領導干部競聘演講稿

時間：2021-04-12 10:46:37 競聘我要投稿

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有關領導干部競聘演講稿三篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的領導干部競聘演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。

有關領導干部競聘演講稿三篇

領導干部競聘演講稿篇1

各位評委，各位同事，大家好！

　　時下雖是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的融融曖意。是的，對于我們這樣一個為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來說，這個春天必然是一個百花竟放的春天。在此，預祝今天同臺展示自我的各位同事春風得意。今天，我參加公司外派中高層干部競聘演講。

　　我叫xxx，25歲，本科，自20xx年大學畢業(yè)后就職于東陽三建總工室，20xx年調(diào)入東陽三建計劃處。

　　大家會認為我太年輕，缺少資本，但是我為什么能站在這個競聘的演講臺上，是因為我信奉"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，機會是靠自己去努力爭取的，廣闊的市場是靠大家努力開創(chuàng)的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用說去開創(chuàng)市場了。前輩們有前輩們的優(yōu)勢：豐富的專業(yè)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快，思維方式能與時代同步。

　　兩年以來，在三建這個大家庭里，通過前輩們和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多本專業(yè)的知識，并且學到了很多社會交際方面的知識。這些知識不管什么時候都是我的一個財富。我感謝他們。

　　經(jīng)營工作是公司一切工作的前提，是公司取得經(jīng)濟效益，持續(xù)發(fā)展的主線，近年來在公司領導的關懷和各位經(jīng)營工作者的共同努力下，我們公司的經(jīng)營工作取得了可喜的成績，經(jīng)營業(yè)績一年比一年高，對我們公司的發(fā)展起到了重要的作用，但是隨著社會不斷的發(fā)展，我們的經(jīng)營工作仍需改革和創(chuàng)新，由于某種原因，尚有許多不滿意的地方，我們需要進一步探索新形勢下的經(jīng)營工作的最佳模式，使我們公司在新的階段有更進一步的發(fā)展。

　　如果我有幸競聘成功的話，我將努力做好以下幾點：

　　1）收集當?shù)氐男畔�，掌握當�(shù)卮蠼ㄖ镜慕?jīng)營情況（包括經(jīng)營方式和經(jīng)營優(yōu)勢），調(diào)查當?shù)亻_發(fā)商的開發(fā)能力和信譽度，同時完善經(jīng)營隊伍（包括投標，風險評估，業(yè)務談判）等，努力做更好的項目。另外還需要保持與公司和項目部的溝通與交流，因為公司無論什么時候都是我們的強大后盾，有著豐富的經(jīng)驗，我們需要將大的承接項目的信息和我們的意見反饋給公司，以確保決策的正確性。

　　2）風險防范，工程的不確定因素與效益是緊密聯(lián)系在一起的，如果不做好風險防范，再好的項目，效益如同空中樓閣，隨時都可能消失，然而在做好風險防范的前提下，我們就需要通過我們的測算，把握好市場價格的信息，加強管理的前提下挖掘如何提高我們的經(jīng)濟效益，通過管理實現(xiàn)效益的最大化。

　　3）拓展社交范圍，孤掌難鳴引用到這里就是說不論做什么事情都需要大家的幫助，一個人的能力往往是有限的，所以我們需要與社會的各方面的人交往，在我們建筑方面，有了一定的社交范圍就相當于擁有了一塊相當大的信息庫和資料庫。因而在信息收集和業(yè)務承接方面都有一定的優(yōu)勢。

　　4）人才的培養(yǎng)：一個公司的發(fā)展需要不斷的注入新鮮血液，新鮮血液是一個公司不斷發(fā)展的后備力量。只有不斷培養(yǎng)新人并且留住人才，才能確保業(yè)務發(fā)展到一定程度的有更多的熟悉業(yè)務的人才。

　　各位評委，各位同仁，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但我相信沿著在坐各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車。

　　謝謝！

領導干部競聘演講稿篇2

　　各位評委，各位老師，大家好！

　　站在學校改革競聘上崗的講臺上，內(nèi)心免不了有那么些的激動，感謝大家在百忙之中還能給予我信任與支持。感謝領導給予的這次檢驗自己的機會，下面的發(fā)言，我會盡心盡力給大家展現(xiàn)一個全面的優(yōu)秀的自我，希望得到大家一如既往的支持，謝謝大家！

　　一.政教處工作。

　　幾年來，政教處根據(jù)學校工作安排，先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動，首屆讀書節(jié)活動，學生成長導師啟動儀式，說說俺的老班，學生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果，受到學校領導、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個團結(jié)奮進，能挑重擔，執(zhí)行力強的工作團隊。

　　二.班主任工作

　　1.每學期期中考試和期末考試時，召開班主任座談會，認真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映。

　　2.每年組織學校領導到班主任家中探望，關心班主任的生活。

　　3.取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定，盡可能減輕瑣碎事務帶給班主任的不必要工作負擔。

　　4.根據(jù)實情，努力提高班主任的各種待遇，在學校領導的大力支持下，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補助，并把每年五月份的第三個星期五定為學校的“班主任節(jié)”。

　　5.完善評優(yōu)制度，公正評優(yōu)工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。

　　6.通過班主任帶班目標的制定及其實現(xiàn)情況總結(jié)，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進班主任帶班經(jīng)驗的積累。

　　通過努力，班主任與學校之間因溝通而增進了互信，班主任在學校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達44人，較往年增加了三分之一。

　　三.學生管理工作

　　1.制定全面可行的學生管理制度，使學生的校園生活有“法”可依，使學生的管理工作有“章”可循；

　　2.利用各種機會，組織學生對管理制度進行反復的學習和體驗，提高學生對制度的理解度和執(zhí)行力；

　　3.制定優(yōu)秀班集體評比方案，規(guī)范評比程序，開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，使評比活動成為引導各班向上、向善的手段；

　　4.對學生的日常行為實行積分制管理，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

　　5.開展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作，使文化建設在班級工作中落地生根。

　　經(jīng)過幾年的努力，學生的良好習慣逐漸養(yǎng)成。由于要求嚴格，很多學生對政教處“只抓規(guī)范，不抓學習”而耿耿于懷。

　　四.新課改工作。

　　20xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學校領導的指導下，起草、制定了一系列有關新課改的綱領性文件，使我校新課改工作得以有序地開展；策劃、設計了學生成長記錄冊，每學期組織學生成長記錄展評和學生綜合素質(zhì)評價工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言。

　　以上這些工作，學校領導和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領導部門的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學校，連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進單位，連續(xù)兩年被評為鄭州市學生社會實踐活動先進單位，今年被學區(qū)推薦為河南省德育工作先進單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標兵，20xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者，20xx、20xx年平安校園建設先進個人等。

　　付出，能為同伴和領導所認可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。

　　通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的'總體工作思路是：完善規(guī)范，提升隊伍，深化自主，打造特色。

　　一.完善例會學習制度，進一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。

　　二.引導班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓學習投入，引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標為抓手，認真開展班主任工作研討，借鑒外部先進經(jīng)驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。

　　三.嚴格管理與文化引領相結(jié)合，引導學生自主管理，自我發(fā)展。

　　1.完成《學生手冊》的編制工作，對學生進行系統(tǒng)、細致的校園文化教育和行為規(guī)范教育，以文化引領學生成長；

　　2.規(guī)范、加強學生干部管理工作，提高學生的自我管理能力；

　　3.通過講座、辯論會、演講會等形式，引導學生的思想認識，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

　　四.進一步完善多元評價機制，促進學生個性發(fā)展。首先認真總結(jié)四年來我校學生綜合素質(zhì)評價工作的開展情況，找出問題，探究問題，推進工作開展。第二，研發(fā)、使用學生綜合管理系統(tǒng)，利用現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡技術，解決綜合素質(zhì)評價信息收集和利用的問題，讓評價更科學，為學生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。

　　五.逐步使德育工作系列化、規(guī)范化、課程化，構建我校校園文化。根據(jù)年級不同特點，規(guī)范開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范，更加突出育人特點，形成德育課程體系。

　　同志們，關于開展工作、管理學生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路，管學生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法，我都會認真、誠懇地聽取大家的意見，并腳踏實地地工作，絕不搞形式主義。

　　各位領導、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當選，自會繼續(xù)發(fā)奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。

　　謝謝大家！

領導干部競聘演講稿篇3

各位領導、各位評委、各位同仁：

　　大家好！

　　決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想，誠懇地接受大家對我的評價。

　　首先，簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。我叫，年任行政服務中心主任，于至今。

　　競聘這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是：

　　我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，始終認為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。

　　在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

　　在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

　　我第二個有利條件是：

　　我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。年的基層工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己的領導才能，養(yǎng)成了出色的工作作風。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，雷厲風行，行止有度，頭緒分明。

　　我第三個有利條件是：

　　具有較好文字綜合能力，和較強的工作協(xié)調(diào)能力。

　　誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：

　　與領導、大家交心、交流思想不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

　　如有幸推舉成功，我將做好以下工作：

　　我一定虛心學習。老老實實向其他同志學習，向基層的同志學習，向老同志學習，不斷彌補自己的不足，加強調(diào)查研究，更好地擔負起工作的責任。

　　我一定踏實做事。干實事，求實效，不搞短期行為，不做表面文章，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作。

　　我一定精誠團結(jié)。堅持民主集中制，堅持民主決策、科學決策，調(diào)動班子成員和各個方面的積極性，發(fā)揮集體的智慧，形成整體的合力。

　　我一定清正廉潔。嚴格要求自己，遵守廉潔從政的各項規(guī)定，公道正派，謙虛謹慎，時刻牢記手中的權力屬于黨和人民，決不用來謀取私利。要切實加強干部隊伍的作風建設，形成風清氣正的政務環(huán)境。

　　我的座右銘就是：律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。

　　最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡職盡責。無論結(jié)果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事。言必信，行必果。

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