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幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-02-28 17:19:02 競(jìng)聘 我要投稿

幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿

幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿1

  尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!

  我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長班老師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解,善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng),朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫,他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因?yàn)橐恍┰,我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!中專時(shí)期,我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長,我才選擇了聲樂,雖然有一番成績,但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間,我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

  關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

  我的工作設(shè)想:

  1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

  2、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。

  3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

  4、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

  如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。

  謝謝大家!

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幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿2

尊敬的列位上級(jí)率領(lǐng)、列位教員:

  你們好!

  我要競(jìng)聘的是美術(shù)拿手班教員,我從小就很是喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有怪異的看法,長于締造想象。喜歡畫畫的我常聽到怙恃的獎(jiǎng)勵(lì),伴侶們也經(jīng)常請(qǐng)我畫,他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的.是我的作品。中學(xué)結(jié)業(yè),因?yàn)橐恍┰,我沒有實(shí)現(xiàn)自己的胡想去正規(guī)黌舍潛心進(jìn)修美術(shù)。但這些身分從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!中專時(shí)代,我們黌舍沒有放置美術(shù)拿手,我才選擇了聲樂,雖然有一番成就,但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著必然的聯(lián)系。念書時(shí)代,我的美術(shù)成就一向連結(jié)在班上名列前茅。其中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

  關(guān)于美術(shù)我有必然的體味,我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫系統(tǒng)的西方繪畫,搜羅油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等良多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有體味。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

  我的工作設(shè)想:

  1、潛心研究教學(xué)方案,經(jīng)由過程查閱和賞識(shí)他人作品提高審美不美觀和體味若何開展有趣的教學(xué)勾當(dāng),使幼兒能斗膽地表達(dá)自己的激情、理解和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以自己怪異的個(gè)性化的體例感應(yīng)感染美、默示美和創(chuàng)作美的自由和歡愉。

  2、腳結(jié)壯地,開展教學(xué)勾當(dāng)。指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)不雅察看賞識(shí)自然中的夸姣事物,不雅察看四周的人和事,堆集豐碩的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,締造出具有必然空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。

  3、在“趣”中提高幼兒想像畫的手藝,幼兒對(duì)美術(shù)感樂趣了,才能更為有用地激發(fā)他們介入勾當(dāng)、自動(dòng)進(jìn)修的欲望。是以,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),按照各班幼兒分歧的春秋特征、樂趣快樂喜愛及現(xiàn)有的繪畫水平,多拔取幼兒糊口中熟悉的、感樂趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

  4、與家長做好溝通工作,注重日常糊口中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的籌備。

  若是我很僥幸成為美術(shù)拿手班的教員,我將愛護(hù)保重這個(gè)機(jī)緣,扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在往后的工作中繼續(xù)全力。

  感謝巨匠!

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