有關(guān)主任競(jìng)聘演講稿模板錦集六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的主任競(jìng)聘演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主任競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先，非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)聘的職務(wù)是政教處主任。
我從XX年開始來(lái)到三管中學(xué)，一直擔(dān)任班主任工作。積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，熱愛學(xué)生，工作踏實(shí)、努力。我沒有什么輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來(lái)。
在工作中，我深深的感悟到做好每一件簡(jiǎn)單的事情，就是不簡(jiǎn)單；做好每一件平凡的事情，就是不平凡；只有把自身放到有挑戰(zhàn)的工作崗位上才能磨礪自己，提高能力。
政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的重要工作。政教工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓具有親和力、凝聚力，使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠h(huán)境。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作，這個(gè)崗位能夠更好地鍛煉人、造就人，全面提高一個(gè)人的素質(zhì)。能夠從事這項(xiàng)工作既是一種光榮，又是一種責(zé)任。作為一個(gè)年輕的班主任，我和學(xué)生打交道的機(jī)會(huì)很多，同他們建立了深厚的感情；同時(shí)我熱愛學(xué)生，喜歡和學(xué)生交流，樂于傾聽他們的聲音，這也是我從事政教工作的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望、不辱使命，盡心盡力的做好領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的助手。努力爭(zhēng)取把學(xué)校政教工作做得更好，讓學(xué)校的亮點(diǎn)更亮、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的期望。
主任競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
今天，我競(jìng)選的崗位是一年級(jí)（1）班的班主任一職。班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“服務(wù)的精神。
各位評(píng)委，我如果能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面，改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：
1、樹立教書育人的思想。
作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風(fēng)上為人師表，行動(dòng)上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學(xué)生，在教學(xué)過程中，不僅要傳授知識(shí)技能，啟迪學(xué)生智慧，同時(shí)還要交給學(xué)生做人的道理。
2、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、與科任教師合力，創(chuàng)造和諧環(huán)境。
我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的。家長(zhǎng)始終是孩子的老師，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。
5、建立好班干部隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
6、創(chuàng)建班級(jí)文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè)：勤—勤學(xué)、勤快奇—新生活、新點(diǎn)子書—讀書、書寫話—言語(yǔ)表達(dá)、行為展現(xiàn)
在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將努力做到：用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”我仍然會(huì)用平等、尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的.潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在三小這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。
6、安全教育常抓不懈。
我要把安全教育放在工作的第一位，時(shí)時(shí)處處抓安全，因?yàn)闆]有安全其它都是空談，讓安全意識(shí)常駐學(xué)生心間。
當(dāng)然，我自身存在不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家好！非常感謝學(xué)校為我提供了這次競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。基于這一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，19**年參加工作，19**年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，19**年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長(zhǎng)，生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
1、競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
1。1 有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997—20xx年聘任期滿考核優(yōu)秀。
1。2 有較高的專業(yè)水平
我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級(jí)講師，在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)（護(hù)）校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì)，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù)，多次參與組織召開理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1。3 有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評(píng)為"湛江市教壇新秀"，受到湛江教委的表彰。
1。4 有較好的工作業(yè)績(jī)
我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2、工作設(shè)想
如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)"國(guó)重學(xué)校評(píng)估"指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng)，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20xx年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。
競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我為參加xxxx商務(wù)部主任崗位的競(jìng)聘感到非常的榮幸，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。在xx短短的2年時(shí)間里，在平凡的工作崗位上，還未能有機(jī)會(huì)讓我有突出的工作業(yè)績(jī)，也缺少管理經(jīng)驗(yàn)，但我堅(jiān)信一個(gè)人真正的走入社會(huì)，投入到工作崗位中，更能促使他成功的是他那不折不扣的人品；堅(jiān)毅沉穩(wěn)的性格；積極、上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的做事態(tài)度和不怕吃苦、朝著目標(biāo)全力以赴的拼搏奮斗的精神!而這些
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!
我為參加xxxx商務(wù)部主任崗位的競(jìng)聘感到非常的榮幸，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
在xx短短的2年時(shí)間里，在平凡的工作崗位上，還未能有機(jī)會(huì)讓我有突出的工作業(yè)績(jī)，也缺少管理經(jīng)驗(yàn)，但我堅(jiān)信一個(gè)人真正的走入社會(huì)，投入到工作崗位中，更能促使他成功的是他那不折不扣的人品；堅(jiān)毅沉穩(wěn)的性格；積極、上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的做事態(tài)度和不怕吃苦、朝著目標(biāo)全力以赴的拼搏奮斗的精神!而這些----我具備!本文來(lái)自*
簡(jiǎn)單自我介紹一下：我叫xx， xx年xx大學(xué)本科畢業(yè)，xx年12月進(jìn)入xxxx生產(chǎn)部工作，后應(yīng)聘于商務(wù)部負(fù)責(zé)訂單及其技術(shù)附件的整理、管理工作。關(guān)于這次競(jìng)聘，我簡(jiǎn)單的總結(jié)為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：能力、自我批評(píng)、伴郎、年輕的心。
首先來(lái)談?wù)勀芰�。從進(jìn)xx的第一天開始，我就下定決心必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，必須成為自己未來(lái)的主人，必須積極地治理自己的事業(yè)。理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆]有人比我更在乎我自己的事業(yè)與生活，讓xx的工作對(duì)自己有價(jià)值的是我的責(zé)任。離開蘇州朝九晚五的工作，進(jìn)入三班制的車間實(shí)習(xí)，用當(dāng)初拿筆的手去操作自己陌生的機(jī)器，我沒有垂頭喪氣，沒有失去我的笑容，因?yàn)槲易鹬匚业倪x擇，我相信我有這個(gè)能力改變我的現(xiàn)狀，正如今天我相信我有這個(gè)能力競(jìng)選商務(wù)部主任的信念是一樣的。從著色、并帶等的工序的工作讓我知道并初步了解了光纖、光纜，閱讀一些光纜相關(guān)書籍和好問的習(xí)慣讓我對(duì)光纖光纜的各種指標(biāo)及技術(shù)參數(shù)有了大體的掌握。多年的學(xué)生生活，掌握了許多基礎(chǔ)課程，具備了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，讓我深深地體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高。每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵(lì)著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到，挑戰(zhàn)和機(jī)遇對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇，要善于把握機(jī)遇，沒有機(jī)遇，要努力創(chuàng)造機(jī)遇。一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)過：一個(gè)人在平凡的崗位上工作要做到兩點(diǎn)，一是要認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作，二是要和和睦睦的搞好人際關(guān)系，你的工作才會(huì)被別人認(rèn)可。我進(jìn)入商務(wù)部以來(lái)，一直負(fù)責(zé)訂單整理工作，沒有閃爍的數(shù)據(jù)可以來(lái)證明我們的工作，但這份工作來(lái)不得半點(diǎn)大意，訂單的正誤直接關(guān)系到公司的利益，關(guān)系到與客戶的關(guān)系。我們訂單組3個(gè)人對(duì)每個(gè)訂單都進(jìn)行嚴(yán)格的審查、校對(duì)，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見并及時(shí)處理，做到利益最大化，風(fēng)險(xiǎn)最低化。我們是xx的員工，遇到事情要多請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，我們要有主人翁的精神，萬(wàn)事以公司的利益為重。在很好的完成自己的本職工作之余，部門領(lǐng)導(dǎo)還把公司質(zhì)量、環(huán)境、安全三體系的資料文件的籌集、統(tǒng)計(jì)、審查等工作信任的交給了我，并且負(fù)責(zé)中國(guó)移動(dòng)與供應(yīng)商之間b2b商務(wù)平臺(tái)的建設(shè)等工作。
其次、我要認(rèn)真的檢討一下自己。9月份，我在處理一個(gè)訂單時(shí)由于我這個(gè)不細(xì)心的大腦錯(cuò)誤的指揮著我的這兩個(gè)手指敲下了錯(cuò)誤信息，導(dǎo)致錯(cuò)誤的生產(chǎn)、發(fā)貨，給公司造成了損失。雖然領(lǐng)導(dǎo)在處理我這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候只用了簡(jiǎn)單的2句話，張經(jīng)理說(shuō)怎么這么不小心，搞出這樣的錯(cuò)誤，尹總說(shuō)這個(gè)損失你要干多少年才能賺出來(lái)，但人非圣賢，孰能無(wú)過，知錯(cuò)要能改，就是好同志。越是這2句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中我越能感受到事情的嚴(yán)重，也越能深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這件事一直銘記我心，我知道這個(gè)損失是我目前無(wú)法補(bǔ)救的，我把它當(dāng)作了一盞紅燈，掛在我的腦前，讓它時(shí)刻提醒我做事要謹(jǐn)慎。也讓我知道大腦猶如公司的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者，大腦發(fā)出的指令直接決定員工的操作。就像這次的競(jìng)聘商務(wù)部主任，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能做出正確的選擇，選出一位合格的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)。
再次、作為xx年輕一代的我來(lái)參加這次競(jìng)聘，曾有同事開玩笑的說(shuō)我是婚禮上的伴郎。毋庸置疑，這次參加競(jìng)聘的盛曉曄主任有著多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和管理能力，是位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，我也是在他的領(lǐng)導(dǎo)下順利的開展工作，并教會(huì)我許多知識(shí)，大大的幫助我提高了各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，同時(shí)作為長(zhǎng)兄的他
也教會(huì)我很多做人的道理，我感謝他，今天我能和他同臺(tái)競(jìng)聘，我感到非常的高興，這本身就是公司對(duì)我的肯定。這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，是一個(gè)充分發(fā)揮我才能不斷獲取進(jìn)步的機(jī)遇，這正是我今天參加這次競(jìng)聘的目的。 著名演說(shuō)家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過：不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。今天我站在這演講臺(tái)上，就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示自己。這次競(jìng)聘也將成為我以后的工作的動(dòng)力，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。雖然這次競(jìng)聘是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事展示一個(gè)真實(shí)的我。既然我達(dá)到競(jìng)聘的條件，公司就承認(rèn)我有這個(gè)能力，我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)，我的工作熱情、腳踏實(shí)地的精神，我一定能把主任的工作做好，決不會(huì)讓大家失望。如果非要把這次競(jìng)聘會(huì)看著是場(chǎng)婚禮的話，今天我要說(shuō)，這場(chǎng)婚禮也是場(chǎng)集體婚禮，我們都是婚禮的新郎。
主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和幫助，感謝同事們對(duì)我的信任和理解，讓我在教育的征途上更加堅(jiān)定信念，孜孜以求。
這次我競(jìng)聘的是課程發(fā)展處主任一職。
一、我的十年教育路
十年前，帶著父母的囑托，帶著對(duì)教育的美好追求，我開始了我的教育生涯。十年來(lái)，先后擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校教科研副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任等。十年揮汗如雨，十年千磨萬(wàn)擊，十年的耕耘與收獲，成了我教海揚(yáng)帆、勇往直前的不竭動(dòng)力。曾獲得全國(guó)語(yǔ)文教師基本功大賽二等獎(jiǎng)、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市優(yōu)秀班主任、市教壇新秀、市骨干教師，多次考核優(yōu)秀，一次三等功等榮譽(yù)，所帶班級(jí)兩次被評(píng)為市先進(jìn)集體。
但，十年來(lái)給予我的最寶貴的財(cái)富，還是我對(duì)教學(xué)的思考，包括三個(gè)方面：
�。ㄒ唬┪业慕逃�
教育是生活，教育是理想，教育是精神養(yǎng)料；志愿追思圣賢教育智慧，追隨名師教育足跡，追求藝術(shù)教育境界。
�。ǘ┪业膶W(xué)生觀
任何一個(gè)個(gè)體都是一張名片，任何一張名片都有耀眼的存在，任何一種存在都有發(fā)展的空間。
悅納學(xué)生，是為了悅納自己；博愛學(xué)生，是為了向善發(fā)展；無(wú)條件的愛，其實(shí)是一種傷害。
（三）我的教學(xué)觀
探索平等、互動(dòng)、快樂的語(yǔ)文課，探究科學(xué)而藝術(shù)的語(yǔ)文課，一句話，探尋難忘的語(yǔ)文課。
二、我的教育夢(mèng)想
昨天，在和xx師大的一位博導(dǎo)交流時(shí)，這位博導(dǎo)對(duì)我說(shuō)，你是一個(gè)有教育理想的人。后來(lái)，我說(shuō)，我只是一個(gè)普通的教師，擁有的只是教育夢(mèng)想。然而，我了夢(mèng)想，我希望擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。這也是我決心競(jìng)聘這個(gè)崗位的初衷。通過自我剖析，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)崗位，主要基于以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┲鲃�(dòng)鉆研的學(xué)習(xí)意識(shí)
學(xué)理論專著，學(xué)名師大家，學(xué)教育碩士課程，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)，教育札記，近年來(lái)有200余篇。
�。ǘ╀J意改革的創(chuàng)新能力
一直驚嘆北環(huán)中學(xué)文化立校的教育模式，一直懾服于用兵法研究課堂，一直感嘆于杜郎口中學(xué)改革之路，一直想探秘永威中學(xué)是如何實(shí)現(xiàn)騰飛的。總結(jié)下來(lái)，個(gè)人認(rèn)為只有兩個(gè)字“創(chuàng)新”。兩年前，我著眼于學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，探索適合我校教育的新路子，首次推出了學(xué)生自主管理，并獲得了良好的效果。
�。ㄈ┝⒆銓�(shí)踐的科研精神
07年，隨著金校長(zhǎng)的到來(lái)，我分管學(xué)校的教科研工作。在全體老師的共同努力下，我校告別了沒有課題的狀況�，F(xiàn)在，我校擁有一個(gè)國(guó)家級(jí)課題子課題，一個(gè)省級(jí)課題子課題，五個(gè)市級(jí)課題，鼓勵(lì)并指導(dǎo)我校教師發(fā)表論文近百篇。
（四）有效成熟的工作經(jīng)驗(yàn)
在課程發(fā)展處任副主任四年，工作成效明顯，工作特色鮮明，在常規(guī)工作開展和突發(fā)事件處理方面都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)工作創(chuàng)造了條件。
（五）真心實(shí)意的服務(wù)觀念
教師生來(lái)是為學(xué)生的向善發(fā)展服務(wù)的，作為中層同樣應(yīng)該成為師生發(fā)展的志愿者。
三、我的近期展望
如果我競(jìng)聘成功，如果我分管九年級(jí)，那么，我將有如下打算：
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：用智慧打造特色團(tuán)隊(duì)，以科學(xué)促進(jìn)和諧發(fā)展，在教育穩(wěn)定，有序發(fā)展的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)教學(xué)新突破。
�。ǘ﹥�(yōu)化自主管理結(jié)構(gòu)，改善自主管理策略，提高自主管理成效，逐步探索成熟的管理路子。
�。ㄈ⿲ふ医逃虒W(xué)中出現(xiàn)的問題，比如，學(xué)案教學(xué)練習(xí)化，分層輔導(dǎo)低效化，等等，建立具體的研究項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)幾個(gè)課題的深入研究。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)文化特色建設(shè)，尤其對(duì)可能分管的年級(jí)部，將建設(shè)成“生本、知識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)”為一體的特色文化。
�。ㄎ澹┤P思考可能分管的九年級(jí)教育教學(xué)，為校長(zhǎng)室作決策提供個(gè)人建議，從而更有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。
李xx說(shuō)，他是一個(gè)悲觀絕望的理想主義行動(dòng)者。我想，教育的探索是無(wú)止境的，難免會(huì)讓人產(chǎn)生悲觀，而悲觀的人有時(shí)是為了更好的改變現(xiàn)實(shí)。我之所以選擇教育，那是源自我內(nèi)心對(duì)教育的喜歡，我堅(jiān)信，無(wú)論在那個(gè)崗位，無(wú)論教育曾經(jīng)留給我多少悲觀，我終將默默奮斗，以一個(gè)理想主義的勇士去追求并實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)想。
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我今天競(jìng)聘的職位是培訓(xùn)部主任。首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)，向這些年來(lái)關(guān)心、幫助、支持、信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們致以誠(chéng)摯的謝意。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我擁護(hù)改革，渴望競(jìng)爭(zhēng)。此刻，我站在這里，以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的評(píng)判和選擇。
首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)要回顧和介紹一下我的成長(zhǎng)歷程。1972年8月我出身于一個(gè)農(nóng)民家庭，1988年考入XX財(cái)貿(mào)學(xué)校就讀會(huì)計(jì)專業(yè)，1991年8月畢業(yè)后留校在學(xué)生科當(dāng)干事，1992年9月到行政科當(dāng)文員，1993年9月到教務(wù)科當(dāng)專職教師，20xx年6月任會(huì)計(jì)教研組組長(zhǎng)，20xx年1月通過競(jìng)聘任學(xué)生科副科長(zhǎng)，20xx年3月任培訓(xùn)部副主任，同時(shí)協(xié)助趙校長(zhǎng)完成學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓修建的相關(guān)工作。同時(shí)，從1994年至今已擔(dān)任了五屆班主任，從20xx年起擔(dān)任學(xué)校招生XX組組長(zhǎng)，除07年未完成任務(wù)外其余三年均完成招生任務(wù)，從參加工作至今先后被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“XX市青年骨干教師”、“XX市優(yōu)秀教師”。目前是大學(xué)本科學(xué)歷，會(huì)計(jì)課講師，中共黨員。
今天我競(jìng)聘培訓(xùn)部主任，主要有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
第一，我是農(nóng)民的兒子，對(duì)農(nóng)村有著深厚的感情，這份感恩的心使我更加熱愛這個(gè)職位。我出生在XX一個(gè)偏僻的小山村，從小耳濡目染父輩肩挑背磨的勞作和臉朝黃土背朝天的艱辛。后來(lái)，我雖然走出了農(nóng)村，但對(duì)農(nóng)村有著生生不息的回報(bào)之情，但愧疚于自己的無(wú)能為力�，F(xiàn)在，黨的惠民政策給了我一個(gè)可以回報(bào)父老鄉(xiāng)親的機(jī)會(huì)，所以，我倍加珍惜和熱愛培訓(xùn)工作，這份熱情也時(shí)常激勵(lì)著我要努力把培訓(xùn)工作做得更好。
第二，在培訓(xùn)部?jī)赡旮敝魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和鍛練了我多種能力，使我更加適合這個(gè)職位。農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作政策性十分強(qiáng)，從招生—培訓(xùn)—就業(yè)—跟蹤服務(wù)—資金使用—檔案管理等每一個(gè)環(huán)節(jié)都有著十分嚴(yán)格的要求，容不得半點(diǎn)虛假，否則，就是違規(guī)，甚至是違法。有幸的是，在任培訓(xùn)部副主任的這兩年，張主任給了我悉心的指導(dǎo)和幫助，讓我從門外漢變成行家里手，使我今天來(lái)競(jìng)聘這個(gè)職位時(shí)比其他人更有信心、更有底氣。 第三，實(shí)干苦干的工作作風(fēng)，謙虛包容的人生襟懷，使我有能力做好這項(xiàng)工作。學(xué)校的培訓(xùn)工作主要是在農(nóng)村開展，越是偏僻落后的地方越需要我們?nèi)ヅ嘤?xùn)，沒有吃苦的精神是不行的。我有著在農(nóng)村艱辛成長(zhǎng)的經(jīng)歷，所以也傳承了中國(guó)農(nóng)民們那種吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品行。所以，即使有為參與省勞務(wù)品牌培訓(xùn)競(jìng)標(biāo)做標(biāo)書熬到深夜兩點(diǎn)、即使有為申報(bào)省勞務(wù)培訓(xùn)基地自己騎著自行車頭頂酷暑在校內(nèi)外跑十多趟、即使有下鄉(xiāng)培訓(xùn)的舟車勞頓和暈車之苦，自己也從不叫苦叫累，因?yàn)樽约荷钪龊靡患隆⒁删鸵环聵I(yè)唯有踏踏實(shí)實(shí)的埋頭苦干。“做事的人總是求人”這句話說(shuō)的很精準(zhǔn)！下鄉(xiāng)培訓(xùn)都要與
鄉(xiāng)政府合作，免不了要求人。時(shí)間久了，自己也變得包容了，不是因?yàn)榕橙�，而是覺得要干成一件事不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)能力，而且也要有積極健康的心態(tài)。這種包容的心態(tài)能讓我坦然面對(duì)工作中遇到的無(wú)禮和責(zé)難，這樣更有利于工作的順利進(jìn)行。 如果這次我能夠競(jìng)聘上這個(gè)職位，我將從以下幾個(gè)方面努力： 第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，掌握履行職責(zé)所需要的知識(shí)，開拓工作視野，堅(jiān)持學(xué)以致用，善于聯(lián)系工作實(shí)際，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自已的工作能力和工作水平。 第二，盡心盡責(zé)，真正做好部門的領(lǐng)頭人和主心骨。做到工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任，保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，與大家和睦相處，互相幫助，思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步、事業(yè)上同干，構(gòu)建一個(gè)合諧的工作氛圍。 第三，把高標(biāo)準(zhǔn)完成培訓(xùn)任務(wù)、不斷拓展培訓(xùn)范圍和擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要做到腿勤，多跑路，多流汗，多付出，舍得花氣力。做到腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的問題，為領(lǐng)導(dǎo)多當(dāng)參謀、多獻(xiàn)計(jì)策。做到嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)主管部門匯報(bào)工作情況，多與同事、培訓(xùn)老師、培訓(xùn)學(xué)員溝通，虛心聽取意見，切實(shí)提高培訓(xùn)工作效率。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競(jìng)職競(jìng)聘重在參與。站在今天的講臺(tái)上，我可以從容而自信地對(duì)大家說(shuō)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了參與！同時(shí)，我也更希望得到你們的認(rèn)可和支持，謝謝大家！
【有關(guān)主任競(jìng)聘演講稿模板錦集六篇】相關(guān)文章：
有關(guān)干部競(jìng)聘演講稿模板錦集10篇04-12
有關(guān)干部競(jìng)聘演講稿模板錦集五篇04-11
有關(guān)干部競(jìng)聘演講稿模板錦集八篇04-09
主任崗位競(jìng)聘演講稿錦集4篇04-10
綜合主任競(jìng)聘演講稿錦集6篇04-08
綜合主任競(jìng)聘演講稿錦集5篇04-03
主任崗位競(jìng)聘演講稿錦集6篇04-02