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副主任競聘演講稿

時(shí)間:2021-04-29 16:12:20 競聘 我要投稿

實(shí)用的副主任競聘演講稿匯編六篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的副主任競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的副主任競聘演講稿匯編六篇

副主任競聘演講稿 篇1

  各中師設(shè)的教研室或教科室,人們都說是閑置人員的養(yǎng)尊處憂的科室,人們輕視,口碑不好。而我們的教研室,在學(xué)校的重視下,尤其是在我們的本能的主動(dòng)積極的努力下,實(shí)現(xiàn)了這個(gè)科室應(yīng)有的自身價(jià)值。在社會(huì)和省內(nèi)外同類學(xué)校中,樹立了良好的形象。如果舉例說本能和主動(dòng),我僅從工作的一個(gè)方面就可說明。我們在工作設(shè)計(jì)上,總是主動(dòng)地往自己身上壓擔(dān)子;在工作的運(yùn)作時(shí),我們總是主動(dòng)出擊,又總是多方面進(jìn)行認(rèn)真考慮,力圖把每項(xiàng)工作做得盡善盡美。一步一個(gè)腳印地走著,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上著,就是在這樣的努力中,這個(gè)科室和個(gè)人的價(jià)值才得以展示。接觸我們的各個(gè)方面領(lǐng)導(dǎo),都十分贊賞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼光長遠(yuǎn),教研室人員求生欲強(qiáng)望烈。同行們羨慕不以,學(xué)校也成了人們關(guān)注的亮點(diǎn)。

  近幾年來,由于形勢的發(fā)展,我們工作的重心逐漸由校內(nèi)的小打小鬧向關(guān)系學(xué)校生存發(fā)展的問題上轉(zhuǎn)移。下大氣力探索和實(shí)踐著招生的問題、樹立學(xué)校形象的問題等。

  在探討招生就業(yè)的問題上,我們除平時(shí)的研究外,還組織了兩次大型的招生調(diào)查,深入到全市各縣區(qū)的所有學(xué)校、外三縣的民族學(xué)校,深入到社會(huì)各界,深入到考生家長中。在去年4月的調(diào)查報(bào)告中,我們提出了三個(gè)問題,就是如何能招得來,如何能留得住,如何能送得出。我們提出了應(yīng)采取的措施,更注重探討了它們之間的關(guān)系。我們認(rèn)為,三者之中,招得來是根本,留得住是重點(diǎn),送得出則是關(guān)鍵。在不分配的情況下,只有能送得出,打通了人才出口,才能給人以希望,才有吸引力,招得來,留得住才可能成為現(xiàn)實(shí)。至于招得來、留得住的另外條件,則還要靠外塑學(xué)校形象,內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)。今年8月的調(diào)查中的許多事實(shí)證明了我們的這個(gè)結(jié)論。在今年8月的這個(gè)調(diào)查報(bào)告中我們提出了解決這個(gè)問題的相關(guān)建議?梢哉f,給領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了可資參考的有價(jià)值的資料,學(xué)校生存的研究在競爭的時(shí)代是一個(gè)相當(dāng)有價(jià)值的研究課題。

  對于學(xué)校的發(fā)展問題,我們遵循的是“爭一流,創(chuàng)名牌”的目標(biāo),把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭一流,創(chuàng)名牌”為著眼點(diǎn),搶占先機(jī),“再扎扎實(shí)實(shí),步步為營”為策略開展工作,

  這個(gè)策略簡單地說,就是搭好框架好橋,然后一個(gè)一個(gè)地充實(shí)起來。

  九五期間,我們完成了幾個(gè)與教學(xué)改革相關(guān)的市級(jí)重點(diǎn)課題。兩個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)課題的子課題,還有省級(jí)的兩個(gè)子課題的研究。我們還根據(jù)課題和提高教師科研素質(zhì)的需要,正式出版了近90萬字的兩本論文集。我們說,雖然有的課題完成的質(zhì)量不高,但我們卻爭取了機(jī)會(huì),創(chuàng)造了環(huán)境,濃厚了科研氣氛。如果再向深入研究方向引導(dǎo),那么就能獲得理想中的效果。

  十五期間,我們申報(bào)了三個(gè)市級(jí)課題,已被批準(zhǔn);三個(gè)省級(jí),三個(gè)國家級(jí)課題都待批,在課題立項(xiàng)上搶占了先機(jī)。我的現(xiàn)在正爭取“九五”國家德育課題的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校,正破格爭取建立以我校為核心——中央教科所的德育實(shí)驗(yàn)區(qū),還要爭取中央電視臺(tái)、中國教育電視臺(tái)、北師大、中央教科所聯(lián)合舉辦的全國德育實(shí)驗(yàn)校春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的參加資格。這些設(shè)計(jì)意在首先在德育研究領(lǐng)域打開一個(gè)通天大道,然后再在其它領(lǐng)域逐個(gè)爭取。我們還在尋找時(shí)機(jī),在高校的科研成果的評(píng)比中,爭取一席之地。爭一流創(chuàng)名牌的目標(biāo),在科研方面一定能首先實(shí)現(xiàn)。我們于98年創(chuàng)辦了師苑報(bào),到現(xiàn)在已三年了,三年來我們以此為陣地,力圖讓學(xué)校教師、學(xué)生們的形象通過它傳到四面八方,整合為學(xué)校的良好聲譽(yù),更好的服務(wù)于學(xué)校的生存和發(fā)展,產(chǎn)生了一定的影響,F(xiàn)在我們身處學(xué)校,要眼觀社會(huì)、市場,思考著招生就業(yè),思考著一流名牌,把與之相匹配的創(chuàng)造落在師苑報(bào)上,讓之發(fā)揮更大作用。

  這些,從褒義上說,是雄心,從貶義上說,是野心。雄心成大業(yè)這是不爭的事實(shí),但沒有野心,就難有超人的“創(chuàng)造”,也難圖大業(yè)。但愿雄心,野心統(tǒng)一起來,讓其形成我院的燦爛光環(huán),永遠(yuǎn)照耀著充滿希望的康莊大道。

副主任競聘演講稿 篇2

尊敬的列位率領(lǐng),列位同事:

  大家好。

  我叫***,今年28歲,年夜專文化,工齡10年。我競聘的崗位是**信用社副主任。

  從加入工作以來,我一向在**信用社工作。先后從事過儲(chǔ)蓄、出納、會(huì)計(jì)、事后看管、信貸打點(diǎn)等營業(yè),履歷了分歧崗位、多種營業(yè)的磨煉,具有較為豐碩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  出格是從事信貸打點(diǎn)工作以來,我

  在主任的率領(lǐng)下,從嚴(yán)酷落實(shí)軌制入手,緊緊抓住貸前查詢拜訪、貸中考查、貸后搜檢三個(gè)環(huán)節(jié),全方位、多角度對貸款企業(yè)和小我進(jìn)行周全體味,確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時(shí),在清收利息過程中,我與同事一道,不計(jì)較老板“硬”、脾性年夜,不害怕路難走、人難找,也不嫌棄本金小、利息少,經(jīng)常披星帶月,廢寢忘食,較好的完成了各項(xiàng)使命,為信用社效益提高,爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極進(jìn)獻(xiàn)。

  當(dāng)然,在這個(gè)過程中,我也獲得了良多。不僅學(xué)到了營業(yè)常識(shí),把握了操作手藝,提高了工作能力,還學(xué)到了為人之道,處事之理,也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值與奮斗方針?梢哉f,列位率領(lǐng)和同志們對我恩重如山,信用社這個(gè)巨匠庭對我情深似海。我對農(nóng)村信用社既不能割舍,更沒有理由知恩不報(bào)。

  信用聯(lián)社組織的此次競聘,對我而言,既是磨練十年工作成就的科場,也是酬報(bào)率領(lǐng)和同志們厚愛的機(jī)緣。所以,我舉雙手擁護(hù),并抉擇報(bào)名加入**信用社副主任的競聘。

  在此,我想借此機(jī)緣談?wù)勎覍π庞蒙绺敝魅蔚氖煜,關(guān)頭是要措置好兩個(gè)關(guān)系:

  第一、措置好與主任的關(guān)系。作為副主任,就是主任的助手、配角與參謀。所以,我要做的首先是擺好小我的位置,明晰小我的腳色。堅(jiān)持用權(quán)不爭權(quán),作為不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,率先垂范,晦氣團(tuán)結(jié)的話不說,違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益,目不轉(zhuǎn)睛配合主任促成長。

  第二、措置好與其他同事的關(guān)系。副主任雖然是個(gè)打點(diǎn)的腳色,可是,我必然要把打點(diǎn)寓于處事之中,把副主任的崗位視同處事的機(jī)緣。要千方百計(jì)為同志們服好務(wù),想方設(shè)法為營業(yè)工作服好務(wù),竭盡全力為信用社的成長壯年夜服好務(wù)。經(jīng)由過程處事拉近與職工的距離,經(jīng)由過程處事改善與職工的關(guān)系,經(jīng)由過程處事增強(qiáng)與職工的聯(lián)系,經(jīng)由過程處事取得職工的信賴與撐持。

  列位率領(lǐng),同志們,我今天能站在這里,既有必然成功的抉擇信念,也有可能失蹤敗的籌備。若是競聘成功,是巨匠對我的高看和重視,我將用現(xiàn)實(shí)步履和優(yōu)良業(yè)績隆厚酬報(bào);若是競聘失蹤敗,是巨匠對我的敦促和匡正,我必然虛心接管,當(dāng)真總結(jié),加倍全力,在往后的工作中接管考驗(yàn)。

  列位率領(lǐng),同志們,在你們面前,我的春秋似乎還顯稚嫩,能力似乎還有欠缺,經(jīng)驗(yàn)可能尚有不足,我認(rèn)為這些對我來說都不是關(guān)頭。關(guān)頭在于,在座的諸位能不能用久遠(yuǎn)的目光做出聰明的選擇。只要給我一點(diǎn)鼓舞激勵(lì),給我一個(gè)機(jī)緣,我必然會(huì)還給大家一個(gè)驚喜。

副主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好

  我叫xx,今年28歲,大專文化,工齡10年。我競聘的崗位是xx信用社副主任。

  從參加工作以來,我一直在xx信用社工作。先后從事過儲(chǔ)蓄、出納、會(huì)計(jì)、事后監(jiān)督、信貸管理等業(yè)務(wù),經(jīng)歷了不同崗位、多種業(yè)務(wù)的鍛煉,具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  特別是從事信貸管理工作以來,我在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從嚴(yán)格落實(shí)制度入手,緊緊抓住貸前調(diào)查、貸中考察、貸后檢查三個(gè)環(huán)節(jié),全方位、多角度對貸款企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行全面了解,確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時(shí),在清收利息過程中,我與同事一道,不計(jì)較老板硬、脾氣大,不害怕路難走、人難找,也不嫌棄本金小、利息少,經(jīng)常披星戴月,廢寢忘食,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),為信用社效益提高,爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,在這個(gè)過程中,我也得到了很多。不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí),掌握了操作技能,提高了工作能力,還學(xué)到了為人之道,處事之理,也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值與奮斗目標(biāo)?梢哉f,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我恩重如山,信用社這個(gè)大家庭對我情深似海。我對農(nóng)村信用社既不能割舍,更沒有理由知恩不報(bào)。

  信用聯(lián)社組織的這次競聘,對我而言,既是檢驗(yàn)十年工作成績的考場,也是報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同志們厚愛的機(jī)會(huì)。所以,我舉雙手擁護(hù),并決定報(bào)名參加xx信用社副主任的競聘。

  在此,我想借此機(jī)會(huì)談?wù)勎覍π庞蒙绺敝魅蔚恼J(rèn)識(shí),關(guān)鍵是要處理好兩個(gè)關(guān)系:

  第一、處理好與主任的關(guān)系。作為副主任,就是主任的助手、配角與參謀。所以,我要做的首先是擺好個(gè)人的位置,明確個(gè)人的角色。堅(jiān)持用權(quán)不爭權(quán),作為不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,率先垂范,不利團(tuán)結(jié)的話不說,違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益,聚精會(huì)神配合主任促發(fā)展。

  第二、處理好與其他同事的關(guān)系。副主任雖然是個(gè)管理的角色,但是,我一定要把管理寓于服務(wù)之中,把副主任的崗位視同服務(wù)的機(jī)會(huì)。要千方百計(jì)為同志們服好務(wù),想方設(shè)法為業(yè)務(wù)工作服好務(wù),不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務(wù)。通過服務(wù)拉近與職工的距離,通過服務(wù)改善與職工的.關(guān)系,通過服務(wù)加強(qiáng)與職工的聯(lián)系,通過服務(wù)取得職工的信任與支持。

副主任競聘演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

  我叫張,凱,今年29歲,我競聘的職務(wù)是:實(shí)驗(yàn)幼兒園 保教副主任。 今天,以這種方式面對大家,對于我來說,還是第一次。心情非常的激動(dòng),也非常的緊張。這些天對于我就像漫長的一個(gè)世紀(jì),當(dāng)我深夜坐在電腦屏幕前,為本次競聘做準(zhǔn)備時(shí),我時(shí)而在鍵盤上敲擊、時(shí)而思緒萬千,慢慢地??我讀懂了自己:我想在座的每一個(gè)人都有夢想,而且在不同的階段有不同的夢想!今天我站在這里,就是要為我的夢想而努力。相信,通過我的努力、我的真誠,我的夢想會(huì)是最美的。在我看來:智慧、知識(shí)、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的!而此時(shí)此刻參加競聘,只是一個(gè)展示自己、證明自己的過程,而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。明白了這些,我頓時(shí)淡定釋然!

  說到這里,我突然想起前段時(shí)間在鄭州和舞蹈大師張繼剛的相遇!他一直在談08年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,他說:鳥巢的開幕式,是中國在世界大舞臺(tái)上演講的時(shí)刻,因?yàn)橹袊私K于有機(jī)會(huì)可以向全世界證明,我們是可以的,我們是很棒的!而今天對于我而言,這個(gè)舞臺(tái)就像鳥巢一樣,是我對大家說出心里話的最好機(jī)會(huì)!

  應(yīng)該從何說起呢??? 師范畢業(yè)的那年夏天,當(dāng)我穿著黑色練功服、背著畫夾第一次走進(jìn)實(shí)幼參加面試的時(shí)候,頭也不敢抬,腿也不敢邁,我的心幾乎要從胸腔里跳出來。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師,她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多;面試時(shí),緊張和膽怯讓我在展示鍵盤的時(shí)候竟然不知從何下手,這時(shí),一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上,我不敢抬頭看,但平靜了許多,終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張,但我的心卻暖暖的,因?yàn)樵谶@里我看見了親切的笑臉,感受到了溫暖的撫慰??此事雖一直沒有再提起,但卻一直珍藏在我的記憶里,這是我和實(shí)驗(yàn)幼兒園的甜蜜初見! 當(dāng)我終于成為實(shí)驗(yàn)幼兒園的一員,真的是欣喜若狂!我以幼教系統(tǒng)最年輕的學(xué)

  生黨員身份進(jìn)入實(shí)幼,充滿信心。我心中一直銘記著:黨員應(yīng)該吃苦在前,享樂再后。我用盡全力工作著:每天早出晚歸,把校園和教室打掃的一塵不染;每天看著那一張張稚嫩的小臉,我就心生喜歡,總是在操場上和他們打成一片,笑著、瘋著,不知道累是什么;每當(dāng)幼兒園舉行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動(dòng)時(shí),我都竭盡全力!并且在工作上取得了一些小小的成績:曾被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;市級(jí)骨干教師;市五四青年標(biāo)兵提名;榮獲市玩教具制作一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng);六次榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;八部獨(dú)立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎(jiǎng);榮獲市幼兒園現(xiàn)場聽課、評(píng)課一等獎(jiǎng);教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng);省教育教學(xué)課件制作二等獎(jiǎng);自20xx年起,連續(xù)5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學(xué)———分享閱讀觀摩課。一轉(zhuǎn)眼,十一年過去了。我絲毫沒有改變當(dāng)初做人的原則:認(rèn)認(rèn)真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前,我為人過于直率,忽略了別人的感受和看法,但是隨著年齡的增長、經(jīng)驗(yàn)的積淀,我學(xué)著站在別人的角度去看——理解他人,試著處在別人的環(huán)境中去解決問題。我抓住每一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),用實(shí)際的行動(dòng)傳達(dá)我的真心告白,慢慢的??我贏得了大家的理解,也贏得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中,我不斷的成長、成熟起來,借助今天這個(gè)舞臺(tái),感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們,謝謝你們!

  今天的我是全新的我,是精力充沛、充滿陽光的我!還記得在上學(xué)期的教師職業(yè)測評(píng)中,有一題:“如果有機(jī)會(huì)再次選擇,你是否還會(huì)選擇做幼兒教師?”我的選擇是“我還做”,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了做“幼兒教師”真正的快樂。去年我設(shè)計(jì)的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油干》的課堂效果都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我的想像,兩個(gè)活動(dòng)均被評(píng)為幼兒園優(yōu)質(zhì)觀摩課,這是一個(gè)由質(zhì)疑到欣賞再到創(chuàng)造的過程,也是我檢索自己、突破自己的一個(gè)過程!活動(dòng)中我無論是用動(dòng)物的形象、或用小小的標(biāo)記卡,都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂的學(xué)習(xí)中。我堅(jiān)信:童年只有一個(gè),我要讓我的孩子們“在快樂中學(xué)習(xí)”,我想通過我的努力,為孩子們獲得全面可持續(xù)的發(fā)展、擁有幸福的人生奠基!

  可能因?yàn)槲覍虒W(xué)的這種態(tài)度,孩子們比較喜歡我、接近我!多年來,我在處理師生關(guān)系上一直很尊重孩子,從內(nèi)心里把他們當(dāng)作朋友!看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神,職業(yè)的神圣感和責(zé)任感油然而生,也許這就是我樂此不疲堅(jiān)持做幼兒教師的幸福和動(dòng)力吧!

  現(xiàn)在我又榮幸的負(fù)責(zé)幼兒園舞蹈隊(duì)的編導(dǎo)工作,又一次體驗(yàn)著做為幼兒園一份子的責(zé)任和義務(wù)!以前,當(dāng)我站在五彩繽紛的舞臺(tái)上,我都會(huì)有抑制不住的興奮,用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我?涩F(xiàn)在,每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責(zé)任在里面,因?yàn)樗俏覀儗?shí)驗(yàn)幼兒園對外宣傳的一張笑臉,向外述說的一張嘴!當(dāng)我看到舞蹈隊(duì)的年輕教師大汗淋漓還堅(jiān)持訓(xùn)練的時(shí)候;當(dāng)我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時(shí)候,我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發(fā)生車禍住院時(shí),我還依然堅(jiān)持在排練場上??經(jīng)歷了多少個(gè)苦練的日日夜夜,我們更團(tuán)結(jié)、更理解,不拋棄、不放棄,我們要用最美、最動(dòng)人的舞姿告訴大家,開封市實(shí)驗(yàn)幼兒園是最棒的!當(dāng)我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺(tái)上躍動(dòng),當(dāng)我們年輕美麗的團(tuán)隊(duì)在市級(jí)的各類表演中為實(shí)驗(yàn)幼兒園贏得贊許和聲譽(yù),當(dāng)掌聲響起的那一刻??所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足!

  經(jīng)歷過這些,自己的心靈慢慢的寧靜、釋然,我想:所謂的幸福其實(shí)是一種知足知不足的主觀體驗(yàn),而成功則是發(fā)掘自己內(nèi)在潛力的程度達(dá)到最高峰值。在人生的棋盤上,每個(gè)人都有自己的位置,若每個(gè)人都能找到自己的位置,極盡可能的發(fā)揮自己,就是成功!就是幸福!

  前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問,我因去聽張繼剛講課沒能參加,聽到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時(shí),我心酸不已。隨即我?guī)е鴥蓺q多的兒子去看望福利院的孩子們,看到那些折翼的天使,我淚流滿面!雖然他們有著最純潔的笑容,但上天卻給他們開了一個(gè)小小的玩笑,讓他們在不諳人事的時(shí)候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們,我的心就充滿了憐惜、變得無比的寧靜、安然。我在突然間頓悟,我好像聽到了我內(nèi)心的聲音!我感受到了

  我的幸運(yùn)和幸福!于是,我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當(dāng)下所擁有的,我也知道如何去贏得自己所期盼的!

  “如果生活是禮物-----就請你接受它、如果生活是悲傷-----就請你征服它、如果生活是挑戰(zhàn)-----就請你迎接它、如果生活是競爭-----就請你贏得它!”競爭是挑戰(zhàn)自我、競爭是戰(zhàn)勝自我。今天,這里就是我證明自己、挑戰(zhàn)自己的舞臺(tái)!雖然我是本次競聘小組中最年輕的教師,但是,年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力,最重要的是我時(shí)刻準(zhǔn)備著為大家服務(wù),為實(shí)幼的發(fā)展奉獻(xiàn)我的全部。親愛的姐妹們,請相信我:會(huì)真誠的尊重每一位同事、賞識(shí)每一位姐妹!耙换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提”,不管你是鮮花、不管你是綠葉,我都會(huì)盡我的所能挖掘你的潛能,讓你盡情的發(fā)揮自己、釋放自己、超越自己!我堅(jiān)信:在我們實(shí)幼這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、高手如林的集體里,只要我們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,再高、再遠(yuǎn)、再難的目標(biāo)我們也會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

副主任競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  首先感謝大家給我這次競聘的機(jī)會(huì)!根據(jù)學(xué)校競聘方案和自身的情況,我競聘學(xué)校黨政辦副主任職務(wù),現(xiàn)就我的基本情況和優(yōu)勢作簡要匯報(bào)。

  一、基本情況

  我叫xxxx,xx歲,中共黨員,教育碩士畢業(yè),xxxx年7月參加工作,中學(xué)一級(jí)教師。曾連續(xù)x年擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)的多名學(xué)生被評(píng)為省市三好學(xué)生,xxxx年5月所帶班級(jí)06綜高班被評(píng)為xxxx市“先進(jìn)學(xué)生集體”。

  xxxx年2月至今擔(dān)任原xxxx職校和xxxx部人事工作,在工作期間,積極協(xié)助校長室做好日常工作,協(xié)助黨支部書記作好黨務(wù)日常工作,收繳黨費(fèi)等。人事工作關(guān)系到學(xué)校和教師的根本利益,在平時(shí)的工作中,我熱心服務(wù)于每一位教職工,以誠待人,在職責(zé)范圍內(nèi)盡一切可能服務(wù)于大家、造福于大家。甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),盡心盡力做好服務(wù)工作,得到校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的肯定和好評(píng)。

  20xx年12月曾擔(dān)任原xxxx職校教工團(tuán)支部書記,xxxx年9月?lián)蝬xxx部團(tuán)兼校團(tuán)委副書記。工作期間,認(rèn)真負(fù)責(zé),有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,積極開展團(tuán)工作和學(xué)生社團(tuán)工作,開展的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及社區(qū)慰問孤寡老人等青年志愿者活動(dòng)得到廣大師生的認(rèn)可和贊揚(yáng),校園櫥窗的宣傳工作較為出色,起到了良好的育人作用。同時(shí)還擔(dān)任部門的攝影工作,及時(shí)拍攝和記錄下學(xué)校的各項(xiàng)重大事件和活動(dòng),為學(xué)校及時(shí)留下珍貴的圖片資料,xxxx年5月被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教工團(tuán)員。

  工作之余,積極學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),多篇論文榮獲省貳等獎(jiǎng)和在學(xué)報(bào)上發(fā)表, xxxx年12月教育碩士順利畢業(yè),xxxx年7月參加市英語骨干教師培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。

  二、我的優(yōu)勢

  1、有較強(qiáng)的敬業(yè)精神

  我具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨。辦事穩(wěn)妥、耐心,堅(jiān)持不懈,對所承擔(dān)的工作能夠嚴(yán)格、及時(shí)的完成,這是做好一切工作的保障。

  2、有較強(qiáng)的工作能力

  工作七年來,我擔(dān)任過六年的班主任工作,也曾擔(dān)任過教工團(tuán)支部書記,人事秘書等工作,現(xiàn)在又擔(dān)任校團(tuán)委副書記的工作。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到自己的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高,因此我相信我能勝任辦公室副主任的工作。

  3、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

  參加工作以來,我始終不忘繼續(xù)學(xué)習(xí),勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富自己,提高自己。20xx年就讀于蘇州大學(xué)教育管理專業(yè),xxxx年12月教育碩士順利畢業(yè)。經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),我樹立了正確的教育理念,提高了自身的專業(yè)化管理水平。

  4、有較好的年齡優(yōu)勢

  我正值而立之年,身心健康,精力充沛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠勝任繁重的工作任務(wù)。并且我思想比較活躍,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志精神。

  最后,感謝大家給我提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。不管競聘結(jié)果如何,我將以正確的態(tài)度對待此次競聘,若競聘成功,我將加倍努力,勤奮工作,以優(yōu)良的工作業(yè)績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任;若未競聘上,我也決不氣餒,服從組織安排,認(rèn)真查找不足,積極改進(jìn),爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

  謝謝大家!

副主任競聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我叫競聘演講稿,今年xx歲,財(cái)會(huì)專業(yè)本科畢業(yè),來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),使我有幸面對機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  從1xxxx3年7月畢業(yè)至今,我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作xx年了。xx年間,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時(shí)通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,也使我的人生觀、價(jià)值觀有了很大轉(zhuǎn)變,由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí),積極、主動(dòng)地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側(cè)重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用,以學(xué)習(xí)促工作,以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個(gè)過程都蘊(yùn)含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助,同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水。

  在多年的工作和學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高,每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵(lì)著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時(shí),我也深刻地體會(huì)到,挑戰(zhàn)和機(jī)遇對于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇,要善于把握機(jī)遇,沒有機(jī)遇,要努力創(chuàng)造機(jī)遇。

  我這次報(bào)名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭,主要理由是:第一,我熱愛這份工作,愿意為這項(xiàng)工作付出本人最大的努力;第二,我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平,并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三,我認(rèn)為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì),不管能否受聘,對自己都是一個(gè)提高。

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