【實用】主任競聘演講稿模板匯編八篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的主任競聘演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:
你們好,接下來的幾分鐘里,我會竭盡全力地向你們證明,我勝任×××公司總經(jīng)理工作部主任一職。
我叫×××,生于××年,××學歷,(……工作經(jīng)歷)。在工作中,由于我認真努力、兢兢業(yè)業(yè),在各方面都取得了較好的成績,曾經(jīng)多次獲得地(市)、自治區(qū)、國家電力公司的優(yōu)秀統(tǒng)計工作者稱號,我很自豪,我為我局這些年來所取得的巨大成績做出了我應(yīng)有的貢獻。
今天的世界是一個相互依存的世界,我們每個人都有著獨特的位置并扮演著特定的角色。因此,在我們相互合作去實現(xiàn)一些任何個人都無法實現(xiàn)的目標時,認清我們的位置、角色與責任就顯得十分重要。我之所以競聘××公司總經(jīng)辦主任一職,是因為我覺得自己比較適合這一職位,具有以下幾個優(yōu)勢:
一、有較扎實的專業(yè)知識
在十五年的統(tǒng)計生涯中我很注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。自參加工作以來,我始終不忘讀書,勤鉆研、善思考、多研究,不斷地豐富自己、提高自己,曾在本局女職工計算機比賽中獲第一名。
二、有較強的`工作能力。
我在日常生活和工作中,以“明明白白做人,踏踏實實工作,實實在在做事”為信條,言行一致,腳踏實地,誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。
第一,我具備一定的政策理論水平。由于平時注重學習,尤其是注意收集報紙雜志網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)大政方針政策的信息和動向,因此能夠在工作中把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性
第二,我具備一定的文字綜合能力。在過去從事的統(tǒng)計工作中,為能把數(shù)據(jù)后面所隱含的原因、苗頭、趨勢和問題及時反映出來,我每月都編寫有關(guān)分析材料,由于文筆流暢加之分析內(nèi)容觀點適合形式發(fā)展需要,這些文章曾一度作為廣西電力系統(tǒng)統(tǒng)計分析的范文進行推廣。另外我每年都向電機工程學會統(tǒng)計分會提交論文,曾獲青年學術(shù)優(yōu)秀論文獎。
第三,我有一定的組織協(xié)調(diào)能力。在過去幾年中,我曾經(jīng)組織籌備過全區(qū)電力生產(chǎn)統(tǒng)計、技改大修統(tǒng)計等大型會議,由于組織工作籌備得比較好,會議獲得了圓滿成功,受到同行的好評。
三、有強烈的責任心和事業(yè)心
我一直非常熱愛我從事的統(tǒng)計工作,我曾全身心地投入,也獲得了相應(yīng)的回報,在各種專業(yè)統(tǒng)計評比中總少不了我的名字,各種經(jīng)驗交流活動中少不了我精彩的演說,一本又一本大紅燙金證書是我的驕傲,我學會了在平凡的工作中體會快樂的人生。我正值而立之年,正是干事創(chuàng)業(yè)的大好時機,我認為自己應(yīng)該向著更高的目標努力,換個崗位,從另一角度實現(xiàn)自己的價值。我相信以我充沛的精力、高度的敬業(yè)精神和強烈的事業(yè)心,我能夠全身心地投入到新的工作中去。
假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面開展工作:
一、加強管理,提高創(chuàng)新意識
總經(jīng)理工作部的工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我競選成功,首要任務(wù)是根據(jù)這次三改崗位設(shè)置修編質(zhì)量和職業(yè)健康安全體系文件及各項規(guī)章制度。用制度和標準進一步加強管理,堅持以人為本,充分調(diào)動每個員工的積極性和創(chuàng)造性,讓他們像圓規(guī)一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結(jié)一次,使辦公室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。
總經(jīng)部不是“收發(fā)室”,不是“轉(zhuǎn)運站”,不能簡單照抄照轉(zhuǎn)領(lǐng)導(dǎo)指示;也不是“消防隊”,等到出了問題再去抓,更不是“勤雜工”,只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上,而應(yīng)注意研究新情況,產(chǎn)生新思想,解決新問題,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。如果年復(fù)一年,“濤聲依舊”,一切都按部就班,沒有創(chuàng)新,形成不了自己的特點,辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后,跟不上大好形式發(fā)展和需要。
二、努力當好總經(jīng)理的參謀助手
在工作中多請示、勤匯報,既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,又敢于表達自己的看法;對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落,堅持做到不越權(quán)、不越位、不錯位、不失位。
在工作中更要加強協(xié)調(diào)意識,把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào),形成合力的調(diào)節(jié)器,凡事加強溝通,把握好橫向和縱向協(xié)調(diào)力度,無論何時都要做到信息暢通,起到一種承上啟下的作用。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委:
你們辛苦了!伴隨著我的到來,此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我在XXX附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:
一、更新教育觀念,建立新型評價機制隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的'根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯(lián)系,團結(jié)協(xié)作,在教學中滲透職業(yè)教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格,就等于尊重了教育!蔽視P(guān)心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。
三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強班風建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟!爆F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育現(xiàn)在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!
十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。我熱愛這個職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
我今天競聘的崗位是通江路營業(yè)廳主任,我感到自己有能力勝任營業(yè)廳主任這一職位,而且在這一崗位上能夠更好地發(fā)揮自己的才能,為公司做出更大貢獻。我的優(yōu)勢是:一是熟悉專業(yè)業(yè)務(wù)知識。曾多次在省、市級移動系統(tǒng)競賽中取得優(yōu)異的成績。能夠在辦理業(yè)務(wù)過程中解決遇到的各種難題。二是熱愛本職工作。只有熱愛本職工作,才能甘于奉獻、有強烈的事業(yè)心和吃苦耐勞的敬業(yè)精神,也就能承擔繁重而復(fù)雜的工作。在營業(yè)大廳工作的幾年時間里,使我對移動事業(yè)有了深深的感情,我要立志把全部精力奉獻給我所熱愛的移動通信事業(yè)。從而更加提升了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),這是也競聘并干好營業(yè)廳主任工作的基礎(chǔ)。三是有強烈的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的源泉。我作為年輕人思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發(fā)揮主觀能動性,有較強的創(chuàng)新意識和超前意識,這有利于開拓工作新局面,尤其適合在通信激烈的競爭條件下的管理工作。四是有溝通協(xié)調(diào)能力和基礎(chǔ)。在移動公司這幾年的工作,尤其是通江路營業(yè)廳值班經(jīng)理的職位,接觸人多,需要協(xié)調(diào)的事情多,這些不但鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力,而且為充分發(fā)揮協(xié)調(diào)能力創(chuàng)造了基礎(chǔ)。五是有強烈的進取意識。一個人如果沒有追求,沒有進取精神,沒有時刻以追求高標準來鞭策、激勵自己,那么,無論在工作上還是在事業(yè)上,都不會有大的作為。在這方面,我深有感觸,自參加工作的那天起,我就給自己制定了一個目標,那就是:無論做什么工作,干,就要干好,就要做到比別人優(yōu)秀,我相信自己的能力,我也自信,經(jīng)過努力,我一定能成功!
上述情況決定了我能夠更快地進入營業(yè)廳主任的角色,并開創(chuàng)出營業(yè)廳的新局面。移動營業(yè)廳在移動公司來說,是一個窗口部門,除了正常的收費、辦理業(yè)務(wù)等工作外,在接待用戶、開展業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾等方面也發(fā)揮著重要作用。歸納起來就是協(xié)調(diào)人的關(guān)系和做好事務(wù)性工作。接待、咨詢、受理投訴等都屬協(xié)調(diào)關(guān)系范疇。應(yīng)熱情服務(wù),做到以誠相待、以心換心;要體現(xiàn)以人為本、客戶至上。所謂“金杯銀杯不如用戶的口碑”,要靠一點一滴的細致工作贏得客戶信賴,在客戶心中樹立“中國移動”優(yōu)質(zhì)品牌。重要的工作崗位,激勵人去奮斗,去創(chuàng)造成績,成就輝煌。我希望通過競聘,在營業(yè)廳主任這一崗位上做出一番成績,實現(xiàn)我的理想,那就是“服務(wù)用戶、奉獻移動”。如果競聘成功,我將全身心投入工作中去,將工作做得更出色。我的工作思路是:全力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作,倡導(dǎo)耐心、細心、用心服務(wù),讓用戶安心、放心、舒心;以人為本,以客戶為中心,打造中國移動優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
第一,推進工作的制度化、規(guī)范化、程序化。沒有科學的管理企業(yè)就不會有生機,不會有活力。制度是管理的血脈,所以我要從抓制度入手,建立健全各項規(guī)章制度,并嚴格落實、監(jiān)督執(zhí)行。其次,加強隊伍建設(shè),進一步完善培訓(xùn)計劃,定期組織學習和培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)水平。加強紀律監(jiān)督,加大考核力度,使每個員工都做到紀律嚴明,形象良好,使移動營業(yè)廳成為一個更加團結(jié),更具戰(zhàn)斗力的集體。
第二,進一步提升服務(wù)水平。牢固樹立起以客戶為中心,全心全意為客戶服務(wù)的經(jīng)營理念,對營業(yè)廳工作人員定期進行培訓(xùn),提高營業(yè)人員的服務(wù)意識,改變服務(wù)觀念,提升公司形象,使“用戶是上帝”思想深入人心。強化服務(wù)意識,從著裝、語言、舉止各方面進一步規(guī)范,樹立良好形象,力爭讓每一個客戶高興而來,滿意而歸。此外,要突出重大投訴事件的重點,對每一件投訴,都要按照公司的制度,在規(guī)定的時間內(nèi)處理完畢,不躲避、不推諉,給客戶一個滿意的答復(fù)。
第三、全力協(xié)助好領(lǐng)導(dǎo)工作。對工作中出現(xiàn)的重大問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,提出解決意見。加強溝通協(xié)作,與各科室和有關(guān)部門間經(jīng)常溝通情況,形成高效的企業(yè)團隊形象。
第四,凝聚人心和力量。工作成績的取得離不開全體成員的共同努力,特別是移動營業(yè)廳這個重要部門,更要講敬業(yè)、講協(xié)作、講奉獻。要通過創(chuàng)新工作形式,激活工作人員動力,提升整體工作效能。通過科學考核、業(yè)務(wù)競賽,使部
門有新氣象、作風有新轉(zhuǎn)變、素質(zhì)有新提高、工作有新亮點,從而把全體成員的智慧凝聚起來,把全體成員的積極性調(diào)動起來,將營業(yè)廳建成一個富有活力、富有凝聚力、富有創(chuàng)造力的團隊。
通江路營業(yè)廳地處×××開發(fā)區(qū),位置比較偏遠,同時又與聯(lián)通總公司及聯(lián)通大賣場相連,競爭形勢十分激烈。要實現(xiàn)和超額完成上級下達任務(wù)的目標,必須有超常的舉措,才能在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。如果讓我開展工作,我的想法是:
1.建立逐級管理制度,自上而下細化崗位職責分工。使工作事事有人管,件件能落實,防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。做到人無我有,人有我新。
2.注重營業(yè)廳內(nèi)營業(yè)員的培訓(xùn)工作。培養(yǎng)營業(yè)員的集體榮譽感和主人翁意識,讓每位營業(yè)員充分發(fā)揮各自的潛能,使之成為愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會管理的.高素質(zhì)人才。
3.建立獎懲分明的制度,以激勵和約束營業(yè)員的工作,使營業(yè)廳成為一支團結(jié)協(xié)作的集體,在競爭中立于不敗之地。
4.利用各種合理的、能夠利用的條件,創(chuàng)造、布置良好的營業(yè)廳環(huán)境,樹立良好的企業(yè)形象,盡最大努力使用戶在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨,在提高營業(yè)員服務(wù)水平,加強服務(wù)意識教育的同時,注重營業(yè)員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高,更好的全心全意為用戶著想,減少投拆。
6.重視安全保衛(wèi)工作,防火、防盜,將危險隱患消滅在萌芽之中,杜絕因此給公司帶來不必要的損失。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,如果大家能夠給我提供這個平臺,我會用我的努力與勤奮,交上一份優(yōu)秀的工作成績單,證明你們的決定是對的,我決不會辜負領(lǐng)導(dǎo)們的信任與期望,我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作,我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽的存在”。公司發(fā)展才能映照出我的進步。記得古希臘科學家阿基米德說過:給我一個支點,我可以撬動整個地球。理想召喚人去奮斗,事業(yè)激勵人去創(chuàng)造,在這里,我以一名移動公司為自豪的普通員工,大聲說:給我一次機會,我將與同仁一道,攜手共創(chuàng)移動服務(wù)事業(yè)的輝煌!
主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好!歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候,我擔當了班主任教師,當時的我惆悵、茫然,班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵,感謝你們。
正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師,學生行為習慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學習方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)。“上面千條線,下面一根針”,學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來,我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究,郭德勇老師對學生的博愛與良好的應(yīng)變能力,李敏老師對學生的耐心與細心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風,葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了初步的認識:
“因為有了太陽,大地萬物自由生長。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了我,學生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對學生的重要性,班主任工作是學校工作的前沿,是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學校與家庭、學生與教師等關(guān)系,為學校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛學生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務(wù)者,要有“一切為了學生,為了學生的一切”的服務(wù)精神。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:
首先,我將凈化班風,把后進生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位大家都知道,我們的學生中有相當數(shù)量的學生是被老師認為“學習成績差,行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學,我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。其次是:
1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生日常
2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯(lián)系,讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長,實現(xiàn)合作、交流與溝通,以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊伍,使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的`管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學習風氣,促進班級健康發(fā)展。班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設(shè):勤——勤學、勤快奇——新生活、新點子書——讀書、書寫話——言語表達、行為展現(xiàn)
第三、我將主動尋求學校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,配合學校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。
俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通和交流,及時了解學生的學習變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供幫助。
第四、激發(fā)學生競爭意識
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學生個人各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。
在新的學期里,如果我能繼續(xù)擔當班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生!蔽胰匀粫闷降取⒆鹬睾驼嬲\的愛心去打開每個學生的心門。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦,每個學生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機會,鼓勵學生戰(zhàn)勝自我,大膽實踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學生現(xiàn)實的能力,并逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。
主任競聘演講稿 篇5
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會。
競聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由:
第一。有正確的人生觀。
第二。有著豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗。
第三。有分析問題、解決問題的技術(shù)技能。
第四。不斷創(chuàng)新,勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。
第五。逐步培養(yǎng)了自己踏實的工作作風和及時處理份內(nèi)工作的責任心。
有信心,因此。也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的于1993年7月從武漢水利電力大學大專畢業(yè)參加工作,先后在變電站、調(diào)度室、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于1998年至年四年期間在調(diào)度室擔任主任一職。于年4月因工作需要調(diào)整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今?v觀自己的多年來的人生和工作歷程,將對自己充滿著信心和勇氣,也促使自己不斷反思、不斷完善自我今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕,敗則不餒,永遠保持對生活對工作的.熱情。
將在以下幾個方面踏踏實實的工作:如果我這次競聘成功。 首先。即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,主持電網(wǎng)的調(diào)度管理工作;根據(jù)上級下達的年度發(fā)、供電計劃,組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式;組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續(xù)供電工作;組織召開生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)運行事故分析會議;根據(jù)電網(wǎng)發(fā)、供電和負荷變化情況,向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調(diào)整方案;組織遠動、通訊規(guī)劃設(shè)計和調(diào)整設(shè)備的維護維修工作;負責電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整;積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務(wù)。
其次。如設(shè)備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門加強對調(diào)度、變電站的管理。做好各種運行方案,配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調(diào)度系統(tǒng)的改造工作,使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”方式,加強對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓(xùn),努力提高調(diào)度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強安全生產(chǎn)管理。
將在本職崗位上一如既往的努力工作,如果我這次競聘未成功。依然發(fā)揮自己的專長,生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量。
謝謝您!
主任競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、職工代表同志們:
今天在這里參加公司中層領(lǐng)導(dǎo)評議上崗,接受各位的評議,做為一名老同志,我與同志們一樣感到很欣慰,這是公司三項制度改革邁出的重要一步,標志著公司選人用人機制的不斷完善,雖然競爭本身是殘酷的,但卻有利于優(yōu)秀人才脫穎而出,特別是有文化、素質(zhì)高的年輕人有了更多的機會。就我個人而言,由于年齡的關(guān)系,也許這是第一次,也是最后一次參加評議,我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實,發(fā)揮應(yīng)有的作用,也希望更多的年輕人在競爭中盡快成長,為公司的發(fā)展竭盡所能。下面我就擔任社保中心主任崗位上的工作學習情況作一匯報,請評議。
1996年7月我調(diào)到社保中心工作,當時公司社保處剛剛成立,許多基礎(chǔ)性工作千頭萬緒,我與同志們一起,在公司黨政支持下,嚴格執(zhí)行國家及行業(yè)相關(guān)政策和規(guī)定,建立健全個人社保檔案和帳戶,加強個人醫(yī)保和失業(yè)金管理,使公司養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險的收繳管理走上了正規(guī)。
從1995年到20xx年,社保中心為公司5960名職工建立了社保檔案和養(yǎng)老保險個人帳戶,發(fā)放了養(yǎng)老保險手冊;為879名職工辦理了離退休手續(xù),養(yǎng)老金社會化發(fā)放始終保持在100。養(yǎng)保險工作的規(guī)范化、制度化、科學化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準確,職工可隨時查詢個人帳戶,增加了個人帳戶的透明度,提高了職工的參保意識和繳費意識。
公司的養(yǎng)老保險工作始終走在全省行業(yè)企業(yè)的前列,多次受到了原煤炭部和省勞動保險公司的表彰,并連續(xù)6年被上級主管部門授予“先進單位”的稱號。
作為企業(yè)的社保機構(gòu),充分保障職工和企業(yè)的利益是我們的.主要責任,在政策允許的情況下,最大限度地保障企業(yè)的利益。比如,在1998年,在保證職工個人帳戶劃撥和養(yǎng)老金發(fā)放的前提下,我們將1-9月養(yǎng)老保險企業(yè)繳費比例從24.6調(diào)整為6.5,為公司節(jié)省資金1100多萬元。
從1998年至今,公司實施醫(yī)療制度改革已近5年,醫(yī)療改革工作取得了可喜成績。改革后的醫(yī)療保險保險制度采取公司內(nèi)部大病統(tǒng)籌和個人帳戶相結(jié)合的模式,完全符合國家醫(yī)改政策。這種統(tǒng)帳結(jié)合的模式,體現(xiàn)出較好的公平性和互濟性,明確了個人和企業(yè)的分擔責任,增強了醫(yī)療費用的可控性,在堅持適度保障的基礎(chǔ),把醫(yī)療負擔嚴格控制在醫(yī);穑髽I(yè)和個人的可隨范圍內(nèi)。截至20年,社保中心共為全公司近萬名職工建立了醫(yī)療保險個人帳戶及檔案。醫(yī)療保險覆蓋了除臨時工、季節(jié)工以外的所有職工。5年多來,為職工報銷大病住院3200多人次,小病門診2800多人次,累計節(jié)約醫(yī)療費用20多萬元。在職工的醫(yī)療需求得到切實保障的同時,有效遏制了醫(yī)療費用的盲目擴大。
可以說,近幾年,公司生產(chǎn)經(jīng)營面臨諸多困難,但公司黨政對社會保險卻始終非常關(guān)注,養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險的繳費及執(zhí)行情況從未因公司經(jīng)營困難而受阻,參保職工的權(quán)利始終得到保障,社會保障的“穩(wěn)定器”作用得到了充分發(fā)揮,為公司的“三項制度”改革提供保障。
隨著社會保障體系的日益完善,社保工作的任務(wù)將更加繁重,作用更加重大,社會程度更加提高,我決心和同志們一起,履行業(yè)務(wù)職責,執(zhí)行國家規(guī)定。謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我是政治組的教師****。
有生以來第一次參加競聘演講,心里感到莫名的恐慌。
競聘之前,我一直都認為自己不具備任何優(yōu)勢,今天看到這么多前輩來到這個講臺,我更是感到底氣不足。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是鼓足了十二分的勇氣走上了這個講臺。正因為自己的不足,我更需要尋求一個能讓我更好學習、成長和走向成熟的平臺。所以我更愿意把今天的講演過程當作個人向各位老師學習、接受評判的機會。
一、自我介紹
我出生于1980年12月,中共黨員,研究生學歷。20xx年7月池州師專畢業(yè)后,回到母校肥東石塘中學擔任高中政治教師兼班主任工作。20xx年9月我考入了安徽大學哲學系攻讀哲學碩士學位。在讀研期間,我并未丟棄我的本行,先后在高校、中專和高中兼任相關(guān)課程的教學工作。同時在科研方面也取得了一定的成績,先后在報刊、雜志上發(fā)表了學術(shù)論文5篇。20xx年8月我有幸考進了合肥八中,成為了政治組的一員。
可以說,多層次的教育、教學經(jīng)歷培養(yǎng)了我積極向上的`進取精神、善于合作的團隊精神和扎實的教學、科研能力。我很清楚,榮譽也好,成績也罷,都是昨夜星辰,它們只能說明過去,并不能證明未來。
二、工作設(shè)想
假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:
一是以身作則,當好工作的“落實者”。認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規(guī)工作。
二是腳踏實地,當好師生的“服務(wù)者”。深入課堂掌握教學動態(tài),及時總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進。深入教師中,了解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。深入學生中間,了解學生的學習情況,加強師生溝通,提高學習效率。
三是與時俱進,當好教研的“開拓者”。和本組教師共同學習課堂教學新理論、新經(jīng)驗,研究課堂教學新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,推動青年教師早日成為骨干教師、專家型教師。
以上想法還有諸多不成熟之處,敬請各位老師批評指正。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:
大家好!
非常高興今天來參加高一班主任競聘。首先感謝大家對314班以及我本人的關(guān)心和厚愛,兩年前,我臨危受命,擔任214班班主任,在學校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下,在同事的幫助和指導(dǎo)下,班級日漸起色,突出重圍,經(jīng)過近兩年的艱苦的努力,高考完成了達標任務(wù),班級平穩(wěn)發(fā)展,學生健康成長。
高考過后,我認真總結(jié)梳理,收獲的不僅是有學生的成才,還有我自己對班主任工作的認識。
班主任工作最重要的是要勤快。腿勤,手勤,眼勤。態(tài)度決定一切。這一年半,我堅持周末不回家,堅持晚自習坐班,堅持日日出勤,堅持現(xiàn)場管理。密切關(guān)注學生的動向。切實解決班級的棘手問題,遇到問題就要解決它。平時多關(guān)注學生的思想動態(tài),防患于未然。
班主任工作要面向全體學生。班主任對全體學生的要做到:偏愛后進生,厚愛特殊生,博愛中間生,嚴愛高才生。對待學生要真誠,有時候你的多學生的一句問候,讓學生轉(zhuǎn)變了對你的看法,對學習充滿興趣,尤其是后進生,他們是脆弱的,需要老師情感上的關(guān)注。班級學生多,不同的學生對你的觀點有否定態(tài)度,不能對學生有偏見,拿出自己博大的胸襟來包含學生,對學生分層教育,讓學生感到你的真誠就夠了。
班主任要加大班干的培養(yǎng)。班委的選擇班委選擇的標準:正直、上進、有責任心、樂意為同學服務(wù)的;有團隊意識、合作精神的。班干是班主任的左膀右臂,選對班干至關(guān)重要。我們讓班干管理班級,要把握有度,你要作為班干的`堅強后盾,為班干創(chuàng)建管理平臺,但不能什么事情都依靠班干,做到班級每天的動態(tài)要知曉。做一個勤勞聰明的班主任。
班主任要做一個未雨綢繆的人,在整個高中階段,我們的老師都比較熟悉學生的可能動態(tài)。例如高一要培養(yǎng)學生好的學習習慣。剛上野中的優(yōu)越呀,青春期談戀愛呀,期末的躁動呀,高三后期的浮躁呀。班主任要提前做好相應(yīng)的措施。班主任工作我認為作到“四心”是關(guān)鍵:自己工作盡心;家長對我放心;科任們有信心;學生能夠安心。
十年磨一劍。我工作已經(jīng)十年,帶了三屆高三畢業(yè)班教學工作和這一屆特殊的班主任工作。目前是干事創(chuàng)業(yè)的黃金時期,業(yè)務(wù)上日漸成熟,生活上基本穩(wěn)定,有條件,有干勁,有夢想。我的教育夢就是不僅教書,更要育人,在與學生的共同成長中體驗幸福。今天,我來到這里申請高一班主任工作,我覺得我申請的不僅是一份班主任這一職務(wù),而是一份使命,一份責任,更是一個夢想。望學校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我的請求,實現(xiàn)我的教育夢想,我將感謝在我成長關(guān)鍵時期給我?guī)椭拿恳粋人。
謝謝大家。
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