【推薦】主任競(jìng)聘演講稿范文匯編9篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的主任競(jìng)聘演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主任競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我是xxx，大專文化，初級(jí)理財(cái)師職務(wù)，現(xiàn)任個(gè)人客戶經(jīng)理。首先感謝組織和各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)亮相和展示的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助，感謝各位評(píng)委對(duì)我的關(guān)懷和厚愛！對(duì)我而言，每一次競(jìng)聘都是一次考驗(yàn)，是人生之路的一個(gè)全新的開始！今天競(jìng)聘的是分理處主任職務(wù)！下面我將分x部分向大家做競(jìng)聘匯報(bào)。
第一部分：競(jìng)聘理由及優(yōu)勢(shì)。
首先，從XX年中專畢業(yè)進(jìn)X行以來，我先后從事過儲(chǔ)蓄員，出納員、儲(chǔ)蓄所長(zhǎng)、金庫副主任等崗位，無論哪一崗位，都做到干一行愛一行，認(rèn)真負(fù)責(zé)，合規(guī)操作，具有較高的職業(yè)操守�？梢哉f，我具有擔(dān)任這一崗位的綜合素質(zhì)。
其次，通過以上各崗位的鍛煉，我積極了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提升了技術(shù)水平，因而我有足夠的自信擔(dān)負(fù)起這一重任。
再次，儲(chǔ)蓄所長(zhǎng)、金庫副主任等崗位使我積累了一定的管理基礎(chǔ)，在與客戶溝通、各部門協(xié)調(diào)與組織管本部門員工積極履行職責(zé)方面，都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，能夠妥善處理各種緊急事件及矛盾。
最重要的是，我從事了x年個(gè)人客戶經(jīng)理崗位，積累了一定的客戶資源，在今后的工作開始中可起到事半功倍的作用。
第二部分，對(duì)崗位的分析與理解。
眾所周知，分理處并不是單一的存取款業(yè)務(wù)，還包括個(gè)人理財(cái)?shù)纫幌盗挟a(chǎn)品。因而對(duì)于分理處主任的要求就更高更嚴(yán)格。作為帶頭人，分理處主任不僅是執(zhí)行者，也是決策者。他要帶著執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，作到上傳下達(dá)，同時(shí)要反饋員工心聲，做到下情上達(dá)。作為決策者，在本分理處內(nèi)，他要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和開拓精神確立正確的目標(biāo)，以大局為重，考慮問題全面，協(xié)調(diào)關(guān)系順暢！在內(nèi)部管理方面同樣要兼顧全面，如制度執(zhí)行、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等，以排頭兵和領(lǐng)頭雁的角色定位，以身作則帶領(lǐng)本分理處員工共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)而努力。
第三部分，任期內(nèi)達(dá)到的目標(biāo)。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走新的工作崗位，我將在任期內(nèi)進(jìn)一步解放思想，帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場(chǎng)潛力，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)客戶源，開創(chuàng)分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長(zhǎng)室交辦的各項(xiàng)任務(wù)，將分理處越辦越好。
具體來說，為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我將采取以下措施：
第一，以績(jī)效考核為動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。我將明確每個(gè)人的職責(zé)和工作目標(biāo)：一是在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，將每個(gè)員工的責(zé)任進(jìn)行明確分工，以調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是建立科學(xué)的績(jī)率考核制度�？茖W(xué)的績(jī)率考核制度能激發(fā)每個(gè)員工的積極性。我將按照人員責(zé)任分工情況，將個(gè)人德、能、勤、績(jī)進(jìn)行量化考核，在立足本公司實(shí)際的基礎(chǔ)上建立一套科學(xué)、行之有效、操作方便的績(jī)率考核制度，根據(jù)考核情況與獎(jiǎng)金掛鉤。同時(shí)還制定一些激勵(lì)措施，充分發(fā)揮他們的積極和創(chuàng)造性。
第二，全方位開展攬存增存工作。一是利用我行全新業(yè)務(wù)系統(tǒng)和先進(jìn)的硬件設(shè)置多渠道，全方位開展攬存增存工作。二是鼓勵(lì)員工找關(guān)系，拉關(guān)系，抓關(guān)系，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建立完善攬存信息網(wǎng)絡(luò)，捕捉每條信息。三是我本人主動(dòng)出擊，尋找客戶源，存款源。挖掘更多優(yōu)質(zhì)客戶，尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
第四，提升服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)制度管理，以管理提升團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力。服務(wù)是銀行的生命線�，F(xiàn)代銀行不能簡(jiǎn)單的停留在微笑服務(wù)，要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，主動(dòng)與客戶建立一種良好的感情關(guān)系，形成以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性。為實(shí)現(xiàn)這一目的，我將內(nèi)抓管理，外樹形象，加強(qiáng)員工政治思想理論和業(yè)務(wù)知識(shí)及操作制度的學(xué)習(xí)，用制度來規(guī)范行為，從而提高工作效率，并促進(jìn)服務(wù)的深層次，高水平，全方位發(fā)展，增強(qiáng)銀行在同業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)力，各位領(lǐng)導(dǎo)，以上觀點(diǎn)是我在長(zhǎng)期工作總結(jié)出來的一些想法。有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。假如我能夠榮幸的成為分理處主任，我將以求真務(wù)實(shí)、廉潔奉公的態(tài)度，真抓實(shí)干、秉公辦事。在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。如果不能夠成功，我也將以平常心態(tài)來面對(duì)，更加努力地做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，早日縮短與優(yōu)秀者差距，為我單位做出更大的貢獻(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝各位的支持！
主任競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
今天，我能夠在這里參加競(jìng)聘演講，匯報(bào)我參加教育教學(xué)工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，要感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的這一次機(jī)會(huì)。作為寧鄉(xiāng)四中教育戰(zhàn)線上的一名教育教學(xué)工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事崇高的謝意!
常言道：三十而立。已到而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，希望能給正入而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫曹國(guó)華，現(xiàn)年30周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師，中共黨員。一九九九年分配至寧鄉(xiāng)四中工作。七年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、管理民主溫和而贏得廣大師生們的信賴�，F(xiàn)為寧鄉(xiāng)四中高一年級(jí)主任， 站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛讀書看報(bào)，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，初步具備了一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加年級(jí)主任職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任年級(jí)主任的素質(zhì)
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是高一年級(jí)主任，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。
第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
七年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)系主任李定武老師，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：小曹啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任年級(jí)主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了高一年級(jí)主任以后，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎(chǔ)�！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有12篇論文獲市、縣級(jí)表彰。其中我撰寫的《如今更需要家教》獲市級(jí)教研論文一等獎(jiǎng)，《讀魏書生有感》這編文章得到了縣教研員的一再肯定。
三是有一定的管理能力。七年班主任生涯、一年的年級(jí)組長(zhǎng)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位，維護(hù)校長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作中培養(yǎng)品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有四中特色的教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(zhǎng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會(huì)開展得更好。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興四中!
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生;參加競(jìng)爭(zhēng)，倒是“愛拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹�，促使我在今后的工作中，�?lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束我的演講，
上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，
下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，
橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
謝謝大家!
主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，首先，能參加這次數(shù)學(xué)教導(dǎo)處副主任的競(jìng)聘，我深感榮幸。此時(shí)此刻，我心中百感交集：
一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī)；
二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，為我們搭建了這次鍛煉的平臺(tái)！
今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘，原因有兩點(diǎn)：
第一，立足于教育教學(xué)，豐富自己的閱歷，不斷的提升自我。充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，為我深愛的學(xué)校的奉獻(xiàn)一份力量。
第二，教導(dǎo)處的工作更能夠發(fā)揮我的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)；教導(dǎo)處融洽的工作氛圍，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，令我向往和敬佩。
十九歲那年，我踏上了石麟小學(xué)這片育人的沃土，從此便于與數(shù)學(xué)結(jié)下了不解之緣。隨著工作的深入，我深深的愛上了這份事業(yè)。工作中我虛心向前輩們請(qǐng)教，業(yè)余時(shí)間我孜孜不倦的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。自從教以來，我一直秉持著“好好工作，做一名好老師，”的理念，追求樸實(shí)的、大氣的、睿智的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，逐步形成了“自然簡(jiǎn)潔、親和有愛”的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。先后被評(píng)為區(qū)“教學(xué)新秀”、“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、在“走青春路，做育花人”評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。曾先后執(zhí)教中央教科所優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，市優(yōu)質(zhì)課三節(jié)，均獲一等獎(jiǎng)；省優(yōu)質(zhì)示范課一節(jié)，區(qū)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、送教下鄉(xiāng)課，、研討課十余多節(jié)，；我所帶班級(jí)曾獲“市優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，所組織班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)。
同時(shí)積極參加課題研究，所參加的中央教科所、省市級(jí)都已順利結(jié)題，現(xiàn)在正在著手區(qū)級(jí)微課題的研究。尤其是在擔(dān)任教科研組長(zhǎng)工作以后，我對(duì)自己有了更高的要求。在與領(lǐng)導(dǎo)的更近一步的接觸中，我切身感受到了她們以人為本的管理情懷、關(guān)注細(xì)節(jié)的工作態(tài)度、追求完美的工作境界、并深深感染了我，熏陶了我。教而不研則淺，研而不交則空。作為科研組長(zhǎng)在負(fù)責(zé)好學(xué)校教科研常規(guī)工作的同時(shí)，我找好教研、科研的切入接點(diǎn)，結(jié)合所教數(shù)學(xué)科，帶領(lǐng)本組成員隨機(jī)科研，搞小課題研究，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失，明確下一步的工作方向。經(jīng)過十幾年來的教學(xué)實(shí)踐工作，使我得到了很好的.鍛煉，積累了豐富的教研、科研工作經(jīng)驗(yàn)。
如果我能有機(jī)會(huì)走上教導(dǎo)處副主任的工作崗位，我一定做好教導(dǎo)處的賢內(nèi)助。在工作中我將以高度的責(zé)任心，踏實(shí)的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做教師表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)方針政策，執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配安排，踐行學(xué)校的管理機(jī)制，樹立服務(wù)的意識(shí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，同所有的石磷齊心協(xié)力人，勇往直前，使學(xué)校向更高、更快、更強(qiáng)的方向發(fā)展。不斷增強(qiáng)工作創(chuàng)新力，使自己在工作崗位上，能夠開創(chuàng)教育教學(xué)的新局面。
我本著協(xié)助教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)管理，同時(shí)還有到以下幾點(diǎn)想法：
1、這次前往曲阜學(xué)習(xí)，益智課堂實(shí)驗(yàn)班的孩子們，那種快樂地、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，深深地觸動(dòng)了我。我們也可以嘗試開設(shè)以活動(dòng)為載體的益智課堂。時(shí)間可以安排在多彩周四。初期每個(gè)年級(jí)可設(shè)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)教師能直接參與中央教科所組織的教材、論文的編集，并有機(jī)會(huì)執(zhí)教觀摩課，是一個(gè)很好的鍛煉、展示和提高的平臺(tái)。精彩的課堂教學(xué)，學(xué)生的出色表現(xiàn)也會(huì)成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。
2、進(jìn)行數(shù)學(xué)校本課程研發(fā)。目前我校數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，工作態(tài)度扎實(shí)認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)突出。接下來在以“數(shù)學(xué)好玩”的理念引領(lǐng)下，可以為孩子們提供“好吃又有營(yíng)養(yǎng)的”數(shù)學(xué)特色課程。、趣味數(shù)學(xué)小天地、數(shù)學(xué)手工制作、走進(jìn)社區(qū)深入生活——做數(shù)學(xué)小調(diào)查、大家秀數(shù)學(xué)之——數(shù)學(xué)課文劇、數(shù)學(xué)繪本、數(shù)學(xué)超市等一系列多彩的課程，讓孩子們?cè)趯捤�、自然的環(huán)境中，主動(dòng)、生動(dòng)、靈動(dòng)的成長(zhǎng)。
3、抓數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。教師素質(zhì)的提高，必須做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地開展工作，融學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究為一體，重教研、科研、培訓(xùn)相結(jié)合�；谝陨系恼J(rèn)識(shí)，認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干優(yōu)秀教師。
4、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程、
5、立足課改前沿，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。俗話說“打鐵還需自身硬”。首先，自己還要不斷提高自身綜合能力，力爭(zhēng)把每節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，可供老師們借鑒和學(xué)習(xí)。其次，通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、多種教研活動(dòng)，帶領(lǐng)老師加強(qiáng)課改理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷推進(jìn)課改向縱深發(fā)展，打造高效數(shù)學(xué)課堂。
作為一名石麟人，我驕傲！我自豪！我深深的熱愛著這方育人的沃土。在今后的工作中，無論在任何崗位，我都會(huì)一如既往、竭盡全力、無怨無悔，為學(xué)校更加美好的明天奉獻(xiàn)出自己全部的力量。
主任競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
本人___，__年__月畢業(yè)于___大學(xué)土木工程學(xué)系工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)，并取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后即分配至北京供電設(shè)計(jì)院土建室從事建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計(jì)工作，20xx年10月開始至今一直擔(dān)任土建室主任。1999年我取得了工程師（中級(jí)）任職資格，并在20xx年通過國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師資格考試，取得中華人民共和國(guó)一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師的任職資格。
本人從事土建設(shè)計(jì)工作10年，參與了大量220kV及以下各電壓等級(jí)的輸變電工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，積累了相當(dāng)豐富的工程設(shè)計(jì)及施工配合經(jīng)驗(yàn)。特別是在9511工程、9950工程以及現(xiàn)在正在進(jìn)行的奧運(yùn)電力行動(dòng)等重大供電建設(shè)任務(wù)中都發(fā)揮了重要的作用。特別是從20xx年10月開始任土建室主任以來，我們正好趕上了北京電網(wǎng)建設(shè)的高峰期，這段時(shí)間的設(shè)計(jì)任務(wù)量大、工期緊、工程進(jìn)度要求嚴(yán)格，我和土建室的全體設(shè)計(jì)人員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，完成了城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)、中央基建以及度夏等各設(shè)計(jì)階段的土建工程設(shè)計(jì)任務(wù)，滿足了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和甲方的工期要求。土建室20xx、20xx連續(xù)兩個(gè)年度被評(píng)為北京供電公司先進(jìn)班組，我被評(píng)為20xx年度北京供電公司先進(jìn)生產(chǎn)者。另外，我主持參與設(shè)計(jì)的新發(fā)地110kV變電站獲得北京市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)；宣武門110kV變電站獲得北京市建筑設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。
本人參加競(jìng)聘的崗位是土建室主任崗，我認(rèn)為該崗位的主要工作應(yīng)概括為以下兩個(gè)方面：第一是生產(chǎn)管理工作，包括負(fù)責(zé)本室生產(chǎn)任務(wù)按院進(jìn)度計(jì)劃完成；負(fù)責(zé)本室人員獎(jiǎng)金分配；協(xié)助設(shè)總選派工程項(xiàng)目組人員，為工程項(xiàng)目配備人員。第二是日常行政管理工作，包括負(fù)責(zé)組織本室年度科研、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)劃工作；推動(dòng)QC小組活動(dòng)、組織標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)工作；負(fù)責(zé)本室安全生產(chǎn)組織、監(jiān)督和檢查工作；按照院有關(guān)規(guī)定，做好本室的成本控制、核算工作；按照院有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)本室人員的考評(píng)工作；貫徹院質(zhì)量方針，組織專業(yè)人員完成量化到本專業(yè)的質(zhì)量目標(biāo)；按規(guī)定時(shí)間上報(bào)上崗人員資格清單；負(fù)責(zé)組織本室統(tǒng)計(jì)管理工作；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
總體來說，我競(jìng)聘該崗位的優(yōu)勢(shì)在于10年的土建專業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、較高的專業(yè)知識(shí)水平和作為室主任在土建室專業(yè)（包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、暖通）的綜合能力。
隨著北京供電公司升格為省網(wǎng)級(jí)公司，以及公司建制調(diào)整逐步完成，我們所服務(wù)的客戶將由原來北京供電公司一個(gè)或幾個(gè)處室變?yōu)槭畮讉�(gè)相對(duì)獨(dú)立的處室和二級(jí)單位。盡管這一變化在我們今年完成的農(nóng)網(wǎng)二期改造項(xiàng)目中有所體現(xiàn)，但是農(nóng)網(wǎng)二期改造項(xiàng)目畢竟還有北京供電公司農(nóng)網(wǎng)辦公室在統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調(diào)整，各職能部門和二級(jí)單位的職責(zé)、權(quán)限進(jìn)一步得以明確，我們就將真正地面對(duì)眾多的甲方。這就對(duì)我們北京供電設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量、設(shè)計(jì)工期以及技術(shù)水平都提出了更高的要求，我們將面臨更為嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)。如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)，使我們能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展，是擺在我們?nèi)w員工面前的一個(gè)問題。如何加快設(shè)計(jì)進(jìn)度，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，我認(rèn)為大力推廣典型設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)是事半功倍的方法。首先，典型設(shè)計(jì)可以最大可能地利用已有的設(shè)計(jì)成果，提高設(shè)計(jì)、施工、招投標(biāo)等電網(wǎng)建設(shè)各環(huán)節(jié)的工作效率，加快建設(shè)進(jìn)度。其次，優(yōu)化設(shè)計(jì)和限額設(shè)計(jì)是保證工程安全、經(jīng)濟(jì)、合理的前提和基礎(chǔ)。因此，大力推進(jìn)土建工程優(yōu)化設(shè)計(jì)、典型設(shè)計(jì)和限額設(shè)計(jì)工作將是我今后的工作重點(diǎn)。土建專業(yè)在我院是一個(gè)輔助專業(yè)，其最終目的是為輸變電專業(yè)服務(wù)，因此，土建專業(yè)開展技術(shù)工作的一個(gè)最基本的前提就是滿足工藝條件的要求。這就要求土建專業(yè)設(shè)計(jì)工作要和輸變電專業(yè)設(shè)計(jì)工作緊密配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，完成整個(gè)工程項(xiàng)目的技術(shù)工作。
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇5
根據(jù)分公司環(huán)節(jié)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的有關(guān)規(guī)定，自己基本符合采供部主任崗位所需條件，經(jīng)過慎重考慮，我要競(jìng)爭(zhēng)采供部主任崗位。這個(gè)崗位是個(gè)新崗位，同過去的業(yè)務(wù)科有些業(yè)務(wù)重疊，但也有好多新業(yè)務(wù)，特別是改革后，同過去相比，部分職能有所調(diào)整，并被賦予了許多新的任務(wù)，人員少，任務(wù)重，因此，這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的崗位，作為一個(gè)年輕人，只有直面挑戰(zhàn)，才能抓住機(jī)遇，才能鍛煉和提高自己，所以，我要努力爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)成功。
如果我主持采供部工作，將以全新的姿態(tài)，將采供部帶進(jìn)一個(gè)全新的工作、學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中。
──以創(chuàng)新的思維，做好采供工作
這次改革，不僅僅是稱謂上的改革，更是觀念上、作風(fēng)上的改革。隨著改革的不斷深化，各項(xiàng)工作越來越規(guī)范，內(nèi)部分工越來越專業(yè)，崗位職能越來越具體。而新時(shí)期的采供工作，不僅僅是傳統(tǒng)的“采購 供應(yīng)”的概念，而是一個(gè)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，將市場(chǎng)資源進(jìn)行合理配置的動(dòng)態(tài)過程。采供工作上連廠商，下接市場(chǎng)，是卷煙供應(yīng)線上的重要的中間環(huán)節(jié)。采供人員肩負(fù)著制定銷售計(jì)劃、簽訂采購合同、管理區(qū)域市場(chǎng)、預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求等任務(wù)，要用創(chuàng)新的思維，以開放的目光，用全新的觀念，以改革的舉措來審視和開展新時(shí)期的采供工作。
在工作中，
一是要有超前的思維，對(duì)轄區(qū)內(nèi)市場(chǎng)進(jìn)行戰(zhàn)略性規(guī)劃，對(duì)短期市場(chǎng)進(jìn)行前瞻性預(yù)測(cè)，對(duì)市場(chǎng)的變化反應(yīng)靈敏，應(yīng)對(duì)迅速；
二是熟悉市場(chǎng)，產(chǎn)品是否適銷對(duì)路，要靠市場(chǎng)來檢驗(yàn)，讓市場(chǎng)說話。因此，采供人員必須有敏銳的市場(chǎng)洞察力，要想真正進(jìn)入市場(chǎng)，必須全面了解市場(chǎng)，對(duì)市場(chǎng)能進(jìn)行較為客觀的判斷，隨時(shí)掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)；
三是了解終端消費(fèi)心理，要經(jīng)過充分調(diào)查研究，特別是對(duì)一線市場(chǎng)的調(diào)查研究，了解消費(fèi)者的消費(fèi)口味、消費(fèi)層次、消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣，準(zhǔn)確把握消費(fèi)需求，才能在采供工作中做到對(duì)癥下藥，有的放矢；
四是確立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。采供工作影響市場(chǎng)、決定市場(chǎng)，雖然獨(dú)家專賣，不直接參與競(jìng)爭(zhēng)，但可以進(jìn)行橫向比較，同相關(guān)盟市場(chǎng)進(jìn)行比較性競(jìng)爭(zhēng)，通過對(duì)比和競(jìng)爭(zhēng)，釋放員工崗位壓力，挖掘員工內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)員工工作動(dòng)力，真正在員工之間形成合力，從而產(chǎn)生凝聚力，向心力。
──樹立大營(yíng)銷觀念，使采供工作市場(chǎng)化
采供工作作為產(chǎn)和銷的中間環(huán)節(jié)，在整個(gè)營(yíng)銷系統(tǒng)中起著承上啟下的作用，要樹立大營(yíng)銷的觀念，分析市場(chǎng)，調(diào)查市場(chǎng)，了解市場(chǎng)，按照市場(chǎng)需求進(jìn)行資源配置，真正使采供工作市場(chǎng)化。長(zhǎng)期以來，在國(guó)家專賣政策的保護(hù)下，煙草行業(yè)“皇帝女兒不愁嫁”，往往是上游廠家生產(chǎn)什么產(chǎn)品，我們也采購什么產(chǎn)品，市場(chǎng)只好賣什么產(chǎn)品。將采供工作市場(chǎng)化后，將產(chǎn)品供應(yīng)鏈的供應(yīng)順序重新進(jìn)行調(diào)整，市場(chǎng)需要什么產(chǎn)品，我們采購什么產(chǎn)品，廠家生產(chǎn)什么產(chǎn)品，從而爭(zhēng)取市場(chǎng)最大化，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。
第一，在對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)品、傳統(tǒng)市場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)維護(hù)的同時(shí)，要通過產(chǎn)品來拓展市場(chǎng)。在做好區(qū)內(nèi)產(chǎn)品銷售的同時(shí)，要有選擇地采購一些區(qū)外產(chǎn)品，用來豐富卷煙市場(chǎng)，擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模。在區(qū)外產(chǎn)品的選擇上，對(duì)廠家和產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真考察，本著從嚴(yán)把關(guān)、慎重決策，精確定位的原則，提高決策水平，降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
第二，同有關(guān)部門配合，做好新產(chǎn)品的推廣和新市場(chǎng)的開發(fā)。市場(chǎng)是固定的，但市場(chǎng)規(guī)模卻是可以擴(kuò)大的。在引導(dǎo)消費(fèi)方面多做文章，對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確定位，引導(dǎo)客戶感性消費(fèi)，提升客戶消費(fèi)層次，創(chuàng)造更高附加值。
──溝通產(chǎn)供銷，搞好服務(wù)
品牌的培育，市場(chǎng)的推廣，網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，貨源的保證，采供工作是源頭。采供部作為營(yíng)銷中心的主要部門之一，對(duì)全公司的卷煙供應(yīng)、銷售起著重要作用。只有嚴(yán)把采供關(guān)，才能有好的商品。有好的商品，配套好的服務(wù)，才能將市場(chǎng)越做越好，越做越大。
一要為廠家搞好服務(wù)，主要是及時(shí)做好市場(chǎng)信息反饋，使生產(chǎn)商掌握消費(fèi)者的相關(guān)信息，真正讓市場(chǎng)引導(dǎo)生產(chǎn)，消費(fèi)決定生產(chǎn)。
二要為經(jīng)銷商搞好服務(wù)，供應(yīng)的產(chǎn)品要保質(zhì)保量，要幫助經(jīng)銷商解決困難，拉近煙草公司和經(jīng)銷商的距離，將二者的利益捆在一起，做到二者雙贏。
如何做好新時(shí)期的煙草采供工作，是個(gè)大題目，新課題。以上講這些，好多都是剛點(diǎn)出話題，沒有進(jìn)行詳細(xì)闡述，下去后也可向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。在實(shí)際工作中必須要有一套非常具體、非常直觀、非常規(guī)范又易于操作的工作流程。如果公司選擇我主持采供部工作，我有多年從事業(yè)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，有比較清晰的工作思路，有對(duì)煙草行業(yè)的熱愛與忠誠(chéng)，我相信，我一定能把這項(xiàng)工作做好，為煙草改革做出新的貢獻(xiàn)。
主任競(jìng)聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好！
我是七（3）班的班主任xxx。回想當(dāng)班主任的18年經(jīng)歷。站在這里想說的有許多許多。我不敢說我是最好的班主任，但我可以自信地說我是一個(gè)為班級(jí)負(fù)責(zé)、關(guān)愛學(xué)生、以身作則、任勞任怨的班主任。今天第一次站在競(jìng)聘的行列中。我希望自己能繼續(xù)做一名合格的班主任。
做了十幾年班主任我對(duì)班主任工作有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)。班主任是班級(jí)的靈魂，是學(xué)生人生旅途中的引路人。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)。班主任工作瑣碎而又繁雜，需要做的工作又很多。我認(rèn)為以下幾方面非常重要：
作為一名班主任，無論你面對(duì)的是一個(gè)怎樣的班級(jí)，最重要的是樹立他們的自信。試想如果班級(jí)學(xué)生都對(duì)自己充滿信心，精力旺盛的去做事、學(xué)習(xí)。有什么事情做不好呢？有了自信學(xué)生會(huì)拿出百倍的熱情參與到學(xué)習(xí)，生活中去。每接一屆學(xué)生，我都會(huì)告訴他們，你們是最棒的，我很幸運(yùn)接了一個(gè)這么好的班；接了你們這么好的學(xué)生�，F(xiàn)在我和你們共同組成了一個(gè)大家庭。我有信心做一個(gè)好的家長(zhǎng)。不知道你們有沒有信心？這時(shí)候我總能看到學(xué)生坐直了身子用宏亮的聲音回答“有”我們一起制定奮斗目標(biāo)，大家群策群力為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們積極地參與到班級(jí)管理中來用自信鋪開邁向成功的路。
也許每位班主任都會(huì)很關(guān)心班級(jí)的成績(jī)。但是我覺得學(xué)生的道德品質(zhì)是最重要的。我常對(duì)學(xué)生說“你也許成不了才，但是一定要學(xué)會(huì)做人”做人有許多方面，作為一名中學(xué)生最起碼做的關(guān)心集體關(guān)愛他人。認(rèn)真履行中學(xué)生日常行為規(guī)范中的要求。一個(gè)班級(jí)中如果每個(gè)人都能想到人人為我，我為人人，怎么會(huì)值日沒有人做呢？怎么會(huì)抄作業(yè)成風(fēng)？怎么會(huì)有人不尊重老師呢？當(dāng)然每個(gè)班中都少不了幾個(gè)自私自利的學(xué)生。那只好用輿論的力量去教育他了。當(dāng)你在班里發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)要給與表揚(yáng)。那幾個(gè)自私的學(xué)生經(jīng)�？吹奖槐頁P(yáng)者喜悅的面龐。他也會(huì)感悟到品質(zhì)的重要。會(huì)逐漸改變自私的心理。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。我班都要把品德好放在第一位。因?yàn)槌扇瞬挪艜?huì)使學(xué)生終身受益。
作為一名班主任對(duì)待全班學(xué)生一視同仁也很重要。班級(jí)學(xué)生無論成績(jī)好壞、長(zhǎng)相美丑、家庭貧富。你都要用一顆公平的心去對(duì)待他，特別是成績(jī)差，品質(zhì)也差的學(xué)生。當(dāng)你不戴有色眼鏡去看他時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他也有許多可愛之處。如果你相信他從不歧視他，就為他打開了一片新天地。因?yàn)檫@樣的學(xué)生很少被別人關(guān)注。得到了大多的批評(píng)和歧視。當(dāng)你愿意相信他也行，他眼中的喜悅會(huì)是你舍不得對(duì)他放棄。只要他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，你都要及時(shí)給與表揚(yáng)。因?yàn)檫@才是他缺少的。當(dāng)他品嘗了被表揚(yáng)的快樂是，他一定愿意繼續(xù)努力。只有你一視同仁的對(duì)待所有學(xué)生，才能讓每個(gè)學(xué)生感受到被關(guān)愛，才能讓他們感到班級(jí)的溫暖，覺得集體就是自己的家。這樣他們才會(huì)像主人一樣去愛自己的“家”。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性”賞罰”分明也必不可少。中學(xué)生年級(jí)還小，是非觀念也很模糊。什么事該做，什么事不該做。不是很明確。如果經(jīng)常表現(xiàn)較好的學(xué)生得不到肯定，犯了錯(cuò)誤也不了了之。長(zhǎng)此下去，學(xué)生會(huì)認(rèn)為多做好事，也白做，做了壞事無所謂。正義得不到伸張。班風(fēng)正就很難了。班主任必須弘揚(yáng)正氣。讓表現(xiàn)好的同學(xué)成為榜樣，讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生受到懲罰。當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)可以是一個(gè)微笑，一句表揚(yáng)的話。如果有可能。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是必要的。罰要罰得適當(dāng)，讓受罰者受到懲罰且心服口服。罰也可以是幾句批評(píng)；罰出一個(gè)節(jié)目；罰做一天值日或?qū)懸环輽z討書。最重要的是讓學(xué)生明白這樣的事對(duì)他人對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校不利，是不應(yīng)該做的。當(dāng)學(xué)生開始做事時(shí)想一想該不該時(shí)，他也就形成了一種習(xí)慣，養(yǎng)成了一種品質(zhì)。
最后我想說說以身作則。有人開玩笑說誰帶的班就像誰的作風(fēng)。一句玩笑的話卻說出了班主任工作不是光靠嘴去說的，而是用你的人格魅力潛移默化地去影響學(xué)生。假設(shè)你自己做事總是馬馬虎虎。你卻告訴學(xué)生說要認(rèn)真去做每一件事，可能學(xué)生會(huì)捂著嘴偷偷地笑。心里暗暗的說：先管好你自己吧。相反，你拿出你做事的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。在你一直堅(jiān)持這樣做時(shí)，其實(shí)學(xué)生在心里已經(jīng)默默地把你當(dāng)作榜樣了。如果你有較高的教學(xué)水平又有良好的道德品質(zhì)，三年的初中生活學(xué)生在你的班級(jí)里受到良好的教育和影響。會(huì)讓他們受益無窮。
以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)看法。當(dāng)然班主任工作絕不是做好了以上幾點(diǎn)就可以了。雖然只是小小的班主任工作，要想干好也絕非易事。常言道“冰凍三尺，非一日之寒”只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)工作方法才能讓自己的班主任工作越干越出色。我希望自己能留在班級(jí)管理的舞臺(tái)上，做一名優(yōu)秀的管理者。
主任競(jìng)聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家上午好！
今天我非常榮幸地在這里參加公司××營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷主任的競(jìng)聘演講，心情十分激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過去對(duì)我的培養(yǎng)以及給我這次機(jī)會(huì)，同時(shí)借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持！我十分珍惜這次的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，無論競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競(jìng)聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競(jìng)聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我20xx年3月到公司參加工作，當(dāng)營(yíng)業(yè)員，主要搞營(yíng)銷工作。初到公司，看到先進(jìn)的硬件設(shè)施、完善的市場(chǎng)服務(wù)、至誠(chéng)的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個(gè)人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動(dòng)美好的未來，燦爛得前景。使我堅(jiān)信：選擇了移動(dòng)就是選擇了人生發(fā)展的機(jī)遇。自從進(jìn)公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，公司的興衰系于公司每一個(gè)員工，每一個(gè)員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)，由于自己的工作是開卡，作為一名開卡員，就是公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的一員后勤兵，三年多來的實(shí)踐工作使我養(yǎng)成了視移動(dòng)公司為自己的家的工作作風(fēng)，三年多來任勞任怨，熱情服務(wù)，按時(shí)作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團(tuán)結(jié)一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失�？ㄊ枪靖�(jìng)爭(zhēng)中的“子彈”，沒有卡，便沒有了競(jìng)爭(zhēng)的武器，何從談發(fā)展。而卡的及時(shí)開通和售后服務(wù)的處理，是贏得信譽(yù)的不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時(shí)開通，對(duì)客戶使用中要查詢的個(gè)別問題，熱情為他們服務(wù)，從來不搪塞推諉。并且還在工作之余積極挖聯(lián)通用戶，發(fā)展新用戶，利用親朋好友同學(xué)等關(guān)系，向他們宣傳移動(dòng)，動(dòng)員使用移動(dòng)卡。總是默默地為公司的發(fā)展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作將會(huì)匯集為公司源源不斷地滾滾財(cái)源！
在三年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，在這次的競(jìng)聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢(shì)競(jìng)聘營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的崗位，我具備以下優(yōu)勢(shì)：
第一、我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)感。干好任何一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。
第二、幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)具有工作積極進(jìn)取的信心和勇氣，就拿這次競(jìng)聘來說，我站在這里，就是在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進(jìn)自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：鎮(zhèn)雄移動(dòng)的員工是開拓進(jìn)取的員工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的員工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！既然是挑戰(zhàn)，就一定會(huì)有成功會(huì)有失敗，如果這一次失敗了，說表明我還存在許多問題和不足，我會(huì)更加努力的磨練自己，提高自己。各位同事讓我們用全部的真誠(chéng)和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接時(shí)代暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們鎮(zhèn)雄移動(dòng)在挑戰(zhàn)中立于不敗之地，去擁抱時(shí)代的輝煌！
第三、有幾年的營(yíng)銷工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟悉移動(dòng)工作，特別是營(yíng)銷方面的各項(xiàng)政策和規(guī)定，有一定的顧客人員網(wǎng)絡(luò)，有一定的同事和諧相處的人際氛圍，有一定的處理顧客投訴等的方法和經(jīng)驗(yàn)。我除了干好自己工作的同時(shí)，在閑談中常和有經(jīng)驗(yàn)的同事一起探討營(yíng)銷方面的業(yè)務(wù)，常在工作中向營(yíng)銷很有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，默默地把他們成功的經(jīng)驗(yàn)記在心里。
第四、我比較年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對(duì)于工作有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法。
第五、我對(duì)人熱情，辦事耐心。這一點(diǎn)，對(duì)一個(gè)營(yíng)銷主任來說是不容忽視的素養(yǎng)。營(yíng)銷本身就是服務(wù)。對(duì)自己身邊的姐妹弟兄們我會(huì)對(duì)他們作認(rèn)真細(xì)致的思想工作，我會(huì)關(guān)心他們的工作和生活。對(duì)自己的顧客我會(huì)用微笑向他們展示移動(dòng)服務(wù)窗口的熱情。耐心傾聽他們的要求，細(xì)心處理他們的每一件事，用心解決他們的投訴。
以上這些優(yōu)勢(shì)，恰恰是我競(jìng)聘的營(yíng)銷主任這個(gè)崗位人員應(yīng)該具備的政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、個(gè)性上、管理上的素質(zhì)和要求。而這些我都基本具備了。
如果競(jìng)聘成功，在今后的工作中，我會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我想，只要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會(huì)很快適應(yīng)這個(gè)工作崗位的。我競(jìng)聘上這個(gè)崗位以后，我的工作宗旨是：“以人為本，注重效益，熱情服務(wù)”工作的質(zhì)量上，我會(huì)做到準(zhǔn)備到位，服務(wù)到位，巡查到位，處理到位的等“四個(gè)到位”。我會(huì)在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，在店面經(jīng)理的具體指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)身邊的兄弟姐妹們，共同做好以下工作：
第一、加強(qiáng)本廳的所有員工的思想政治工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力，展示活力。
第二、帶領(lǐng)大家熟悉營(yíng)銷員職責(zé)和素質(zhì)要求，規(guī)范行業(yè)形象，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。要求大家提高較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)變能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)。特別是在對(duì)待身邊的員工要和藹可親，自己只是一個(gè)帶班的班長(zhǎng)，對(duì)他們絕對(duì)不官僚主義，要身先士卒，率先垂范，要求他們做到的自己就要做到。對(duì)待顧客一定要有耐心、有熱心、有愛心，不管他談到什么事情，都要善于傾聽，耐心解釋，心中時(shí)時(shí)想到“顧客的都是對(duì)的，都是我的錯(cuò)，我該為你服務(wù)，我盡量想法解決”這樣一個(gè)理念。既不能哭喪著臉，更不能生硬的語言回?fù)�。要知道每一個(gè)客戶都是我們的財(cái)主，都是我們的上帝。每次得罪了一個(gè)顧客，就會(huì)給我們帶來一份怨恨，在長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)斷絕一條條的財(cái)源。
第三、加強(qiáng)制度化建設(shè)和常規(guī)檢查。對(duì)員工的上班情況進(jìn)行合理排班，嚴(yán)格考勤，對(duì)員工的請(qǐng)假和休息假日，做到工作與休息，工作與關(guān)心兩個(gè)方面，本著工作第一的原則進(jìn)行處理。建立員工交接班簽字落實(shí)制度。上一個(gè)班在交班時(shí)，對(duì)各種工作情況，設(shè)備運(yùn)行情況，群眾投訴情況，認(rèn)真里記錄轉(zhuǎn)交下一班，下一班接班時(shí)在交接班記錄上核實(shí)簽字交接。建立疑難投訴或者突發(fā)較棘手客戶服務(wù)問題巡查和及時(shí)反饋制度。
我相信能夠勝任這一職務(wù)的必將是工程處最優(yōu)秀、最能勝任該職位的人員，這是工程處的收獲，也是這次競(jìng)聘改革的目的所在，而我本人也將借此機(jī)會(huì)好好反省一下自已的弱項(xiàng)，并在今后的工作中積極尋求新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
謝謝大家，我的演講完畢！
主任競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：上午好！
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺(tái)，提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)！愿意虛心接受大家的考驗(yàn)。
我叫xx。xx年10月出生，xx年參加工作，先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷，現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作，并兼職幼兒園的檔案員、信息員。
“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。
請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件：
第一，政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人，他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局為重，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺！工作以來，我始終積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，始終把組織的教誨、同事們的示范，作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人。
第二，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事，就要做好”。多年來，無論是日常工作還是班級(jí)教學(xué)，無論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作，我事無大小，認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂園，為了保證他們的快樂，我們只有更多地奉獻(xiàn)，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，需要耐心和細(xì)心，需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任，我會(huì)加倍付出，讓同事們省心；我會(huì)加倍努力，讓組織上放心。
第三，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”，多年來，我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。xx年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑；xx年獲得“法律”專業(yè)本科文憑；xx年利用暑假，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng)，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書；20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表、交流。
第四，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解，在宣傳、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，還有許多方法和技能，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后后勤保障、處理日�，嵤�、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備，發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng)，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作，有條不紊開展。
我知道，競(jìng)聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠。但我相信，這一崗位對(duì)我來說，不僅是挑戰(zhàn)，更是激勵(lì)。如果大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，用踏實(shí)積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平，做到“三心”、“四勤”。也就是：熱心、誠(chéng)心、耐心；腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想！
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好，初中教研室主任競(jìng)聘演講稿。我1998年畢業(yè)于xx師專中文系，中教一級(jí)，自考本科文憑，xx市骨干教師。我競(jìng)聘的崗位是教研室主任，我競(jìng)聘的題目是《我愿為實(shí)中早日亮劍貢獻(xiàn)一己之力》在我到來之前，實(shí)驗(yàn)初中在我的心目中是一個(gè)傳奇：曾一次次舉辦過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎(jiǎng)牌，曾成功打造出新密市的一張張響當(dāng)當(dāng)?shù)耐跖�，有多少位老師把能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中工作當(dāng)成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中精心準(zhǔn)備著。
十余年來，我認(rèn)真鉆研學(xué)科教學(xué)理論，深入反思教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持一期至少訂閱一本教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫教學(xué)隨想，在上好新授課的基礎(chǔ)上積極探索復(fù)習(xí)課、閱讀課、作文指導(dǎo)課等新課型，不斷鉆研提升業(yè)務(wù)水平，我在原單位時(shí)有多年擔(dān)任學(xué)科備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的經(jīng)歷，先后有兩項(xiàng)教科研課題被入圍鄭州市級(jí)課題。兩年前，我如愿以償?shù)丶尤氲綄?shí)驗(yàn)初中這個(gè)火熱的團(tuán)體。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中后，我踴躍參加聽評(píng)課、課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽等學(xué)科教研活動(dòng)，積極為學(xué)科組建設(shè)建言獻(xiàn)策，一直從教科研的學(xué)術(shù)視角關(guān)注著課堂教學(xué)，隨著時(shí)間流逝，我越來越感到疑惑了。尤其是去年優(yōu)質(zhì)化工程期間，我曾有段時(shí)間協(xié)助學(xué)校教研室工作。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我到教體局參加教科研工作，演講稿《初中教研室主任競(jìng)聘演講稿》。一進(jìn)教體局大門，我就吃驚地發(fā)現(xiàn)教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學(xué)改革所取得的成果，涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中所有學(xué)段。而幾乎所有學(xué)段都被冠以“實(shí)驗(yàn)”字樣的學(xué)校占據(jù)，有實(shí)驗(yàn)幼兒園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)高中。唯獨(dú)初中學(xué)段，本應(yīng)屬于我們的席位，卻由市直一初中占據(jù)。此前，據(jù)我的理解，凡是各個(gè)學(xué)段的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教育水平和教改成果理應(yīng)走在前列。可我們實(shí)驗(yàn)初中卻長(zhǎng)時(shí)間缺位于這個(gè)序列之外，作為實(shí)驗(yàn)初中的一名教師，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。
再到今年我們實(shí)驗(yàn)初中實(shí)施的包括生本課堂、課堂巡查在內(nèi)的改革，我再次感到痛心。一輪輪的推門聽課，我發(fā)現(xiàn)有很多理應(yīng)在前幾年的調(diào)節(jié)教學(xué)、課標(biāo)解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實(shí)驗(yàn)初中的課堂上演；一次次的轉(zhuǎn)班、巡課，我聽到一些班級(jí)的講桌被學(xué)科老師拍得山響，一次次發(fā)現(xiàn)聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學(xué)生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍；我一次又一次地撞見我親愛的同事被學(xué)生氣哭，而學(xué)生卻趾高氣揚(yáng)、幸災(zāi)樂禍的場(chǎng)景，我又一次次感到錐心的疼痛。
要知道，我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊，曾經(jīng)在其他學(xué)校都是一頂一的骨干啊，為何到了實(shí)驗(yàn)初中就無計(jì)可施了呢？難道年富力強(qiáng)的我們，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼體力就別無他法了嗎？不錯(cuò)，我們?nèi)缃穸歼�年輕，骨子里還有幾分干勁，可終究會(huì)有衰老的一天；如今的孩子難管，可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風(fēng)日下的大背景下，未來的孩子更難管，家長(zhǎng)要求更苛刻。年輕有時(shí)是一種資本，我們教師可以常年默默地在三尺講臺(tái)上耕耘，但我們不能永遠(yuǎn)這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時(shí)，在癡情于教學(xué)的同時(shí)，還必須精深于教研，早日實(shí)現(xiàn)由“勤”到“能”的跨越。
另外，今年，實(shí)驗(yàn)初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”，即將滿十的實(shí)驗(yàn)初中是到了該亮劍的時(shí)候了。可眼下我們的課堂教學(xué)，我們的校園文化、我們的德育管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等諸多方面，面臨著這樣那樣、太多太多的發(fā)展瓶頸。我們教研隊(duì)伍亟需充實(shí)，我們的教科研勢(shì)在必行。
正是基于以上憂慮，我報(bào)名競(jìng)聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累，與同志們一道探求教育教學(xué)的真諦，為實(shí)驗(yàn)初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻(xiàn)一己之力。
倘若我競(jìng)聘成功，將根據(jù)目前的教師師資參差不齊和來源廣泛、彼此融合度不高的現(xiàn)狀，先對(duì)全校老師的課普聽一遍；再結(jié)合學(xué)校五星級(jí)教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，分學(xué)科發(fā)現(xiàn)和評(píng)選出學(xué)科教學(xué)能手，在教研組和備課組內(nèi)充分研討，總結(jié)、梳理、歸納，形成明晰的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格，號(hào)召本組教師結(jié)合自己情況學(xué)習(xí)推廣——謂之“樹”；對(duì)于教績(jī)差、課堂組織不佳的老師，一方面進(jìn)行跟蹤式聽課、評(píng)課，指出不足，分析優(yōu)勢(shì)，幫助其找出努力方向，一方面讓其結(jié)合自己的情況，自行在本教研組（備課組）內(nèi)與有經(jīng)驗(yàn)老師結(jié)對(duì)子——謂之“幫”；對(duì)于教學(xué)技能有、工作主觀懈怠的老師，通過借助學(xué)校的教學(xué)管理細(xì)則，適時(shí)檢查，進(jìn)行過程性管理與干預(yù)，——謂之“帶”，力爭(zhēng)三年內(nèi)切實(shí)縮小師資隊(duì)伍的參差不齊與兩極分化。懇請(qǐng)?jiān)谧I(lǐng)導(dǎo)、同事給予我一次鍛煉、成長(zhǎng)、貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。謝謝大家。 《初中教研室主任競(jìng)聘演講稿》
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