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高級職稱競聘演講稿

時間:2021-04-26 10:23:14 競聘 我要投稿

關(guān)于高級職稱競聘演講稿4篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高級職稱競聘演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于高級職稱競聘演講稿4篇

高級職稱競聘演講稿 篇1

  各位院委領(lǐng)導(dǎo)、主任:

  大家好!我是檢驗科蘇春康。從98年福建醫(yī)科大學本科畢業(yè)到現(xiàn)在工作的7年時間里,坦誠的說,是領(lǐng)導(dǎo)們和同事們對我的關(guān)心與幫助,才使我不斷的進步,才能走進今天這考核的現(xiàn)場。

  在這7個年頭里,曾經(jīng)因為年輕而讓領(lǐng)導(dǎo)的栽培失望過。但那已經(jīng)是過去了!30而立的我,努力前進必定是我今后的方向!

  自己的成績與能力:

  近幾年,特別是去年晉升中級職稱后,我反思一下自己今年有沒有比去年做的更好?去年有沒有比前年更加成熟?結(jié)婚前后有沒有完成不一樣?可以肯定,我有變化,有著積極的一面:我簡單闡述如下

  1、在集體活動中,多年來熱情協(xié)助我院工會成功舉行了各項活動,得到群眾的一致好評。05年初工會組織的職工提案中,我對本院學術(shù)氛圍、培訓(xùn)講座的一些觀點得到了院委領(lǐng)導(dǎo)和職工的認可,榮獲優(yōu)秀提案。

  2、在日常工作中,嚴格把守檢驗工作,不出一例醫(yī)療差錯。為了檢驗科更好的工作安排,配合蘇振文主任的領(lǐng)導(dǎo),勇于提出了許多建設(shè)性的意見:如排班改革、科室二級管理、組長負責制、報告單專人發(fā)放制度,等等。并已經(jīng)部分得到成功實施。

  3、在業(yè)務(wù)學習方面,協(xié)助蘇主任完成了大部分的SOP文件的編寫,為今后的標準實驗室建設(shè)打好基礎(chǔ)。積極和主任共同探討檢驗科新搬遷的規(guī)劃,兩人共同完成的論文《福建省永定縣醫(yī)院標準實驗室的合理設(shè)計和研究》在國家級刊物《中國醫(yī)院建筑與裝備》發(fā)表后,得到全國同行的認可,被多家檢驗刊物轉(zhuǎn)載發(fā)表。除了這篇論文,在04-05年之間,積極鉆研,共有16篇論文在正規(guī)醫(yī)學刊物發(fā)表,另有一篇文章即將在中華醫(yī)學會系列刊物“中華醫(yī)學科研管理雜志”06年6月份發(fā)表。由于寫作水平得到肯定,今年被《中國醫(yī)藥指南》雜志社聘為特約編委。

  4、在思想上,自從05年5月份經(jīng)我們院委領(lǐng)導(dǎo)的支持,被縣人大任命為人民法院陪審員后,更加認識到了自己工作的嚴肅性,從而能夠更加嚴格要求自己,在工作和社會崗位上樹立良好形象,做好為人民服務(wù)的宗旨。今天我再一次聲明:希望自己接下去能向黨組織積極*攏。

  我的宣言:

  檢驗科是我院重要的臨床科室,對臨床的診療工作起著至關(guān)重要的支持作用,也是我院經(jīng)濟效益最好的科室之一。全科工作人員應(yīng)該要有服務(wù)和質(zhì)量為第一的工作思想。而作為一個檢驗科的負責人,那就必須具備有較高的協(xié)調(diào)能力和甘當勤務(wù)員的服務(wù)意識;必須要有雷厲風行、敢抓敢管、求真務(wù)實的工作作風。經(jīng)過7年的工作錘煉,若我面臨這一重要職責時,一定會不辱使命,會不斷改進自我,會不斷成熟起來。

  所以,如果我競聘成功,我敢說:

  1、我會配合蘇振文主任和曾雪珍副主任的工作,結(jié)合成緊密的團結(jié)的科室領(lǐng)導(dǎo)班子,抓好檢驗結(jié)果質(zhì)量關(guān),維護好科室的儀器設(shè)備,積極探索和開展新的實用的檢驗項目,讓自己5年大學的知識充分體現(xiàn),讓我院的檢驗技術(shù)水平能提升甚至飛躍一個新的高度。讓自己本科學歷的招牌不再暗淡。

  2、我年輕,年輕代表未來,我希望自己的活力能夠在崗位上發(fā)揮,從自己主動做起,讓全

  科人員能夠更加團結(jié),更加和諧,更加融洽。在即將搬遷到新的實驗室后作為一個新的開始。其實我們科室每個人都有自己的閃光點,他們的工作能力都是很強的,就要看科室領(lǐng)導(dǎo)如何去使用人才。比如說欽中,現(xiàn)在他做的很好啊,很認真啊,有遲到嗎?會早退嗎?工作會推委嗎?不會嘛!有不懂的'東西會和我互相學習呵。所以呢,最主要的是要如何更好地同事間互相溝通,多使用贊賞,而不是呵斥;多使用鼓勵,而不是命令;多使用于情于理的做法,而不是大動干戈。要調(diào)動起大家的工作情緒,讓每個人都覺得上班是一件愉快的事。

  3、我會全力補充科室的管理漏洞,避免“紅包、私收費”等不正之風的出現(xiàn),讓集體利益不受損失。因為個別人的利益思想,出現(xiàn)有不正確的行為,確實有,可以說這是我們院委領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心很重視也比較棘手的問題,如何解決它呢?從我角度出發(fā),我認為主要存在一些監(jiān)督機制的不足,這個問題,我有一些獨到的見解,希望過些時間再和領(lǐng)導(dǎo)們詳細交流。

  小結(jié):

  如果我任了科副主任,我認為,這不是一種權(quán)力,更是一種責任。那就對自己必須要有更高的要求,要協(xié)助蘇主任和曾副主任做好工作,以檢驗工作為根本,以大局為重,創(chuàng)新工作思路,引進現(xiàn)代化實驗室管理手段,拿出年輕人應(yīng)有的精神和氣魄。我想,只要敢做、認真做、努力做,就一定會得到院委領(lǐng)導(dǎo)和職工們的認可!

  各位領(lǐng)導(dǎo),今天我不敢用謊言去換取您的一份信任,因為時間會證明一切:我不會說我是最好,但相信我一定會比別人做的更好!

  謝謝!

高級職稱競聘演講稿 篇2

  今天,我很榮幸在這里,與其他優(yōu)秀的競聘者一起,參加該職務(wù)的競聘,首先,請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)表示我衷心的感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一次機會,我會倍加珍惜這次機遇,發(fā)揮自身優(yōu)勢,為醫(yī)院檢驗科室各項工作的蓬勃發(fā)展貢獻力量。

  我于1998年工作至今,通過理論學習,進修深造,已經(jīng)完全具備了臨檢、生化、免疫、血液、血庫等各項實踐操作技能和經(jīng)驗。除了在工作實踐中全心投入外,我也沒有忘記對自身理論知識的補充,經(jīng)過自己不懈的努力目前我已順利取得了南京醫(yī)科大學檢驗專業(yè)本科文憑。接下來,我將從三個方面闡述我競聘該崗位的理由。

  一 、有較強的敬業(yè)精神

  檢驗科室所服務(wù)的人群是各種各樣的門診病人、健康查體人員以及住院病人。每天做的項目很多,工作比較忙碌,繁瑣,檢驗結(jié)果的準確性是保證病人后續(xù)接受及時、有效治療的基礎(chǔ),這需要有一股敬業(yè)精神。十幾年來,自己不斷加強思想道德和業(yè)務(wù)技能的學習,提高工作的責任心,對待各項工作一絲不茍,認真負責,恪守救死扶傷,全心全意為病患著想的宗旨,急病人之所急,盡心盡力為病人服務(wù),做好檢驗工作的每一項工作,站好每一天崗,及時完成院領(lǐng)導(dǎo)和臨床大夫交給的各項任務(wù)。

  二 、有較豐富的工作經(jīng)驗

  在檢驗科工作的十多年中,我先后做過常規(guī)檢驗,生化檢驗,免疫檢驗,血庫等工作,在工作中注意積累和總結(jié),虛心向同事,領(lǐng)導(dǎo)

  請教,熟練操作技能,注重理論和實踐相結(jié)合,對檢驗過程中出現(xiàn)的各種異常及突發(fā)情況具有一定的處理能力。我相信,十多年檢驗實踐工作經(jīng)驗的積累,對于我今后站在更高的位置上全面考慮問題,是一筆寶貴的人生財富。

  三 、 有較強的組織協(xié)調(diào)能力

  十幾年來,在工作崗位上,盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求,多年來,檢驗科室與醫(yī)院各科室都建立了非常密切的合作關(guān)系,在科內(nèi)團結(jié)同事,密切合作,向院長獻計獻策,共同把工作搞好。在工作中與其他科室積極配合,做到有求必應(yīng),熱情幫助,受到了病人和臨床大夫的一致好評。

  這所有的一切,都為我能夠有信心站在檢驗科室副主任競聘的講臺上,向各位院領(lǐng)導(dǎo)、各位同事展示自我的信心源泉。接下來,如果我有幸能夠競聘成功,我將做好如下幾個方面的工作: 一、按照檢驗質(zhì)量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行檢驗科職責和義務(wù)。 檢驗科將繼續(xù)堅持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念,不斷加強醫(yī)患溝通,定期征求各科意見,及時采取整改措施揚長避短,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。 二、重點管理醫(yī)療安全,杜絕差錯。開展法律意識教育,防范安全隱患。 制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時完成各種有效記錄,把好檢驗環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。 三、培養(yǎng)經(jīng)營意識,善于進行成本效益核算。 創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支,

  降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。最后,請允許我在此鄭重表態(tài):

  本次競聘將成為我在醫(yī)院不斷提升自我,將工作精益求精的一個新臺階。無論競聘成功與否,我都將一如既往地努力工作,虛心向在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學習,保持樂觀向上的心態(tài),服從安排,為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  謝謝大家!

高級職稱競聘演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們好:

  今天,我很榮幸地站在這里,競聘小學高級教師的職稱,我的成功將來自于你們的鼓勵與支持。

  我畢業(yè)于xxx師范學校,在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了多個春秋!多年的工作,我深切感受到了教師的苦與累,平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但是當?shù)弥獙W生考入高等學府,特別是xxx考入北京科技大學,xxx考入南開大學……如此捷報紛至沓來時,內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,所有的苦與累,便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富,它將支持我在教育這條道路上走得更遠,走得更穩(wěn)健,走得更輝煌!

  有人說,誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天。因此,我告誡自己:教師是教育者,更是學習者,只有不斷學習,努力提高,與時俱進,才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了?坪捅究频膶W習,積極參加骨干班培訓(xùn)學習,學科帶頭人培訓(xùn)學習,并取得了可喜的成績。同時,我利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學雜志了解最新的教學教改動態(tài),借鑒別人的寶貴經(jīng)驗,更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中不斷總結(jié)、改進,教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名,在開發(fā)區(qū)的教學抽測中,成績也名列前茅,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,我所任教的學科,四率均能達到學校教學管理制度的要求。

  工作中,我以“腳踏實地,大膽創(chuàng)新” 作為自己的信條。在新課改的浪潮中歷練自己,形成了獨特的教學風格,多次參加講課說課等活動,我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,《應(yīng)用題》獲市說課二等獎,去年,我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎,并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了教育教學論文,多次獲得國家級、區(qū)級獎勵。也因此多次被評為市教學能手。

  我還從學生的紀律、儀表等方面做好學校日常管理工作,悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。幾年來,我班學生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風好、學風濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也多次被評為優(yōu)秀班主任,市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標兵等稱號。每次成績的取得,也表明了我在教育教學工作中的點滴進步。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,如果我能競聘成高級職稱,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結(jié)出更加豐碩的成果,演繹更有意義的人生。

高級職稱競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  你們好!

  今天,我很榮幸地站在這里,競聘小學高級教師的職稱,我的成功將來自于你們的鼓勵與支持。

  我畢業(yè)于公主嶺師范學校,在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了多個春秋!多年的工作,我深切感受到了教師的苦與累,平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但是當?shù)弥獙W生考入高等學府,特別是肖金超考入北京科技大學,林長龍考入南開大學如此捷報紛至沓來時,內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,所有的苦與累,便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富,它將支持我在教育這條道路上走得更遠,走得更穩(wěn)健,走得更輝煌!

  有人說,誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天。因此,我告誡自己:教師是教育者,更是學習者,只有不斷學習,努力提高,與時俱進,才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了?坪捅究频膶W習,積極參加骨干班培訓(xùn)學習,學科帶頭人培訓(xùn)學習,并取得了可喜的成績。同時,我利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學雜志了解最新的教學教改動態(tài),借鑒別人的寶貴經(jīng)驗,更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中不斷總結(jié)、改進,教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名,在開發(fā)區(qū)的教學抽測中,成績也名列前茅,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,我所任教的學科,四率均能達到學校教學管理制度的要求。

  工作中,我以腳踏實地,大膽創(chuàng)新。作為自己的信條。在新課改的浪潮中歷練自己,形成了獨特的教學風格,多次參加講課說課等活動,我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,《應(yīng)用題》獲市說課二等獎,去年,我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎,并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了教育教學論文,多次獲得國家級、區(qū)級獎勵。也因此多次被評為市教學能手。

  我還從學生的紀律、儀表等方面做好學校日常管理工作,悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。幾年來,我班學生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風好、學風濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也多次被評為優(yōu)秀班主任,市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標兵等稱號。每次成績的取得,也表明了我在教育教學工作中的點滴進步。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,如果我能競聘成高級職稱,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結(jié)出更加豐碩的成果,演繹更有意義的人生。

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