關(guān)于主任競聘演講稿范文六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的主任競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫史**.競聘的崗位是ct室主任，也是向大家學(xué)習(xí)來了!
現(xiàn)在我把自己的基本情況向大家介紹一下:XX年來到我們醫(yī)院.96到XX年，在河南省信陽醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí) 醫(yī)學(xué)影像診 斷學(xué)，期間在河南省腫瘤醫(yī)院實習(xí)一年 .XX年,被我院第一個派往河南省鄭州中心醫(yī)院進(jìn)修核磁診斷半年，并親自參與核磁的初建，同年取得執(zhí)業(yè)助理證書.XX年在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)深造，并與XX年11份取得大專學(xué)歷..XX年被我院聘為ct室副主任，XX年競聘為ct室主任. XX年，全程參與螺旋ct的初建并使各項業(yè)務(wù)順利開展.同年，取得大型醫(yī)用設(shè)備ct醫(yī)師上崗合格證書
從業(yè)8年來，自己勤奮學(xué)習(xí)，用心總結(jié)，對影像的診斷有一定的造詣,在腫瘤醫(yī)院，師從影像教授黎海亮老師，在中心醫(yī)院副主任醫(yī)師王天玉主任直接指導(dǎo)下，使自己對理論更有深刻的認(rèn)識，對臨床疾病的診斷提供 更有價值判斷.
如果這次我競聘成功，我會一如既往的落實和加強上次競聘對大家的承諾.即，為患者提供溫馨周到的服務(wù)，把病人當(dāng)親人，視病人當(dāng)衣食父母，另外，我們也緊密聯(lián)系臨床，做到經(jīng)常跑病房，跑門診，盡全力為醫(yī)生診治提供最有價值的參考，通過和醫(yī)生的交流，和對一些特殊病例進(jìn)行了治后隨訪，來提高我們的診斷水平.其次，我會加強科室的日常管理，監(jiān)督執(zhí)行醫(yī)院的各種規(guī)章制度，獎罰分明.加強對機(jī)器的養(yǎng)護(hù)，注意成本的節(jié)約，調(diào)動科室的積極性，提高我們的服務(wù)水平.最后我也會繼續(xù)以寬容的心態(tài)，與科室成員和諧相處,創(chuàng)造健康有序，和諧寬松的工作環(huán)境，把科室所有的問題統(tǒng)一到全心全意為病人提供服務(wù)上.
今天我能站到這里，本身就是對自己的超越.無論這次當(dāng)選與否，我都會積極配合醫(yī)院和科室的各項工作，為醫(yī)院和諧發(fā)展作出自己的一份努力.我懇求在座各位同事和領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)客觀實際作出判斷.
最后，我用一個深鞠躬向大家表達(dá)一直以來對我的關(guān)懷和支持!
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇2
你們好!
說實話，競聘這一職務(wù)我沒有太大的把握，主要是就此機(jī)會鍛煉自己，成功當(dāng)選固然可喜，說明領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，我將不辜負(fù)大家的重托，做好份內(nèi)的工作;沒有競聘成功，我也不會餒，必竟我曾經(jīng)拼搏過，增加了人生的閱歷，我將一如既往地加倍努力，勤奮工作。
第一部分:個人簡歷
我叫xxx，現(xiàn)年27歲，中專學(xué)歷,畢業(yè)于山東省德州市高級級工學(xué)校，鉗工專業(yè)，在校期間參加過山東省“乳山杯”技術(shù)大比武，榮獲三等獎，XX年10月被校分配到上海一機(jī)械廠實習(xí)從事鑄造及磨具維修工作，XX年5月在液壓機(jī)具廠從事液壓缸的裝配與維修工作，XX年5月慕名進(jìn)入德州雙匯屠宰車間，從事推豬頭，由于個人的表現(xiàn)突出同年8 月被調(diào)入動力車間綜合維修房，12月調(diào)入屠宰維修，XX年3月調(diào)入制冷機(jī)房，5月調(diào)入屠宰維修班擔(dān)任班長直至之今從中擔(dān)任過屠宰與分割夜班班長主管車間的設(shè)備檢修與保養(yǎng)工作，從一個一線員工到綜合維修工，到制冷工，到設(shè)備維修班班長，工作作風(fēng)正派，踏實認(rèn)真,任勞任怨。首先，我個人非常認(rèn)同公司采用這種公開、公正、公平的方法，實行干部競聘上崗制度，同時也是給了我一次非常珍貴的提高自己、鍛煉自己和展示自己的機(jī)會，
第二部分：工作回顧
自XX年進(jìn)入雙匯以來，我從一名普通的車間員工到設(shè)備維修工、設(shè)備維修班長一步一個腳印的走過來。渴求知識、謙虛謹(jǐn)慎、孜孜以求的我在這個循序漸進(jìn)的成長歷程中不僅極大的提高了自己的技術(shù)水平、全面深入的掌握了動力車間的設(shè)備維修、供水、供汽、制冷、等相關(guān)知識和相關(guān)管理工作，更重要的是：使我對從員工到車間班長各級人員的感受、心聲、和需求有了深入和透徹的了解和理解。這些綜合知識為我在工作中創(chuàng)造性的開展好人員管理、能源管理、設(shè)備管理、安全管理工作奠定了充分和堅實的基礎(chǔ)。再任德州雙匯動力車間屠宰維修班班長期間，我重點做了以下幾方面工作。
一、在人員管理方面我們依照公司的各種管理規(guī)定制定了自己的管理規(guī)定，如：遲到、脫崗、早退、工作不認(rèn)真、干完工作現(xiàn)場衛(wèi)生不收拾的、維修質(zhì)量差的造成返工的、車間反饋的等等都對應(yīng)一系列的處罰，自從制定以后不但提高了工作效率，而且還提高了維修質(zhì)量。
二、在設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)方面我們制定了個人承包制，把每臺設(shè)備承包給個人，并且每臺設(shè)備制定了保養(yǎng)期限，由承包人定期對設(shè)備保養(yǎng)加油級檢修，沒有定期保養(yǎng)加油者對其進(jìn)行相應(yīng)的處罰，設(shè)備損壞經(jīng)查是由于檢修不到位所造成的也要對承包人進(jìn)行相應(yīng)的處罰，自從制定了這些制度以后我們屠宰設(shè)備的故障率幾乎為零。
三、在控制維修費用及節(jié)能降耗方面我們對車間進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新及改造
1、改造了淋浴圈的沖淋水管，改原有的敞口沖淋為針孔式?jīng)_淋，這樣不但節(jié)約用水，而且沖淋均勻
2、XX年上半年開始回用污水處理水沖洗收豬廣場，污水處理站經(jīng)過改造調(diào)試，處理后的水已接近達(dá)標(biāo)排放標(biāo)準(zhǔn)，為節(jié)約用水，通過水泵回用處理過的廢水沖洗收豬廣場，每天收豬廣場要沖洗兩次，用水量大約在30t左右，利用處理過的廢水，每月可節(jié)約用水900t左右，XX年6月，污水處理水達(dá)到目的國家一級排放標(biāo)準(zhǔn)，通過一臺變頻泵和加裝部分管道，把處理后的水輸送到待宰圈，用來沖洗待宰圈，待宰圈平均每天用水140t，每月可節(jié)約用水4200t;3、白條生產(chǎn)線水管改造。以前是單獨一人使用水管沖水，改造后使用電磁閥控制，白條經(jīng)過時自動噴水，空檔時自動關(guān)閉閥門，節(jié)約用水及一名工人，僅節(jié)約人工一人，年可節(jié)約工資支出2萬元;
4、下豬器改造。原下豬器要一人專門操作，通過改造，安裝一個腳踏閥，可由扶豬人員控制，減少員工1名，每年可節(jié)約2萬元人員工資支出;
5、加裝豬皮傳送帶;屠宰車間西剝皮機(jī)剝皮后，需一名員工用料斗車?yán)@過二次提升處轉(zhuǎn)動豬皮，浪費人力，同時存在安全隱患，經(jīng)過研究，在剝皮機(jī)后加裝一條傳送帶，將豬皮通過傳送帶輸送至東線剝皮機(jī)處統(tǒng)一收集轉(zhuǎn)動，減少了人員投入，同時消除了安全隱患;
6、紅臟間下紅臟處安裝自動脫鉤器降低了工人的勞動強度。
第三部分、對于動力車間副主任一職的認(rèn)識和工作思路
副主任不僅僅是一種權(quán)力，更重要的是一種責(zé)任。他有責(zé)任協(xié)助車間主任完成公司制定的各項工作計劃;有責(zé)任協(xié)助車間主任完善機(jī)構(gòu)建設(shè)，制定和完善各項管理規(guī)章制度，有責(zé)任創(chuàng)造性的開展好能源、設(shè)備、安全和環(huán)保工作，規(guī)避車間各類風(fēng)險;有責(zé)任推動車間在原有的管理基礎(chǔ)上快速發(fā)展。
我本人平時干工作非常踏實，非常認(rèn)真，不管領(lǐng)導(dǎo)交代給的任何問題任何任務(wù)都能及時完成，完不成的和解決不了的時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，不會打腫臉充胖子，也不會對自己的責(zé)任進(jìn)行推卸和扯皮。我平時工作中不愛多說話，不會在領(lǐng)導(dǎo)面前做面子活，對就是對錯就是錯，說一不二，對問題敢于面對和曝光，我不會用華麗的語言來裝飾自己，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人。
有責(zé)任更要有思路。我的思路是重點圍繞以下幾個方面開展工作。
第一是車間管理還存在較多問題，具體表現(xiàn)在，職工不能有效發(fā)揮個人作用，執(zhí)行力不夠強，人員不穩(wěn)定，新進(jìn)員工多，整體技術(shù)水平低，職工工作積極性不強;
第二是設(shè)備維護(hù)及費用控制問題，主要表現(xiàn)在對車間的使用、安全操作方面監(jiān)管力度小，導(dǎo)致部分職工安全操作意識淡漠、節(jié)約意識不強，造成設(shè)備因操作不當(dāng)而損壞及能源浪費的現(xiàn)象嚴(yán)重;
第三是創(chuàng)新問題，主要表現(xiàn)在思路不夠開闊、創(chuàng)新面不夠廣、力度不夠大。
我想下一步我將從以下幾個方面著手開展工作：
1)協(xié)助車間主任加強對各班組班長的管理，對班組內(nèi)部工作主要以指導(dǎo)為主，放寬班組長權(quán)力，給班組長以更大的發(fā)展空間，由班組長根據(jù)班組實際情況合理調(diào)整人員，根據(jù)員工勞效公平分配獎金，拉大技術(shù)員工的獎金差距，激發(fā)大家的工作主動性。
2)細(xì)化車間管理規(guī)范，完善管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制，并在日常工作中注意搞好員工培訓(xùn)，以規(guī)章制度管理人，認(rèn)真做到以理服人。多抽出些時間和精力對員工多給予指導(dǎo)和督促檢查，少一些事后的批評和處罰，努力培養(yǎng)員工強烈的自尊心、自信心和爭勝心，充分調(diào)動員工的工作積極性，從而發(fā)揮個人的潛能，積極主動的做好自己的本職工作。
2、針對設(shè)備維護(hù)及費用控制問題，我想主要從以下幾個方面控制：
1)、對于設(shè)備隨意操作原因造成的設(shè)備損壞問題及車間能源使用浪費問題，把此項工作作為維修工作的一部分要全面開展，充分利用現(xiàn)場的維修人員加強對車間使用人員的監(jiān)督力度，對于發(fā)現(xiàn)問題不匯報、縱容機(jī)手違章操作的維修工要加大考核力度，徹底解決“用者不管，管者不用”的現(xiàn)象，規(guī)范車間員工對設(shè)備及能源的正確使用。
2)、針對設(shè)備維護(hù)問題，設(shè)備分管落實責(zé)任到人，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，明確到人，由承包人具體負(fù)責(zé)做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)、檢修工作。
3、創(chuàng)新問題，我想下一步的創(chuàng)新工作應(yīng)從以下幾個方面開展：
1)、集思廣益，充分調(diào)動大家的工作積極性，形成一種人人參與創(chuàng)新的良好氛圍。從精神上鼓勵創(chuàng)新人員。通過把創(chuàng)新提出人全車間表揚、制作光榮榜等形式，在精神上鼓勵大家。其次，在從物質(zhì)上重獎創(chuàng)新人員。除了公司的正常獎勵以外，車間每月還要設(shè)立一至兩名創(chuàng)新先進(jìn)獎，進(jìn)行額外的獎勵。另外還要在優(yōu)秀員工評選上、班長任命上、年度先進(jìn)個人評選上等方面給于優(yōu)選考慮，從而刺激大家的創(chuàng)新積極性。讓大家都參與到創(chuàng)新工作中來。
(2)、繼續(xù)深化進(jìn)口備件國產(chǎn)化，努力實現(xiàn)機(jī)械類備件的全部國產(chǎn)化。
我深知：每一個勤勉的日子都是有收獲的，每一個安逸的日子都是有代價的。
如果我當(dāng)選，第一件事就是要在廠子的支持下，配合好車間主任，搭建起車間的組織機(jī)構(gòu)，確定好班組長等生產(chǎn)骨干的人選。要象廠子一樣，堅持公開、公平、公正的原則，公開招聘班組長，選賢任能，在職工中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，打造一支有能力、有作為、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的高效率職工隊伍。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各們同事們：我用滿腔的熱情來參加這次競聘演講，用言語表達(dá)自己的思想，用思想去支配行動，請相信我，我說到就能做到。當(dāng)然，企業(yè)的管理千頭萬緒，不僅僅是我上述表達(dá)的幾點，許多工作思路要在日常實踐中挖掘和表現(xiàn)，許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個機(jī)會，讓我用自己的聰明才智為大家做點事情，為廠子的發(fā)展做做點貢獻(xiàn)。我的演講即將結(jié)束，如有不當(dāng)之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，我一定虛心受教。
尊敬的各位評委：無論我這次競聘成功與否，我都會在今后的每一天繼續(xù)勤勉工作、學(xué)習(xí)，不斷豐富自己、提高自己、完善自己，以飽滿的熱情、昂揚的斗志努力工作，為公司快速發(fā)展而不懈奮斗!
主任競聘演講稿 篇3
各位評委，大家好！
今天坐在這里，接受大家的評判和挑選，感到非常的榮幸。
“多少事，從來急”，轉(zhuǎn)眼間，三年已成過去，但三年前的競聘諾言猶在耳畔。大家把這個職位交給了我，今天，我對大家也應(yīng)該有個交代。我總結(jié)三條：
第一，工作有成績，沒有辜負(fù)大家的厚望和重托。
第二，做事盡心盡力，但沒有盡善盡美。 但是，我們鄆城農(nóng)行在電子化建設(shè)方面取得的顯著成績，并不表明我們的工作已盡善盡美，我們有自己的缺點和不足，而且不容忽視。設(shè)備管理滯后，技術(shù)保障效率不高，等等。既有全國的普遍性，也有我們自己的特殊性；既有主觀原因，也有客觀因素。我在即將發(fā)表的《農(nóng)行的信息化建設(shè)，路有多遠(yuǎn)》一文中，從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)風(fēng)險、安全管理和人力資源等方面進(jìn)行了分析和論證，很快得到了業(yè)內(nèi)人士的正面回應(yīng)，引起了專家的認(rèn)可和共鳴。對于我個人因素，對工作產(chǎn)生的能力風(fēng)險，在此向大家表示遺憾和歉意。當(dāng)然多數(shù)同志會給予諒解，但是，我更多的期望，是大家的批評、幫助和監(jiān)督。
總結(jié)一句話，平安是福。我們的各項工作、一切成績都是建立在安全第一的基礎(chǔ)上。沒有我們的網(wǎng)絡(luò)安全，我們電子化建設(shè)的所有成就就無從談起，我們各項業(yè)務(wù)的穩(wěn)健運行就失去了保障，我們業(yè)已取得的經(jīng)營成果將得不到鞏固和拓展。
20xx年的春節(jié)在即，我也用這句話祝福大家，謝謝。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：
大家好！
帶96屆學(xué)生時，高二分班我?guī)Я宋目瓢啵B個班長都找不出來，徐校長當(dāng)時任年級主任，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個班長，99屆畢業(yè)生參加高考的，只有三人沒有升學(xué)。
XX年我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班后插進(jìn)了28個補習(xí)生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學(xué)院，哈工大，吉大，同濟(jì)，浙大，山大，對外經(jīng)貿(mào)，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學(xué)，長安大學(xué)，蘭州大學(xué)，廈大，中山大學(xué)，廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生（還不包括師類名校）。
XX年開始，為了適應(yīng)外界的競爭，學(xué)校有了實驗班（尖子班），我的好學(xué)生被挑走了，余下的和后來我班的學(xué)生組成了一個普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，并且在高考中取得了較好的成績。當(dāng)年包管年級的是在座的白校長。
多年的班主任工作給了我深深的積淀，結(jié)合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標(biāo)，現(xiàn)在說出來請大家批評指正：
�。保喊嘀魅我囵B(yǎng)學(xué)生“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。
�。玻号囵B(yǎng)思想品德過得硬的干部隊伍，使班級管理落實到實處。
３：培養(yǎng)學(xué)生合作探究競爭的意識，具備比學(xué)趕幫超的行動力。
４：指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo)，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向。
�。担簞�(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)愛每個學(xué)生，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為，使其健康成長。
�。叮簭募�(xì)小之處狠剎90后身上的不良個性特征，以綠葉對根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長。
７：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信，樹立學(xué)校每位教育者管理者的.威信，提升學(xué)生的做人素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展。
８：教育、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩。
如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學(xué)到老的人！
這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘……
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
我叫，今年歲，中共黨員，年畢業(yè)于師范學(xué)校，年參加工作，現(xiàn)任職位。
我工作時間不長，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識，對教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動還沒有結(jié)束，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評判的一個難得的機(jī)會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好�；厥�5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學(xué)校、對學(xué)生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)實踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學(xué)生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個機(jī)會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨�，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，至今工作已滿xx年。在這xx年中，我做了x年的班主任。與學(xué)生親密接觸，在給予他們知識的同時，幫他們認(rèn)識世界、懂得做人的道理，同時贏得學(xué)生的信賴與敬仰，是我一直美好的回憶與一成不變的期待。因此，本學(xué)年我競聘的崗位是一年級班主任職務(wù)。
班主任，應(yīng)該是最能夠影響學(xué)生人格形成的重要因素之一。我想以自己正直、善良的人格，去感染孩子們。這是我申報班主任之職的首要理由。
對于班主任，我更樂于從一年級開始帶一個班。這樣，既利于在一個班級中進(jìn)行某些習(xí)慣的培養(yǎng)，開展某個教研專題的實驗研究。也有利于教育教學(xué)的一貫性和連續(xù)性。這是我申報班主任之職的第二條原因。
其三，課程改革已進(jìn)行了一段時間，我們口頭上都在說“新課改”，但對于其中的理念、完整的知識體系未見得真正熟悉。只有實踐了，經(jīng)歷了，才有可能把握新課改的精髓，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量及自身的教學(xué)能力。
其他諸多理由，不再贅述。
如果這次競聘班主任之職如愿，我會把幾年來的教育教學(xué)設(shè)想與思路開始實施，向?qū)W校、家長及社會交上一份滿意的答卷。
為人民服務(wù)是天，為了自己的生存是地，憑良心做好教育教學(xué)工作才是本質(zhì)。
謝謝大家！
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