實(shí)用的崗位競(jìng)聘演講稿模板集合五篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的崗位競(jìng)聘演講稿5篇，歡迎大家分享。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好：
我叫# #東北人，畢業(yè)于巴彥高級(jí)中學(xué)。年從黑龍江省調(diào)入汽運(yùn)公司加油站，工作了近年�！痢聊暝氯照{(diào)入交運(yùn)倉(cāng)儲(chǔ)公司工作。 我今天競(jìng)聘的崗位是：交運(yùn)倉(cāng)儲(chǔ)公司門(mén)衛(wèi)
我覺(jué)得一個(gè)人在一個(gè)單位工作久了會(huì)有一份感情在里面。記得在一年多以前，當(dāng)時(shí)周市倉(cāng)庫(kù)還沒(méi)有完工，我是第一批進(jìn)入的職工之一，那時(shí)辦公樓還沒(méi)有造，門(mén)衛(wèi)也沒(méi)有造，路面也沒(méi)有完全修好。原創(chuàng)：wmxz.cn我們工作在簡(jiǎn)易的工棚里，每天上班的主要工作就是清掃路面和倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的衛(wèi)生，后來(lái)看著它一天天地完美起來(lái)，生意一筆筆地進(jìn)來(lái)，覺(jué)得很自豪也很光榮。在一年多的工作時(shí)間里，也覺(jué)得有一份心血在里面，所以還是很留戀這份工作的。
回顧過(guò)去的時(shí)光，我自認(rèn)為對(duì)自己的工作還比較滿(mǎn)意，在路途遠(yuǎn)的條件下，無(wú)遲到早退現(xiàn)象；在酷暑天氣里，堅(jiān)持做到不離崗、不竄崗，仔細(xì)做好車(chē)輛、人員的登記工作；在環(huán)境衛(wèi)生方面因周市倉(cāng)庫(kù)門(mén)衛(wèi)的面積相對(duì)來(lái)講比較大，門(mén)窗比較多，而且在發(fā)貨期間裝卸工、駕駛員來(lái)往也較多，對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生及衛(wèi)生間的衛(wèi)生都有影響，所以要時(shí)刻保持室內(nèi)及衛(wèi)生間的清潔，堅(jiān)持打掃室外及廠(chǎng)門(mén)外衛(wèi)生，做到窗明幾凈、環(huán)境整潔。
我如果能夠繼續(xù)擔(dān)任這份工作，將不斷地努力并加強(qiáng)改進(jìn)，盡心盡力地做好本職工作，用自己的努力來(lái)填補(bǔ)那些美中不足的地方。
門(mén)衛(wèi)就象是公司的門(mén)面，在某些方面它代表著一個(gè)企業(yè)的形象；對(duì)于門(mén)衛(wèi)人員來(lái)講，門(mén)衛(wèi)就象是一個(gè)服務(wù)的窗口，能夠微笑地去對(duì)待每一個(gè)顧客，每一位顧客也能夠微笑地來(lái)對(duì)待你，那就是成功。原創(chuàng)：wmxz.cn
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛辛四銈兊呐�，使交運(yùn)公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，前景美好，也讓我們普通工人有了公平競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，人人都說(shuō)機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，但是今天，我既遇到又想求得，希望就掌握在各位的手里。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位老師，各位主持，各位賽友：
大家好！當(dāng)我們踩著時(shí)光的步伐，踏著金秋的氣息，邁著輕盈的腳步緩緩走進(jìn)高中這片天地，我感覺(jué)是如此的興奮與激動(dòng)。因?yàn)�，我知道，我是一名高中生了，我將要�?dān)負(fù)起更多的責(zé)任與使命了！高中生涯，人生的金色時(shí)光，在此，我們將要演奏青春的樂(lè)曲，譜寫(xiě)生命的華章！
歷史的滄桑抹不去恢宏的記憶，時(shí)間的距離扯不斷青春的氣息。歷史激蕩，大浪淘沙，在這被歷史定格的日子里，讓我們回眸往昔歲月，重現(xiàn)昨日時(shí)光，齊心協(xié)力，踏平坎坷求知路；眾志成城，激揚(yáng)矢志報(bào)國(guó)情。當(dāng)國(guó)旗升起，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)崗位競(jìng)聘演講稿，當(dāng)國(guó)歌奏起，《義勇軍進(jìn)行曲》在空中回蕩，我們的責(zé)任，我們的使命也將要在這個(gè)屬于我們的湛藍(lán)天空中自由飛翔！
此時(shí)此刻，我們心懷同一個(gè)夢(mèng)想，站在同一個(gè)舞臺(tái)，風(fēng)雨無(wú)聲，歲月無(wú)言，有的，只是我們對(duì)文藝的執(zhí)著與熱情，還有我們寧?kù)o的內(nèi)心深處的奮發(fā)與激昂！這，是我們的驕傲，更是祖國(guó)的自豪，因?yàn)�，我們正在為祖�?guó)更加美好的明天而奮然拼搏！
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，得到了觀眾的認(rèn)可并不夠，我還要爭(zhēng)取業(yè)內(nèi)人士的肯定，做一名專(zhuān)業(yè)性新聞播音員，不做則罷，要做就做最好，最起碼在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好。去年7月份，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我有機(jī)會(huì)到山東廣播電視學(xué)校學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這為我提高播音能力和水平打開(kāi)了扇廣闊的大門(mén)。我知道一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在廣校的時(shí)間里，我總是盡可能地抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們這一組的面授結(jié)束以后，我總是偷偷地到別的老師那里再去上上小課，接觸更多的知識(shí)。有一次我溜到了《今日?qǐng)?bào)道》的主播毛鑫老師那里，當(dāng)我讀完一段新聞稿“二月二，龍?zhí)ь^……”后，毛鑫老師說(shuō)，一位高手來(lái)了，當(dāng)問(wèn)起我是哪里，我清清楚楚地告訴她我來(lái)自濱州的一個(gè)縣級(jí)臺(tái)—鄒平時(shí)崗位競(jìng)聘演講稿，我從她的眼中看到了一份驚異。現(xiàn)在她肯定已經(jīng)不記得我是誰(shuí)，但就是她讓我更堅(jiān)定了一個(gè)信念。我要做省臺(tái)、中央臺(tái)播音員一樣的高手！
事實(shí)證明我沒(méi)有食言，xx年、xx年，《解讀“鄒平現(xiàn)象”》《成功的跨越》分別在本年度的全市廣播電視獎(jiǎng)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《魏橋紡織香江上市》獲二等獎(jiǎng)，XX年8月，在山東省廣播電視作品獎(jiǎng)評(píng)選中，《一小時(shí)的較量》獲得二等獎(jiǎng)，在此期間我多次跟隨記者去農(nóng)村、到工廠(chǎng)，深入基層，了解鄒平的發(fā)展變化，并以一種見(jiàn)證人的身份（出現(xiàn)場(chǎng)圖像）在熒屏上把這種變化傳達(dá)給了全縣、全市、全省的觀眾。
去年國(guó)慶黃金周期間，我們的一條新聞在中央臺(tái)《新聞聯(lián)播》中播出，看過(guò)那天節(jié)目的人都會(huì)看到：那一天我身著紅裝，向全國(guó)人民報(bào)告了在山東、在濱州有一個(gè)鄒平縣，人們的歡欣和鼓舞！這應(yīng)該是我們鄒平縣廣播電視局的播音員第一次出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目中！據(jù)我所知，一個(gè)縣級(jí)電視臺(tái)的播音員的圖像被采用在中央《新聞聯(lián)播》中，這濱州、在全省廣電系統(tǒng)中都是少之又少。除了喜悅之外，更多的是欣慰，是自豪，不僅是因?yàn)殚_(kāi)創(chuàng)了先河，更是因?yàn)槲矣譃猷u平廣播電視局增添了一抹光彩！我覺(jué)得縣級(jí)臺(tái)播音員同樣要有中央臺(tái)的大氣與風(fēng)范！去年8月份，我又通過(guò)考試拿到了播音員主持人上崗資格證，取得了播音員主持人的準(zhǔn)入資格。而且在上崗資格證的考試中，經(jīng)北廣的評(píng)定，我的上鏡播音主持成績(jī)和總分在濱州市所有的電視臺(tái)、電臺(tái)播音員中員列第一！
崗位競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！今天，我懷著一種不平靜的心情登上了這個(gè)特殊的舞臺(tái)，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝同事們對(duì)我的理解、信任和支持。我將以良好的心態(tài)、熱烈的響應(yīng)上級(jí)行機(jī)關(guān)無(wú)部室辦公的號(hào)召，用積極的態(tài)度來(lái)參與支行法律審查崗位的競(jìng)爭(zhēng)，勇于接受組織的挑選。
一、工作目標(biāo)
如果在這次競(jìng)聘中能得到支行黨委和領(lǐng)導(dǎo)的信任，得到同志們的擁護(hù)，贏得支行法律審查崗位的話(huà)，我的工作目標(biāo)是：依照各項(xiàng)法律法規(guī)制度的規(guī)定，認(rèn)真履行法律審查崗的崗位職責(zé)，做好全行信貸業(yè)務(wù)涉及法律風(fēng)險(xiǎn)的審查，防范和監(jiān)控全行信貸風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，定期寫(xiě)出法律書(shū)面分析報(bào)告，同時(shí)做好lms系統(tǒng)的管理工作，并完成支行交辦的其他工作任務(wù)。
二、自我優(yōu)勢(shì)
1、我具備一個(gè)銀行干部的基本素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，干啥愛(ài)啥，干啥精啥，樂(lè)于奉獻(xiàn)；
2、具有良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)操守，恪盡職守、廉潔勤政，并熟練掌握一線(xiàn)金融業(yè)務(wù)的各項(xiàng)政策法規(guī)；
3、崇尚現(xiàn)代管理理念，具有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神。由于自己已到不惑之年，二十多年的工作和學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了自己勤于思考，熱衷實(shí)踐的良好習(xí)慣，能夠充分發(fā)揮自己的主管能動(dòng)性，積極開(kāi)拓而又不失穩(wěn)妥，積極創(chuàng)新而又不失謹(jǐn)慎；
4、具備較強(qiáng)的信貸業(yè)務(wù)能力和金融法律法規(guī)知識(shí)。由于自己長(zhǎng)期從事信貸業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)，多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)積累，使自己在業(yè)務(wù)操作方面輕車(chē)熟路，并且熟悉銀行管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，有幸成為我行信貸業(yè)務(wù)方面的骨干；加之自己曾擔(dān)任支行法律審查員兩年，曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了銀行相關(guān)法律，有較為豐富的金融法律法規(guī)知識(shí)；
5、我注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能夠團(tuán)結(jié)同志，與人為善，比較理解人，關(guān)愛(ài)人，包容人，善于協(xié)調(diào)關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力。
三、競(jìng)聘態(tài)度
假如我競(jìng)聘如愿，我將不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任、期望，以此為新的起點(diǎn)，努力履行和實(shí)現(xiàn)任期內(nèi)工作任務(wù)，確保我行各項(xiàng)涉及法律事務(wù)的工作不會(huì)存在法律風(fēng)險(xiǎn)，為全行各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)合規(guī)合法，順利實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！
假如我競(jìng)聘落選，我也不會(huì)灰心和氣餒，因?yàn)槟軌蛴赂腋?jìng)爭(zhēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗(yàn)，一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉，一次重新認(rèn)識(shí)自我和展示自我的體驗(yàn)，我會(huì)從中找出不足和差距，今后的進(jìn)步和提高才能更快，并積極投身到經(jīng)營(yíng)崗位去，把自己鍛煉成為一名讓組織和領(lǐng)導(dǎo)信任、讓群眾滿(mǎn)意的優(yōu)秀員工。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿 篇4
我是一位農(nóng)民的孩子,生活,生長(zhǎng)在農(nóng)村,每當(dāng)看到一些老百姓為醫(yī)藥貴治病難的問(wèn)題所困擾,總想長(zhǎng)大后能當(dāng)一名白衣天使,為老百姓解除疾苦,那將是人生中最大的幸福.我的仕途學(xué)業(yè)雖然與醫(yī)生無(wú)緣,但是,我認(rèn)為醫(yī)藥工作是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的一個(gè)重要組成部分,是輔助服務(wù)和技術(shù)屬性兼容的職能崗位,在醫(yī)療服務(wù)體系中舉足輕重.日常,救死扶傷的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,醫(yī)藥人員總是與醫(yī)生一到?jīng)_殺在替病人驅(qū)趕死神的最前線(xiàn),醫(yī)藥工作職業(yè)同樣高尚.于是我決心攻讀藥學(xué).人生理想深深烙上了醫(yī)藥工作的烙印.
就學(xué)期間,我虛心求教,認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí).為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)扎實(shí)基礎(chǔ).畢業(yè)后,我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,熱忱的工作作風(fēng)參加社會(huì)實(shí)踐,使專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,學(xué)校和醫(yī)院給了我較好的評(píng)價(jià).同時(shí),不論在學(xué)校或是社會(huì)實(shí)踐中,我具有較好的政治心里素質(zhì),能發(fā)揮團(tuán)體的協(xié)作精神,參加各種活動(dòng)都取得好榮譽(yù).所有這些,都是我這次參加竟職的基本條件.
既然要服務(wù)社會(huì),面對(duì)現(xiàn)實(shí)就必須解決就業(yè),創(chuàng)造回報(bào)社會(huì)的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)我的人生理想.既然醫(yī)藥是我的專(zhuān)長(zhǎng),決定了我必須參加競(jìng)爭(zhēng)藥房工作崗位,以發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)業(yè)績(jī),才得以回報(bào)社會(huì).我自信能勝任藥房工作有決心有信心通過(guò)竟職取得成功.
如果能夠競(jìng)選成功,邁入醫(yī)藥服務(wù)的圣潔殿堂,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一,堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立一切以病人為中心的服務(wù)理念,恪盡職守,熱情服務(wù),作為一名普通的醫(yī)藥服務(wù)人員,我要牢記服務(wù)社會(huì),解除百姓疾苦的義務(wù)和責(zé)任,用鐘愛(ài)這一崗位的滿(mǎn)腔熱忱,懷著一顆待病人如親人的熱心,將自己的學(xué)有所長(zhǎng)回報(bào)社會(huì),無(wú)私奉獻(xiàn)!
二,堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),一絲不茍,確保病人用藥安全.工作上將嚴(yán)格執(zhí)行藥房管理制度，調(diào)配制度,做到愛(ài)崗敬業(yè),勝任本職工作.
三,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo),服從管理,虛心向老師請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同行,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同做好服務(wù),和諧共創(chuàng)榮譽(yù).
四,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)新知識(shí),在盡快適應(yīng)崗位的同時(shí),努力在實(shí)踐中提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和實(shí)際工作能力,以適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不斷變化和發(fā)展.
五.遵守國(guó)家法律法規(guī),執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度;恪守職業(yè)道德,廉潔自律,決不貪圖小利,牢固樹(shù)立醫(yī)藥工作者圣潔的良好形象.
我一顆平常心參與這次藥房工作崗位競(jìng)爭(zhēng),踐行自己的人生理想.感謝給于我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì).也懇請(qǐng)各位評(píng)委投我信任的一票.
謝謝!
崗位競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
你們好！首先感謝你們給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，下面我就如何當(dāng)好農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)，談?wù)勎业拇譁\想法，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委批評(píng)指正。
有人說(shuō)，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快；校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，是掌舵的，指揮著學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此人們常說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。
大家都知道，任何一所學(xué)校發(fā)展水平的提升，知名度的形成，一個(gè)重要標(biāo)志就是看其是否具有現(xiàn)代的、科學(xué)的'、先進(jìn)的、富有特色的辦學(xué)思想，校長(zhǎng)的辦學(xué)思想是一所學(xué)校的靈魂。我如果是校長(zhǎng)在辦學(xué)過(guò)程中要始終堅(jiān)持“關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；尊敬家長(zhǎng)，讓每一個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意；善待教師，讓每一個(gè)教師都獲得成功”的辦學(xué)理念，使學(xué)校朝著六化邁進(jìn)：
①辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化
�、趯W(xué)校管理人本化
�、蹘熧Y隊(duì)伍優(yōu)良化
�、軐W(xué)校環(huán)境優(yōu)美化
�、萁虒W(xué)手段現(xiàn)代化
⑥學(xué)生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化
要實(shí)現(xiàn)這樣的辦學(xué)目標(biāo)，校長(zhǎng)就要實(shí)行民主科學(xué)的管理。
治校的關(guān)鍵在于管理。管理不是約束人，而是激勵(lì)人；領(lǐng)導(dǎo)不是管住人群，而是凝聚人心，學(xué)校管理的核心是對(duì)人的管理，管理的最高境界是被管理者的自我管理，我要把建章立制的“硬”管理和具有人文特色的“軟”管理做到最佳的結(jié)合。
校長(zhǎng)是決策者。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，但校長(zhǎng)的核心地位及其權(quán)威不能單純憑法定權(quán)力去建立，而應(yīng)注重培養(yǎng)自己的非權(quán)力影響力——即高尚的人格魅力，要以自己的思想，學(xué)識(shí)和言行贏得教師的認(rèn)同、敬佩，進(jìn)而凝聚成校長(zhǎng)的威信。這就要求校長(zhǎng)要以高尚的品格感染人，以廣博的知識(shí)吸引人，以創(chuàng)新的能力征服人，以民主的氛圍熏陶人，帶領(lǐng)全校教職工樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂、強(qiáng)師能，為培養(yǎng)未來(lái)的建設(shè)者而努力工作。
校長(zhǎng)的魅力影響著領(lǐng)導(dǎo)班子的活力，校長(zhǎng)對(duì)方向的把握，決策的指引，品德的影響、精神的感召，成為領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力的催化劑和戰(zhàn)斗力的粘合劑。所謂“君閑臣忙國(guó)必興，君忙臣閑國(guó)必衰”，從正反兩方面說(shuō)明了在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體中，主要領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該怎么做，校長(zhǎng)手里不應(yīng)拿著鞭子，而應(yīng)高舉著旗幟，領(lǐng)導(dǎo)班子的活力是學(xué)校工作取得成績(jī)的關(guān)鍵，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理好、質(zhì)量高的學(xué)校就一定有一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤勉、實(shí)干、高效而又具有活力的領(lǐng)導(dǎo)集體，反之只能導(dǎo)致內(nèi)耗。因此校長(zhǎng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的作用。分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，無(wú)論是哪一個(gè)處室都能獨(dú)當(dāng)一面。要促成班子成員同舟共濟(jì)、奮勇拼搏的合力，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧、發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。
校長(zhǎng)要充分意識(shí)到，振興學(xué)校的關(guān)鍵在教師，提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過(guò)教師師德、教學(xué)基本功、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)科研能力的培訓(xùn)，造就一支具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性，符合新世紀(jì)素質(zhì)教育的專(zhuān)家化教師隊(duì)伍，要建立這樣一支隊(duì)伍，就要制定切合實(shí)際的師資培訓(xùn)規(guī)劃，根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)，有目的地開(kāi)展各項(xiàng)師訓(xùn)活動(dòng)，努力打造一支平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)術(shù)氛圍的教師隊(duì)伍。
體現(xiàn)為年老的不以老賣(mài)老，年輕的敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、任何事物都有其兩面性，豐富的經(jīng)驗(yàn)，弄得好，可以為一個(gè)人謀求更大的發(fā)展，提供源源不斷的精神支持。弄不好，就會(huì)成為阻礙一個(gè)人與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇往直前的絆腳石。信息社會(huì)，知識(shí)更新，真可謂坐地日行八萬(wàn)里。如果總認(rèn)為，文憑有了、職稱(chēng)有了，船到碼頭了、車(chē)到站了、刀槍入庫(kù)了、馬放南山了，那么，辛辛苦苦積累起來(lái)的所謂豐富的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)被透支殆盡，就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢，如果沒(méi)有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的信心和勇氣，就會(huì)不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、迎來(lái)的必將是為時(shí)代所淘汰。同時(shí)還體現(xiàn)為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說(shuō)了算”的隊(duì)伍，作為教師以人為本的第一要義就是承認(rèn)老師是人，學(xué)生也是人。人，天生就是平等的。所以，教師應(yīng)該與學(xué)生平等相處�；ハ嘧鹬兀餐M(jìn)步。
提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題。為做好這一重中之重的工作，首先要加強(qiáng)對(duì)常規(guī)學(xué)校的管理，通過(guò)檢查學(xué)生了解教師是否敬業(yè)樂(lè)業(yè)、忠于職守，是否有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、靈活恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，也可以知道學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度，以及學(xué)習(xí)方法的掌握及主體地位的落實(shí)程度。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)地糾正。其次要以課改為契機(jī)，立足校本培訓(xùn)，更新教育觀念，大力發(fā)展科研興校。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到：向教育科研要質(zhì)量、靠科研推進(jìn)素質(zhì)教育和教育改革�？蒲信d校，這是創(chuàng)建特色學(xué)校、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦一流學(xué)校目標(biāo)的必由之路。因此我們要堅(jiān)定不移的走下去。
辦一所好學(xué)校是校長(zhǎng)的神圣職責(zé)。做一個(gè)好校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的光榮追求。辦學(xué)也好，做也好，沒(méi)有最好，只有更好。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)、努力塑造和完善自我，不斷提高政治思想素質(zhì)，提高管理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的導(dǎo)航員，制度上的裁判員，感情上的聯(lián)絡(luò)員，業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)員，作風(fēng)上的示范員，生活上的服務(wù)員，同時(shí)要努力做到：眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊梁直、肩膀?qū)挕⒍橇看�、心腸善、腳跟勤、形象正。我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委展示一個(gè)真實(shí)的我。如果我這次競(jìng)聘成功，我將做一位讓領(lǐng)導(dǎo)放心、教師信任、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的校長(zhǎng)。但是我絕不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。”
謝謝大家！
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