【精選】主任競聘演講稿匯總十篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天我滿懷激情、懷揣夢想來參加社區(qū)居委會主任職務(wù)競聘，我只想用誠懇的演講、清晰的工作思路、堅定的工作信心讓大家認(rèn)識我、支持我。我將秉承積極參與競爭，大膽接受考驗，正確對待結(jié)果的心態(tài)參加競聘，同時我也真誠地感謝組織通過公開、平等、競爭的方式，為我們搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，給予了我們這次晉升提拔的機會。
首先，我做簡單的自我介紹，我叫XXX，今年XX歲，大學(xué)畢業(yè)，XXX專業(yè)，XXXX年參加工作以來一直在XXX街下屬社區(qū)居委會工作，至今有五年的社區(qū)工作經(jīng)驗，現(xiàn)在XXX居委會任支部副書記，副主任職務(wù)。在崗位工作中，我能夠認(rèn)真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，并取得了較好的成績。今天我大膽地參與社區(qū)居委會主任職務(wù)競聘，我向我除了具備這一崗位所需要素質(zhì)外，我還具有以下優(yōu)勢：
一、具有較好的崗位適應(yīng)能力和開拓創(chuàng)新的能力。
這幾年的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷培養(yǎng)了我組織、協(xié)調(diào)、變通的能力，還培養(yǎng)了我特別能吃苦、非常能奉獻的品質(zhì)，開拓了視野，豐富了我的閱歷，有力促進了我工作能力
二、具有嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)和積極進取的精神。
五年來的工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了“嚴(yán)、細(xì)、實、快”的工作作風(fēng)，在工作中我堅持月初有計劃，周周有總結(jié)，辦事有條不紊的風(fēng)格。通過計劃總結(jié)模式使各項工作能夠循序漸進，從而做好早謀劃、早落實、早總結(jié)。對于重點、難點問題逐條記錄在案，對未完成的任務(wù)逐條分析查找原因，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，多方尋求解決辦法，使使困難問題能夠逐一化解。
三、作為一名年輕人，具有自尊、自信、自強的精神。
我工作主動性強，工作中具有活力。為人隨和開朗，更善于和社區(qū)群眾進行溝通，使復(fù)雜的問題簡單化，有利于提高工作效率。
一分耕耘一分收獲，我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，我一直盡心盡力，盡職盡責(zé)地面對我的工作，我感到無怨無悔，我想居委會主任是群眾心中的一盞明燈，是黨融入基層的一面旗，這一崗位是榮譽更是責(zé)任，若能競聘成功，我將不辱使命，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和期望，今后我將努力做好一下幾點工作：
一是以新的崗位為起點，結(jié)合以前的經(jīng)驗，做好本職工作。
經(jīng)常深入實際，調(diào)查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。要走到社區(qū)群眾當(dāng)中去，虛心聽取他們的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。
二是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。
要把群眾的心聲和合理的要求帶上來、多研究、多請示、多匯報，作為上級領(lǐng)導(dǎo)制定方針政策和工作部署的依據(jù)。 要多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關(guān)心群眾的切身利益。
三是加強居委會內(nèi)部各位同志的協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力。
時刻把加強自身學(xué)習(xí)擺在重要位置，以“群眾滿意不滿意”來衡量自己的工作，除認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)姆结樥�、社區(qū)各項規(guī)章制度外，還要更好地互相溝通、交流，群策群力，促進社區(qū)工作的全面發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，短時間的演講不足以向各位呈現(xiàn)一個全面的我，但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將一堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、積極的意志、飽滿的熱情不斷前進！請相信我，我不會讓大家失望。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的女士們先生們，大家好！
感謝學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)給我在這里作競聘演講機會，向大家介紹自己并接受挑戰(zhàn)和檢驗。
我叫徐勇，我的經(jīng)歷很簡單：99年師大畢業(yè)，同年到一中從事物理教學(xué)工作，至今已12年了。這些年來有近10年的時間擔(dān)任班主任，有一半多的時間擔(dān)任備課組長，有近四五年的時間擔(dān)任年級副級主任，現(xiàn)在身兼“兩任三長”，兩任是班主任和副級主任，三長是備課組長、教研組長，還有家長。由于本人四肢發(fā)達，頭腦也不算過于簡單，因此盡管身兼多職，處理各方面事務(wù)依然游刃有余。長期鍛煉的結(jié)果是我覺得應(yīng)該做點更有挑戰(zhàn)性的事情。教研室的工作對我來說就充滿挑戰(zhàn)，因此我來競聘教研室主任這個崗位。
據(jù)我觀察，和其它部門相比，教研室可謂“門庭冷落鞍馬稀”。此話怎講？因為教研室的往往是要出門請老師做事而不是在辦公室等著老師找上門來辦事。也就是說，與其它處室最大的不同是：教研室的工作經(jīng)常是要深入到一線課堂去工作，是要送貨上門，服務(wù)到家的。
為什么不去競聘手握實權(quán)的教務(wù)處主任、威風(fēng)八面的政教處主任，或者風(fēng)風(fēng)光光的辦公室主任、輕松自在的總務(wù)主任，而偏偏選擇了這個“冷門”呢？
如果說學(xué)校是一個金字塔，那么教務(wù)處、校辦室、政教和總務(wù)等構(gòu)成了塔身堅實雄偉的外觀，教研則是從這個龐大實體外部看不見的充實內(nèi)涵。換句話說，教研是這個實體的思想和靈魂，它不顯眼，但影響著學(xué)校教育教學(xué)的水平和發(fā)展的可持續(xù)性�？梢娊萄泄ぷ髟诮虒W(xué)中的重要性，而我就喜歡做重要的事情，無論這件事是否會帶來光環(huán)。
除了淡泊名利，不計個人得失之類的優(yōu)良品質(zhì)之外，我還有一些優(yōu)勢不說不知道：
首先，我是一個好人。當(dāng)然在座的各位也都是好人。我為人處事的三項基本原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，開開心心生活。只有自己開心，才能帶給別人開心。由于胸懷坦蕩，做事高效認(rèn)真，熱情助人，因而廣結(jié)人緣，為順利開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，我長期擔(dān)任備課組長，現(xiàn)在兼教研組長，由于頻頻接觸教研室工作而對其運作方式和工作重點有了較深入的了解，如果我能負(fù)責(zé)這個崗位，將會輕車熟路，減少摸索過程，從而盡快使教研工作進入正軌；
再次，我勤奮好學(xué)，喜歡研究。我不敢說我擅長研究，但喜歡是勿庸置疑的。興趣會使我孜孜不倦地研究教研工作，從而將其做好、做實。
第四，我身強力壯，精力充沛。身體是革命的本錢，強健的體魄和堅定的信念將有力的推動教研工作的發(fā)
展。
我已在一中工作了12年，假如幸運地更上一層樓，能更多地為一中盡綿薄之力的話，我將依次從以下幾方面展開工作：
一、深入調(diào)研一線教師對教研的態(tài)度和存在問題。 教研是教師教學(xué)水平和能力得以不斷提升的前提。但是目前，我感覺教研被邊緣化了。教師們都不大喜歡搞教研，也不喜歡教研室。為什么會不喜歡呢？是因為不喜歡教研才不喜歡教研室呢？還是因為不喜歡教研室才不喜歡教研？是教研意識淡漠，還是宣傳、組織得不夠多姿多彩？我心中有疑問但沒有結(jié)論，除非經(jīng)過調(diào)查，否則我不能妄加猜測。毛主席老人家說過：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
二、界定教研內(nèi)涵和外延，明確教研的目標(biāo)，讓教研意識深入人心。
為什么要搞“教研”？是不是因為有了個教研室就要搞教研？恰恰相反，因為學(xué)校需要教研才設(shè)了教研室。教研室的功能就在于促成教師教研行為的不斷發(fā)展，從而提高教學(xué)績效。這么有益的事情為什么會有人不喜歡呢？我猜是因為意識不到其意義和價值。只有人們接受了這個價值觀，教研意識才能深入人心，教研工作才能夠得以真正開展。
三、合理、科學(xué)、規(guī)范地進行教學(xué)管理。 加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。這是教研室的職責(zé)所在。
四、積極配合學(xué)校搞好人才培養(yǎng)工作，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。為學(xué)校培養(yǎng)人才是教研室的又一重要職責(zé)，培養(yǎng)人才要從培養(yǎng)學(xué)科帶頭人開始，我將創(chuàng)設(shè)學(xué)科帶頭從和新教師培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
總之，教研和教研文化建設(shè)是一個漫長和艱難的過程。如果我能夠得到大家的信任和支持，走上這個崗位，吾將上下而求索。如果我沒有機會為校爭光，我將會在我原來的崗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作。
我的演講完了，謝謝各位！祝你們早點聽完演講，享受難得的溫暖秋陽！
主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
首先感謝學(xué)校為我們老師搭建 了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月里，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。
作為眾多競聘者中的一員，我覺 得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結(jié)果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。
Xx，畢業(yè)于Xx航天航空大學(xué)外語系，本科學(xué)歷，是一個沉穩(wěn)、踏實、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對待工作，關(guān)愛每一個學(xué)生，團結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任Xx小學(xué)英語教師，同時擔(dān)任英語教研組長。這次競聘的是學(xué)校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
在Xx的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語教學(xué)，對英語教學(xué)十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力于小學(xué)英語的摸索、研究，希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)與英語教學(xué)中的相同處，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢及其它老師好的經(jīng)驗用到英語教學(xué)中，從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處，以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、生動。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中掌握知識。我還幫助學(xué)校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學(xué)習(xí)他們的長處，更好的運用到我們的教學(xué)中。
我知道教研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊，我如果當(dāng)上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學(xué)科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進行總結(jié)，去粗取精，揚長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現(xiàn)教 學(xué)活動中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學(xué)科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，并充實它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應(yīng)。
我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動，使 教研計劃、教研活動有科學(xué)性、實際性�？茖W(xué)與實際相結(jié)合，實距是檢驗科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的計劃，再在實際活動中進行檢驗，使得能去偽存真，保證科學(xué)性、實際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通，向一小等學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的長處，好的方面，成功的經(jīng)驗，并把它運用到我們這里來，與我們實際相結(jié)合，形成我們的特色，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū)，并趕超它們。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對象，我想我們的學(xué)校一定會更好。
我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，我不會讓大家失望的！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員及居民代表：
上午好!
今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今天我們社區(qū)要選出一位能夠真正代表社區(qū)居民利益的當(dāng)家人;激動是因為我有幸的是一名參加主任競聘候選人，
我叫xx，大專文化，黨員，40年生人，原供銷社主任，XX年底企業(yè)改制下崗。在供銷社18年里，我從一名普通營業(yè)員，一步一個腳印地做起，當(dāng)過營業(yè)員，干過采購員，做過辦公室秘書，當(dāng)過支部副書記.主任。
這期間，總是組織的培養(yǎng)和自己的努力，我積累了豐富的基層工作經(jīng)驗和比較深厚的理論知識，也具備了堅實的組織能力�？墒钦缫皇追磻�(yīng)下崗工人的歌里唱道的一樣：昨天的榮耀已成過去，今夜我們又從走進風(fēng)雨。
但只要心還在，夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢;奮斗的信念依然是這樣堅定。
站在大家面前的我，滿懷自信而又謙虛謹(jǐn)慎，性情穩(wěn)重而不呆板，充滿激情不事張揚，待人熱情并不乏主見，堅持原則而不乏靈活。多年的工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德和較強的工作能力。
多年的工作經(jīng)驗，使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位。
我的工作經(jīng)驗培養(yǎng)了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業(yè)精神。我是一個在場鎮(zhèn)的孩子，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十多個春秋，踏實肯干是我與生俱來的工作品格，在工作中，我愛崗敬業(yè)、勤政廉政、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨，干一行、愛一行，逢一必爭、逢冠必奪，努力把工作做得最好。
我的多年寒窗生涯培養(yǎng)了我虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。知識經(jīng)濟的到來使學(xué)習(xí)成為一個人的終生需要。在平時的工作中，不論忙閑，我總能不見斷地學(xué)習(xí)，提高自己的理論素質(zhì)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的政治素質(zhì)，掌握了計算機、經(jīng)濟等與時代發(fā)展相適應(yīng)的新知識;
同時，能夠虛心地向老同志求教，學(xué)習(xí)他們的實際工作經(jīng)驗和工作方法，為已所用。
不間斷的學(xué)習(xí)使我從書本和老同志那里汲取了豐富的營養(yǎng)，為工作提供新動力、為解決問題提供新思路、為開創(chuàng)性地進行工作打開新局面，在工作中即能立足于現(xiàn)實，又能勇于實踐、開拓創(chuàng)新。
我的工作經(jīng)歷，四十多年的人生閱歷，堅定了我嚴(yán)于律已、善待他人的人格品質(zhì)�！拔鹨陨菩《粸椤⑽鹨詯盒《鵀橹笔歉改缸詢簳r教給我的為人處事準(zhǔn)則。
多年以來，在組織的培養(yǎng)下，在領(lǐng)導(dǎo)同志和朋友的激勵下，我牢記“全心全意為人民服務(wù)”的'宗旨，我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道，時時處處嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、廉潔自律、勤政廉政，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，老老實實做人、勤勤懇懇做事、清清白白從政，把一個廉潔、務(wù)實、高效的社區(qū)干部形象展現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的面前。
我其實更知道，社區(qū)居委會的工作不能簡單地理解成婆婆媽媽，它粗中有細(xì)，細(xì)中見粗。我其實更知道，單憑一個人的能力是成就不了事業(yè)的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒有理由不能實現(xiàn)我的夢想——我們共同的理想。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是科研處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
我知道，要成為一名合格的科研室干部不容易，要成為轉(zhuǎn)型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘，首先緣于我對教育科研事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個人，只要他執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。其次，我有過科研干事工作經(jīng)歷，對學(xué)�？蒲泄ぷ鞯姆绞健⒎椒ㄝ^為熟悉。如果我有幸成為學(xué)�？蒲兄魅危ぷ饕欢〞堑眯膽�(yīng)手的。
當(dāng)然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
1、不斷探索，當(dāng)一名優(yōu)秀教師。
作為一名中層干部，我首先會在觀念上定好位，那就是教學(xué)工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時承擔(dān)的職務(wù)。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索，努力當(dāng)一名優(yōu)秀教師！
2、立足本職，當(dāng)好校長的旗手。
想校長之所想，急校長之所急，對校長布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
3、以身作則，當(dāng)好教師的船槳。
教師是在海洋中航行的船，我要當(dāng)好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)！
4、腳踏實地，當(dāng)好教師科研的“服務(wù)員”。我一定會積極了解和關(guān)心教師們的科研需求，從實實在在的事情做起，做好教師科研的“服務(wù)員”。
5、與時俱進，當(dāng)好學(xué)�？蒲械摹肮芾韱T”。
我將努力提高管理水平，進一步促進科研制度的完善，努力推進科研工作的人性化管理，充分調(diào)動全體教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性。
如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協(xié)助學(xué)校打造科研魅力。我會重點做好幾方面的事：
一、理論學(xué)習(xí)促提高，增強教師科研意識。
我將提倡以自學(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類教育雜志、教育專著，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。
同時，充分發(fā)揮教研組長、年級組長、課題組長引領(lǐng)導(dǎo)航作用，認(rèn)真組織，定期開展以教改為重點的各種形式的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)實踐與反思能力。
二、提高課題研究實效。
組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果，切實提高課題研究的實效。
三、做好常規(guī)教科研工作，濃厚學(xué)�？蒲蟹諊�。
1、充分發(fā)揮好教研組的作用，務(wù)實開展周教研活動。
要做到保證時間，保證人員，保證質(zhì)量，保證教研活動落到實處。 堅持隨機教研與定時教研相結(jié)合的研究方式，在教研組長的引領(lǐng)下，隨時隨地研究解決教學(xué)中遇到的熱點、難點問題。
2、搞好校際教研工作，形成互補、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動真正收到雙贏的效果。
3、開展案例研究：組織教師對來自身邊的教學(xué)案例進行深入的研究。通過教學(xué)現(xiàn)場觀摩、同題賽課、教學(xué)片段賞析、撰寫教學(xué)反思等方式引導(dǎo)教師從鮮活的教學(xué)案例入手，不斷提高自己分析和反思的水平，提高駕馭課堂的能力。
4、立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
具體做法是：
（1）實行“備課-說課-講課-評課-反思”一條龍教研模式，要求真、求新、求實，力求在一節(jié)節(jié)研討課中，在一次次的評課中發(fā)現(xiàn)一個個問題，尋求解決問題的策略，以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率。
�。�2）以教研組為中心，依托骨干教師，認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課、評課活動、以老帶新等形式，不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平，使他們迅速適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要。
四、制度+保障——確保教科研有序開展。
完善“教科研獎勵制度”、“評價細(xì)則”。學(xué)期結(jié)束時，科研處對教師的教科研活動作出正確評價，對教科研工作取得一定成果的教師，根據(jù)學(xué)校設(shè)立的多種獎勵項目，進行獎勵，使他們得到應(yīng)有的獎勵和回報，享受到科研成功的喜悅。
我找到了一副對聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”，橫批是“競爭上崗”。
最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球�！钡谶@里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達一個愿望，那是：“給我一個舞臺，我會為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任�！�
如果競聘失敗，我會真誠祝愿成功者走得更遠(yuǎn)；我將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,為廣豐教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好！
首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對我有個初步的認(rèn)識。我叫魏連昌，39歲，四平師院物理系畢業(yè)，現(xiàn)任電教部副主任，我競聘的職務(wù)是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作19年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護技術(shù)，精通計算機操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論。
3、本人有先后在縣區(qū)進修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作14年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗，具備在全市 開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛電教事業(yè)，對信息技術(shù)的強烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底，知識更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。
二、個人基本情況
我62年出生在乾安縣，79年考入四平師院物理系，83年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教，88年調(diào)入乾安進修電教部工作，89年任電教部主任。94年1月調(diào) 入市教育學(xué)院電教部任教研員，96——99年任微機室負(fù)責(zé)人、主任。20xx年微機室 與電教部合并，任電教部副主任。
三、主要工作業(yè)績
1、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓(xùn)為主。自97年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓(xùn)班46期，培訓(xùn)市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師，中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)干部等共3800余人次，近2100學(xué)時，累計創(chuàng)收約30萬元，通過培訓(xùn)，市級骨干教師達到中級水平，中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學(xué)軟件評比中，有194人獲獎，經(jīng)過培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達到獨立操作計算機的水平。
在教學(xué)方面，微機室承擔(dān)了97級師范近240人的教學(xué)工作，累計近700學(xué)時的授任務(wù)，本人授課近200學(xué)時。并舉行了匯報展覽，受到各區(qū)實驗小學(xué)校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來，認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學(xué)教育共同發(fā)展，多次到寧江實驗小學(xué)、扶余縣士英小學(xué)、油田實驗小學(xué)、油田高中等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，97年以來，在全省青少年信息學(xué)（計算機）奧林匹克競賽中，組織近300人次參加了競賽，有24人次獲獎，其中獲全省初中組第一名1人，高中組一等獎4人，8名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，本人在20xx年被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
97年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文6篇寫了50萬字的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《計算機基礎(chǔ)知識與應(yīng)用培訓(xùn)教程》，今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術(shù)》教材。
3、其他工作
自調(diào)入學(xué)院以來，利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作，既為學(xué)院節(jié)約了資金，又給工作帶來了方便。97年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網(wǎng)，節(jié)約資金約3萬余元。在機房管理上，為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時間，機器都是超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現(xiàn)問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學(xué)，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學(xué)，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，深受好評。
四、工作設(shè)想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。一個啟動：一是推 進全市中小學(xué)電教室、微機室、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。三個重點：一是繼續(xù)加強教學(xué)教研工作，結(jié)合松原實際進行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法，加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規(guī)范，必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中，加強對信息技術(shù)課的指導(dǎo)，提高教師教學(xué)水平。
通過以上介紹，如果各位領(lǐng)導(dǎo)對我競職的想法能夠認(rèn)同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創(chuàng)新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務(wù)，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發(fā)進取。
主任競聘演講稿 篇7
本人xx，女，42歲，本科學(xué)歷，中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，在公立醫(yī)院工作5年，民營醫(yī)院工作15年，熟悉民營醫(yī)院的診療及市場運作。具有良好的溝通能力和較強的團隊精神�，F(xiàn)申請競選河南省xx醫(yī)院市場部主任一職。
假如我競選成功，我將會和大家一起齊心協(xié)力把我院市場做強做大，三個月內(nèi)讓我院收入翻一翻�，F(xiàn)將我指定現(xiàn)階段市場發(fā)展規(guī)劃如下：近段時間我院東、南、西、北中市場情況呈良好發(fā)展趨勢。但我們市場工作人員的思路要更進一步，以前我們轉(zhuǎn)診的是已經(jīng)發(fā)病的心腦血管病人，以后我們的轉(zhuǎn)診思路是：
1，心腦血管發(fā)病前的檢查與預(yù)防。醫(yī)學(xué)講防重于治，我院有全省最先進的診療檢查設(shè)備，可從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)一部分檢查病人。
2.已經(jīng)發(fā)病的心腦血管病人，仍按原來轉(zhuǎn)診方案轉(zhuǎn)診。
3.心腦血管病人病情穩(wěn)定后的康復(fù)檢查治療。
4.內(nèi)、外、婦、兒、科的轉(zhuǎn)診。
5. 對于家庭條件困難的患者，可以申請補貼和減免，降低收費門檻，或者限價以擴大收入院的數(shù)量。
6，鄭州市區(qū)內(nèi)暫體檢為主收入院。
我的工作職責(zé)：
1.做好體檢接診工作。
2.協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)診病人入院。
3.協(xié)調(diào)困難病人補貼。
4.全力以赴為各區(qū)市場人員服務(wù) 。
工資要求：基本工資4000+市場部收入1% ，100萬以上+2%。對于我自己的二線業(yè)務(wù)員。有醫(yī)院負(fù)責(zé)返款。
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！首先，感謝公司給了我這次展示自我的機會。我叫***，1997年畢業(yè)于*********，20xx年進入移動公司作營業(yè)員，20xx年初任郵政路營業(yè)廳值班經(jīng)理至今。在移動公司這幾年的工作和學(xué)習(xí)，公司的快節(jié)奏、高效率、充滿生機與活力，使我的各方面素質(zhì)得到很大提高，也使我深深的感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛同在。在這個大家庭里，領(lǐng)導(dǎo)的幫助、同事們的支持、團隊的氛圍，加快了我的成長，也獲得了很多榮譽。20xx、20xx連續(xù)兩年被評為省三星級營業(yè)員，20xx年還被評為先進工作者，20xx年被評為黑河市優(yōu)秀共青團員。在20xx年底全省三星級營業(yè)員考試中取得了全省第二名的好成績。
我今天競聘的崗位是通江路營業(yè)廳主任，我感到自己有能力勝任營業(yè)廳主任這一職位，而且在這一崗位上能夠更好地發(fā)揮自己的才能，為公司做出更大貢獻。我的優(yōu)勢是：
一是熟悉專業(yè)業(yè)務(wù)知識。曾多次在省、市級移動系統(tǒng)競賽中取得優(yōu)異的成績。能夠在辦理業(yè)務(wù)過程中解決遇到的各種難題。
二是熱愛本職工作。只有熱愛本職工作，才能甘于奉獻、有強烈的事業(yè)心和吃苦耐勞的敬業(yè)精神，也就能承擔(dān)繁重而復(fù)雜的工作。在營業(yè)大廳工作的幾年時間里，使我對移動事業(yè)有了深深的感情，我要立志把全部精力奉獻給我所熱愛的移動通信事業(yè)。從而更加提升了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，這是也競聘并干好營業(yè)廳主任工作的基礎(chǔ)。三是有強烈的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的源泉。我作為年輕人思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發(fā)揮主觀能動性，有較強的創(chuàng)新意識和超前意識，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在通信激烈的競爭條件下的管理工作。四是有溝通協(xié)調(diào)能力和基礎(chǔ)。在移動公司這幾年的工作，尤其是通江路營業(yè)廳值班經(jīng)理的職位，接觸人多，需要協(xié)調(diào)的事情多，這些不但鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力，而且為充分發(fā)揮協(xié)調(diào)能力創(chuàng)造了基礎(chǔ)。五是有強烈的進取意識。一個人如果沒有追求，沒有進取精神，沒有時刻以追求高標(biāo)準(zhǔn)來鞭策、激勵自己，那么，無論在工作上還是在事業(yè)上，都不會有大的作為。在這方面，我深有感觸，自參加工作的那天起，我就給自己制定了一個目標(biāo)，那就是：無論做什么工作，干，就要干好，就要做到比別人優(yōu)秀，我相信自己的能力，我也自信，經(jīng)過努力，我一定能成功！
上述情況決定了我能夠更快地進入營業(yè)廳主任的角色，并開創(chuàng)出營業(yè)廳的新局面。移動營業(yè)廳在移動公司來說，是一個窗口部門，除了正常的收費、辦理業(yè)務(wù)等工作外，在接待用戶、開展業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾等方面也發(fā)揮著重要作用。歸納起來就是協(xié)調(diào)人的關(guān)系和做好事務(wù)性工作。接待、咨詢、受理投訴等都屬協(xié)調(diào)關(guān)系范疇。應(yīng)熱情服務(wù)，做到以誠相待、以心換心；要體現(xiàn)以人為本、客戶至上。所謂“金杯銀杯不如用戶的口碑”，要靠一點一滴的細(xì)致工作贏得客戶信賴，在客戶心中樹立“中國移動”優(yōu)質(zhì)品牌。重要的工作崗位，激勵人去奮斗，去創(chuàng)造成績，成就輝煌。我希望通過競聘，在營業(yè)廳主任這一崗位上做出一番成績，實現(xiàn)我的理想，那就是“服務(wù)用戶、奉獻移動”。如果競聘成功，我將全身心投入工作中去，將工作做得更出色。我的工作思路是：全力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，倡導(dǎo)耐心、細(xì)心、用心服務(wù)，讓用戶安心、放心、舒心；以人為本，以客戶為中心，打造中國移動優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
第一，推進工作的制度化、規(guī)范化、程序化。沒有科學(xué)的管理企業(yè)就不會有生機，不會有活力。制度是管理的血脈，所以我要從抓制度入手，建立健全各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格落實、監(jiān)督執(zhí)行。其次，加強隊伍建設(shè)，進一步完善培訓(xùn)計劃，定期組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平。加強紀(jì)律監(jiān)督，加大考核力度，使每個員工都做到紀(jì)律嚴(yán)明，形象良好，使移動營業(yè)廳成為一個更加團結(jié)，更具戰(zhàn)斗力的集體。
第二，進一步提升服務(wù)水平。牢固樹立起以客戶為中心，全心全意為客戶服務(wù)的經(jīng)營理念，對營業(yè)廳工作人員定期進行培訓(xùn)，提高營業(yè)人員的服務(wù)意識，改變服務(wù)觀念，提升公司形象，使“用戶是上帝”思想深入人心。強化服務(wù)意識，從著裝、語言、舉止各方面進一步規(guī)范，樹立良好形象，力爭讓每一個客戶高興而來，滿意而歸。此外，要突出重大投訴事件的重點，對每一件投訴，都要按照公司的制度，在規(guī)定的時間內(nèi)處理完畢，不躲避、不推諉，給客戶一個滿意的答復(fù)。
第三、全力協(xié)助好領(lǐng)導(dǎo)工作。對工作中出現(xiàn)的重大問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，提出解決意見。加強溝通協(xié)作，與各科室和有關(guān)部門間經(jīng)常溝通情況，形成高效的企業(yè)團隊形象。
第四，凝聚人心和力量。工作成績的取得離不開全體成員的共同努力，特別是移動營業(yè)廳這個重要部門，更要講敬業(yè)、講協(xié)作、講奉獻。要通過創(chuàng)新工作形式，激活工作人員動力，提升整體工作效能。通過科學(xué)考核、業(yè)務(wù)競賽，使部門有新氣象、作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、素質(zhì)有新提高、工作有新亮點，從而把全體成員的智慧凝聚起來，把全體成員的積極性調(diào)動起來，將營業(yè)廳建成一個富有活力、富有凝聚力、富有創(chuàng)造力的團隊。
通江路營業(yè)廳地處黑河市開發(fā)區(qū)，位置比較偏遠(yuǎn)，同時又與聯(lián)通總公司及聯(lián)通大賣場相連，競爭形勢十分激烈。要實現(xiàn)和超額完成上級下達任務(wù)的目標(biāo)，必須有超常的舉措，才能在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。如果讓我開展工作，我的想法是：
1。建立逐級管理制度，自上而下細(xì)化崗位職責(zé)分工。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。做到人無我有，人有我新。
2。注重營業(yè)廳內(nèi)營業(yè)員的培訓(xùn)工作。培養(yǎng)營業(yè)員的集體榮譽感和主人翁意識，讓每位營業(yè)員充分發(fā)揮各自的潛能，使之成為愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會管理的高素質(zhì)人才。
3。建立獎懲分明的制度，以激勵和約束營業(yè)員的工作，使?fàn)I業(yè)廳成為一支團結(jié)協(xié)作的集體，在競爭中立于不敗之地。
4。利用各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng)造、布置良好的營業(yè)廳環(huán)境，樹立良好的企業(yè)形象，盡最大努力使用戶在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5。以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨，在提高營業(yè)員服務(wù)水平，加強服務(wù)意識教育的同時，注重營業(yè)員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高，更好的全心全意為用戶著想，減少投拆。
6。重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，如果大家能夠給我提供這個平臺，我會用我的努力與勤奮，交上一份優(yōu)秀的工作成績單，證明你們的決定是對的，我決不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的信任與期望，我會用我在工作中所學(xué)的知識更好的為公司努力工作，我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽的存在”。公司發(fā)展才能映照出我的進步。記得古希臘科學(xué)家阿基米德說過：給我一個支點，我可以撬動整個地球。理想召喚人去奮斗，事業(yè)激勵人去創(chuàng)造，在這里，我以一名移動公司為自豪的普通員工，大聲說：給我一次機會，我將與同仁一道，攜手共創(chuàng)移動服務(wù)事業(yè)的輝煌！
主任競聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行營業(yè)部主任職務(wù)。我現(xiàn)年xxx歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。
我的優(yōu)勢：一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，盡快進入角色，認(rèn)真履行責(zé)。
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上.針對 營業(yè)部經(jīng)營管理基礎(chǔ)脆弱、激勵約束機制不強、思想作風(fēng)不硬的現(xiàn)狀，我認(rèn)為要發(fā)揚團隊精神，要具有高度的責(zé)任感，使命感和自我犧牲精神，把發(fā)展作為主題，并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和方式作為重要內(nèi)容提出，全面確定了營業(yè)部的經(jīng)營指標(biāo)，并將指標(biāo)目標(biāo)化，明確發(fā)展思想和經(jīng)營目標(biāo)經(jīng)營運作方略，在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)的運作措施方面下功夫.要重點抓經(jīng)營帶管理，促進經(jīng)營工作快速發(fā)展;下抓管理促經(jīng)營，推動管理工作上臺階。在管理上除認(rèn)真的落實分行的管理措施外，結(jié)合營業(yè)部的情況，認(rèn)真抓好責(zé)任、計劃、考核、費用、五級分類、人力資源等十項管理工作，同時注重制度創(chuàng)新，以制度促經(jīng)營。
三、創(chuàng)建企業(yè)文化，營造健康向上、奮發(fā)有為的文化氛圍，為客戶打造品牌服務(wù)。要讓營業(yè)部每一位員工樹立“爭一流經(jīng)營，創(chuàng)精品銀行”的理念，貫穿著以實際行動落實**行長的講話和全行員工大會的精神.以高昂的熱情，忘我的精神投身到日后的經(jīng)營實踐中去，要以知恥后勇、開拓創(chuàng)新、努力進取，忘我工作的奮發(fā)精神，讓營業(yè)部以全新的姿態(tài)展示在分行和客戶的面前。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，上述幾點是我對工作的思考，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心，我會一如既往地干好本職工作，為支行的發(fā)展添磚加瓦，積極工作。
謝謝!
主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好!
今天是我們大家共聚一堂，共同研討、交流班主任工作，在這里我們大家各抒己見，目的就是為我們寧中初中部今后能更好更快的發(fā)展，把我們寧中初中部辦成寧國市最高水平的初中。所以說今天我們每個寧中人都肩負(fù)重托。我們只有以更高的激情、更強烈的責(zé)任感去面對今后的工作，才無愧于我們?nèi)w寧中人、無愧于社會和家長的期望。
班主任工作是學(xué)校工作的前沿，就像部隊的連隊工作，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。
如果我有幸擔(dān)任07屆初一班主任的話，我將從以下幾個方面開展自己的工作：
一、抓好“三期”教育，為學(xué)生構(gòu)造和諧的發(fā)展環(huán)境。
初中階段的“三期”，我是這樣劃分的，初一為調(diào)整期，初二為發(fā)展期，初三為沖刺期。初一新生是個特殊的群體，他(她)們剛剛從小學(xué)到初中，學(xué)業(yè)任務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大變化，這時需要老師、家長更好的關(guān)心他們，幫助他們快速的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。他們誰能更早適應(yīng)這一變化，誰就搶先占住了主動，誰就會贏得先機。所以在這個調(diào)整期內(nèi)我會從養(yǎng)成教育抓起，抓他們的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育，幫助我的學(xué)生盡快的進行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的初中生活。具體做法是，抓住入學(xué)教育的契機，對他們進行團隊精神教育，讓他們在較短的時間內(nèi)形成共識，建立班級的集體榮譽感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。然后通過與學(xué)生個別交談了解他們所思所想，在他們對初中生活充滿好奇和新鮮感的時候，對他們進行校情教育，讓他們感到步入寧中初中部的光榮感，激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)校的文明建設(shè)做出自己的貢獻。另外我還要通過班級主題班會，加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓學(xué)生在班會中積極發(fā)言，和老師、同學(xué)們一起共同制定班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，形成和諧發(fā)展的環(huán)境。據(jù)我了解大部分家長對自己的孩子都是不吝嗇錢,不吝嗇時間. 但是卻不會去動腦子去想怎么樣做. 身為班主任, 我要求自己對每個同學(xué)的情況深入了解,每個學(xué)期要至少和家長交談一次,交談中要說出這個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)狀況,然后告訴家長應(yīng)該怎么辦? 參加什么樣的補習(xí). 糾正什么樣的不良習(xí)慣等等.只有這樣，才能為學(xué)生打好扎實的基礎(chǔ)。進入初二后，學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間有了深層次的了解，學(xué)生的各種習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，這個階段是學(xué)生發(fā)展智力、形成能力最佳的階段，所以這個階段我稱之為“發(fā)展期”，這個階段不僅要鞏固初一所養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還要注意學(xué)生隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來，要關(guān)注學(xué)生學(xué)生在心理方面發(fā)生的變化，引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情的認(rèn)識，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。同時初二階段也是最容易產(chǎn)生兩級分化的時期，要關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展，力求班級整體水平保持較旺盛的發(fā)展趨勢，不讓學(xué)生在這個時期掉隊。其次還要對學(xué)生進行感恩教育，讓他們在這個階段了解師長的艱辛與不易，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。所以在發(fā)展期中，班主任要是個心理學(xué)者，做好學(xué)生心理咨詢及解困工作，幫助學(xué)生排去各方面壓力，走好本階段的每一步。初三面臨升學(xué)的壓力，學(xué)生此時已經(jīng)經(jīng)過兩年的刻苦學(xué)習(xí)，體能上還需堅持，才能沖到最后，因此初三就是初中長跑中的沖刺階段。在這一階段作為班主任的我將加強學(xué)生理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強思考，為初三最后沖擊寧國中學(xué)高中部做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營造環(huán)境，加強引導(dǎo)，爭取最后的勝利。
二、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
教師是班級教育的核心，班級教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項工作指標(biāo)，班級是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢，都是每位班主任應(yīng)該認(rèn)真思考的問題，是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準(zhǔn)備在班級工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心，班級各方面工作都會得到令人欣慰的發(fā)展。
三、加強家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長，實現(xiàn)合作、交流與溝通，以達共贏之目的。
家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學(xué)生家長的交流溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個家、校、本(學(xué)生本人)共同關(guān)注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現(xiàn)管理的全方位化，從他省到自省的轉(zhuǎn)化，讓每個學(xué)生自覺的管好自己，實現(xiàn)管理效能的最有效化，從而是每個學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應(yīng)、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán)，達到最好的發(fā)展趨勢。
四、建立好班干隊伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干是班級管理中不可多的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作，順利完成班級各項工作指標(biāo)。另外，班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。
五、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進班級健康發(fā)展。
班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識，促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。在我所擔(dān)任班主任或一般任課教師工作期間，我充分認(rèn)識到一個班級如果沒有正確的文化氛圍，就不能形成班級合力，不能讓每個學(xué)生都從內(nèi)心想班級所想，急班級所急。因此我會努力建設(shè)好自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下向積極的方面發(fā)展，實現(xiàn)我們共贏的目的。
當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。總之，我如果有幸擔(dān)任07屆初一班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
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