建立以客為尊的服務(wù)理念，尊重客戶，理解客戶，做客戶永遠的伙伴。
三、抓存款市場，促業(yè)務(wù)發(fā)展
把加快存款發(fā)展作為整體工作的主旋律，以抓存增效大力拓展市場為重點，創(chuàng)新營銷手段，落實各項措施到實處。首先，提前謀劃、注重落實。制定存款營銷方案，明確營銷目標(biāo)，樹立存款是信用社生存發(fā)展的前提的經(jīng)營理念，提高員工對存款重要性的認識，樹立存款增效意識。其次，確定營銷目標(biāo)客戶。將存款大戶列為對公存款營銷的主要目標(biāo)，召開座談會、標(biāo)語、橫幅、印發(fā)宣傳單等方式加大宣傳力度，促進對公存款的穩(wěn)步增長。最后，強化服務(wù)意識，不斷擴大市場份額。認真貫徹“抓大不放小“的營銷理念，重點抓好大客戶維護營銷的同時，進一步挖掘中小客戶，調(diào)整客戶和存款結(jié)構(gòu)。
面對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事信任、期待的目光，我不僅看到了希望所在，也意識到了壓力所在，同時也是我的動力所在。新的一年，目標(biāo)已確定，只要我們上下一心，團結(jié)一致，共同努力，一定會把各項工作干出成效，并最終完成目標(biāo)。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好。我20xx年畢業(yè)于xx師專中文系，中教一級，自考本科文憑，xx市骨干教師。我競聘的崗位是教研室主任，我競聘的題目是《我愿為實中早日亮劍貢獻一己之力》在我到來之前，實驗初中在我的心目中是一個傳奇：曾一次次舉辦過教學(xué)經(jīng)驗現(xiàn)場會，曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎牌，曾成功打造出新密市的一張張響當(dāng)當(dāng)?shù)耐跖�，有多少位老師把能進入實驗初中工作當(dāng)成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進入實驗初中精心準(zhǔn)備著。
十余年來，我認真鉆研學(xué)科教學(xué)理論，深入反思教學(xué)實踐，堅持一期至少訂閱一本教學(xué)雜志，堅持寫教學(xué)隨想，在上好新授課的基礎(chǔ)上積極探索復(fù)習(xí)課、閱讀課、作文指導(dǎo)課等新課型，不斷鉆研提升業(yè)務(wù)水平，我在原單位時有多年擔(dān)任學(xué)科備課組長、教研組長的經(jīng)歷，先后有兩項教科研課題被入圍鄭州市級課題。兩年前，我如愿以償?shù)丶尤氲綄嶒灣踔羞@個火熱的團體。進入實驗初中后，我踴躍參加聽評課、課堂教學(xué)大獎賽等學(xué)科教研活動，積極為學(xué)科組建設(shè)建言獻策，一直從教科研的學(xué)術(shù)視角關(guān)注著課堂教學(xué)，隨著時間流逝，我越來越感到疑惑了。尤其是去年優(yōu)質(zhì)化工程期間，我曾有段時間協(xié)助學(xué)校教研室工作。一個偶然的機會，我到教體局參加教科研工作會議。一進教體局大門，我就吃驚地發(fā)現(xiàn)教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學(xué)改革所取得的成果，涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中所有學(xué)段。而幾乎所有學(xué)段都被冠以“實驗”字樣的學(xué)校占據(jù)，有實驗幼兒園、實驗小學(xué)、實驗高中。唯獨初中學(xué)段，本應(yīng)屬于我們的席位，卻由市直一初中占據(jù)。此前，據(jù)我的理解，凡是各個學(xué)段的實驗學(xué)校，教育水平和教改成果理應(yīng)走在前列�？晌覀儗嶒灣踔袇s長時間缺位于這個序列之外，作為實驗初中的`一名教師，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。
再到今年我們實驗初中實施的包括生本課堂、課堂巡查在內(nèi)的改革，我再次感到痛心。一輪輪的推門聽課，我發(fā)現(xiàn)有很多理應(yīng)在前幾年的調(diào)節(jié)教學(xué)、課標(biāo)解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實驗初中的課堂上演；一次次的轉(zhuǎn)班、巡課，我聽到一些班級的講桌被學(xué)科老師拍得山響，一次次發(fā)現(xiàn)聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學(xué)生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍；我一次又一次地撞見我親愛的同事被學(xué)生氣哭，而學(xué)生卻趾高氣揚、幸災(zāi)樂禍的場景，我又一次次感到錐心的疼痛。
要知道，我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊，曾經(jīng)在其他學(xué)校都是一頂一的骨干啊，為何到了實驗初中就無計可施了呢？難道年富力強的我們，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼體力就別無他法了嗎？不錯，我們?nèi)缃穸歼�年輕，骨子里還有幾分干勁，可終究會有衰老的一天；如今的孩子難管，可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風(fēng)日下的大背景下，未來的孩子更難管，家長要求更苛刻。年輕有時是一種資本，我們教師可以常年默默地在三尺講臺上耕耘，但我們不能永遠這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時，在癡情于教學(xué)的同時，還必須精深于教研，早日實現(xiàn)由“勤”到“能”的跨越。
另外，今年，實驗初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”，即將滿十的實驗初中是到了該亮劍的時候了�？裳巯挛覀兊恼n堂教學(xué)，我們的校園文化、我們的德育管理、后進生轉(zhuǎn)化等諸多方面，面臨著這樣那樣、太多太多的發(fā)展瓶頸。我們教研隊伍亟需充實，我們的教科研勢在必行。
正是基于以上憂慮，我報名競聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累，與同志們一道探求教育教學(xué)的真諦，為實驗初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻一己之力。
倘若我競聘成功，將根據(jù)目前的教師師資參差不齊和來源廣泛、彼此融合度不高的現(xiàn)狀，先對全校老師的課普聽一遍；再結(jié)合學(xué)校五星級教師評選標(biāo)準(zhǔn)，分學(xué)科發(fā)現(xiàn)和評選出學(xué)科教學(xué)能手，在教研組和備課組內(nèi)充分研討，總結(jié)、梳理、歸納，形成明晰的教學(xué)經(jīng)驗和風(fēng)格，號召本組教師結(jié)合自己情況學(xué)習(xí)推廣——謂之“樹”；對于教績差、課堂組織不佳的老師，一方面進行跟蹤式聽課、評課，指出不足，分析優(yōu)勢，幫助其找出努力方向，一方面讓其結(jié)合自己的情況，自行在本教研組（備課組）內(nèi)與有經(jīng)驗老師結(jié)對子——謂之“幫”；對于教學(xué)技能有、工作主觀懈怠的老師，通過借助學(xué)校的教學(xué)管理細則，適時檢查，進行過程性管理與干預(yù)，——謂之“帶”，力爭三年內(nèi)切實縮小師資隊伍的參差不齊與兩極分化。懇請在座領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我一次鍛煉、成長、貢獻的機會。謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事你們好：
我叫xxx，男，現(xiàn)年，住一組，大專學(xué)歷，經(jīng)濟員職稱，現(xiàn)在xx分社任客戶經(jīng)理。
我響應(yīng)聯(lián)社的號召，根據(jù)競聘文件我符合競聘主任的相關(guān)條件�，F(xiàn)就我的優(yōu)勢及如果應(yīng)聘上主任后的工作打算向大家做以介紹。
一、 我的優(yōu)勢主要有以下幾點：
1、思想道德和職業(yè)道德方面：
我自1993年參加信用社工作至今已有18年。多年來我始終堅持黨的金融政策法規(guī)，依法合規(guī)經(jīng)營，遵紀守法，有損信用社的事不干，踏踏實實工作，本本份份做人。在信用社就要有無私奉獻的精神，放下身子為農(nóng)民朋友服務(wù)的理念，這樣才能對的起這份工作，無悔于這個時代，才能對得起自己的良心，回過頭看看我們付出了多少心血，干了那些成績，這樣心里踏實安寧。多年來我一如既往地想群眾之所想，急群眾之所急，為當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)、生活提供金融服務(wù)，受到群眾好評。在單位內(nèi)部我一不怕苦，二不怕累，努力完成社里分配的各項任務(wù)。團結(jié)同志，堅持我社規(guī)章制度，顧全大局，與人交往以誠待人，克服社會上的有些不良風(fēng)氣，廉潔自律，在親友和客戶中樹立了良好的形象。
2、業(yè)務(wù)技能和工作成績方面：
我自參加工作以來當(dāng)過會計、出納、信貸員、檔案管理員。對各崗位都有一定體驗。我自學(xué)通過了陜財院會計專業(yè)大專文憑，現(xiàn)在商洛電大自學(xué)金融本科學(xué)業(yè)已滿。我通過自學(xué)和單位培訓(xùn)現(xiàn)對電腦的基本操作已經(jīng)掌握，信貸管理系統(tǒng)能熟練操作，并帶動其他同志也掌握了信貸業(yè)務(wù)電腦操作流程。
我自參加工作以來，勤動腦，勤動手，勤學(xué)習(xí)，在每個崗位都認真工作，從沒有給信用社造成任何損失和不良后果。多年來我堅持制度，服務(wù)群眾，努力工作，在工作中遇到許多矛盾和困難，我都盡力化解，服從領(lǐng)導(dǎo)。曾經(jīng)在我最困難的時侯是信用聯(lián)社給了我自信，給了我發(fā)展的機遇。現(xiàn)在聯(lián)社又給了我一個發(fā)展的舞臺，提供了我為群眾服務(wù)的平臺，在這里我對關(guān)心我、支持我、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同志表示衷心的感謝。
我今年在xx分社的個人成績也不錯，綜合得分96分。截至現(xiàn)在今年我組織存款100萬元，放貸130萬元，利息收入19萬元，收回四級不良貸款24萬元，五級不良貸款下降28萬元，中間業(yè)務(wù)收入XX元，各項任務(wù)都基本完成，有些已超額完成。
二、 下面我就如果競聘上信用社主任以后我的工作思路和工作計劃向大家做個陳述。
1、如果我被聘為信用社主任，我將嚴格按照上級制度和金融法規(guī)工作。按照銀行從業(yè)人員職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則工作。遵紀守法是我們工作的基本要求，是我們少犯錯誤，確保信用社資金安全、高效地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展提供服務(wù)。
2、如果我被聘為信用社主任，我將按照上級考核辦法，結(jié)合實際獎優(yōu)罰劣，制定管理辦法，以制度為準(zhǔn)則，以職業(yè)道德為要求，每個職工都按制度工作，不利于工作的事不作，違法亂紀的事不干。做到每個人為自己的前途負責(zé)，為自己的家庭負責(zé)，為信用社的發(fā)展齊心協(xié)力干好本職工作。
3、如果我被聘為信用社主任，我將一身作責(zé)，社里分配的任務(wù)首先自己完成，要求別人遵守的自己先遵守。如果職工有困難我會盡自己最大努力去幫助。讓職工感受到信用社就是一個互相協(xié)作，共同發(fā)展的團隊，只有發(fā)揮每個人的長處融入集體才能使信用社健康發(fā)展。
4、如果我被聘為信用社主任,我將很好地為當(dāng)?shù)厝罕姺⻊?wù)，為信用社的發(fā)展出力流汗，我將一如既往地按照信合的宗旨為“三農(nóng)”服務(wù)。我將學(xué)習(xí)先進，爭當(dāng)先進。力爭達到客戶高興而來，滿意而歸，樹立信用社良好的社會形象。
5、在業(yè)務(wù)發(fā)展方面樹立“大信用，大發(fā)展”讓信用成為信用社的法寶。信用社的發(fā)展離不了借貸，借貸延續(xù)的紐帶是信用，只有每個客戶講信用才能確保信用社資金安全，而信用是和諧社會的道德準(zhǔn)則，所以我認為守信者發(fā)展，失信者受制約。這就要在工作中充分利用信用才能讓信用社長足發(fā)展，需要各方努力創(chuàng)造誠信社會，誠信發(fā)展，誠信人生，讓我們把誠信作為財富積累發(fā)揚光大去開展各項工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，以上是我的競聘演講，也是我對信用社工作的熱愛和發(fā)自內(nèi)心的愿望，有些地方還有不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。如果我被聘為信用社主任，我將按照以上承諾履行職務(wù)，世上沒有完美，但是我們有理由相信只要努力了就會有進步，只要擁有不屈的精神和開拓創(chuàng)新的動力就會有收獲。如果我沒有被聘為信用社主任，我也無怨無悔，那是我還有許多地方?jīng)]有達到職務(wù)要求，還與其他同志在有些方面有差距。我將在今后的工作中更加努力，把這次演講作為對我的一次鍛練，在短暫的人生路上留下美好的歷程，將服務(wù)群眾進行到底，為信合事業(yè)出一份綿薄之力。
祝大家工作順利！
萬事如意！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我站在這里，參加副主任科員競爭上崗，這是兩辦給我的機會，一次檢驗、學(xué)習(xí)、提高的機會。
首先，借這個機會，簡單介紹一下本人。我是湖北襄樊人，1998年考入中國政法大學(xué)，就讀行政管理專業(yè)，20xx年畢業(yè)后來到深圳，在深圳市沙尾實業(yè)股份公司先后從事行政、人事管理工作；05年考入西鄉(xiāng)街道城管辦，主要從事綜合執(zhí)法工作；隨后又調(diào)入街道紀工委從事案件查處工作；06年5月被調(diào)來兩辦從事信訪接待工作至今，在信訪局這幾年，共接待來訪群眾近萬人，無論是在日常的正常接訪中，還是面對鳴冤叫屈的受害者、無理取鬧的纏訪鬧訪者、甚至數(shù)百人的群體上訪，我都能坦誠以待，始終做到接待熱情、依法辦事、處理及時。我經(jīng)手的信訪件無一差錯。
二、參加這次競爭上崗，我認為我有以下幾個優(yōu)勢
1、七年多的工作，五個不同的工作環(huán)境和工作崗位，讓我積累了豐富的人生閱歷，也促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強、善于接受新生事物的好習(xí)慣。
2、具有良好的溝通
能力和敏捷的反應(yīng)能力。從事信訪工作三年來，每天接待來訪群眾，與群眾溝通、交流、爭論，為群眾尋求解決問題的最好辦法和路子，針對不同的上訪群眾，能及時靈活的采取不同的接待方式處理，達到良好的接訪效果。
3、具有很強的團隊
協(xié)作意識和協(xié)作能力。在信訪局工作的這幾年，除日常接待群眾來訪外、經(jīng)常協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理非正常訪和大規(guī)模的集體訪，經(jīng)常參與文字綜合、領(lǐng)導(dǎo)接訪、辦信、接電話等，信訪局的每一項工作我都參與和從事過，我樂于從事不同的工作。
4、具備良好的心態(tài)、
遇事冷靜。這些年來，不管在街道綜合執(zhí)法隊面對查違中的暴力抗法，面對小攤小販的游擊戰(zhàn)，還是在區(qū)信訪局面對無理取鬧的刁難者、情緒激動的受害者，我都能保持良好的心態(tài)，冷靜的頭腦，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動人，耐心細致的做工作。
三、通過這次競爭上
崗，讓我認識到自身的不足。如理論水平有待提高，語言表達的嚴謹性不夠，口語化太強，等等，我將在以后的工作中不斷改進。
四、如果各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給我這個機會，讓我擔(dān)任副主任科員，我將在以后的工作中做好以下四點：
1、當(dāng)好科長的參謀助手。我會尊重科長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位；積極思考，建言獻策，為科室的工作竭盡全力。
2、爭做科室的業(yè)務(wù)能手。作為科室的副主任科員，一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干，在具體工作中替科長分擔(dān)、為科長把關(guān)。
3、協(xié)助科長帶好隊伍。團結(jié)帶領(lǐng)科室的所有同志，服從科長領(lǐng)導(dǎo)，聽從科長指揮，共同做好科室的工作。
4、不斷創(chuàng)新工作思路。創(chuàng)新是工作前進的不竭動力，我會善于發(fā)現(xiàn)新情況，推出新舉措，培植新亮點，為科室、為科長爭榮譽。
五、不管這次競爭上崗是否成功，我都會在以下三個方面更加努力。
1、堅持學(xué)習(xí)不放松。不斷學(xué)習(xí)新知識，把握新理論，增添新本領(lǐng)，進一步提高自己的理論水平和工作能力。
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)不懈怠。兩辦的主要工作就是服務(wù)，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾；我將不斷提高自身服務(wù)水平和服務(wù)能力。
3、嚴于律己不動搖。堅持講政治、講正氣、講原則，講紀律，時時以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，處處以兩辦工作規(guī)則規(guī)范自己，樹立良好的形象。
我知道，人生旅程并非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，更加努力地工作，更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高、完善自己，為集體、為組織多做貢獻。
請大家支持我。謝謝！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持，給了我參加此次競聘的機會，我競聘的職位是級部主任。希望可以得到大家的支持與認可！
我從以下幾個方面詮釋我的競聘理由：
一、工作態(tài)度：
從參加工作以來，我的工作態(tài)度和目標(biāo)有三個第一：自始至終把學(xué)校的聲譽放在第一位，自始至終把學(xué)生的利益放在第一位，自始至終把教師的神圣職責(zé)放在第一位。因此，我踏踏實實做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n、上課；用心研究教材教法，潛心投入到新課程改革中；熱愛學(xué)生，教育他們學(xué)知識，引導(dǎo)他們學(xué)做人�？傊以诠ぷ髦星谇趹⿷�，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時間，但也收獲著成功和喜悅。
二、近一年來的工作回顧：
上學(xué)年，我服從學(xué)校安排擔(dān)任畢業(yè)班兩個班的語文教學(xué)工作和一個班的班主任工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，我立足本職，一年來的畢業(yè)班語文教學(xué)工作和班主任工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學(xué)功底和學(xué)生管理經(jīng)驗。
在神圣的三尺講臺上，享受著學(xué)生的進步與成長，收獲著教師的成功和喜悅。在20xx年中考中，我班趙麗欣同學(xué)數(shù)學(xué)成績獲得全校唯一的滿分，所教三班學(xué)生肖楠取得了我校語文成績最高分114分。在普通高中錄取中，參加考試的38人中，有14人被一泰六統(tǒng)招錄取，有9人被二中統(tǒng)招錄取，普高統(tǒng)招錄取人數(shù)在全校位居前茅。
除了學(xué)生的成績斐然，我班其它工作也處于學(xué)校兄弟班級的前面，如在藝體方面我班有多名學(xué)生在學(xué)校、鎮(zhèn)、市運動會和其它活動中取得較好成績。另外在上級對學(xué)校的檢查工作中，我所負責(zé)的方面的檔案整理工作也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。成績的取得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助，對此我借此機會表示感謝。
三、我的自身條件
作為一名教師，我立志于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行，為學(xué)生的成長、為學(xué)校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節(jié)課，積極探求新的教學(xué)模式，
并與同事們積極參與到相關(guān)的課題研究中。
作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重學(xué)生班干部的建立和培養(yǎng)，良好的班風(fēng)的形成，注重細節(jié)教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，精心設(shè)計了班級管理方案，如制定嚴格的班級量化管理細則、召開主題班會等。這一系列的措施充分調(diào)動了學(xué)生的主動性、參與性，激發(fā)了“我拼我趕我超”的信心與動力。樹立了積極向上，健康、和諧的良好班風(fēng)。
因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和實踐能力。
如果我能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的認可，有幸被聘為級部主任，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
1、以身作則，任勞任怨。
作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無私奉獻，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認可，工作上才可以進行有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協(xié)助年級各位老師的教育教學(xué)工作。
2、善于聽勸，獻計獻策。
學(xué)校的發(fā)展需要大家共同的努力。對有利于學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展的意見和建議，積極向各級領(lǐng)導(dǎo)提議商討。發(fā)揮好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位教師之間的紐帶作用，做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調(diào)，能把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
3、鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛崗。
級部主任首先是一名教師，更要加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)上做到精心備課，認真上課。同時，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領(lǐng)著本學(xué)科本年級的老師們，共同進行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學(xué)教研上有新的突破。其次，要成立一支過硬的班主任隊伍，年級的工作才能平穩(wěn)開展。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流。在當(dāng)前教育背景下，團結(jié)大家齊心協(xié)力，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好級部與學(xué)校各處室協(xié)調(diào)工作。
4、熱心服務(wù)，無怨無悔。
年級主任不是官，而是一個服務(wù)者，為學(xué)生服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。我會團結(jié)本年級的老師們，形成強有力的戰(zhàn)斗集體，形成和諧的同事關(guān)系。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的服務(wù)者。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作設(shè)想，更是我的承諾。平凡的工作，需要有偉大的追求來定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責(zé)任感去改寫。懷著強烈的責(zé)任感和滿腔熱血，在追求人生目標(biāo)的路途上才會激情四射，精力充沛，才會不斷跨越，學(xué)校讓我快速的成長，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得成功。這次競聘對我而言是一次鍛煉，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。一如既往、勤勤懇懇的做一名優(yōu)秀的人民教師。
謝謝大家。
20xx年8月21日
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