精選崗位競聘演講稿合集9篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的崗位競聘演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
崗位競聘演講稿 篇1
各位領導、各位老師：
文學院是我校的老牌院系，有著光榮的辦學傳統，也取得了很好的社會聲譽。這是學院幾代人共同努力的結果!
但毋庸諱言，學院存在著后勁不足的現實困惑：學科建設規(guī)劃不夠、用力不足;與兄弟院校的距離有逐漸拉大之勢;等等。這些已經嚴重地影響著學院的發(fā)展。
我的選擇是認真的。倘若能履職，具體以“抓班子、帶隊伍、促學科”為切入點開展工作：
一是抓班子。作為基層教學單位的學院，工作千頭萬緒。但精誠團結、高效運作的班子，是一切工作的基礎。為此，我首先抓住班子建設這個牛鼻子，明確分工，有效放權，讓班子成員放手大干，在各自的崗位上干出成績。我既不會搞獨斷專行，也決不當一名事務主義者與日常工作的“維持會長”!我會在決策民主、工作透明、財務公開的程序中，統攬全局，謀劃大事，帶領學院向前走。
二是帶隊伍。學院工作，沒有一支在教學與科研方面過硬的教師隊伍，一切都無從談起。這也是應是工作的立足點!教學是教師的基本功，我會采取切實措施，引導教師像珍惜生命一樣熱愛教學;科研是教師的飛翔高度，我會積極引導教師把長期以來自發(fā)與被動的科研行為，變?yōu)樽杂X的生命追求。
青年教師是學院未來發(fā)展的基本資源與希望所在。目前，學院青年教師已占學院教職工的三分之二多。我會采取青年教師導師制等切實措施，幫助青年教師設計好科研規(guī)劃，引導申報高水平課題與對外學術交流，給年輕人創(chuàng)造更多人生出彩的空間，鼓勵他們成名成家!
三是促學科。學院發(fā)展的高度，是學科建設的高度來決定。就目前學院情況而言，要同時在所有學科上均衡用力，既不客觀，也不現實。把資源優(yōu)勢轉化為學術優(yōu)勢與品牌優(yōu)勢，這應是文學院脫穎而出的致勝法寶。我會盡快制定《文學院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，規(guī)劃好學科建設方向，強化以延安文藝、陜北民間文藝、陜北方言研究為特色的中國語言文學學科建設，用有限的力量打造幾個能夠在全國叫得響的品牌學科。亮出自己的“絕活”，我們一定能在強手如林的文學院中形成品牌，爭到話語權!
各位領導、各位老師：
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。通過幾年努力，文學院一定會帶出一支好隊伍、形成一個優(yōu)勢學科、培養(yǎng)出一批好學生;也完全有能力成為一個擁有學術個性的、富有朝氣、虎虎有生機的好學院!
再次感謝學校的改革，是它給我提供表達自己思考的機會。作為有著三十年黨齡的中共黨員，我的話落地生根。請大家支持我!
謝謝!
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委，同志們：
大家好！
下面，我向大家匯報我一下我的基本情況，好讓大家對我有一個更加深刻的認識和了解。
可以說，我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵了，在教育戰(zhàn)線上一干就是xx年。xx年來，我把我人生中最寶貴的青春獻給了中國的教育事業(yè)，我在工作中也找到了樂趣，實現了自己的人生價值，我深深地愛著教育事業(yè)。并且我愿意，把我畢生的精力都獻給中國的教育事業(yè)。xx年來的磨練和時間積累，使我鍛煉了較強的工作能力，積累了豐富的工作經驗。尤其兩年校長的工作經歷，更是使我的各項能力都有了很大提高具備了作為一名校長所要求的綜合素質。
在兩年的校長工作中，我做到了以下幾點：
第一，注重“兩支隊伍”建設，提高教職工整體素質。
兩年來，我嚴格以“學高為師、身正為范”為指導，把不斷學習、掌握黨和國家在教育改革與發(fā)展等方面的精神、把更新教育理念、把提升管理教育教學等方面的能力寫進自己的日常工作；并針對學校xx年前出現的特殊情況，狠抓中層領導的政治思想，鼓勵和鞭策他們懲前毖后、找回自信、團結協作、盡快進入角色、全身心投入到工作中。同時，堅持把師德師風作為教師考核、評聘、晉升等的必要條件，并實行師德“一票否決”制。通過一系列的工作，師德師風明顯好轉，廣大教師的積極性進一步提高，實現了學校工作“要我做”到“我要做”的轉變，比師德、比奉獻、比成績的良好氛圍已經形成。
第二，扎實推進素質教育，穩(wěn)步提高教育質量。
我在成功推進教育人事制度改革，優(yōu)化學校人才隊伍建設的同時，切實加強了對我校課程改革及實驗工作的領導，通過集中培訓、送上級培訓、自學等，使教師們端正了教育思想，轉變了教育觀念，為課程改革的實施奠定了堅實的基礎。并嚴格執(zhí)行縣頒計劃，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐活動能力，促進人的全面發(fā)展為重點，積極推進了課程體系、教學過程、教學方法的改革。今年我強化質量意識，加大了教育質量評估力度，做到了事事重質量，人人講質量，工作憑質量。切實抓好了畢業(yè)班工作。加大了畢業(yè)班教育教學的管理、指導力度，教學質量也有了很大提高。
第三，順利通過了“普九”和“農遠”兩大工程的驗收。
為拿到“農遠”工程，我們經過研究決定投入資金近10萬元作為遠程教育設備的配套資金和前期工程。并成立了遠程教育工作領導小組，分工明確、責任明確。為了做好遠程教育工程的前期準備工作，我多次率專職人員親自到村到點落實，并積極發(fā)動群眾，落實光盤播放室及信號接收室等，在學校不花錢的情況下，完成了18個模式Ⅰ、21個模式Ⅱ的前期準備工作。xx年底，我校的工作得到了州縣電教館的充分肯定，并將我校確定為遠程教育工程亮點學校，xx年6月，順利通過了省的驗收。
第四，多渠道籌措資金，進一步改善辦學條件。
兩年中，除了賠還歷欠的債務40余萬元外，還爭取省希望辦資金、合資金57萬元改造了東風小學，共排除危房655㎡，新建校舍869㎡，排除該校多年來存在的安全隱患，為東風小學集中辦學、提高教育教學質量打下了基礎。同時，為進一步改善辦學條件、提高辦學效益，改變多年來校園面積狹小、學生活動場地、門前通道狹窄的局面，經過多方努力、多次反映，學校大門和運動場的土地征用和興建問題得到了縣委政府的高度重視，現已申報到州，正待批立項，經過努力xx學校的辦學水平逐步提高。
如果承蒙各位領導、評委、同事們的厚愛，讓我走上xx校長的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，努力把領導和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。
我一定努力做好如下幾點：
第一，真誠講團結，創(chuàng)造性的開展工作。
多年的工作經驗告訴我，同事之間團結比什么都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，胸懷全局，當好主角。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團結他們一道獻身教育事業(yè)，在工作上，恪守職責，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展各項工作，使各項工作落到實處。
第二，積極帶領學校領導班子做好內部管理。
在學校管理中，管理也能出效益我要向管理要效益。我將重點抓好教職工的績效管理。我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極帶領學校領導班子成員做好學校內部的管理工作，進一步提高工作質量和效率，建立完善的內部管理流程，使各項工作具體化和量化，具備可操作性。設置相應的中小學校長競聘演講規(guī)章制度，使教職工有據可循。明確各崗位職責，使每位教職工知道自己需要干什么和怎么去干。
第三，以人為本，維護教職工利益，激發(fā)教職工斗志。
以人為本，切實做到關心人、愛護人、理解人、尊重人、培育人，堅持把維護廣大教職工的根本利益，促進職工的全面發(fā)展，作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。同時，我將積極解決內部教職工人員工作、學習和生活中的困難和問題，如工資、獎金、福利、評比、提職晉升等待實際問題。更好地調動他們積極進取，勤奮工作的積極性，形成一個“求實、公正、廉潔、奉獻”的集體，增強思想、政治工作的說服力，影響力和感召力。
第四，注重調查研究，提高工作質量。
上任后，我將堅持做到深入教學一線、深入班級、深入基層調查研究，廣泛聽取各方面的意見和建議，切實改進工作中的不足，不斷創(chuàng)新工作機制，力求在工作上再有新的突破。另外，牢固樹立服務意識，端正工作作風。
第五，努力學習，加強自身素質建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷提高業(yè)務能力，增強自身綜合素質。在地為教育的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的教育事業(yè)。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為xx學校的發(fā)展而貢獻自己的力量！
我的競聘演講完畢，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委：大家好！
首先感謝大家給了這次登臺演講的機會，感謝我的領導和同事幾年來對我的關心與照顧，謝謝�。ㄉ罹瞎┪医衳xx，財務管理和計算機科學與技術專業(yè)雙學士學位，英語四級，擁有銀行從業(yè)資格證書，中級會計師，國際財務管理師認證。今天競聘的崗位是省分行中小企業(yè)部業(yè)務崗，演講的題目是《立足xx，開拓創(chuàng)新，服務中小企業(yè)》，我想在這個崗位上為我省中小企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量！
我認為自己應聘這個崗位，具備以下三點優(yōu)勢：一是我有堅定的信念，能在具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中創(chuàng)造性地開展工作，敢于在困境中挑戰(zhàn)自我。參加工作以來，我辦事講原則，立場堅定，勤政廉潔，實事求是，公平公正，嚴格要求自己，立志獻身我所熱愛的金融事業(yè)。在思想上和行動上我能夠與行黨組保持高度一致。二是我年輕、有活力，頭腦靈活，擅于創(chuàng)新，并具有較強的營銷能力和溝通表達能力。特別是在營銷方面，我具有較好的行銷能力，溝通能力強，具有積極的、持續(xù)不斷的學習態(tài)度，在學習中改變自我提高自我成長的能力，并具有良好的心態(tài)，用愛心做事業(yè)，用感恩的心做人。三是我做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業(yè)心和責任感，工作嚴謹細密，高效快捷。
各位領導，評委：對于中小企業(yè)的理解，各國有各國的定義，我國也對其有定義。但不管怎樣，無非就是從企業(yè)規(guī)模和效益上來講，都在中游或偏下的那種。在我國，中小企業(yè)具有小而靈活，融資快、轉型迅速等特點，是推動國民經濟發(fā)展，構造市場經濟主體，促進社會穩(wěn)定的基礎力量。當前，在確保國民經濟適度增長、緩解就業(yè)壓力、實現科教興國、優(yōu)化經濟結構等方面，均發(fā)揮著越來越重要的作用。為此，大力扶持各類中小企業(yè)發(fā)展，已成為當前一項刻不容緩的戰(zhàn)略任務。
我省作為老工業(yè)基地，存在大量的國有大中型企業(yè)，所以，在不直覺中各大商業(yè)銀行扮演了專門服務大中型國有企業(yè)的身份，缺少對中小型企業(yè)的支持。而我省在近幾年的發(fā)展中，中小型企業(yè)發(fā)展迅猛，各種類型的中小企業(yè)如雨后春筍般生長出來，并一躍成為我省經濟發(fā)展的主力軍。與之向矛盾的是，各大型商業(yè)銀行對其扶持力度不夠。再加上中小企業(yè)規(guī)模較小、資信度低、可供抵押的物品少、財務制度不健全、破產率高等，加劇這種貸款的需求與供給之間的矛盾。幸運的是，我們建行較早的發(fā)現了這一供需矛盾，積極相應省委和政府號召，率先在xx開創(chuàng)了中心企業(yè)信貸服務業(yè)務，及時推出了“成長之路”和“速貸通”業(yè)務，通過標準的業(yè)務流程、簡化的操作程序、多樣的融資產品，不設置準入門檻、不強調評級和客戶授信，滿足企業(yè)不同的金融需求，同時根據企業(yè)信用等級提供授信額度，給予企業(yè)全程持續(xù)支持。這些產品服務從推出就受到了社會各界的廣泛好評，為xx中小企業(yè)的發(fā)展加了一把力！
綜合以上，可以說，“成長之路”和“速貸通”業(yè)務的推出是xx廣大中小企業(yè)發(fā)展的希望，為xx經濟的發(fā)展立下了汗馬功勞。但通過我的調查后發(fā)現，由于中小企業(yè)的自身弱點，銀行與企業(yè)的矛盾也很突出，我認為，在下一步扶持中小企業(yè)發(fā)展中，應注意以下幾點：一是立足銀企共興，使企業(yè)資金效益和提高銀行資金效益緊密結合，銀行特別應對“有市場、有效益、有信用”的中小企業(yè)積極提供資金支持，在滿足中小企業(yè)金融服務的同時，不斷壯大自身的實力。二是把解決中小企業(yè)資金困難與化解銀行不良貸款結合在一起，樹立在滿足中小企業(yè)發(fā)展資金需要的同時，防止產生新的`不良貸款。三是把促進傳統產業(yè)升級、資源合理利用、環(huán)境保護與銀行調整信貸資金投向結合在一起。對符合國家產業(yè)政策、不符合國家行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、重復建設、資源浪費、效益低下的中小企業(yè)予以限制。四是把支持特色經濟、支柱產業(yè)與促進xx省經濟結構調整結合在一起。我想，如果做好了以上幾個方面我們的“成長之路”和“速貸通”兩項業(yè)務才能發(fā)揮更大的作用。
最后，談一下，競聘成功后，我將如何開展工作。一是加強學習，不斷掌握行業(yè)和產業(yè)政策。我知道，這個工作對我來說是一項全新的工作，一些流程和技巧還需要學習，一些行業(yè)政策還需要掌握。當然，即使掌握了相關知識，也不能就此停止，還要不斷學習，只有全面掌握行業(yè)和產業(yè)政策，才能游刃有余地把工作做好。二是進一步提高企業(yè)申報流程效率。我認為當前的流程還不是很科學，一些方面還影響到的申請效率的提高，為此，我要在實事求是的基礎上，不斷完善內部申請流程，用更加科學的流程代替老的流程。三是加強風險控制把握發(fā)展與風險平衡。在這方面，我要對申請企業(yè)嚴格考察，在加大對“有市場、有效益、有信用”的中小企業(yè)扶持的同時，堅決不放過任何可疑環(huán)節(jié)，對沒有發(fā)展希望的中小企業(yè)堅決不與通過。四是仔細研究客戶需求，不斷提出產品整改建議。為此，我要撲下身子，實事求是的做好客戶調查，認真做好客戶意見反饋工作，并整合各客戶意見，在科學論證的基礎上，對產品提出整改意見，讓其更加契合我們xx中小企業(yè)發(fā)展的實際。
尊敬的領導，評委，以上就是我應聘這個崗位所要演講的全部內容，如有不妥之處，還請指正。如果承蒙領導厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將盡職盡責，開拓創(chuàng)新，以服務xx省中小企業(yè)為目標，以我行業(yè)務的為平臺，堅決不讓領導失望，以輝煌的工作回饋領導的厚愛！
我的演講完畢，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位評委:
晚上好!
我是資產風險管理部****，xx年入行，先后從事會計、儲蓄、信貸法律和資產風險管理等工作。19xx年在職大學本科畢業(yè)，經濟師。xx至xx年榮獲省行不良資產處置“特別能戰(zhàn)斗”先進個人、股份制改革先進個人一等獎榮譽稱號。連續(xù)兩年考核稱職，現任資產風險管理部中級客戶經理。
一、匯報05年10月以來我做的主要工作:
一是具體組織參與不良資產清收處置工作。近一年來，共組織參與不良資產清收處置項目**個，涉及不良本金**萬元;先后通過現金收回不良貸款本金***萬元、呆賬核銷不良貸款**萬元;處置抵債資產及閑置資產5戶，收回現金***萬元;完成了**戶不良貸款客戶盡職調查及處置預案、不良貸款客戶清戶及基本清戶**戶;完成了**戶賬銷案存檔案資料整理、入檔，現金清收賬銷案存**萬元;遷徙不良貸款**戶，累計金額**萬元。為我行加快不良資產處置，進一步夯實資產質量作出了努力。
二是完善不良資產剝離后及閑置資產處置后續(xù)工作。繼去年6月份全面完成剝離工作后，我作為剝離工作具體實施者，針對其后續(xù)工作:政策上為各方面做好指導、解釋、咨詢服務;數據上報準確，多次得到省行好評;檔案資料已全部入庫存檔，規(guī)避了我行剝離后風險。已基本完成了閑置資產處置后過戶手續(xù)，由于歷史原因，6月份處置的閑置資產手續(xù)不完備，暇疵眾多，辦理過戶非常困難，特別是一宗房屋面積與實際面積不符，且買受人按拍賣合同小于實際過戶面積，我行自留實際面積大于產權證面積，通過與買受人及省產權、房管、財政契征、稅務、土地的部門多次勾通，得到理解，已基本完了過戶手續(xù)，從而為我行自留房產增加面積近30平方米，實際面積與分割后新辦理的產權證完全吻合。
三是推動全面風險管理建設。切實履行風險委員會秘書處工作的各項職能，審查各項風險預案，擬定上會風險議案，主撰了《20xx年度分行風險管理報告》及《20xx年中期分行風險管理報告》，為提高我行全面風險管理水平奠定了基礎。
二、競聘的優(yōu)勢和特點
大家知道，當前困擾我行發(fā)展的主要障礙，就是不良貸款問題。全面建設風險管理，加快不良資產處置步劃是我行乃至今后一段時期主要任務。我從事資產風險管理及不良資產處置近10年了，認為有以下優(yōu)勢:
一是我熱愛這項工作，具有豐富的風險管理工作經歷。自**年開始至現在，我始終堅守在資產風險管理這個艱巨而又神圣的工作崗位上，回顧自己取得的認識和成績，自豪的是近十年的青春年華未虛度。近十年，我為我行的資產風險管理事業(yè)作出了應有貢獻。曾參與全國職工再就業(yè)優(yōu)化試點城市工作，為我行在階段內信貸資產結構調整和優(yōu)化奠定了基礎;協助領導組織實施第一次不良資產剝離及債轉股工作，為全行不良資產降低及經營效益提升起關鍵性的作用;特別是去年4月份國務院批準工商銀行進行股份制改革，參與實施財務重組即第二次不良資產剝離工作，隨著政策性及商業(yè)性剝離的簽約，為我行加快財務重組步伐起到決定性作用。歷年來，我擔負著對全行不良資產處置業(yè)務指導及咨詢，同時參與并制定及實施不良資產處置方案，通過綜合靈活運用各種不良資產處置政策，完成了多宗處置重大項目，多次得到省行部領導的高度贊賞。
二是我熟悉這項工作，具有良好的業(yè)務素質。我熟悉風險管理工作的操作流程以及不良資產處置政策規(guī)章，多次被省行抽調參于重大剝離、債轉股、呆帳核銷工作。具體完成了如*****等等重大企業(yè)處置工作，特別是近期有待完成的**的處置。*
三是我能做好這項工作，具有較強的組織、管理和協調能力。我業(yè)務精熟全面，一直承擔了主要風險管理文件及處置預案的起草工作，牽頭擬定規(guī)章制度、工作安排、考核辦法及獎勵辦法，并獨立承擔了多項具有全行影響性的工作，協助組織全行二次剝離工作;僅用一星期時間，組織完成核銷小額損失貸款158戶，得當省行的好評;獨立組織大規(guī)模閑置資產及抵債資產的拍賣工作;協助審計署對我行部分剝離及不良資產處置的延伸審計，展示了我良好的溝通協調能力，得到多方面領導好評。
我所取得這點成績，離不開組織的培養(yǎng)、領導的關心和同志們的幫助!借此機會，向各位領導和同志們表示衷心的謝意。
今后，我將繼續(xù)發(fā)揚“特別能戰(zhàn)斗”的吃苦精神，勤奮工作，為分行的改革發(fā)展作出新貢獻。
謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的郭組長，尊敬的各位評委，各位領導、各位同行：
大家上午好！
感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機會，更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里，犧牲休息時間來傾聽我的發(fā)言。
畢業(yè)已經整整21個年頭。21年，是人生旅途中不算太短的一段歷程，21年里我走過了青春，走進了中年，從懵懂小伙成為實驗初中教學骨干、管理骨干；經歷了四任領導的更替，見證了學校由弱到強、由強到穩(wěn)步發(fā)展的全部階段。值得欣慰一點的是，在學校這21年的發(fā)展歷程中，我，盡到了自己應有的責任，付出了自己的辛勤和汗水，學校的功勞薄上可以找到我那淡淡地一筆。
今天，在我的教育生涯里又出現了一次重新選擇的機會，于是我就獨自一人從縣城學校走來，參加我們李村一中校長的競聘。此刻我不會去在意結果如何 ，只想證明自己。
一、基本情況：
二、工作業(yè)績：
三、優(yōu)勢與不足：
優(yōu)勢：
1、長期奮戰(zhàn)于一線，進行過多輪循環(huán)教學，當過教研組長，從事過多年教學管理工作，嘗試、創(chuàng)新、實驗過不同的管理措施，初步形成了行之有效的教學管理理念和方法。
2、能夠熟練運用現代信息技術裝備，在電子文檔、表格處理及教學課件制作等方面有一定的基礎和實踐經驗。
3、為人處事誠信公道，對待工作踏踏實實。顧大局，樂奉獻，在局機關和學校師生中口碑較好。
4、身心健康，精力充沛，樂于學習，敢于挑戰(zhàn)。我始終認為，既然選擇了教育，就應該實實在在為新安教育的發(fā)展和學校的振興做點事情。
不足：沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工作的經驗，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師管理、學生管理等方面經驗欠缺。
如果大家信任我，給我一次為李村一中的發(fā)展奉獻自己的機會，我的工作目標和工作思路具體如下：
目標：進一步激活師生工作、學習能動性，確保教育教學質量穩(wěn)步提高，積極打造一中特色，著力提升學校品位，盡快塑造和樹立更好的一中對外形象，努力完成三年任期目標，辦人民滿意的教育。
工作思路：
1、深入調研，揚長糾短。我將深入了解一中發(fā)展過程中已經取得的成功經驗和存在的主要問題，把過去切實有效的好做法、好傳統堅持下來。對大家反映比較集中的問題進行梳理，按照輕重緩急，在廣泛征求教職工意見的基礎下，結合學校實際，結合自己已有的經驗，出臺公平有效的各種管理、評價、激勵制度和措施，進一步調動教師、學生的積極性。
2、制度、人文管理相結合。我會重視制度建設，堅持依法管理。完善、修訂各種規(guī)章制度，建構健全學校管理制度體系，把學校管理納入制度化、規(guī)范化軌道。同時，設身處地的從師生發(fā)展、成長的需要出發(fā)，進一步改善師生工作、學習條件，重視人文關懷、情感投人，切實為師生減壓、減負，努力讓每一位同志能夠心情愉悅地生活和工作，讓每一名學生都能夠健康快樂地成長、成才。我會堅持做到輕管重理，做梳子，不做夾子，切實理順好學校內外部各種關系。
3、建好班子、帶好隊伍。我會充分發(fā)揚民主，認真聽取大家意見，選拔出一支想干事、能干事、會干事、肯干事、大家信得過的學校管理干部隊伍。學會放權、放手，既賦予每一名副職和中層一定的權力，又會使他們明確各自的工作職責和責任，既分工具體，又團結協作，真正調動學校管理層面每一位同志的工作能動性。
我始終相信沒有哪一個同志會不在乎自己所在單位的聲譽和榮譽，更沒有哪一位同志會放任自己不去進步、不踏踏實實地去做工作。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力，奉獻自己。我將通過不同方式、途徑把自己的管理思路和理念傳遞給班子成員，從而輻射帶動整個教師隊伍，盡快統一大家的思想，形成合力，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。
4、圍繞中心、抓住重點。教學是學校一切工作的中心，我會堅持做到學校的各項工作都服務于、服從于這一中心工作來進行。
抓住重點即首抓安全、重抓德育和強抓科研。
學校安全無小事。安全方面我將做到學年有計劃，學期有目標，月月有安排，事事有落實。會因時制宜、因地制宜開展好交通安全、飲食安全、傳染病防治等安全教育活動，真正把師生安全和生命健康放在第一位。
重抓德育，關鍵是抓學生的思想和習慣養(yǎng)成。我將采取活動帶動戰(zhàn)略，通過主題教育、評先評優(yōu)等途徑，不同時期對學生進行不同內容的教育。落實全員參與，堅持齊抓共關，努力減小內耗，為教育教學工作的順利進行打好基礎。
最后是強抓科研，以研促教，以研興校。我會帶頭和大家一起多研究管理，多研究教學。我知道，各方面問題解決了，關系理順了，我們才有可能把中心工作做好。教學方面我將重點抓教師備課和課堂教學質量。集體備課制度，很多學校的實踐證明是可行的，我會扎扎實實去落實好。課堂教學方面我將結合實際進行一些改革和嘗試，加強與兄弟學校聯考，積極學習他人先進經驗，采取有效措施盡快提升教師隊伍的整體素質，逐步提高課堂教學效率。
帶好一所學校，需要務實肯干的工作態(tài)度和積極進取的工作作風，這也正是我本人一貫的做事原則。我知道，未來會有預想不到的各種困難，會充滿這樣那樣的不同挑戰(zhàn)，但我堅信，有教育組領導的支持、指導，有大家伙兒一起與我同行、并肩奮斗，我們學校的明天一定會越來越好。
希望大家能夠相信我，支持我。我的發(fā)言完了，再次謝謝各位領導、評委和同行。
崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導：
您們好！
首先感謝領導們給我這次展現自我的機會。我叫xx.今年24歲，XX年6月畢業(yè)于xx食品學院計算機應用專業(yè)，現在在肉業(yè)二.車間滾揉工序擔任機手。先后接觸過各種有關安全方面的事物，今天我競聘安全員這個崗位是因為我深信安全是企業(yè)的第一生命，同時我確信我能夠勝任這份工作。下面我就對安全工作的認識和作好安全工作的思路向各位領導匯報如下。請給予指正。
一對安全工作的認識和理解
安全工作在生活和工作當中具有舉足輕重的地位，一名有責任心；有能力的安全員可以有效帶動員工們提高自我保護。做到三不傷害的原則提高員工處理安全隱患和處理安全事故的能力。每天深入現場檢查，發(fā)現隱患及時整改，制止違章作業(yè)，檢查各種消防設施，成為領導的好助手。
由于安全工作責任比較大，人們對安全的期望越大，對他的擔心也就越大。干好一項工作70%的人努力就夠了，但是要想干好安全工作就需要100%的努力和付出。所以安全一定要用心去管。要為公司員工服好務，要以人為本。只要用心去做。當看到公司的每一項安全工作圓滿完成時，員工們平平安安的上下班時，那種發(fā)自內心的欣喜是無法表達的。所以我很愿意接受這份光榮而神圣的使命。
一段時間的工作讓我深深體會到，要想做好安全工作，首先要有愛崗敬業(yè)的精神，其次是學習吸收本專業(yè)及相關專業(yè)的 理論知識與現場實際管理經驗，使自已具備發(fā)現問題，解決問題的能力。最后要有踏踏實實，認真負責的工作態(tài)度及時掌握第一手資料。落實防范措施，及時準確的解決生產中的復雜和疑難問題
二 安全工作的思路
如果我能成功當選安全員，我將從以下幾點開展工作。
1首先從自身抓起，抓一個“學”字，突出一個“嚴”字，強化一個“細”字，牢記一個“實”字，落實一個“勤”字。
“學”就是學習公司的各項管理制度.”嚴”就是嚴格管理,嚴格落實,嚴密安排�！凹殹本褪枪芾砉ぷ饕�，將事故消滅在萌芽狀態(tài)�！皩崱本褪莿諏崳瑢嵏�。不做表面工作，從現場入手，嚴把現場安全關�！扒凇本褪茄矍�，手勤，腿勤，在生產現場多看看，提醒個制止各種違章作業(yè)。真正起到安全監(jiān)督的作用。
2 是轉變員工的安全意識
在完成集團公司的安全任務的前提下，加強員工的安全技能教育，加強員工的安全意識，提高員工的安全素質。逐步實現安全工作從“要我安全到我要安全，我會安全，我能安全”的轉變。
3 落實安全管理制度
由于員工的安全意識比較淡薄，對工作中存在的危險認識不足，往往會出現心存僥幸，麻痹大意，自以為是等現象，因此要轉變員工的安全意識，增強安全責任心，克服僥幸心理，消除麻痹大意，自以為是的松懈思想，使員工把好自身的安全關，提高防范意識，從源頭上消除安全隱患。
4 不斷發(fā)掘切實，有效，可行的安全管理辦法
在安全管理工作上不斷創(chuàng)新，拓新思路，積極進步。把安全工作做好，作細，為安全生產保駕護航，真正使大家“高高興興上班來，平平安安回家去”
以上是我對安全工作的思路和想法，存在的不足和欠缺還煩請個為領導給予批評和指正。但我衷心的希望領導們給予我著份鍛煉自我，承擔重任的機會。我有決心在各位領導的帶領下為我們公司的安全工作做出貢獻
謝謝大家
應聘人；
崗位競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好！
首先非常感謝領導們此次搭建了這個平臺，使我有機會參加到這次的競聘活動中，并有幸能站在這里，向大家推薦自己，展現自己的才華。
我叫**，畢業(yè)于江西司法警官職業(yè)學院，大專文憑，進入國貿安全部工作已經有八個月了。在這八個多月的時間里，我從一個涉世未深的畢業(yè)生，到現在擁有了一定的工作經驗。得說說是國貿這個大家庭培養(yǎng)了我，讓我得到了鍛煉，更加的成熟。再次感謝各位領導和同事的關心和培養(yǎng)！
對于消控這個崗位，我認為它需要的是消控員很強的一份責任心。無論做什么工作，責任心都非常重要，有了它，工作才能出色。尤其是消控，一雙眼睛需要照顧到包括車場內圍、外圍在內，還有樓層上等其他112個點，沒有責任感，工作不上心，認識不到消控崗位的重要性，那肯定是發(fā)現不了一些正在發(fā)生或將要發(fā)生的安全事件的。
同時，消控員還需要一種認真仔細的工作態(tài)度。許多問題，都是在平時簡單的工作中發(fā)現出來的，有了這種工作態(tài)度，并堅持著兢兢業(yè)業(yè)工作的精神，才能有效地排除更多的安全隱患，尋找出更有效率的工作方法，為部門提出建設性的意見。
再一項就是工作的耐心，和冷靜頭腦。消控崗位相對來說是枯燥乏味的，但如果因為枯燥而就變的消極怠慢，那無疑是可怕的，終究會釀成大禍。所以，對崗位的熱情與工作的韌性也尤其的重要。只要在崗位時，就必須隨時保持高度的警惕性，畢竟，誰也預見不了事情會在什么時候發(fā)生。同樣，在處理突發(fā)事件的時候，首先必須得冷靜，帶著一顆冷靜的頭腦，準確的分析出事態(tài)的具體情況，尋找到正確的處理方法，并耐心認真地去處理。
在做好消控本職工作的同時，消控員還得輔助好領班做好班組的管理工作，有情況都及時的上報給領班，同時也要幫助領班監(jiān)督好班組成員，協調、安排好工作，外面及樓層上有任何的動態(tài)也都第一時間通過對講機傳達給外崗，相互配合做好賓館的安全工作。
消控崗位的壓力是巨大的，責任也是很重的，所以較好的心理素質也是必需的。頂住壓力，放穩(wěn)心態(tài)，工作才能更順利。
到安全部工作的這段時間里，通過平時的頂崗及學習，我對消控內的儀器設備都已熟悉并了解，對消控主機的操作，及一些事情的處理流程，都已基本掌握。出于自己的上進心及對這份工作的熱情，我提出競聘消控崗位！對消控崗位的責任心，及認真的工作態(tài)度，還有對工作的耐心，我認為我都已經具備，我也能頂住工作上的壓力，認真努力地將工作做好！同時，自身的文化水平及素質修養(yǎng)，年輕人擁有的對工作高度的熱情，在學習能力方面表現出來的優(yōu)勢，和較強的可塑性及發(fā)展的潛力，都是我自身的競聘資本，我相信自己有這個能力，扮演消控這個角色，堅守消控崗位！
如果這次我有幸能得到領導們對我工作及各方面能力的認可，擔任了消控崗位，我將會做到以下幾點：
一、嚴格遵守消控內各項規(guī)章制度，做好消控保密工作。
二、認真學習消控知識，爭取在最短的時間內熟練掌握消控內各儀器的操作，并能夠合理有效地處理好一些安全事件，實現從保安到消控員的身份轉換工作。
三、盡心盡責做好消控安全工作，確保將案件發(fā)生率降到最低，多做事，少說話。
四、提高自身理論知識，加強自身實踐能力，為班組的管理及部門的建設盡自己最大的一份力。
五、配合領班管理好班組，在做好自身工作的基礎上，為領班監(jiān)督好班組成員，積極營造班組工作氛圍，承上啟下，充分發(fā)揮消控作用。
我也認識到自己還有許多做的不夠的地方，在以后的工作中，我將針對自身的不足之處，有則改之，無則加勉。
最后，希望領導能夠給我這次機會鍛煉、考驗、證明自己，我定會把工作做到讓同事放心，讓領導稱心，同時，也祝愿在坐的各位以后工作，生活都能一帆風順！
我的講話完了，謝謝！
崗位競聘演講稿 篇8
尊敬的學院領導、學校領導：
大家好，我競聘的是學校崗位。感謝大家多年來對我工作的支持和幫助，本人**年畢業(yè)于**師范大學生物技術系本科，現正積極報考**師范大學教育碩士學位。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自**年參加工作以來，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了**區(qū)教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲“**杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《**市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學習適應角色
1、立足本位，豐富教管學識
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著眼群體，促進自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進成效關注有效教學
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家�；印逼脚_的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領變革促進校本研修
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。
就我�；凇白晕曳此肌⑼榛ブ蛯I(yè)引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業(yè)引領”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。
崗位競聘演講稿 篇9
各位領導、同志們：
大家好：
我非常有幸地能夠站在這里，與一些求上進的同事一起展示自己，證明能力，闡述觀點。
首先我簡單介紹一下我的個人經歷，我是19xx年參加工作的，時到倉庫工作，后來到過門市、新華人超市等部門，20xx年到音像超市任部門負責人至今。幾年來，無論是當員工，還是任部門負責人，本人都能嚴格要求自己，認真履行職責，加強自身政治思想及業(yè)務知識的學習，嚴格律己，兢兢業(yè)業(yè)。
19xx年以來，本人多次被為店先進工作者，音像超市任部門負責人任職期間，所負責的各項工作均名列全店前列，音像超市自20xx年成立以來年年都容榮獲“先進集體”的稱號。
本人這次參加競聘的第一志愿就是繼續(xù)在本崗位發(fā)光發(fā)熱，讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將20xx年的工作做的更好。
在談本人競聘這個職務的優(yōu)勢和工作思路之前，本人想先談談競聘這一職務的劣勢。
文化水平是本人參加此次競聘的主要劣勢，文化的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區(qū)店機構改革和用工改革的文件時，本人也想過不參加競聘或者“告老還鄉(xiāng)”，做個本分的好員工。
接下來我將從五個方面談談本人參加此次競聘的優(yōu)勢和今后的工作思路。
一、老馬識途，輕車熟路
本人參加工作以來，從事圖書工作xx多年，在超市工作期間，接觸過一些管理工作，自任音像超市任部門負責人時，自己的業(yè)務和管理能力又得到很好的鍛煉，可以說對競聘本崗位的工作比較熟悉。雖然文化水平有待提高，但本人發(fā)行經驗豐富，能熟練掌握市場，學習愿望較高，主持音像超市工作可以說是"老馬識途，輕車熟路"。
二、德能過硬，赤誠奉獻
音像超市工作是一項直接面對全區(qū)讀者的窗口工作，隨著經濟的發(fā)展，讀者理性意識的提高，我們的工作更需要越來越貼近人們的生活，發(fā)行人員的形象、工作作風和工作態(tài)度，直接反映了我店的形象，越來越受到整個社會的關注，因此僅有過硬的業(yè)務素質和能力是不夠的，必須要做到業(yè)務素質和道德素質雙過硬。本人從參加0000工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設，自覺地將自己的形象作為我店一個窗口，自己對自己所承擔的那份形象負責；自己對自己所承擔的那份責任負責。對待讀者熱情細致、耐心周到，始終堅持善待別人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘成功，本人將一如既往地追求思想道德素質和業(yè)務素質雙過硬這一目標，并且會嚴格要求本部門人員加強思想道德素質和業(yè)務素質的提高，使整個部門成員都成為德能雙過硬，適應形勢，符合時代的發(fā)展新時期新華人。
本人是一名要求上進的新華人，從進書店的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻給我們的事業(yè)，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的新華事業(yè)。
三、盡職盡責，協調合作
音像超市的工作主要是銷售，商品包括音像、雜志、學習機和小電器等，這些都需要我和我們的員工兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，這些商品的征訂、進貨和銷售，都需要其他部門的大力配合。在實際工作，我們的工作則可能不止這些。我們的工作還必須體現"盡職盡責，協調合作"的特性，這是工作職責所要求的。我們不能只管不理，不能簡單地只看銷售的問題，還要搞清備些什么貨、怎么銷售、如何更好的銷售、如何更好的為讀者服務。
隨著社會的進步，我店各項改革工作的落實。按照店經理室和本崗位的職能要求，就必須將自己放在一個洞察全局、務實進取的位置上去展開工作，因此，20xx年的工作將不再是過去的一種簡單配合，而是將各部門融合起來。要有自己的工作成效如何將影響我店事業(yè)發(fā)展的責任。
四、互幫互學，團結一致
全店工作的進步關鍵體現在各部門工作的進步上。而各部門工作的進步則最終要落實到一大批熱愛新華事業(yè)，道德素質高、業(yè)務水平強的員工肩上，做為音像超市的負責人更有責任和義務，將自己的工作經驗與他們交流，同時要擅于學習、總結、汲取他人的工作經驗，其他部門的先進經驗和工作做法，也是我們借鑒的對象。如果本人此次競聘成功，本人將親力親為的工作，與本部門同事共同工作，互相學習，共同使20xx年的工作邁向一個新臺階。一個人在一個崗位上不可能干一輩子，工作經驗是一點一滴積累總結出來的，經驗是自己的，也是大家的，在位時，應當毫無保留，無私奉獻，承前啟后，這樣才能使我們的事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，才能使我自己的人生有些閃光之處。今天，我在競聘演講中提出"互幫互學，團結一致"，是對我今后工作的一個要求，讓我們共同營造一個進取、溫馨和團結的環(huán)境，讓我們的事業(yè)呈現積極向上、團結一致、好學實干的工作、學習氛圍。
五、年輕力壯忘天命，無須揚鞭自奮蹄
在書店工作多年，但真正的參加競聘還是頭一回，心里的緊張不亞于參加競聘的每一位，今天站在這里講是演講，是介紹自己，闡述觀念，接受評委和大家的點評。從徘徊不定到決定應聘，從不自信到自信，多少也有一些"壯犢搏虎易，老驥伏櫪難"的感悟�？傊徽摯舜问欠衲軌蚋偲干�，都對我本人是一個歷練，從某種意義上講，參加競聘本身就意味著一種成功。既使我沒有競聘上，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好本職工作，支持其他同志做好各項工作，
"年輕力壯，志在千里"，在工作中應當忘我工作，要敢于競爭，畢竟這個工作是我最熱愛事業(yè)，我愿永遠為之奮斗！
謝謝大家，我的演講到此結束！
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