【精華】主任競聘演講稿模板集合七篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

主任競聘演講稿 篇1

　　大家好!

　　我是**，今天很榮幸的能夠參加這次的競聘。通過這一年的工作，我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個工作。

　　在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結合本班孩子實際情況進行有計劃，目的的教育教學工。如何探索教育幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對每一個幼兒，用自己的耐心，愛心，責任心去教導他們，愛護他們。

　　記得剛開學時，我們班有幾位新生，其兩個孩子最讓人頭疼，每天來學校從早哭到晚，回家后不想來幼兒園，就撒謊說老師在學校打她了。第二天早上，她的奶奶和媽媽來學校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻一直給家長解釋，后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉，經(jīng)過一個月的耐心教導，這兩個讓人頭疼的孩子終于不哭了。

　　雖然這件事情很普通，但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心，愛心，責任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點點滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有科學的管理方法和足織能力。

　　在某一方面來講，雖然我的經(jīng)驗并不是很足但是我擔任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學經(jīng)驗與方法。以后更加強學習，提高素質(zhì)，加強各方面知識的學習，向書本學習，向周圍的各位同事學習，加強自己的經(jīng)驗，投入到今后的工作中，開創(chuàng)未來的資源。

　　我熱愛我的工作，每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友的家長說，萱萱回老家見到豬很新鮮，因為在城里沒見過，晚上非要跟豬睡。

　　可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸，我會好好的鍛煉自己，把自己精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家上午好！

　　一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。為提升公司的工作水平，加強內(nèi)部人才培養(yǎng)，我們公司舉辦了本次競聘活動。這次村委會副主任競聘，對我來說，是一次鍛煉，也是一次提高，真誠地希望大家能為我鼓勁、加油！

　　調(diào)度室是我們航空食品有限責任公司生產(chǎn)信息樞紐的中心。對上，要了解進出港航班信息，并且要及時準確無誤做好記錄；對下，將記錄好的送到生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計員那里，通過匯總決定每天的生產(chǎn)任務量，然后，各車間根據(jù)航班乘客情況進行配餐生產(chǎn)。除此之外，每日值班調(diào)度員與航務部簽派室和地保部服務科保持聯(lián)系，守聽航班動態(tài)信息，準確掌握航班動態(tài)，預先了解配餐需要，及時了解天氣變化，下達航班因天氣原因延誤航班的加餐計劃。

　　可見，調(diào)度室作為一個重要工作部門，承上接下，如果調(diào)度員因為粗心大意，漏掉或少記一條信息，就會造成一個航班配餐延誤或漏配的情況發(fā)生。

　　所以，我深深知道，一名合格的調(diào)度室主任需要非常專業(yè)的水平和高度的工作責任感。所以，在上臺之前，我曾經(jīng)反復問自己，是什么樣的力量促使年紀輕輕，資力平平的我，勇敢地走上這個屬于強者的講臺？思索良久，我的答案是對自己能力的自信和渴望為我們新疆航空食品有限責任公司的發(fā)展貢獻更大力量的熱切與執(zhí)著！現(xiàn)在，我就以年輕人特有的激情和自信，把我對工作的思考全部呈現(xiàn)給大家，來接受大家的審視與評價。我的優(yōu)勢是：

　　一、熟悉調(diào)度室工作流程。能通過接收各航空公司業(yè)務傳真，根據(jù)配餐協(xié)議進行匯總、歸納后形成業(yè)務指令下發(fā)各項業(yè)務、生產(chǎn)指令到調(diào)度室。

　　二、各公司配餐協(xié)議，機供品協(xié)議了如指掌，而且對每個航班對應的航路、餐食價格和及配餐品種、服務費等要素都心中有數(shù)。

　　三、對調(diào)度室現(xiàn)使用的ERP系統(tǒng)運用自如。在生產(chǎn)調(diào)度室，只要輕輕點擊鼠標，進入ERP系統(tǒng)這條信息“高速路”，公司生產(chǎn)的執(zhí)行情況在網(wǎng)上一目了然。高效的物流、工作流和信息流使公司“血脈”更加暢通。這些都是ERP數(shù)字管理系統(tǒng)的高效快速。

　　四、較強的溝通協(xié)調(diào)能力。在待人接物方面，我以誠待人、尊重領導、團結同事，主動搞好團結協(xié)調(diào)。在組織觀念方面，認真執(zhí)行領導決定，工作到位但不越位，作風正派，嚴格要求自己。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

　　五、具備良好的工作作風、工作務實。事業(yè)責任心強，上級交給的任務不折不扣完成，不怕困難。做到不怕辛苦，毫無怨言地加班加點工作。對領導安排的工作認真完成，從不計個人得失。

　　俗話說，“凡事預則立，不預則廢”。如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機會，我將全力以赴，圍繞目前調(diào)度室的工作職責和重點并結合自身實際，全力以赴做到以下幾點：

　　一、進一步規(guī)范各類運行系統(tǒng)的操作，要求調(diào)度員對系統(tǒng)操作應知應會。

　　二、積極配合公司財務及時做好應收帳款的催收工作。

　　三、根據(jù)工作新增內(nèi)容，合理配置人員，確保調(diào)度室人員工作流程順暢，保證信息傳遞準確無誤。結合公司“服務亮起來、肴香飄開來”的品牌服務活動，從工作制度到工作流程，都進行完善整改，不斷深化現(xiàn)有調(diào)度工作制度，細化工作環(huán)節(jié)，優(yōu)化工作流程，做好信息處理調(diào)控管理。從工作臺帳記錄、值班書面交接、電話記錄等實施細化改進，防止發(fā)生信息漏記。

　　四、加強協(xié)調(diào)，形成合力。帶領大家合理安排休息時間，科學調(diào)配現(xiàn)有資源，在工作上做到再細致一些，優(yōu)化調(diào)度信息流程。對于交接班中，需要書面填寫交接的必須一條一條詳細寫清，尤其是當班接到的信息沒有處理的，要以書面形式簽字交接下一班在崗人員。

　　古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球支起”，而我現(xiàn)在要說：“給我一份信任，我一定能做到更好”！當然，我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇3

　　大家好！

　　感謝院領導，再次給了我競聘的機會；同時要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我醫(yī)生競聘的理由。

　　我競聘理由有三點：

　　首先，我有具備擔任科室主任的基本素質(zhì)。

　　我喜歡我從事的工作，認真、踏實，是我工作的作風，正直、大度、以誠待人，是我的性格。一個人只有熱愛、喜歡自己所從事的工作，才會把它當作事業(yè)來做，才會滿腔熱忱地去努力；醫(yī)療工作人命關天，來不得半點馬虎，只有認真、踏踏實實，才能把工作做好，杜絕事故；而作為管理者，正直、大度、以誠待人，才能既堅持原則，又能團結一幫人，心情舒暢，齊心協(xié)力，發(fā)揮出最大的集體效應。

　　第二，我正處在工作和管理的黃金時期。

　　一方面，工作上，我從事特檢科工作20年，熟門熟路，經(jīng)驗豐富，技術過硬；另一方面，生活上，雙方老人健康，家庭幸福，兒子已長大成人，上了理想的大學，而我自己，青山依在，精力正盛。這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來的快樂，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰(zhàn)。

　　第三，也是最重要的一點，就是我具備管理的經(jīng)驗。

　　擔任副職兩年，給了我經(jīng)驗，也給了我自信。這兩年我們科室和整個醫(yī)院一樣，經(jīng)受了價格下調(diào)等因素的沖擊，但我們在院領導的正確領導下，動腦筋想辦法，抓學習進修，提升業(yè)務水平；抓服務態(tài)度，熱情對待病人，加強醫(yī)患溝通，讓病人滿意；抓宣傳，主動與臨床科室聯(lián)系與溝通，適時介紹新儀器，開展新項目。這兩年，業(yè)務量有了較大幅度的增長，取得了不錯的效益。在醫(yī)院組織的滿意度測評中，我科室都有較好的成績。

　　—所以請領導和同事們相信我，憑我愛崗敬業(yè)的`精神，認真、踏實的作風，良好的人際關系，充沛的精力和這幾年的管理經(jīng)驗，我自信能把今后的工作做的更好。

　　假如給我機會，我將這樣去努力：

　　1、以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，讓同事們和睦相處，團結一致，合作共事，心情愉快地工作。

　　2、調(diào)動全體人員的積極性，強化服務意識，為病人服務，為臨床科室服務。同時抓好學習、進修和培訓工作，營造一個愛學習、善交流、勤研討的氛圍醫(yī)生競聘書，促進全體人員的專業(yè)發(fā)展，提高服務水平和質(zhì)量。

　　3、以一盤棋的思想，協(xié)調(diào)好特檢科各個小科室之間的關系，計劃和安排好工作。

　　4、特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，要最大限度地發(fā)揮出它的效益。以經(jīng)營的理念，加強宣傳，積極推銷，主動和臨床科室溝通與合作，物盡其用，提高效益。

　　最后，請給我機會口腔醫(yī)生競聘報告，投我一票。謝謝！

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是科研處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　我知道，要成為一名合格的科研室干部不容易，要成為轉(zhuǎn)型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘，首先緣于我對教育科研事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個人，只要他執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。其次，我有過科研干事工作經(jīng)歷，對學�？蒲泄ぷ鞯姆绞�、方法較為熟悉。如果我有幸成為學�？蒲兄魅�，工作一定會是得心應手的。

　　當然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：

　　1、不斷探索，當一名優(yōu)秀教師。

　　作為一名中層干部，我首先會在觀念上定好位，那就是教學工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時承擔的職務。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續(xù)在教學上不斷探索，努力當一名優(yōu)秀教師！

　　2、立足本職，當好校長的旗手。

　　想校長之所想，急校長之所急，對校長布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學校發(fā)展獻計獻策。

　　3、以身作則，當好教師的船槳。

　　教師是在海洋中航行的船，我要當好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠！

　　4、腳踏實地，當好教師科研的“服務員”。我一定會積極了解和關心教師們的科研需求，從實實在在的事情做起，做好教師科研的“服務員”。

　　5、與時俱進，當好學校科研的“管理員”。

　　我將努力提高管理水平，進一步促進科研制度的完善，努力推進科研工作的人性化管理，充分調(diào)動全體教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性。

　　如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協(xié)助學校打造科研魅力。我會重點做好幾方面的事：

　　一、理論學習促提高，增強教師科研意識。

　　我將提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式，認真學習新《課標》和各類教育雜志、教育專著，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。

　　同時，充分發(fā)揮教研組長、年級組長、課題組長引領導航作用，認真組織，定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習，不斷提高自身的教學實踐與反思能力。

　　二、提高課題研究實效。

　　組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果，切實提高課題研究的實效。

　　三、做好常規(guī)教科研工作，濃厚學�？蒲蟹諊�。

　　1、充分發(fā)揮好教研組的作用，務實開展周教研活動。

　　要做到保證時間，保證人員，保證質(zhì)量，保證教研活動落到實處。 堅持隨機教研與定時教研相結合的研究方式，在教研組長的引領下，隨時隨地研究解決教學中遇到的熱點、難點問題。

　　2、搞好校際教研工作，形成互補、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動真正收到雙贏的效果。

　　3、開展案例研究：組織教師對來自身邊的教學案例進行深入的研究。通過教學現(xiàn)場觀摩、同題賽課、教學片段賞析、撰寫教學反思等方式引導教師從鮮活的教學案例入手，不斷提高自己分析和反思的水平，提高駕馭課堂的能力。

　　4、立足課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。

　　具體做法是：

　�。�1）實行“備課-說課-講課-評課-反思”一條龍教研模式，要求真、求新、求實，力求在一節(jié)節(jié)研討課中，在一次次的評課中發(fā)現(xiàn)一個個問題，尋求解決問題的策略，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學效率。

　�。�2）以教研組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課、評課活動、以老帶新等形式，不斷提高青年教師的教育教學水平，使他們迅速適應學校發(fā)展需要。

　　四、制度+保障——確保教科研有序開展。

　　完善“教科研獎勵制度”、“評價細則”。學期結束時，科研處對教師的教科研活動作出正確評價，對教科研工作取得一定成果的教師，根據(jù)學校設立的多種獎勵項目，進行獎勵，使他們得到應有的獎勵和回報，享受到科研成功的喜悅。

　　我找到了一副對聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”，橫批是“競爭上崗”。

　　最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球�！钡�在這里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達一個愿望，那是：“給我一個舞臺，我會為學校的發(fā)展盡一份責任。”

　　如果競聘失敗，我會真誠祝愿成功者走得更遠；我將一如既往地勤奮學習、努力工作,為廣豐教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春!

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位上級領導、各位老師：

　　你們好！

　　很榮幸今天有機會參加學校的教師資格競聘演講，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但是，我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車！我要競聘的是美術特長班老師。

　　關于美術我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

　　我的工作設想：

　　1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

　　2、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能 ，幼兒對美術感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

　　3、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關素材的準備。

　　4、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會運用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。

　　李白詩云：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。自然科學家拉美里特曾說：“大海越是布滿著暗礁，越是以險惡出名，我越覺得通過重重危難去尋求不朽是一件賞心樂事�！备偁幨羌ち业兀�但也是快樂的。在新的歲月里，我將竭盡全力，在不斷深化改革的過程中，懷著永遠的愛心，永遠的尊重，重視和挖掘孩子身上閃光點，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，奠定基礎。

　　謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位伙伴們：

　　大家好!非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。

　　我叫 xx， 年進廠，在余熱發(fā)電工作 年，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干好自己的本職工作。

　　我的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘車間主任這個職位；二是談談做好車間主任的工作思路。

　　進入公司工作幾年來，我一直從事基層管理工作，與崗位上的員工朝夕相處，共同進步，深深的了解員工的愿望和需求，并在實際工作中進行優(yōu)化和改進，掌握了滿足員工意愿的有效方法，這是我參加競聘的第一大優(yōu)勢。第二，我接受了一定的培訓，我有管理經(jīng)驗，希望在今后的組織協(xié)調(diào)能力、實踐能力上有個較大的提高。第三，熟悉生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，了解生產(chǎn)的實際狀況。第四，具有高度的自信心和強烈的責任感，相信我能把事情做好。

　　鑒于此，我認為我有條件、有能力勝任車間主任的工作。假若這次我能競聘成功，我將圍繞車間“提高、優(yōu)質(zhì)、改善、高效”的目標，不斷實現(xiàn)提高產(chǎn)品品質(zhì)，降低產(chǎn)品成本，改善工作環(huán)境，培養(yǎng)高

　　效團隊，讓“工藝、設備、安全、現(xiàn)場、全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作，不斷促使目標的達成：

　　第一、確保整個生產(chǎn)裝置和設備設施運行正常，努力實現(xiàn)車間生產(chǎn)裝置和設備設施循環(huán)目標的持續(xù)實現(xiàn)。

　　第二、整合資源，優(yōu)化管理。

　　第三、創(chuàng)建學習型組織，打造高績效團隊。

　　第四、不斷激勵員工，通過績效管理贏得員工的信任。

　　作為這次競聘活動的積極參與者，我當然希望在競爭中獲得成功。同樣，我會坦然地接受失敗的好處，從中我會深刻地體會企業(yè)的人才觀，找到自己的定位，明確今后努力的方向。不管競聘的結果如何，我仍將都將一如既往的工作。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇7

　　敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好!

　　首先感謝委黨委搭建了這樣一個競爭的平臺，給了我這一次競聘上崗的機會，對我個人來講，這不僅是一次競聘，更是一次發(fā)揮本人能力、體現(xiàn)自身價值、提高自我的機會，我應該珍惜這次機會，勇敢迎接工作中的挑戰(zhàn)，勇往直前。

　　本人吳華，今天我競聘的崗位是宣傳和科教科科長一職，原職務是醫(yī)政科副科長。

　　我之所以選擇競聘宣傳和科教科科長職位，是因為在這些年中，本人積累了豐富的工作經(jīng)驗，提高了綜合素質(zhì)，具體說，我有以下三個方面的優(yōu)勢。

　　一是我有豐富的工作經(jīng)驗和相關知識。本人在基層工作了18年，20xx年9月本人通過公開競聘上潘塘社區(qū)衛(wèi)生服務中心辦公室主任，在此崗位一直工作到20xx年7月，連續(xù)4年被評為優(yōu)秀個人，在此期間協(xié)助參與制定中心的方案、規(guī)劃，宣傳工作，任勞任怨，加班加點，上傳下達并組織完成上級要求的各項工作任務，熟悉各項工作的管理流程、信息報送程序等。

　　二是業(yè)務方面適應宣傳和科教科工作的發(fā)展要求。本人是技術業(yè)務出身，臨床一線工作13年，在業(yè)務科室管理干了一年多。知道臨床的一線工作人員需要什么，需要更新知識，需要不斷的充電。只有這樣才能適應社會快速發(fā)展的需要。

　　三是在工作中養(yǎng)成吃苦耐勞，踏實肯干的好作風，對本職工作態(tài)度認真，能夠及時完成領導交付的工作任務。

　　以上這些有利條件，使我能更快、更好地進入工作角色，順利地開展工作。

　　宣傳和科教科的職能，在委主任及分管主任的領導下，承擔衛(wèi)生和計劃生育新聞宣傳、科普和信息發(fā)布，組織實施全區(qū)繼續(xù)教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、負責對全區(qū)臨床醫(yī)師及醫(yī)技科室人員的“三基三嚴”(基本理論、基本知識、基本技能，嚴格要求、嚴密組織、嚴謹?shù)淖黠L)培訓考核管理工作，負責各級各類醫(yī)學繼續(xù)教育項目的申報、實施、登記工作，負責規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)全區(qū)的宣傳工作，聯(lián)合各辦事處搞好紀念日宣傳活動工作，宣傳陣地的建設，新聞報導，做好計劃生育國策的宣傳工作，衛(wèi)計委各科室的業(yè)務工作要融入宣傳工作中，宣傳工作要為業(yè)務科室服務。

　　宣傳是把我們的工作展現(xiàn)在別人面前的方式方法，宣傳工作同步于其他工作，宣傳可以走在業(yè)務工作的前面，為業(yè)務工作鋪墊、開路、吶喊、奠基。宣傳工作可以走在業(yè)務工作之后，為業(yè)務工作總結、分析。

　　“千里之行，始于足下�！比缥矣信d成為該科科長，我將通過以下兩個方面的努力，認真履行崗位職責，爭取成為一名合格的中層干部。

　　一是堅持不斷的學習，提高自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯是非的能力。另一方面不斷充實完善，加強業(yè)務知識學習，具備較強的業(yè)務素養(yǎng)，使自己更加勝任本職工作。

　　二是處理好做人與做事的關系。一方面更要嚴以律己，以黨員標準，時時做到自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起考驗;另一方面要團結同事、寬以待人，互相理解、互相支持，提高科室的凝聚力。

　　下一步的工作設想：“放下架子，離開椅子，走出屋子”

　　“放下架子”指做人要放下架子，才不致于心煩意亂，想入非非;做事要放下架子，擺正自己的位置，才能拉近距離，我們的工作本來就是為百姓服務的，我們的宣傳工作要同社區(qū)近距離接觸，把新知識、新思維、新規(guī)定傳遞給千家萬戶。

　　“離開椅子，走出屋子”殘酷的事實告訴我們，不主動離開椅子，走出屋子，只能使我們脫離所服務的百姓，言外之意就是讓我們多走下基層、接觸基層、從而宣傳我們的業(yè)務，讓更多的人了解我們、理解我們、從而認可我們。便于更好的為轄區(qū)居民身心健康保駕護航。

　　我堅信，在過去幫助和支持過我的領導和同事們，今天仍然會幫助支持我的。我將在宣傳和科教科科長的崗位上，用我的熱心、責任心和我在工作上取得的優(yōu)異成績回報你們。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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