學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿模板8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù)：
一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì)：
一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來，先后擔(dān)任過語文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力．我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細(xì)致周到，有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，
力求工作的實(shí)效性。
五是能確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱也有一定的幫助。
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿 篇2
各位教職工:
大家好！我于1992年畢業(yè)并分配到**中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于**年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，**年至**年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部，**年所帶的高二（4）班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”�？梢哉f，是**中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)：各位同仁，晚上好！
我競(jìng)聘中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：
我有這樣的實(shí)力 我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作無怨言。(上一學(xué)年先擔(dān)任高一四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，后擔(dān)任高一一個(gè)班，高三兩個(gè)班的教學(xué)；本學(xué)年擔(dān)任高二兩個(gè)班及高三一個(gè)班的教學(xué))。勤勤懇懇教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考試。規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識(shí)的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。本人本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的成績(jī)。
1、高中化學(xué)循環(huán)教學(xué)成績(jī)，在歷次高一期末測(cè)試，高二會(huì)考、高三高考中，均列同類學(xué)校之首。
2、2**0年5月輔導(dǎo)高一學(xué)生參加×××高一化學(xué)競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)xxxx，二等獎(jiǎng)xxxx，三等獎(jiǎng)xxxx，獲獎(jiǎng)層次與獲獎(jiǎng)人均列同類學(xué)校之首。 3、98年5月輔導(dǎo)高二學(xué)生參加×××中學(xué)生化奧賽，獲省三等獎(jiǎng)xxxx，×××二等獎(jiǎng)xxxx，無錫三等獎(jiǎng)xxxx，居同類學(xué)校之首。
4、2**年在××ד三優(yōu)化，一提高”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽教中獲第二名。
5、97年×××人民政府記“三等功”。
6、2**1年被評(píng)為“×××青年崗位能手”。
7、2**1年獲×××教學(xué)能手。
8、2**3年獲×××第三批教學(xué)能手。
作為×××教學(xué)能手和×××高中化學(xué)中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對(duì)高中化學(xué)青年教師作教材分析講座，我領(lǐng)銜的課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學(xué)模式實(shí)踐》已于去年成為省教研室立項(xiàng)課題，今年6月11日已通過專家論證。十多年來的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常在新形勢(shì)下管理的方向、方法和良策，學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競(jìng)聘制、紀(jì)律委員督查制等管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級(jí)獲得×××先進(jìn)集體和×××優(yōu)秀班集體。
身為生化教研組長(zhǎng)，我能組織開展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績(jī)。2**0年被評(píng)為×××先進(jìn)教研組。如果我是教科室主任，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點(diǎn)：圍繞“深化教科研，以教學(xué)科研來促進(jìn)課堂教學(xué)效益”，提高教學(xué)質(zhì)量。這一目標(biāo)開展工作。
1、確立服務(wù)意識(shí)：教科研工作以服務(wù)教育，教師為中心。
我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績(jī)，以成為×××教科研先進(jìn)學(xué)校。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級(jí)課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式實(shí)踐》的實(shí)驗(yàn)入手。開展課題理論培訓(xùn)，方法培訓(xùn)、操作培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開設(shè)示范課，匯報(bào)課，帶動(dòng)課題組成員一起實(shí)踐、探討、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學(xué)科研的活動(dòng)，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。
2、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
我的想法還有不成熟之處，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正！
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿 篇4
“天道酬勤”“無欲則剛”是我發(fā)表在《中國(guó)教師報(bào)》和《泰州晚報(bào)》的兩幅書法作品，也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年，一直從事小學(xué)語文中高年級(jí)的語文教學(xué)及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學(xué)教師，在平常的工作崗位上認(rèn)真做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。
一、嚴(yán)謹(jǐn)從教 且行且思
教育是份良心工作，唯有傾注全部的身心才能做好這份工作。從教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的愛與學(xué)生交流。我始終堅(jiān)持一個(gè)理念：“先為人，再為學(xué)。”只有先學(xué)會(huì)做名正直無私的人，將來才能真正成為祖國(guó)需要的人材。在平時(shí)的教育過程中，我身體力行，做學(xué)生的榜樣，處處以一名人民教師的要求規(guī)范自己的言行，主動(dòng)加入了中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者的行列。
平時(shí)的班主任工作中，留心學(xué)生的細(xì)微變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，糾正學(xué)生的不良行為。在平時(shí)的教育教學(xué)工作之余，留心身邊的教育故事，并用心記錄下來，我的隨筆《學(xué)生“拿”錢以后》獲全國(guó)少工委等單位聯(lián)合征文比賽二等獎(jiǎng);《我班的紅領(lǐng)巾求助站》發(fā)表在《德育報(bào)》;《給問題學(xué)生以平等的眼光》《紙上談“兵”》 《給孩子以悔過的機(jī)會(huì)》《老師，你今天換位思考了嗎?》四篇隨筆發(fā)表在《實(shí)踐新課程》;《老師，我們可以回家了嗎?》發(fā)表在《中國(guó)學(xué)生健康報(bào)》??
教學(xué)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，細(xì)心鉆研教材，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，立體推進(jìn)三維目標(biāo)的落實(shí)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能更直觀形象地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，化解教材難點(diǎn)，我經(jīng)常自制高質(zhì)量的多媒體教學(xué)課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上課嘗試運(yùn)用各種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，使學(xué)生能輕松愉快學(xué)到知識(shí)增長(zhǎng)能力。
近年來，我的語文教學(xué)效果一直處在年級(jí)組前列，教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)良。邊教學(xué)，邊總結(jié)教學(xué)的得失，論文《合理拓展文本 升華課堂教學(xué)》發(fā)表在《語文報(bào)》;《語文綜合實(shí)踐活動(dòng)初探》發(fā)表在《實(shí)踐新課程》;《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力點(diǎn)滴談》發(fā)表在《輔導(dǎo)員*教學(xué)版》;《三招讓孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣》發(fā)表在《中國(guó)兒童報(bào)*現(xiàn)代家庭教育周報(bào)》《自制投影片的故事》發(fā)表在《青年教師》??此外，有二十多篇課文解讀類文章發(fā)表在《語文周報(bào)》《學(xué)習(xí)周報(bào)》。20xx年12月，我的書法指導(dǎo)課獲泰州市“星光大舞臺(tái)書法指導(dǎo)課評(píng)比”獲軟筆組一等獎(jiǎng)第一名，被推薦在全市開設(shè)示范課，得到了同行們的一致好評(píng)。
二、不斷探索 務(wù)實(shí)創(chuàng)新
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，當(dāng)今社會(huì)，是信息爆炸的社會(huì)，身為教師必須不斷更新自己的知識(shí)體系才能適應(yīng)教育教學(xué)的需求，我深知“要給學(xué)生一杯水，自己必須擁有一桶水”的道理。課外，各類教育刊物是我的知心朋友，網(wǎng)上學(xué)習(xí)更是樂此不疲。20xx年起擔(dān)任蘇教版教材編輯委員會(huì)主辦的鳳凰語文網(wǎng)備課室版主、班主任論壇版主，20xx年擔(dān)任《輔導(dǎo)員》雜志社主辦的論壇的版主;20xx年1月?lián)巍吨袊?guó)教師報(bào)》“創(chuàng)新課堂”論壇的版主;在幾十萬名網(wǎng)民中能被專家、網(wǎng)友認(rèn)可擔(dān)任版主，足以說明了我的勤奮和能力。身為版主，僅僅讀帖回帖是不夠的，自己還得做出榜樣來引領(lǐng)大家向前進(jìn)，榜樣是什么?就是自己得寫，寫出高質(zhì)量的論文和隨筆來。因?yàn)殚L(zhǎng)年累月熬夜，身體發(fā)出了嚴(yán)重的警告：患上了神經(jīng)性偏頭痛，發(fā)病時(shí)頭痛欲裂，但我無怨無悔，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵�，近幾年來，我�?jiān)持寫下論文隨筆百余篇，幾十萬字。公開發(fā)表的各類作品達(dá)到30多件。
三、辛勤耕耘
樂于奉獻(xiàn)中層競(jìng)聘演講稿工作以后，作為普師出身的我通過勤學(xué)苦練，成為學(xué)校電教工作的高手，毫無保留地為全校老師制作教學(xué)課件應(yīng)用于課堂教學(xué)。制作課件參加海陵區(qū)的數(shù)學(xué)賽課，獲得了一等獎(jiǎng)的好名次，在泰州市教育局舉辦的課件比賽中也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年暑假，學(xué)校啟動(dòng)數(shù)字化校園的建設(shè)，我放棄了休息，頂著酷暑跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，盡心盡職，不計(jì)報(bào)酬，最終順利地使全校師生在9月1日用上電子白板。近幾年，響應(yīng)市局的號(hào)召，開展“三進(jìn)”工作，我是沖鋒在前，積極實(shí)踐，利用工作之外的時(shí)間開設(shè)了“書法興趣小組”，不計(jì)得失，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。其間被評(píng)為“泰州市十佳青年教師”提名獎(jiǎng)，“江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員”、海陵區(qū)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、高新區(qū)“教學(xué)能手”等等。
四、競(jìng)聘崗位及設(shè)想
本人結(jié)合自己的條件申報(bào)電教室副主任一職，優(yōu)勢(shì)有：一、本人有一顆樂于奉獻(xiàn)的心，工作以來，無論是學(xué)校的教育教學(xué)，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問題找到我，我都會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確地提供幫助。二、本人多年的主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力，能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定基礎(chǔ)。三、本人一直從事小學(xué)中高年級(jí)的語文教學(xué)，知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑、疑問，為提升我校的電教水平有更直接的幫助。如果此次能成功上崗，我有如下設(shè)想：一、加強(qiáng)電教設(shè)備常規(guī)化的除塵保養(yǎng)，形成制度，讓我校的電教設(shè)備的服務(wù)質(zhì)量有一個(gè)明顯的提升;二、加強(qiáng)電教技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，切實(shí)解決因人為操作不當(dāng)而降低電教設(shè)備的使用效益;三、組建電教小組，通過通力合作，形成合力，提升我校的電教水平，使我校的教學(xué)課件成為提升教學(xué)效率的一個(gè)突破口。
以上是我本人粗淺的匯報(bào)和設(shè)想，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持，能夠給予我這個(gè)競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定參加學(xué)校中層的競(jìng)聘，競(jìng)聘校教務(wù)科副科長(zhǎng)。我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、主要工作經(jīng)歷
1996年7月到學(xué)校工作，先后擔(dān)任過教工團(tuán)支部書記、校團(tuán)委副書記、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長(zhǎng)。十多年來，無論是在團(tuán)委還是教務(wù)科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實(shí)肯干，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，盡職盡責(zé)為全校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的微薄之力。
二、工作業(yè)績(jī)
自參加工作以來，我始終不忘記學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作，擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，所授課程得到學(xué)生的一致好評(píng)。
先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)3次，三等獎(jiǎng)2次。并在省市級(jí)雜志公開發(fā)表論文6篇，獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)3篇， 20xx年榮獲廣西中職教育教改立項(xiàng)的三級(jí)立項(xiàng)1個(gè)。
三、對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
（一）崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)
我之所以競(jìng)聘學(xué)校教務(wù)科副科長(zhǎng)職務(wù)：一是基于我對(duì)這個(gè)崗位的深刻認(rèn)識(shí)和喜愛。雖然在這個(gè)崗位工作的時(shí)間還沒滿一年，但對(duì)這個(gè)崗位卻有深刻的認(rèn)識(shí)。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達(dá)的服務(wù)工作，要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映學(xué)生的心聲，不斷改進(jìn)課程設(shè)計(jì)，以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù)，也相信自己擁有這個(gè)能力。
（二）競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來，先后擔(dān)任過經(jīng)營(yíng)管理教研組長(zhǎng)、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長(zhǎng)等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競(jìng)聘成功，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
二是有較強(qiáng)的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”作為自己的人生信條，時(shí)刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，并嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí)，在20xx年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士，在20xx年取得了管理學(xué)科的高級(jí)講師職稱，讓自己的專業(yè)學(xué)識(shí)有了很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識(shí)和能力夠勝任這個(gè)崗位的工作。
三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，聯(lián)系群眾。為人真誠(chéng)友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
四、工作措施及設(shè)想
假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)配合教務(wù)科長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教務(wù)科的工作，提高教務(wù)科工作檔次。
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)，建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的 “雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的`中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師
梯隊(duì)；改革教師激勵(lì)制度，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況；探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行；不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴(yán)格規(guī)范的教材管理制度，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材，打造校內(nèi)精品課程和自編教材。
�。ㄈ┊�(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。當(dāng)好助手和參謀的作用，為科長(zhǎng)分擔(dān)工作任務(wù)。既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向科長(zhǎng)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動(dòng)為科長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為科長(zhǎng)決策提供可靠的依據(jù)。
當(dāng)然，由于個(gè)人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說聲對(duì)不起。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長(zhǎng)工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接XXXX輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)
做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會(huì)是最勤奮的！
謝謝大家！
20xx/4/14
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層競(jìng)聘活動(dòng)，讓我能如此自信地面對(duì)大家。我叫吳龍江，1994年參加工作，小學(xué)高級(jí)，本科在讀。一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。我競(jìng)聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位有如下優(yōu)勢(shì)：
一、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強(qiáng)、精力充沛的最好時(shí)機(jī)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。
二、有宣傳的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能。十多年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能，宣傳策劃、攝影攝像、平面設(shè)計(jì)、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學(xué)校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊(duì)輔導(dǎo)員工作外，還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，主動(dòng)做一些學(xué)校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會(huì)的“慶三八攝影比賽”。 XX年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，*年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎(jiǎng)，XX年，在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評(píng)比活動(dòng)”中，我的博客被評(píng)為一等獎(jiǎng)。XX年4月策劃的《走進(jìn)華西村》獲江陰市少先隊(duì)活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
三、良好的溝通能力和較強(qiáng)的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，都能以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進(jìn)工作者、青年崗位能手、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，我個(gè)人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎(jiǎng)，多篇論文在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
假如我本次能夠榮幸當(dāng)選，對(duì)于任何做好未來的工作，我做以下幾個(gè)方面的承諾：
一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實(shí)高效的進(jìn)取精神，出色完成本職工作。
二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠(chéng)相待，做人誠(chéng)實(shí)，辦事誠(chéng)懇，對(duì)人誠(chéng)心，成為大家的合作伙伴。
三、及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，努力提高學(xué)校知名度，樹立學(xué)校良好形象。
最后，還要感謝華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我們提供了這個(gè)舞臺(tái)，華西實(shí)驗(yàn)確實(shí)是一個(gè)能夠發(fā)展人，成就人的好地方。祝愿每一位在華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的老師們都能有一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)讓人生煥發(fā)出光彩的夢(mèng)。
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!今天能夠站在 這里我的心情非常激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽我的競(jìng)聘演講，在這里給大家道一聲：你們辛苦了!
首先我簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況:我叫某某某，今年26歲，本科學(xué)歷，中共黨員，20xx年9月大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到*****學(xué)校一直到現(xiàn)在，可以說這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長(zhǎng)和成熟起來的，今天，在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上我以誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗(yàn)，也把它當(dāng)作對(duì)自己工作的一次歷練。
這兩天我也一直在想:我憑什么去說服領(lǐng)導(dǎo)們,又憑什么讓在座的各位相信我能勝任中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位呢?我給自己找了三個(gè)理由。
(一)踏實(shí)肯干的工作態(tài)度和較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我不是一個(gè)張揚(yáng)的人，工作四年以來，我一直踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，一絲不茍的完成上級(jí)分配的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，在學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，我也在不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，除了20xx年獲得市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)外，還參加省級(jí)技能培訓(xùn)，并且在自己的努力下，順利通過了20xx年全國(guó)在職研究生考試。
(二)較高的思想覺悟和較強(qiáng)的工作能力。作為一名黨員，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作分配，不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，提高自己的思想覺悟。同時(shí)，在大家的幫助下我的工作能力也有了很大的提高，工作期間，多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師，模范班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào)，在演講比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。
(三)很好的年齡優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟贻p，所以我有不失沖動(dòng)的激情，我有如火般的熱情，我有著對(duì)工作的堅(jiān)持和執(zhí)著，我有高度敬業(yè)的精神，我有負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我能夠以校為家，全身心地投入到工作中去。
假如領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，給我機(jī)會(huì)，讓我競(jìng)選成功的話，對(duì)將來的工作我會(huì)從以下幾方面做起：
一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置，當(dāng)好助手.積極思考，向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶，工作中不懂就問，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周圍老師學(xué)習(xí)。
二加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，積極向兄弟科室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科室間的外部協(xié)作，為身邊的老師們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競(jìng)聘演講稿三是扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，要求我們?cè)谔?shí)肯干，樂于奉獻(xiàn)的同時(shí)，還要用創(chuàng)新的理念來開展工作，在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，讓新辦法，新制度，新改革真正實(shí)踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個(gè)集體注入新的活力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。最后，我以一副對(duì)聯(lián)來結(jié)束演講，上聯(lián)是“勝固可喜，崇辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。不管結(jié)果如何，我將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為技校美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層競(jìng)聘活動(dòng)，讓我能如此自信地面對(duì)大家。我叫吳龍江，1994年參加工作，小學(xué)高級(jí)，本科在讀。一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。我競(jìng)聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位有如下優(yōu)勢(shì)：
1、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強(qiáng)、精力充沛的最好時(shí)機(jī)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。
2、有宣傳的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能。十多年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能，宣傳策劃、攝影攝像、平面設(shè)計(jì)、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學(xué)校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊(duì)輔導(dǎo)員工作外，還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，主動(dòng)做一些學(xué)校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會(huì)的“慶三八攝影比賽”。 20xx年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，20xx年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎(jiǎng)，20xx年，在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評(píng)比活動(dòng)”中，我的博客被評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年4月策劃的《走進(jìn)華西村》獲江陰市少先隊(duì)活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
3、良好的溝通能力和較強(qiáng)的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，都能以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進(jìn)工作者、青年崗位能手、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，我個(gè)人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎(jiǎng)，多篇論文在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
假如我本次能夠榮幸當(dāng)選，對(duì)于任何做好未來的工作，我做以下幾個(gè)方面的承諾：
一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實(shí)高效的進(jìn)取精神，出色完成本職工作。
二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠(chéng)相待，做人誠(chéng)實(shí)，辦事誠(chéng)懇，對(duì)人誠(chéng)心，成為大家的合作伙伴。
三、及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，努力提高學(xué)校知名度，樹立學(xué)校良好形象。
最后，還要感謝華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我們提供了這個(gè)舞臺(tái)，華西實(shí)驗(yàn)確實(shí)是一個(gè)能夠發(fā)展人，成就人的好地方。祝愿每一位在華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的老師們都能有一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)讓人生煥發(fā)出光彩的夢(mèng)。
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