【推薦】管理崗位的競(jìng)聘演講稿三篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的管理崗位的競(jìng)聘演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
管理崗位的競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競(jìng)聘項(xiàng)目部副職的機(jī)會(huì)。
接下來(lái)，簡(jiǎn)單介紹一下我個(gè)人的情況，以便大家對(duì)我有進(jìn)一步的了解。
我叫***，籍貫陜西，**年出生，本科畢業(yè)，黨員，專業(yè)工民建，現(xiàn)于項(xiàng)目三部任職，參加工作工齡6年，從畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理工作，目前擔(dān)任職教園二職校建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)代表。
首先我談?wù)剬?duì)項(xiàng)目部門及崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)
項(xiàng)目部未來(lái)主要的任務(wù)是房屋建設(shè)和道路支路建設(shè)，主要的工作是從工程項(xiàng)目招投標(biāo)后的開(kāi)工建設(shè)一直到保修期結(jié)束，其中涉及到成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同、信息資料等管理與周邊關(guān)系及政府部門溝通協(xié)調(diào)等工作。在項(xiàng)目進(jìn)行中，能否圓滿完成各部分工作任務(wù)，關(guān)鍵在于人員，而能否準(zhǔn)時(shí)、優(yōu)質(zhì)的完成全部工作，關(guān)鍵在于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，作為項(xiàng)目部副職在工作中發(fā)揮承上啟下的作用，找準(zhǔn)自己的位置，忠于職責(zé)，重在執(zhí)行，全力以赴。對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制，為整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)提供決策，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，完成任務(wù)。做一名好的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有相當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)能力，執(zhí)行力更有責(zé)任心，要有一種吃苦耐勞和基本的專業(yè)知識(shí)。項(xiàng)目部副職是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我個(gè)人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，因?yàn)槟贻p，有干勁，有沖勁，能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，所以我決定以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著的追求去挖掘人生的價(jià)值。相信這次競(jìng)聘是我人生中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折。
其次，在過(guò)去的崗位上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長(zhǎng)。今天來(lái)參加競(jìng)聘項(xiàng)目部副職的演講，我是有所準(zhǔn)備的，自工作那天起，我認(rèn)真負(fù)責(zé)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，牢記工作職責(zé)，努力做好自己的本職工作，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和認(rèn)可，使我今天有信心來(lái)參加這次競(jìng)聘演講。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任項(xiàng)目副經(jīng)理這個(gè)職位：
第一、具有較高的政治素質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)。
我是黨員，在受教育階段接受的思想就是積極向上的，我始終非常注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，努力使自己在政治思想上與黨組織保持高度一致。嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律，聽(tīng)從安排，廉潔奉公、為人正直，同時(shí)，我做事堅(jiān)持原則，生活作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，工作中能自覺(jué)遵守規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)公司利益，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，以此指導(dǎo)我的工作和生活。在個(gè)人素養(yǎng)方面，塌實(shí)肯干，任勞任怨，吃苦耐勞，能以主人翁精神為公司利益而拼搏！因此，我相信，無(wú)論從政治素質(zhì)、個(gè)人素養(yǎng)方面，我都無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
管理崗位的競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。真誠(chéng)的感謝工廠給了自己本次競(jìng)聘組裝車間副主任的機(jī)會(huì)。
我叫xx，今年38歲，工程師，大學(xué)本科，現(xiàn)擔(dān)任組裝車間主任助理。下面，我對(duì)此次競(jìng)聘作出自己的簡(jiǎn)單陳述。
一、我的工作簡(jiǎn)歷
19xx年畢業(yè)分配進(jìn)廠，在一組裝車間生產(chǎn)班組從事鉚工工作，19xx年開(kāi)始從事工藝技術(shù)工作，歷任一組裝分廠中底工藝員，綜合工藝員，技術(shù)組組長(zhǎng)，20xx調(diào)綜合技術(shù)部（現(xiàn)工藝制造部）任分管工藝師，車體組副組長(zhǎng)，20xx年5月抽調(diào)工廠ERP項(xiàng)目小組任分管設(shè)計(jì)師，從事企業(yè)資源管理信息化系統(tǒng)建設(shè)實(shí)施工作。
二、我競(jìng)聘的有利條件和優(yōu)勢(shì)
1、我熱愛(ài)工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，進(jìn)取心，責(zé)任感和開(kāi)拓精神，愿意為建設(shè)工廠、發(fā)展工廠多做貢獻(xiàn)。工作敢于負(fù)責(zé)，恪盡職守，吃苦耐勞。20年的工作經(jīng)歷，自己總以踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，謹(jǐn)慎細(xì)致的工作作風(fēng)，圓滿的完成了每個(gè)崗位的工作，受到了本人歷任領(lǐng)導(dǎo)的肯定和周圍同事的好評(píng)，并多次被評(píng)為工廠先進(jìn)生產(chǎn)者、技術(shù)能手，科技十佳候選。
2、我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲望，有虛心向?qū)W的精神。xx年技校畢業(yè)后立足本職崗位，刻苦鉆研鉚工技術(shù)，xx年參加中南六廠職工技術(shù)比武獲鉚工組第一名的好成績(jī)。通過(guò)在生產(chǎn)班組的工作實(shí)踐，深感自己理論知識(shí)欠缺和系統(tǒng)的接受高等專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的必要，因此，于xx年和xx年先后考取工廠第一屆高級(jí)技工班和電大機(jī)電工程專業(yè)，于xx年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。xx年，通過(guò)自學(xué)，完成黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科的學(xué)習(xí)。今年又有幸參見(jiàn)了南車集團(tuán)組織的香港綜合管理項(xiàng)目培訓(xùn)班和工廠組織的制造業(yè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，從中獲取許多先進(jìn)的管理理念使自己更加的充實(shí)。
3、具有生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的經(jīng)驗(yàn)。在組裝車間任主任助理快一年的時(shí)間里，積累了大量生產(chǎn)、技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量體系、設(shè)備的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)車間的生產(chǎn)工藝流程、四合一工藝操作規(guī)程，ERP生產(chǎn)管理流程和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)熟悉。分別組織了車間員工四合一工藝規(guī)程400多人16場(chǎng)次的培訓(xùn)，使員工知曉自己的工作準(zhǔn)則。主抓車間質(zhì)量體系的運(yùn)行，在工廠質(zhì)量體系五次內(nèi)審中均合格通過(guò)內(nèi)審的審查。負(fù)責(zé)安哥拉敞車和罐車的準(zhǔn)備出廠的生產(chǎn)組織，在短短的4天的時(shí)間完成敞車和罐車各20輛的生產(chǎn)出廠，負(fù)責(zé)下半年X6K平車的生產(chǎn)，圓滿完成100輛的生產(chǎn)任務(wù)。推行兩個(gè)萬(wàn)和產(chǎn)品質(zhì)量與績(jī)效工資掛鉤的管理辦法的實(shí)施，通過(guò)這兩個(gè)辦法的實(shí)施，極大的提高員工自檢核互檢的質(zhì)量意識(shí)，特別是班組長(zhǎng)抓班組質(zhì)量的意識(shí)，從八、九月份的質(zhì)量運(yùn)行分析結(jié)果看，車間各生產(chǎn)線的一次交檢通過(guò)率指標(biāo)有了大幅度的提高。
4、在ERP工作小組三年的工作經(jīng)歷，使自己對(duì)工廠的各項(xiàng)管理工作有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了比較先進(jìn)的管理理念。在具體負(fù)責(zé)完成工廠ERP管理系統(tǒng)中的生產(chǎn)管理子系統(tǒng)、工程數(shù)據(jù)子系統(tǒng)以及集成數(shù)據(jù)接口子系統(tǒng)和制造BOM系統(tǒng)的實(shí)施過(guò)程中，比較清楚的了解生產(chǎn)管理系統(tǒng)的MRP生產(chǎn)計(jì)劃、JIT生產(chǎn)計(jì)劃、物料配送計(jì)劃等計(jì)劃的工作流程和模式，熟悉制造BOM的編制和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備流程，對(duì)建立在信息化管理的企業(yè)資源管理有了比較深刻的體會(huì)并積累了較多地實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
三、今后工作設(shè)想
車間是企業(yè)內(nèi)部的一級(jí)生產(chǎn)管理部門，在企業(yè)管理中的作用是承上啟下，組織落實(shí)、生產(chǎn)過(guò)程控制、信息反饋、完成生產(chǎn)任務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)管理。車間管理幾乎是企業(yè)管理的縮影和落實(shí)，包括：生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、工藝、配件、勞動(dòng)組織、現(xiàn)場(chǎng)、班組管理和安全管理等。如果應(yīng)聘成功，我想就以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱墓ぷ魉悸芳跋敕ǎ?/p>
1、結(jié)合工廠ERP系統(tǒng)與車間領(lǐng)導(dǎo)班子共同抓好車間的生產(chǎn)組織。
做好生產(chǎn)前期準(zhǔn)備，確保生產(chǎn)有序進(jìn)行。首先要做的是根據(jù)生產(chǎn)工序的特點(diǎn)確定所開(kāi)設(shè)生產(chǎn)班組和班組人數(shù)，將生產(chǎn)人員按技能素質(zhì)和生產(chǎn)素質(zhì)合理搭配，組織員工布置好生產(chǎn)場(chǎng)地工藝裝備，組織員工按工序的先后做好開(kāi)工前的準(zhǔn)備工作，確保生產(chǎn)開(kāi)工順利。生產(chǎn)全面鋪開(kāi)后，其首要的工作是確保各條生產(chǎn)線均衡生產(chǎn)，嚴(yán)格以ERP生產(chǎn)系統(tǒng)下達(dá)的JIT生產(chǎn)線日計(jì)劃組織生產(chǎn)，在生產(chǎn)組織過(guò)程中，對(duì)各條生產(chǎn)線上的生產(chǎn)瓶頸工序（卡殼工序）給予高度的關(guān)注，及時(shí)投入人力物力的力量盡快打通瓶頸，確保各生產(chǎn)線按節(jié)拍均衡生產(chǎn)。生產(chǎn)順利開(kāi)展的另一個(gè)重點(diǎn)是各條生產(chǎn)線上的配件保障工作，配件跟不上無(wú)法確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行，為此，及時(shí)掌握每日生產(chǎn)線各工位配件的動(dòng)態(tài)，提報(bào)配件的短線報(bào)表，加強(qiáng)配件供應(yīng)部門的橫向聯(lián)系，及時(shí)催要生產(chǎn)線緊缺配件。進(jìn)一步落實(shí)的提報(bào)和完善車間實(shí)施的紙質(zhì)生產(chǎn)報(bào)表管理辦法，使報(bào)表能真實(shí)的反映生產(chǎn)線的不良品和割廢配件情況，并著手在全車間各個(gè)班組全面鋪開(kāi)。
為了及時(shí)處理不良品和配件的補(bǔ)廢，我認(rèn)為可將配件管理人員劃入質(zhì)管組管理，避免一些相互扯皮、推諉的現(xiàn)象，加快不良品和廢品的處置速度。組織生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不僅是一個(gè)車間就能夠完成的工作，需全廠各個(gè)部門的通力協(xié)作才能完成的，在生產(chǎn)中會(huì)出現(xiàn)不同的制約生產(chǎn)的內(nèi)部和外部問(wèn)題，對(duì)于內(nèi)部要加強(qiáng)內(nèi)部的組織協(xié)調(diào)，堅(jiān)持開(kāi)好生產(chǎn)例會(huì)，對(duì)生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題要做到前瞻性，并及時(shí)做好預(yù)防措施。對(duì)于外部要加強(qiáng)溝通和信息反饋，處使各個(gè)部門共同針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)處理和解決，使生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題得以及時(shí)處理。倡導(dǎo)以“真誠(chéng)合作”工作理念，逐步形成一種“人人都把事情做好，我為他人創(chuàng)造條件”的良好工作氛圍。
2、以提高員工質(zhì)量意識(shí)為目的，繼續(xù)深化開(kāi)展兩個(gè)萬(wàn)活動(dòng)及產(chǎn)品質(zhì)量和績(jī)效工資掛鉤管理辦法的實(shí)施。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量的好壞也直接影響到生產(chǎn)，而目前車間的大部分質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生原因都來(lái)自員工的質(zhì)量意識(shí)上，為了徹底改變員工這種普遍的想法，使員工自覺(jué)執(zhí)行四合一工藝文件，自覺(jué)的做好自檢和互檢，為此車間可在激勵(lì)和績(jī)效兩方面入手來(lái)促進(jìn)員工質(zhì)量意識(shí)的提高，如目前實(shí)施的兩個(gè)萬(wàn)活動(dòng)和質(zhì)量與績(jī)效工資掛鉤的辦法就是一個(gè)很有效的措施，接下來(lái)的工作就是進(jìn)一步細(xì)化各班組指標(biāo)和全面鋪開(kāi)，首先對(duì)實(shí)施以來(lái)采集的質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)各個(gè)班組的指標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化使之更加的合理更加有可操作性，對(duì)那些質(zhì)量數(shù)據(jù)采集困難的班組也要納入績(jī)效考核中來(lái)，使之所有員工人人身上有質(zhì)量的壓力，從而促進(jìn)員工質(zhì)量意識(shí)和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。如可對(duì)連續(xù)三個(gè)月獲得績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的班組車間授予“質(zhì)量信得過(guò)班組”稱號(hào)，對(duì)班組長(zhǎng)給與一次性獎(jiǎng)勵(lì)等。
3、以四合一操作文件為準(zhǔn)繩共同抓好質(zhì)量、裝備、安全、環(huán)境工作。
來(lái)到組裝車間快一年的時(shí)間，我看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支能打持久戰(zhàn)的隊(duì)伍，也看到我們的員工不完成生產(chǎn)任務(wù)不下班，就地睡在工作崗位旁的感人情景，可以說(shuō)通過(guò)這幾年工廠績(jī)效工資和每年讀一本書(shū)等措施的實(shí)施，員工在完成生產(chǎn)任務(wù)上有了很高的認(rèn)識(shí)及執(zhí)行力。但反思產(chǎn)品質(zhì)量等還是有許多有待提高之處，比如班組崗前培訓(xùn)不到位沒(méi)有形成制度化，尤其是每逢轉(zhuǎn)產(chǎn)質(zhì)量得不到控制，需要一段時(shí)間才能得以穩(wěn)定，所以我們要以四合一文件為準(zhǔn)繩，細(xì)化崗前操作培訓(xùn)，并制度化。另外就是質(zhì)量貫標(biāo)和安全環(huán)境貫標(biāo)真正按程序文件要求做的不多，每次都存在補(bǔ)課和補(bǔ)資料的情況，因此在裝備安全環(huán)境等工作上要加大執(zhí)行力度。將這方面的工作也提升到和不完成生產(chǎn)任務(wù)不下班的高度。將安全生產(chǎn)和班組現(xiàn)場(chǎng)管理與班組的績(jī)效工資掛鉤，每月或每季對(duì)各生產(chǎn)班組開(kāi)展無(wú)安全事故優(yōu)勝班組評(píng)比，每月或每季在班組績(jī)效工資中體現(xiàn)獎(jiǎng)懲。使車間形成人人講安全和質(zhì)量的氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，參加此次的競(jìng)聘，無(wú)外乎兩種結(jié)果，能競(jìng)爭(zhēng)上，自己一定珍惜工廠給予的這個(gè)機(jī)會(huì)，在車間主任和書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下并與車間同事一道，完成好崗位賦予自己的職責(zé)，當(dāng)好助手努力完成分公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)任務(wù)；若未能競(jìng)聘上，則一如既往，在本職工作崗位上誠(chéng)實(shí)為人，踏實(shí)做事。
我的競(jìng)聘陳述到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事。
謝謝！
管理崗位的競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師：
大家上午好！
能夠作為學(xué)員代表在這里發(fā)言，我榮幸之至，首先感謝組織單位為我們提供了這樣一次學(xué)習(xí)和自我提升的機(jī)會(huì)，其次感謝我們學(xué)員二組的專家和學(xué)員給我一次跟大家交流的機(jī)會(huì)。我今天想從三個(gè)方面跟大家交流，第一個(gè)是我這幾天培訓(xùn)的一個(gè)感受，第二是我通過(guò)這幾天的培訓(xùn)的一些收獲，第三是我的一些反思。
一、感受
這幾天培訓(xùn)的感受，我用5個(gè)字來(lái)概括“累并快樂(lè)著”。
累在本次培訓(xùn)活動(dòng)，每天早晚都有將近一個(gè)小時(shí)的路途，中午也不能好好休息，晚上回家還要完成每天的作業(yè)，讓我又一次體會(huì)到了做學(xué)生的辛苦。
快樂(lè)是因?yàn)槊刻於加袃?nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)安排，既有底蘊(yùn)深厚的教授在教育理論上給我們導(dǎo)航，也有專業(yè)精湛的專家為我們進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，更有我們學(xué)員中的佼佼者精彩的課例和教學(xué)設(shè)計(jì)的展示。每天和不同的名家大師、專家們進(jìn)行思想上的沖擊，感覺(jué)真的快樂(lè)而充實(shí)。
二、收獲
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我有幸聽(tīng)了多位專家的精彩講座。他們或用淵博的'科學(xué)文化知識(shí)旁征博引或用實(shí)際課例給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，深入淺出，通俗易懂，讓我深受啟發(fā)�；叵肫鹨淮未蔚睦碚撓炊Y，至今記憶猶新，宋冬生主任關(guān)于《落實(shí)“國(guó)八條”做實(shí)“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”》的講座猶如及時(shí)雨，為我們的教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的更新起到了指導(dǎo)作用。黃為良老師關(guān)于《微觀視野里的課程改革與教材修訂》重點(diǎn)從課標(biāo)修改的背景和幾個(gè)重點(diǎn)等方面給我們解讀了新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，另外還介紹了新課標(biāo)對(duì)于教學(xué)改革的幾點(diǎn)啟示，并著重分析了新教材中修訂部分的意圖，選擇內(nèi)容背后的深層原因和每個(gè)內(nèi)容所要達(dá)到的目標(biāo)。講座的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言通俗，案例經(jīng)典，讓我知道如何很好的把握教材。
劉茂森教授的《優(yōu)化“整合”教學(xué)的基本途徑》的講座，以他先進(jìn)的理念、鮮明的觀點(diǎn)、淵博的知識(shí)、幽默的語(yǔ)言深深感染了每位學(xué)員。
三位專家關(guān)于課改現(xiàn)象、教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育科研、等方面的講座，撥開(kāi)了我在教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開(kāi)朗，使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，開(kāi)闊了新視野，更新了教育觀念，更讓我的心靈得到了洗禮。他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的學(xué)科知識(shí)以及教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化。
本次活動(dòng)除了專家的理論引領(lǐng)以外，還安排了同課異構(gòu)課例展示、教學(xué)設(shè)計(jì)展評(píng)等實(shí)踐展示活動(dòng)，四位上課老師在短短的時(shí)間里面，為我們呈現(xiàn)了四節(jié)各具特色，精彩紛呈的課例，四位老師也都展示了各自獨(dú)特的魅力，12位老師優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，都讓我收獲滿滿。尤其讓我深受感動(dòng)的是同伴們每次互動(dòng)交流時(shí)都"百花齊放，百家爭(zhēng)鳴"，能者盡言，在同伴面前闡述自己的觀點(diǎn)，交流自己的經(jīng)驗(yàn)，提出自己的疑惑。我深深地感受到學(xué)員們都是那么勤勤懇懇，認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭在每個(gè)角落都能看到。這也是我要向在座的每一位學(xué)員學(xué)習(xí)的地方。
4天多來(lái)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，讓我喜獲專家思想、理論的精髓，領(lǐng)略優(yōu)秀教師執(zhí)教的風(fēng)采，參與伙伴互動(dòng)式的探究，收獲沉甸甸！
三、反思
專家學(xué)員們厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，執(zhí)著的教育追求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我感到汗顏�；仡欁约旱慕虒W(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)踐的不少，但思考太少。懶于反思、總結(jié)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將會(huì)進(jìn)一步立足實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重思考。讓“不足和差距”成為我發(fā)展的動(dòng)力，不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)自我反思，我也會(huì)努力將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去。
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