【精品】崗位競(jìng)聘演講稿合集六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的崗位競(jìng)聘演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：大家下午好！
今天我競(jìng)聘的是薪酬委員會(huì)綜合處經(jīng)理級(jí)。首先，自我介紹一下。我是XX集團(tuán)工程監(jiān)理部人事xx。畢業(yè)07年，F(xiàn)N海事學(xué)院，現(xiàn)就讀ＺＸ大學(xué)在職研究生。先后ＹＹＹＹ集團(tuán)從事過企劃、電臺(tái)主持、人力資源管理。20xx年2月進(jìn)入公司，擔(dān)任BJ集團(tuán)工程管理中心人事專員負(fù)責(zé)人事部分工作。11年6月份內(nèi)調(diào)新獨(dú)立組建的工程監(jiān)理部全面負(fù)責(zé)人事工作至今。
5年多的工作經(jīng)歷，不同崗位的磨練，特別是在不同公司領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心愛護(hù)下，堅(jiān)定了我的意志，提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力。就工作做下總結(jié)。
第一.關(guān)于部門人事定位問題：20xx年6月工程監(jiān)理部獨(dú)立并組建，當(dāng)時(shí)只有78名員工和35名大學(xué)生及30人新員工，總部只有4人4臺(tái)電腦。其它的一無(wú)所有，我記得當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)我們的JX總裁說(shuō)了一句話“責(zé)任是金牌、經(jīng)驗(yàn)是銀牌、能力是銅牌，知道什么是王牌嗎？是思想，思想是王牌”當(dāng)時(shí)這句話激發(fā)了我和我的同事王建明，我們倆反復(fù)設(shè)計(jì)、推演、預(yù)防部門及員工日后走向，確定是走傳統(tǒng)的人事管理還是走的人力資源管理，確定我們是管理型部門還是服務(wù)型部門。如何處理以后的問題，最后我們達(dá)成一致“口苦婆心的管理，心與心的溝通。先影響一部分人再通過一部分人影響另部分人，最后淘汰一部分人”。截至20xx年7月我們后退XX人，離職率和集團(tuán)至相差XX。
第二．關(guān)于溝通：截至20xx年8月我們共有員工XX名，與20xx年相比翻了X倍。人多了事多了工作也就多了。我們?nèi)耸伦约褐朴�，第一時(shí)間反饋制（四小時(shí)內(nèi)）。時(shí)刻記著項(xiàng)目事，無(wú)小事。比如上午我接到一個(gè)問題，不管是不是我的。中午之前需給對(duì)方一個(gè)答復(fù)；下午接到的，就爭(zhēng)取下班前�；蛘呙鞔_告訴他時(shí)間，征求對(duì)方同意。慢慢的我們?nèi)耸戮托纬闪�，不管什么工作，辦到什么程度，我們都第一時(shí)間，四小時(shí)內(nèi)反饋對(duì)方。查看八月份第幾周通話記錄，薪酬上21人，培訓(xùn)上11人，平臺(tái)5人次，伙食6次等302次通話記錄和十幾次總部部門工作對(duì)接。
第三．責(zé)任。由于部門員工基數(shù)少，新員工多能力層次不齊，思想不同，部門要求我們爭(zhēng)取員工技能、思想的快速提高，我們?nèi)耸录哟蟛块T員工培訓(xùn)，并且給我們自己上了緊箍咒“切合實(shí)際的培訓(xùn)”。我們制訂了培訓(xùn)制度，項(xiàng)目反饋人事組織編寫部門審核快速培訓(xùn)快速考核迅速反饋立即改正，分等級(jí)培訓(xùn)分等級(jí)考核分等級(jí)至加分，季度獎(jiǎng)勵(lì)等等。這一年下來(lái)我們有目共睹工程監(jiān)理部在穩(wěn)健中迅速成長(zhǎng)。同樣20xx年11月針對(duì)考勤制訂部門考勤制度，人事進(jìn)行不定時(shí)抽查截至目前共X人，因考勤后退X人�；蛟S這不能說(shuō)明責(zé)任只能說(shuō)這是我們?nèi)耸聭?yīng)該做的。但是我確可以說(shuō)我們切合實(shí)際做到了，這是我們的有限責(zé)任能力。我們僅一個(gè)考勤就后退了X人，如果出了人事糾紛我來(lái)負(fù)責(zé)，這是第一責(zé)任制。
第四．關(guān)于協(xié)作和協(xié)助。這一年中我們?nèi)耸屡浜虾芏嗖块T完成了工作，也留下很好的口碑，同樣也被別人配合完成了很多工作。例如每月我們要打印目標(biāo)責(zé)任書需要1700多張紙，我們的紙來(lái)源與工程結(jié)算中心等各個(gè)部門。我們薪酬有疑問財(cái)務(wù)、人資不厭其煩的一遍一遍為我們解答。再如20xx年制訂輪崗輪職試行制度，最高一次調(diào)動(dòng)XX人，我們?nèi)耸滤氲降氖侨绾蜗冉鉀Q他們困難，然后讓員工安心開心盡責(zé)盡力的工作，經(jīng)過一個(gè)月的協(xié)調(diào)，順利完成冬季調(diào)崗。并且部分員工甚至回去的時(shí)候項(xiàng)目人員主動(dòng)打電話來(lái)讓其留下。更有員工不過各方面壓力在年前責(zé)令停工更改。
我參加此次競(jìng)聘的信心，我有決心勇挑重?fù)?dān)，以百倍的熱情和努力面對(duì)今后的挑戰(zhàn)。
對(duì)于此次競(jìng)聘，我想以四個(gè)“爭(zhēng)”來(lái)理解：
對(duì)于競(jìng)聘本身，我想說(shuō)“爭(zhēng)責(zé)任”。參加競(jìng)聘，我個(gè)人認(rèn)為并不是爭(zhēng)名奪利而應(yīng)理解為爭(zhēng)一份責(zé)任。責(zé)任，是亙古不變的主題。所謂責(zé)任意識(shí)，就是“想干事”；責(zé)任行為，就是“真干事”。責(zé)任更應(yīng)該是擔(dān)當(dāng)和付出，而我，正有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心，有抱負(fù)，有理想。長(zhǎng)時(shí)間的人事工作，使我養(yǎng)成了謹(jǐn)慎、沉穩(wěn)的工作習(xí)慣，能敏銳地掌握處事的關(guān)鍵點(diǎn)和較強(qiáng)的解決能力；而從監(jiān)理部獨(dú)立并組建近一年的鍛煉又培養(yǎng)了我通盤考慮、兼顧上下的工作作風(fēng)，既要圓滿完成上級(jí)交辦的任務(wù)，又要充分考慮另一方的承受能力，把握工作的輕重緩急，強(qiáng)化指導(dǎo)和服務(wù)。因此，對(duì)于此次競(jìng)聘，我是向領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取這份責(zé)任，并做好充分的思想準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備。
如果此次競(jìng)聘成功，我想說(shuō)兩個(gè)“爭(zhēng)”。首先要“爭(zhēng)氣”，我認(rèn)為，競(jìng)聘是一種挑戰(zhàn)，一旦成功并不意味著止步不前，而應(yīng)該更加努力、付出更多，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辱使命。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我必須做到：對(duì)外緊緊依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事之間緊密團(tuán)結(jié)，注重聆聽不同的聲音和意見，不搞“家長(zhǎng)制”、“一言堂”。要從大處著眼，從細(xì)節(jié)入手，把部門的同事團(tuán)結(jié)起來(lái)，圍繞處室工作不懈努力；對(duì)內(nèi)，嚴(yán)格要求自身，率先垂范，廉潔奉公，充實(shí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，充分把握部門的薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)，并做好一切應(yīng)對(duì)措施，防患于未然，處事不驚、遇事不慌。要勤于學(xué)習(xí)、敢于奉獻(xiàn)、樂于進(jìn)取，樹立部門正職的良好形象，真正做到象韓非子所說(shuō)的那樣：“內(nèi)外相應(yīng)、言行相稱”。
二要“爭(zhēng)彩”。我相信每一位領(lǐng)導(dǎo)都希望他屬下的部門在做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，在特色工作、亮點(diǎn)工作上出彩出挑。不求有功，但求無(wú)過的被動(dòng)工作方式必然會(huì)被不甘平庸、創(chuàng)新出彩的積極方式說(shuō)淹沒。如何出彩出挑，我必須做到：一是要建立科學(xué)的、有效的方式方法；二是要培養(yǎng)敏銳的分析和洞察能力；三是要有大膽實(shí)踐的`勇氣和信心；四是要有接受失敗的承受能力和不斷改進(jìn)、不斷完善的意志。當(dāng)然，我也不會(huì)一味追求創(chuàng)新，沒有基礎(chǔ)的創(chuàng)新只能是曇花一現(xiàn)，必須把進(jìn)取、爭(zhēng)先的工作理念建立在務(wù)實(shí)之上。愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過：“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的”，的確，只有用身心去體驗(yàn)、去嘗試，才能獲得成功后的真正喜悅，我愿意為之付出。
如果此次競(jìng)聘不成功，我也想說(shuō)一個(gè)“爭(zhēng)”，那就是爭(zhēng)取下一次。因?yàn)槲矣杏啦谎詳〉挠職�，也有勝不驕敗不餒的心態(tài)，當(dāng)然，我更會(huì)以一種感恩的心態(tài)來(lái)正確對(duì)待競(jìng)聘的得失，競(jìng)聘成功，加倍努力工作，競(jìng)聘不成功，說(shuō)明還有需要改進(jìn)的地方。是競(jìng)聘這個(gè)平臺(tái)給了我一面鏡子，使我能看到了自身的不足和今后努力的方向。
演講完畢，謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天，我競(jìng)聘的是政教崗位。從我踏上教育工作的那一天起，我就踏實(shí)做事，誠(chéng)信做人。10多年的三尺講臺(tái)，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)意識(shí)， 8年的班主任經(jīng)歷，磨煉了我的服務(wù)意識(shí)與組織協(xié)調(diào)能力，兩年的信息技術(shù)管理員工作，提升了我的信息技術(shù)水平。一年的后勤工作，練就了我的實(shí)踐意識(shí)。在種種的工作當(dāng)中，我都用一種奉獻(xiàn)精神來(lái)詮釋我的每一份工作，用我真誠(chéng)的心來(lái)為學(xué)校服務(wù)。
在工作中，我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情。
對(duì)政教工作的認(rèn)識(shí)：
政教處工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡職盡責(zé)。政教工作要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠榫�。
如果，我能夠競(jìng)選成功的話，我將從以下幾個(gè)方面做好這項(xiàng)工作，我將其概括為：一個(gè)目標(biāo)，四項(xiàng)措施
一個(gè)目標(biāo)：是以提升德育品位，構(gòu)建和諧校園，共興學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)。
四項(xiàng)措施：
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī)。
2、班級(jí)特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實(shí)效。
4、 校園文化建設(shè)呈精彩。
一、 班主任隊(duì)伍建設(shè)：
班主任工作繁忙，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。只要學(xué)生安全、成績(jī)優(yōu)異、家長(zhǎng)支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jī)了。我也曾當(dāng)過班主任，我知道班主任的艱辛，為學(xué)生的安全、流失、成績(jī)苦惱。但我反思，提升班主任的能力是關(guān)鍵。1、突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，2、鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法，并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中，形成德育積累。3舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動(dòng)學(xué)校.體班主任隊(duì)伍建設(shè)。
二、 班級(jí)特色建設(shè)有典型
我認(rèn)為特色的樹立是針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛好，確立目標(biāo)，有計(jì)劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒，就一定會(huì)有收獲。以往只是督促，檢查，交流一些方法，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級(jí)建設(shè)設(shè)立評(píng)比臺(tái)，與日常的...常規(guī)考核相結(jié)合，以成績(jī)公式，以匯報(bào)展示，激起學(xué)生和班主任的特色競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)意識(shí)，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、 養(yǎng)成教育見實(shí)效。
原則：以年級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育。實(shí)踐：1、以年級(jí)為單位，針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成開展相應(yīng)的特色活動(dòng)，以一年級(jí)為例，重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，可塑性強(qiáng)，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。2、將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng)，這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(zhǎng)了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。3、養(yǎng)成教育要持之以恒。 “習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效。
四、校園文化建設(shè)：
重視教師文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)]...教書育人 ；重視班級(jí)和校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀＋特色” 開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺(tái)。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。
總之，無(wú)論我競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)用我做人的態(tài)度，做事的原則，認(rèn)真對(duì)待我的工作，我依舊會(huì)為音體美的發(fā)展盡職盡責(zé)，盡心盡力！
演講完畢，謝謝大家。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同志們：
大家好！
首先，感謝市局黨組和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我演講的題目是“競(jìng)爭(zhēng)上崗、全面創(chuàng)新”。
我叫周新春，中共黨員，大專文憑，會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師，山西省國(guó)際稅務(wù)學(xué)會(huì)理事。1977年在山陰縣參加稅務(wù)工作，1992年調(diào)入原市稅務(wù)局，1994年調(diào)入現(xiàn)在市地方稅務(wù)局。
回顧本人近年來(lái)的工作情況，可以總結(jié)為四個(gè)方面。
“四個(gè)做到”就是：
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，盡快進(jìn)入角色，認(rèn)真履行責(zé)。
1．建立科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)體系。進(jìn)一步配合加大銀行的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)改革，形成各級(jí)行機(jī)構(gòu)設(shè)置的統(tǒng)一，上下級(jí)行的部門設(shè)置對(duì)應(yīng)關(guān)系或包容關(guān)系.進(jìn)一步界定部門經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品收入、支出邊界，準(zhǔn)確歸集部門的收入和成本，認(rèn)真編制清晰明確的分部報(bào)告及部門預(yù)算。同時(shí),在改革內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)時(shí)，參照大型商業(yè)銀行的組織結(jié)構(gòu)模式，以事業(yè)部制為方向，充分考慮編制分部報(bào)告和推行縱向部門預(yù)算的需要。
2．完善信息系統(tǒng)，提供詳細(xì)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。分部報(bào)告的編制、部門預(yù)算的推行需要完善的信息系統(tǒng)支持，通過設(shè)置收支分解參數(shù)、產(chǎn)品相關(guān)性調(diào)整系數(shù)、部門產(chǎn)品對(duì)應(yīng)關(guān)系等，合理科學(xué)地歸集部門收入和成本，并通過信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部門預(yù)算編制、監(jiān)控和分析的自動(dòng)化。盡快建立全行統(tǒng)一的信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)中心；已實(shí)現(xiàn)全行數(shù)據(jù)集中的行，重新審視加強(qiáng)現(xiàn)有的信息系統(tǒng)，根據(jù)編制分部報(bào)告和部門預(yù)算的需要，進(jìn)一步完善信息系統(tǒng)，為部門預(yù)算的編制和業(yè)績(jī)考評(píng)提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持。
3.提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，上述幾點(diǎn)是我對(duì)支行計(jì)劃財(cái)務(wù)科工作的思考，只要我能聘上，我會(huì)為此賣力。但假如我競(jìng)聘不上，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心，我會(huì)一如既往地干好本職工作，為支行的發(fā)展添磚加瓦，積極工作。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇4
競(jìng)聘人xxx，今年23周歲，20xx年9月參加信用社工作，中專文化。一年來(lái)，我始終默默無(wú)聞奮斗在基層信用社內(nèi)部崗位第一線，虛心好學(xué)，扎實(shí)工作，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作任務(wù)。
這次競(jìng)聘的崗位是儲(chǔ)蓄崗，競(jìng)聘儲(chǔ)蓄崗位我具備下列條件：
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第一，有一份對(duì)工作執(zhí)著追求的熱情。參加信用社工作以來(lái)，雖說(shuō)平平淡淡，但也盡心盡力。因?yàn)槲覠釔坌藕鲜聵I(yè)、熱愛所從事的內(nèi)部工作，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，有著這份對(duì)工作執(zhí)著追求的熱情，經(jīng)過自己的不懈努力，我想儲(chǔ)蓄工作我會(huì)干得很好。
第二，我有一定的理論基礎(chǔ)。我畢業(yè)與黑龍江省銀行學(xué)校，在校所學(xué)就是現(xiàn)在所用的，所謂專業(yè)對(duì)路，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)極大的優(yōu)勢(shì)。而且平時(shí)一有空我就認(rèn)真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。我注重理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)《會(huì)計(jì)法》、《合同法》、《擔(dān)保法》等金融行業(yè)相關(guān)法規(guī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，為提高自己的儲(chǔ)蓄水平打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如這次我能成功競(jìng)聘到信貸崗位，將在以后的工作中做到如下幾點(diǎn)：
一是不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)服務(wù)。做到既學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識(shí)，又學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。作為信貸戰(zhàn)線上的一名新兵，更要虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和完善自己，使自己的工作能得心應(yīng)手。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要加強(qiáng)服務(wù)，提高服務(wù)水平，更新服務(wù)觀念，與客戶做知心朋友。創(chuàng)一流服務(wù)質(zhì)量，打出自己的服務(wù)品牌， 贏得更多更好的客戶。
二是腳踏實(shí)地，勤奮工作。儲(chǔ)蓄存款是銀行的生命線，是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。作一名儲(chǔ)蓄員，我的工作就是全信用社工作陣地的第一線，我要以自己的向上風(fēng)貌為信用社打好第一炮。在今后的工作中，對(duì)待每一筆存款業(yè)務(wù)都要有"第一面是最重要"的思想，認(rèn)真辦理每一個(gè)細(xì)節(jié)恪盡職守，任何環(huán)節(jié)都不懈怠。
三是廉潔自律，團(tuán)結(jié)同志。我一定要認(rèn)真把握好自己，與客戶既做知心朋友，又要保持一定的距離，廉潔自律，克己奉公，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)信用社工作，處處起模范帶頭作用，永遠(yuǎn)把自己定位在做一名合格的信合員工位置上。
如此次競(jìng)聘成功我將加倍努力工作，用以回報(bào)支持我的每個(gè)人，把建設(shè)新世紀(jì)信合事業(yè)放在第一位。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先，感謝醫(yī)院提供了這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位同事在工作中給予的關(guān)心和幫助。我競(jìng)聘的是公共衛(wèi)生科的預(yù)防接種崗位。下面，我對(duì)自己的基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作的設(shè)想向大家作以下簡(jiǎn)要匯報(bào)：
xx年到現(xiàn)在一直在xx衛(wèi)生院工作。我xx年x月畢業(yè)于xxx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)士專業(yè)，現(xiàn)已取得大專畢業(yè)學(xué)歷，曾做過護(hù)士、藥庫(kù)管理、門診醫(yī)生、防疫醫(yī)生等工作。xx年開始擔(dān)任防保組長(zhǎng)，也是當(dāng)年開始做專職防保工作人員。
一、我競(jìng)聘公共衛(wèi)生科的預(yù)防接種崗位，具有以下優(yōu)勢(shì)：
1、注重學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。xx年曾到南寧市婦幼保健院急診科進(jìn)修近一年，擅長(zhǎng)兒科診療，多次參加市級(jí)、縣級(jí)防保工作培訓(xùn)，熟練掌握防保日常工作業(yè)務(wù)。
2、熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，具有奉獻(xiàn)精神，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
3、服從上級(jí)及本院的領(lǐng)導(dǎo)，工作積極肯干。特別是擔(dān)任防保組長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)組員，想法設(shè)法做好防疫各項(xiàng)工作。經(jīng)常不辭辛勞，下村服務(wù)。
4、因工作表現(xiàn)突出，xx年獲得“衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”和“防保工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)。
5、熟悉防疫工作要求。從事防疫工作多年，熟悉《國(guó)家免疫規(guī)劃》，熟練掌握防疫工作流程、方法。熟悉疫苗的管理、貯存及使用的工作規(guī)范。
6、擔(dān)任防保組長(zhǎng)，成績(jī)突出。自覺履行工作職責(zé)，各項(xiàng)指標(biāo)按質(zhì)按量完成，多次在上級(jí)檢查中取得好成績(jī)。
7、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種防疫報(bào)表的制作、上報(bào)及各種材料的整理工作。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)或不足之處，希望大家在工作中多多幫助。
二、公共衛(wèi)生科預(yù)防接種崗位是重要的崗位，承擔(dān)著疾病預(yù)防控制的重任。如果我能競(jìng)聘上，我將團(tuán)結(jié)同事，在以下方面進(jìn)行努力。
1、主動(dòng)做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作，努力培養(yǎng)青年防疫工作骨干。
2、抓好防疫日常工作，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家免疫規(guī)劃》。特別是抓好查漏補(bǔ)種、結(jié)核病訪視、慢病管理等項(xiàng)工作。
3、配合醫(yī)院和上級(jí)部門完成各種專項(xiàng)工作任務(wù)。
4、及時(shí)做好各種檔案材料并整理歸檔。
5、積極參與醫(yī)院公共衛(wèi)生科的工作。
6、熱情為群眾服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。
最后，我想說(shuō)的是，不論能否競(jìng)聘上，我都會(huì)盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，克服自身的不足，為醫(yī)院發(fā)展作貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好，非常感謝部門給予我的這一次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是來(lái)自營(yíng)運(yùn)部客服的XX，以下是我的競(jìng)聘內(nèi)容，主要分為以下幾個(gè)部分。
一、自我介紹
我叫XX，畢業(yè)于XX，20xx年8月，我很榮幸的進(jìn)入交通銀行金融服務(wù)中心工作。20xx年9月順利撥測(cè)通過，成為了前臺(tái)一名普通座席，后期通過自己不斷地學(xué)習(xí)與積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平以及接線技巧。在13年6月由普通座席轉(zhuǎn)為了綜合組座席，之后也不斷地鞏固自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，在此期間一直保持著高效的話務(wù)質(zhì)量，質(zhì)檢評(píng)分一直不低于80分。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
堅(jiān)持。做一名優(yōu)秀的座席，除了不卑不亢的服務(wù)態(tài)度，最基礎(chǔ)的還是業(yè)務(wù)。扎實(shí)的業(yè)務(wù)是獲得崗位認(rèn)可的基礎(chǔ)，所以作為一名代職，不僅要搞好團(tuán)隊(duì)氛圍，也要沉得下心專研業(yè)務(wù)。熟練的業(yè)務(wù)是為組員提供強(qiáng)大支撐的條件之一，才能帶好團(tuán)隊(duì)在質(zhì)量指標(biāo)和效率指標(biāo)做得更好，以達(dá)到堅(jiān)固的基礎(chǔ)。因此，我堅(jiān)持每天看調(diào)聽日志和質(zhì)檢日?qǐng)?bào)，堅(jiān)持總結(jié)業(yè)務(wù)跟組員開班前會(huì)，堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)歸納，堅(jiān)持業(yè)務(wù)鉆研提升業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持每個(gè)月聽優(yōu)秀錄音，堅(jiān)持和優(yōu)秀員工的進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，堅(jiān)持保持陽(yáng)光心態(tài)。通過不斷地堅(jiān)持20xx年的全年在班長(zhǎng)及組長(zhǎng)經(jīng)理的輔導(dǎo)下，我拿到了2個(gè)A等，4個(gè)B等的績(jī)效成績(jī)，并獲得3次工單表?yè)P(yáng)。同時(shí)進(jìn)入4月份部門績(jī)效排名前20%，榮獲了部門一季度激勵(lì)獎(jiǎng)，獲得了參加周杰倫演唱會(huì)的名額。
學(xué)習(xí)。做一名優(yōu)秀代職人，13年9月底之后，由于我班原代職人轉(zhuǎn)崗，班長(zhǎng)因參加總行比賽需脫產(chǎn)培訓(xùn)，我臨危受命，開始擔(dān)任代職的工作。由于管理能力方面的欠缺，我學(xué)習(xí)班長(zhǎng)及其他優(yōu)秀代職人在日常工作中員工遇到業(yè)務(wù)問題時(shí)，提供的有效指導(dǎo)；學(xué)習(xí)班長(zhǎng)在員工出現(xiàn)心理變化時(shí)，積極的開導(dǎo)；學(xué)習(xí)班長(zhǎng)在員工生活中遇到困難時(shí)，及時(shí)給予幫助；學(xué)習(xí)班長(zhǎng)每天做好數(shù)據(jù)分析，針對(duì)不足做出相應(yīng)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)班長(zhǎng)在班前會(huì)總結(jié)上一工作日數(shù)據(jù)，及時(shí)做出調(diào)整；學(xué)習(xí)匯總員工工作中接線中遇到的疑難問題，然后由團(tuán)隊(duì)成員一起針對(duì)問題給予相應(yīng)的解答。代職期間我小班內(nèi)一員工在9月績(jī)效等級(jí)在前臺(tái)排在D等，通話時(shí)長(zhǎng)185。61，單產(chǎn)14。58，由于通話時(shí)長(zhǎng)直接影響到了話務(wù)量的分?jǐn)?shù)，基于此情況，迅速利用下班及班前會(huì)時(shí)間與該員工進(jìn)行溝通分析，同時(shí)下班督促抽取當(dāng)天自己接線錄音聽并寫分析，10月份該員工的通話時(shí)長(zhǎng)降到了174。97，單產(chǎn)上升到15。87，當(dāng)月績(jī)效等級(jí)也隨之上升為C等。13年7月—11月，本班滿意度一直都穩(wěn)定在99。75以上，排在部門前列，并一直穩(wěn)坐團(tuán)隊(duì)質(zhì)量獎(jiǎng)寶座。對(duì)于班內(nèi)通話時(shí)長(zhǎng)未達(dá)標(biāo)員工會(huì)要求其聽自己錄音并進(jìn)行分析，針對(duì)錄音中遇到的問題給予及時(shí)指導(dǎo)與修正，并在后續(xù)一直進(jìn)行留意關(guān)注，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)使得員工的通話時(shí)長(zhǎng)及單產(chǎn)穩(wěn)步上升。通過在代職崗位上的不斷學(xué)習(xí)和積累，不但提升了我的管理能力，更加提高了作為一名基層管理者的職業(yè)素養(yǎng)。
成長(zhǎng)。做一名優(yōu)秀的帶教，20xx年4月，由部門安排，2109班整個(gè)團(tuán)隊(duì)調(diào)整成為綜合組帶教班，剛開始得知這個(gè)消息時(shí)，我所帶領(lǐng)的綜合組小團(tuán)隊(duì)成員都有些慌亂，對(duì)于沒有任何帶教經(jīng)驗(yàn)的我們，這是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我迎難而上，首先針對(duì)帶教流程及帶教規(guī)范進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，并虛心向老帶教班班長(zhǎng)及代職請(qǐng)教，在我掌握帶教的基本流程及帶教技巧要點(diǎn)后，我積極跟組員進(jìn)行分享，指導(dǎo)組員學(xué)習(xí)帶教手冊(cè)，并按照帶教手冊(cè)上的流程給團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行講解，同時(shí)每天對(duì)新學(xué)員進(jìn)行業(yè)務(wù)抽查，同時(shí)督促帶教做好每天工作總結(jié)。在共三次的撥測(cè)過程中，在前二批撥測(cè)過后，我所帶領(lǐng)的小團(tuán)隊(duì)新員工撥測(cè)通過率就達(dá)到80%。通過作為一名優(yōu)秀座席的堅(jiān)持，一名初為代職人的堅(jiān)持，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的帶教班代職人，我收獲的不僅是扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，管理能力的提升，最重要的是面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)時(shí)的責(zé)任心與執(zhí)行力，在成長(zhǎng)的過程中，我深刻的意識(shí)到事無(wú)巨細(xì)，做管理，就是做小事，細(xì)節(jié)決定成敗，在工作中，我用我的責(zé)任心與執(zhí)行力，親力親為，做好每一件小事，迎接每一次挑戰(zhàn)。
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