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主任競聘演講稿

時間:2021-04-05 10:38:40 競聘 我要投稿

精選主任競聘演講稿匯總5篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選主任競聘演講稿匯總5篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們:

  你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。

  競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發(fā)展;谶@一認(rèn)識,我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗,在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中,自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

  我的經(jīng)歷比較簡單,1971年參加工作,1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書,1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學(xué)高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學(xué)也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的,是在教學(xué)崗位上度過的,我愛我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。

  下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。

  1競崗優(yōu)勢

  1.1有良好的思想品德修養(yǎng)

  我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿考核優(yōu)秀。

  1.2有較高的專業(yè)水平

  我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進修生物化學(xué),系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師,1994年任生物化學(xué)高級講師,在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。

  我從1988年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會,先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù),多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會,進行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動,發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

  1.3有較強的教學(xué)能力

  從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀",受到湛江教委的表彰。

  1.4有較好的工作業(yè)績

  我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》,組織落實培訓(xùn)措施及考核制度,建立年輕教師培訓(xùn)檔案;定期聽課,全面了解教學(xué)情況,認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動;規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。

  2工作設(shè)想

  如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話,我的工作設(shè)想主要有以下六點:

  一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

  二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。

  四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)

  競聘演講稿(教研室主任)計劃,認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

  五是組織各教研組學(xué)習(xí)"國重學(xué)校評估"指標(biāo)體系,按照有關(guān)條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為20xx年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。

  競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績。

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我是,歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語文一級教師,現(xiàn)任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。

  我年調(diào)入七中,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗班教育教學(xué)工作,每年會考語文教學(xué)成績名列前茅,班主任工作成績突出。年認(rèn)為語文科組長,帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言,多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。

  現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢:

 、蔽沂钦Z文教師。

  中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實,善良,勤懇,踏實,熱情又有同情,能積極進取也能開拓創(chuàng)新,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責(zé)任心。

 、参矣休^豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

  我從教年,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗,能臨危受任、能臨重受托,把握關(guān)鍵,做好重點,出色完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)出一流的重點班(如剛畢業(yè)的初三七班,有人被從化中學(xué)正取、近人進重點線),也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強的教學(xué)管理能力,有較先進的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究,能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進與后進的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系,能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理,善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。

 、澄矣袑Φ掠ぷ鞯臒嵴\。

  德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念:“以德育為首,科研為先導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。

  七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué),社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,我愿意為七中的德育出心出力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),做好組織、協(xié)調(diào)、計劃、管理、落實等部門工作。

  現(xiàn)在的`七中,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,協(xié)助學(xué)校火車頭做好各項工作,保證德育列車更上一個檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個文明七中的形象。我會重點做好幾方面的事:

 、弊バoL(fēng),樹形象。

  抓校風(fēng)從文明著手:重塑學(xué)生的語言思想行為規(guī)范。從學(xué)生多樣化的實際出發(fā),發(fā)展其道德的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,道德判斷能力。讓德育美化心靈,讓德育走進每一個學(xué)生的家庭、走進社會,做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感,培養(yǎng)自覺維護學(xué)校利益的意識,提高社會對七中的信譽度,讓七中成為一所家長仰慕、學(xué)生向往的學(xué)校,為七中創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校打造良好品牌形象。

 、膊粩嗤晟瓢嗉壍墓芾碇贫取

  制度建設(shè)有人文關(guān)懷、有針對性、重實效。培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主的意識,讓學(xué)生以主人公的角色參加班級管理,做到自治自律。分層次對平衡班、實驗班進行目標(biāo)管理。特別協(xié)助班主任把平衡班的思想管理當(dāng)重頭戲來抓,改善中后生的精神面貌。

  ⒊開展形式多樣的的主題教育活動。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

  ⒋從嚴(yán)從細(xì)從實地反復(fù)抓好德育的常規(guī)教育:法制教育、安全教育、特別強化心理健康教育和后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。

  ⒌繼續(xù)做好德育工作的研究。強化教師德育科研的意識,將教師卓有成效的研究加以集中提煉,成為解決全校教育問題的良好對策,做好交流宣傳工作,把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力——全校教師管理水平的提高。

  過去的已成歷史,未來的空間無限廣闊。一句話說得好:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。七中是一個團結(jié)的大家庭,三年來我倍感它的溫馨。腳下的路在延伸,我感恩前路上的鮮花和荊棘,也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是:《給我一個舞臺,更添七中德育一份精彩》,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們:

  大家好!

  我的經(jīng)歷比較簡單,**年參加工作,**年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書,**年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學(xué)高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學(xué)也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的,是在教學(xué)崗位上度過的,我愛我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。

  下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。

  1 競崗優(yōu)勢

  1.1 有良好的思想品德修養(yǎng)

  我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲**年、**年、**年年度考核優(yōu)秀和**-**年聘任期滿考核優(yōu)秀。

  1.2 有較高的專業(yè)水平

  我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進修生物化學(xué),系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于**年任生物化學(xué)講師,**年任生物化學(xué)高級講師,在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。

  我從**年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會,先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù),多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會,進行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。**年和**年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動,發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

  1.3 有較強的教學(xué)能力

  從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。

  1.4 有較好的工作業(yè)績

  我從**年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》,組織落實培訓(xùn)措施及考核制度,建立年輕教師培訓(xùn)檔案;定期聽課,全面了解教學(xué)情況,認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動;規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。

  2 工作設(shè)想

  如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話,我的工作設(shè)想主要有以下六點:

  一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

  二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。

  四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃,認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

  五是組織各教研組學(xué)習(xí)國重學(xué)校評估指標(biāo)體系,按照有關(guān)條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為20xx年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。

  競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅們:

  大家好!

  非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機會。

  我叫xxx,xx年畢業(yè)于xx學(xué)校,同年8月到1997年4月,在xx科工作。十多年來,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干好自己的本職工作。

  我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘xx車間主任這個職位自身的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊脁x車間主任工作的思路。

  進入公司工作十余年來,我一直從事基層管理工作,與崗位上的員工朝夕相處,共同進步,深深的了解員工的愿望和需求,并在實際工作中進行優(yōu)化和改進,掌握了滿足員工意愿的有效方法,這是我參加競聘的第一大優(yōu)勢。第二,我接受了半年的調(diào)度培訓(xùn)和三年的綜合管理工作,親自組織、策劃大型的活動,在大局觀和組織協(xié)調(diào)能力、實踐能力上有了較大的提高。第三,熟悉生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),了解生產(chǎn)的實際狀況。第四,具有高度的自信心和強烈的責(zé)任感,相信我有能力把事情做好并在xx車間得到實踐。

  鑒于此,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任××車間主任的工作。假若這次我能競聘成功,我將圍繞20xx年xx車間“提高、優(yōu)質(zhì)、改善、高效”的目標(biāo),不斷實現(xiàn)提高產(chǎn)品品質(zhì),降低產(chǎn)品成本,改善工作環(huán)境,培養(yǎng)高效團隊,讓“工藝、設(shè)備、安全、現(xiàn)場、全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作,不斷促使目標(biāo)的達(dá)成:

  第一、確保整個生產(chǎn)裝置和設(shè)備設(shè)施運行正常,努力實現(xiàn)車間生產(chǎn)裝置和設(shè)備設(shè)施“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”動態(tài)循環(huán)目標(biāo)的持續(xù)實現(xiàn)。

  車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下,尋找裝置中影響生產(chǎn)的因素,進行分級評價,確定重點,及時進行有效地整改,確保生產(chǎn)的穩(wěn)定,圓滿地完成生產(chǎn)任務(wù)。

  第二、整合資源,優(yōu)化管理,共克時艱,踐行“四化一追”目標(biāo)。

  在過去發(fā)展的十年里,企業(yè)憑借“五大法寶”鍛造出一座新型的化工新城。隨著各種先進管理體系的引進,車間的精細(xì)設(shè)備管理、安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,創(chuàng)最佳工藝管理活動,找準(zhǔn)三種管理融合的切入點,各種資源需要整合,以此達(dá)到簡潔化管理,不斷向精細(xì)化要效益的目的。

  第三、強化產(chǎn)品質(zhì)量意識,落實質(zhì)量監(jiān)管體系中成員的職責(zé),通過工程技術(shù)措施的改善,細(xì)化車間產(chǎn)品質(zhì)量管理的各個環(huán)節(jié),不斷提高尿素產(chǎn)品品質(zhì)。

  第四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,打造高績效的尿素團隊。

  知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來,這是公司固化的人本理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)性的組織,就是使××車間內(nèi)部全體人員能全身心地投入并持續(xù)增長學(xué)習(xí)力的組織,每一個員工都有學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的毅力和學(xué)習(xí)的能力。同時,通過學(xué)習(xí),要讓每一位員工體驗到工作中生命意義,F(xiàn)如今,我們每個人都在忙忙碌碌地工作,從來就沒有人去思考工作中生命的意義究竟是什么,他們在工作中需找不到快樂,所以常常出現(xiàn)帶有抵觸情緒的人和不愉快事情發(fā)生。

  精誠團結(jié)務(wù)實創(chuàng)新的企業(yè)精神和協(xié)作互助的團隊精神是公司文化的核心價值觀,車間團隊建設(shè)績效的好壞將直接影響到公司的整體利益。要打造高績效的團隊,首先就要制定明確并富有挑戰(zhàn)性目標(biāo),通過賦能授權(quán)讓組織成員互相尊

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家上午好,演講競聘之前首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能搭建這樣一個公平公正的平臺讓我有機會參與這次演講競聘。

  我先介紹一下我的工作經(jīng)歷我在十三中任教七年多,從事數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任過五年班主任。我感覺在做班主任的幾年里,我深深的體會到了這項工作是一個重任,是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有歡樂也有煩惱,但我感覺做班主任充實了自己,磨練了自己,所以在這個難得的機會里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項重任。

  下面我想說一下我認(rèn)為做班主任應(yīng)具備的三點:

  首先我認(rèn)為做班主任應(yīng)該有責(zé)任心,班級交給你,等于學(xué)校的一份子屬于你管理。六十多個孩子的未來寄托在你手上,所以無論早晨、晚上,刮風(fēng)、下雨,你心里始終要裝著這個班級,當(dāng)他們需要你時必須及時出現(xiàn)在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹校沂冀K堅持這樣的原則。我常和學(xué)生們說,我不一定是模范班主任,但我是一個負(fù)責(zé)任的班主任。

  第二我認(rèn)為做班主任我們和孩子們心里要有愛,這樣才能使班級和諧進步。我們有愛沒問題,我相信所有想當(dāng)班主任的老師心里都有這份愛,愛這個學(xué)校,愛這個班級,愛你們可愛的學(xué)生們。但不能光我們有愛,我們同時還要培養(yǎng)孩子們的愛,愛我們這個班級,學(xué)校讓他們知道我們的苦心,這樣他們才能步入正軌,使精神方面和學(xué)習(xí)方面獲得雙豐收。

  第三我認(rèn)為我們做班主任應(yīng)該有度。班主任是與學(xué)生接觸最多的,但要把握好與學(xué)生的遠(yuǎn)近這個度,把握好學(xué)生管理的松緊度。與學(xué)生們關(guān)系融恰是應(yīng)該的,但應(yīng)注意與學(xué)生距離,不能讓他們太隨便,但也不能太過,以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通,這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣,既能讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)也能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)氣氛。

  以上就是我感覺做一個班主任最基本的原則,純屬個人觀點,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。如果我這次競聘成功,我將認(rèn)真工作,服從學(xué)校管理,完成學(xué)校交給的各項任務(wù),爭做優(yōu)秀班主任。

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