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優(yōu)秀競聘演講稿

時間:2021-06-11 17:52:24 競聘 我要投稿

實用的優(yōu)秀競聘演講稿范文七篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀競聘演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的優(yōu)秀競聘演講稿范文七篇

優(yōu)秀競聘演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  為了使大家對我有一個較為全面的了解,借此機會,向在坐的各位簡要介紹近幾年我的工作情況和下一步的工作打算。

  一、自身工作情況

  自到人事局后,我在計算機軟件的開發(fā)上做過很多努力,因此或多或少被別人看得很神秘,其實并不神秘。我就從三個方面談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r。

  第一、組織協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮。在實際工作中存在一些勞動密集型的事務(wù),這種情況下,通過精心的組織協(xié)調(diào)來發(fā)揮群眾的作用是最佳的方法。比如:在實現(xiàn)自動審批的初期,存在大量的核對工作,我構(gòu)思好實施方案后,作好充分的準(zhǔn)備工作,集中五天時間分批組織了教委和衛(wèi)生系統(tǒng)五十來家單位近百號人在微機教室里集體作業(yè),一周內(nèi)完成了近七千人的核對和工資審批任務(wù)。

  第二、自我學(xué)習(xí)自我完善的提高。學(xué)習(xí)是一個人不斷提高不斷進(jìn)步的源泉。我比較注重自身素質(zhì)的提高,虛心好學(xué),勤奮肯鉆,因此做事對自己有信心。有一次,為了弄清建國以來有關(guān)離退休政策,查閱了大量書籍,并深入到三個不同類型單位核對了大量檔案。

  第三、專業(yè)知識的實踐。自我到工資福利科后就努力研究工資政策,探索政策間的邏輯關(guān)系,刻苦鉆研計算機技術(shù),不斷尋求知識與工作的結(jié)合點,開創(chuàng)了計算機自動技術(shù)與工資審批有機結(jié)合新路子。主要成果是:我針對計算機使用上存在的問題大膽提出自動審批的設(shè)想,并通過多年的艱辛努力,開發(fā)出一套自動化程度非常高的全自動的工資自動審批軟件系統(tǒng),在我局率先實現(xiàn)了工資自動審批,有效地提高了工作效率,后被省人事廳看中,在全省推廣使用。

  二、下一步的打算

  總體工作思路:我把人事事業(yè)當(dāng)作實現(xiàn)自我人生價值的目標(biāo),使個人追求與單位利益一致起來,個人目標(biāo)的實現(xiàn),就是我對單位和社會的奉獻(xiàn)。如果我當(dāng)選為科長,我將注重科室同事的再學(xué)習(xí),帶領(lǐng)他們向復(fù)合型干部發(fā)展,調(diào)動大家的積極性,激發(fā)同志們的事業(yè)心和成就感,齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,內(nèi)抓管理,外樹形象,提高工作效率和工作質(zhì)量,以科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)造良好的社會效益,同時,在保證社會效益的前提下,通過優(yōu)質(zhì)全位的服務(wù)來創(chuàng)造可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)效益,爭創(chuàng)一流科室。

  具體來說,我將從如下六個方面入手抓工作:

  1、拓展職能發(fā)展事業(yè)。當(dāng)今已是市場經(jīng)濟(jì)時代,正將過渡到知識經(jīng)濟(jì)時代,而人事工作還殘留著太多計劃經(jīng)濟(jì)的遺跡,隨著中國加入wto與國際經(jīng)濟(jì)的接軌,人事工作面臨著更大的挑戰(zhàn),時代要求我們在人事部門的職責(zé)范圍內(nèi)開辟新的職能空間,建立與之相適應(yīng)的工作內(nèi)容、工作模式和工作方法,在經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展大潮中發(fā)揮人事局的作用,體現(xiàn)人事局的價值。

  2、加強學(xué)習(xí)共同提高。在科內(nèi)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,注重全市人事干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高其應(yīng)用計算機的能力,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。

  3、增強凝聚力,充分調(diào)動下屬的積極性,形成工作合力。對待下屬,政治上關(guān)心他們,工作上幫助他們,學(xué)習(xí)上鼓勵他們,充分發(fā)揮他們的聰明才智,為年青人成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,把下屬培養(yǎng)鍛煉成復(fù)合型干部,群雄齊戰(zhàn),爭創(chuàng)一流科室。

  4、科學(xué)管理抓好工作。樹立正確的管理思想,堅持原則按政策辦事,并注意執(zhí)行政策的導(dǎo)向作用,始終不忘政策制定時的初衷,保證政策執(zhí)行的效果。采用科學(xué)的管理手段,利用計算機做到,該管的管住,該控制的控制住。同時把握好宏觀管理與微觀管理的關(guān)系,安排具體工作時要考慮到宏觀管理的需要,進(jìn)行宏觀管理決策分析時,要充分利用微觀管理的成果。

  5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為人民。樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為企事業(yè)單位服務(wù)的思想,將全心全意為人民服務(wù)的意思體現(xiàn)在我們的一言一行中,努力提高服務(wù)水平,為單位提供切實有效的明顯有益的服務(wù)。

  6、提高效率出成績。規(guī)范理順辦事程序,簡化手續(xù),方便群眾。強調(diào)效率意識,做任何事情都要考慮如何安排最科學(xué)便捷,利用計算機將科室日常事務(wù)性工作壓縮在最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成。

  近期要抓的兩件事:1、從現(xiàn)在開始,元月底結(jié)束,借這次機構(gòu)改革,結(jié)合這次調(diào)資、統(tǒng)計年報,對全市機關(guān)事業(yè)單位、及人員數(shù)據(jù)進(jìn)行清理,三項工作結(jié)合起來一并完成。盡量利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)提高工作效率和工作質(zhì)量。爭取明年將統(tǒng)計年報的一大半工作交計算機自動完成。在單位、人員清理清楚的基礎(chǔ)上,每月用計算機自動統(tǒng)計,給局領(lǐng)導(dǎo)提供全市機關(guān)事業(yè)單位情況報表。這是個基礎(chǔ)工作。2、全科所有業(yè)務(wù)采用計算機自動化辦公,將每月的日常工作壓縮在一周內(nèi)完成。擠出時間做二件事。

  一是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和新科技知識,

  二是走出去搞調(diào)查、搞研究。一方面施行科學(xué)高效的管理,將人事部門的管理作用落到實處,另一方面提高科室整體素質(zhì),樹立服務(wù)意識,把科室建設(shè)成帶有科研性質(zhì)的科室,具備科學(xué)指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力,為人事部門的職能轉(zhuǎn)變做好準(zhǔn)備。

  三、我對這次競爭上崗的態(tài)度

  多年來,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,同志們的支持配合下,我學(xué)到不少東西,做了有限的工作,取得了一點進(jìn)步,在此向大家表示感謝。今日競爭若能成功,我相信我不會辜負(fù)大家的希望,以上我談的一些粗略的想法,還需要實踐的檢驗,還需要同志們的幫助支持。如果我競爭不成功,我將一如繼往好好工作,并努力查找克服自己的不足,爭取更大的進(jìn)步。謝謝大家!

優(yōu)秀競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位評委,尊敬的各位同事大家好!

  今天我競爭演講的題目是:

  以群眾為師,以公平為責(zé)

  我競爭的崗位是編務(wù)考評辦。編務(wù)考評辦是個新型崗位,有必要談?wù)勎覍@個崗位的認(rèn)識:按照競爭上崗實施方案規(guī)定,編務(wù)考評辦職責(zé)主要是做好考評、協(xié)調(diào)、群工、校對等工作。編務(wù)考評辦實際上是以前的總編室與考評辦合并的一個部室。別看是簡單合并,效益卻大大的增加,其中包含了一個“1+1”少于2和一個“1+1”大于2。為什么說是1+1少于2呢,這是從人數(shù)上說的,合并之后人數(shù)精簡了50%,不算校對原來相加是4個人,現(xiàn)在只有2個人。為什么說“1+1”大于2呢,這是從職責(zé)上說的,職責(zé)不是兩個部室的相加而是翻了一翻,增加了校對管理和“做好社領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作”兩大項。

  我競爭這個崗位的理由是:

  一、我想干事。因為這幾年我承擔(dān)的工作量都比較大,涉及面廣,我參與了報社一些策劃、計劃、規(guī)定的制訂和起草,還負(fù)責(zé)廣告經(jīng)營方面的協(xié)調(diào),在新聞業(yè)務(wù)上,負(fù)責(zé)考評,參加值班,那個編輯有事我馬上也頂上去,經(jīng)常還深入基層采訪。在行政上,我擔(dān)負(fù)了大量書面材料的起草工作,還參與報社的對外宣傳,多次承擔(dān)和負(fù)責(zé)完成報社大型活動,如“保持黨員先進(jìn)性教育活動”、“創(chuàng)和諧媒體,樹黨報形象”活動,就連這次的業(yè)務(wù)部室競爭上崗方案我也參與其中,一人承擔(dān)了多人的工作量,但我從沒有因為工作量加大而索要報酬,因為我想干事。有位領(lǐng)導(dǎo),找我談心說過這樣一句話:“如果一個人在一個崗位上可有可無,那這個人就沒有什么價值。如果一個人在一崗位上,別人都公認(rèn)他是合適的人選,這樣才有價值”。在所有競爭崗位中,只有編務(wù)考評辦才符合工作量大、涉及面廣、事情難度高的特點。所以我就選擇了編務(wù)考評辦這個崗位。

  二、我能干事。“做比說重要,習(xí)比學(xué)有效”這句掛在我們報社樓梯間的口號,在我心目中有著強烈的共鳴感,我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到報社大家有目共睹,我從事過多個崗位,我什么時候不是老老實實地做人,扎扎實地工作?我有那個崗位工作沒有干好?95年我就是正營,到現(xiàn)在13年了,這13年中我積累了一些寶貴的財富,對我干好這個工作很有利。要說我的工作能力強主要還是“做功”強。我當(dāng)兵所在部隊就是特級戰(zhàn)斗英楊根思生前所在的部隊,楊根思有個“三不相信”精神:“不相信有完不成的任務(wù);不相信有克服不了的困難;不相信有攻克不了的堡壘”對我影響非常大,在02年競爭上崗的時候我說過,今天我還要說,如果各位評委,各位同事信任我,我一定不會辜負(fù)大家的希望,一定會把工作做好。

  下面我談?wù)劥蛩悖?/strong>

  一、以群眾為師。以群眾為師接待來訪群眾,可以克服社會上殘存的“無利不為”的影響,F(xiàn)在有些機關(guān)的辦事員接待來訪,先看看來者“識貨”如何。如果來者不識貨,就顯出不耐煩的樣子,答話“哼哼哈哈”,辦事“推三拖四”。如果我們這樣對待來訪者、這樣對待通訊員,那就是給報紙和報社生存斷“糧”堵“水”。所以我上任以后要把編務(wù)考評辦打造成鄂州日報社服務(wù)的窗口。

  二、以服務(wù)為榮。編務(wù)是報紙編前郵后的一個不可缺少的部門。這個立于編輯部之內(nèi)而又無編輯版面的工作,其工作人員要日復(fù)一日地在辦公室埋頭苦干作奉獻(xiàn),對于通訊員隊伍建設(shè)、來稿用稿登記、群眾來訪來信的接待處理、稿費的管理等工作要像每天經(jīng)辦三餐飯一樣,既要做到按時“開飯”,又不能放錯“油鹽”。要牢固樹立全心全意為廣大通迅員和讀者服務(wù)的觀念,為全體編輯記者服務(wù)的觀念,這樣才能承擔(dān)這個煩瑣而又無名利的編務(wù)工作,才能齊心協(xié)力確保報紙正常運轉(zhuǎn)。

  三、以公正為責(zé)。這是對于考核考評一職責(zé)而言的,這也是我以前的本職工作,我會一如既往的恪守我的考評準(zhǔn)則,堅持“公開、公平、公正”。當(dāng)然也要多溝通,對考核錯了的要及時改正。盡最大努力把這一關(guān)系大家錢袋子的.事辦好。

  四、以團(tuán)結(jié)為重。過去考評辦只有我一個人,現(xiàn)在如我能競爭上崗也算兵強馬壯了,有七個人,那么團(tuán)結(jié)很重要,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強,只要有意選擇我,有意選擇編務(wù)考評辦,我會以身作則來團(tuán)結(jié)大家,帶領(lǐng)大家一起完成好編務(wù)考評辦工作。

  五、以服從為要。編務(wù)考評辦,其實也是業(yè)務(wù)辦公室,當(dāng)好參謀,搞好協(xié)調(diào),完成報社領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作是辦公室的重要職責(zé)。服從政治,服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)是這一部室的天職。

  請各位從對報社高度負(fù)責(zé)的精神,投上我一票吧,也希望想干事、能干事的人選擇我,選擇編務(wù)考評辦。謝謝大家!

優(yōu)秀競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!很高興很榮幸能夠站在這里競選咱們xxx院學(xué)生會的主席。

  在演講之前,我想說四個感謝。第一,感謝團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝你們的栽培和鼓勵,謝謝(鞠躬)。第二,感謝學(xué)生會的兄弟姐妹們,感謝你們的幫助與照顧,感謝你們的支持與鼓勵,謝謝(鞠躬)。第三,感謝學(xué)生會這個組織。是這個組織培養(yǎng)了我,讓我在短短兩年內(nèi)成長了許多,我建議在座的各位為我們這個優(yōu)秀的組織鼓掌(鞠躬)。第四,感謝今天在場的每一個人,謝謝(鞠躬)

  下面做一下自我介紹:我叫xxx,計算機系xxx級《xx》班的學(xué)生,現(xiàn)任院學(xué)生會信聯(lián)部部長。今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里,競選主席一職,希望能得到大家的肯定!

  首先,我本著提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力來參加這次競選!在過去的兩年里,我先后當(dāng)過班長,副部長和部長。在我眼里,每一個職位都是鍛煉自己,充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上,我都傾注了我,最積極的人生態(tài)度,最飽滿的工作熱情。從擔(dān)任院學(xué)生會信聯(lián)部部長以來,信聯(lián)部從無到有,從安財青年網(wǎng)站的制作到網(wǎng)站內(nèi)容的一步步充實,再到在全院范圍內(nèi)的宣傳,直到今日安財青年電擊率的不斷攀升。我想,工作是做出來的,是實實在在的,是有目共睹的!由于曾擔(dān)過這些職務(wù),我在組織管理上有一定的經(jīng)驗。因此,不僅信聯(lián)部內(nèi)部成員之間關(guān)系非常的融洽,而且我們信聯(lián)部與其他各部門之間的關(guān)系也非同一般!這也許是我們工作能順利開展的前提條件!而且我本人也從中得到豐厚的回報:我的人生閱歷增長了,我的工作能力增強了,我的綜合素質(zhì)提高了!

  其次,我深知院學(xué)生會是一個服務(wù)于全院師生的學(xué)生組織。因此,我身處其中的一員,尤其是院學(xué)生會主席,必須首先樹立為全院師生服務(wù)這一思想觀念!對于這一點我早已有了充分的思想認(rèn)識和心理準(zhǔn)備!如果我有幸當(dāng)選為本屆的院學(xué)生會主席!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨,并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系:一、主席團(tuán)內(nèi)部各成員間的協(xié)作關(guān)系;二、院學(xué)生會各部門之間的協(xié)作關(guān)系;三、院學(xué)生會同各系學(xué)生會的合作關(guān)系;四、院學(xué)生會同上級部門的密切聯(lián)系!我認(rèn)為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件!有了一個具有凝聚力的組織,才能成就一番事業(yè),而這個組織,也同樣需要一個具有凝聚力的領(lǐng)頭人!正因為如此,你們將看到一個更加無私工作的我,一個更加不辭勞苦的我,一個更加積極向上的我!

  再次,我是一個實干主義者,我相信有付出就一定有回報!并且我也有足夠的信心去干好這個工作!信心來源于我的實力!而我的實力則來自于自身的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)以及長期工作的經(jīng)驗積累。以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨的敬業(yè)精神,培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織性、紀(jì)律性,更培養(yǎng)了我誠實正派、廉潔自律的人生信條!我更有信心去勝任這項工作,雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學(xué)學(xué)習(xí),而我也有這個虛心進(jìn)取的精神去汲取別人的教訓(xùn),聽取廣泛的意見。即使逆耳,但都是忠言,也都是我的一筆財富,一筆促進(jìn)我邁向成功的財富。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質(zhì)!

  眾所周知,院學(xué)生會是一個在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,由我們學(xué)生自行組織,并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個學(xué)生組織,我個人對院學(xué)生會的理解是:它已經(jīng)不是一個單純的,可有可無的學(xué)生組織,它是一扇窗口,從中可以看到全院學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口;它是一面旗幟,我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟;它是一座橋梁,是一座將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅固橋梁!我更希望,它是即將我登上的舞臺,讓我有所作為的舞臺!

  人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會不盡如人意,但在這個挑戰(zhàn)的過程中,我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味,這證明我在自我價值的實現(xiàn)路途上又邁出了一步,我為此感到無比的自豪!

  我相信,一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水;但是我更相信,茂密的森林將令兇猛的洪水退縮!

  我相信,一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信,滿天的星斗將給漆黑的大地以光明!

  我相信,一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重?fù)?dān);我也相信,一個懂得團(tuán)結(jié)的人將為可一個組織注入生機與活力!但是我更堅信,無論今后我在何崗位上,我都將與大家一起,共建我們院學(xué)生會,共創(chuàng)我們安財美好的明天!謝謝!

優(yōu)秀競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:

  大家好!

  現(xiàn)在我手里這幾張紙上的文字,是我有生以來第一次親手敲擊出來的競聘報告書,因為從來沒有寫過,所以我還特意上網(wǎng)查詢了一下競聘報告的概念。上面說,競聘報告也叫做競聘演講詞,是競聘者競聘某一職位,在公開或特定的場合,面對特定的聽眾所發(fā)表的用以闡述自我競聘條件,優(yōu)勢及被聘用后的工作設(shè)想和打算的演講報告。

  這里面講到了:競聘報告也叫做競聘演講詞,我覺得這句話非常適合現(xiàn)在的我,因為今天我到這里來,其實就是以競聘的名義,展現(xiàn)自己,讓大家認(rèn)識我,知道在你們身邊,有一個名字叫做郝飛的東北小伙子,他正在從稚嫩走向成熟,這就足夠了。

  首先,我也要同其他的競聘選手一樣,由衷地感謝組織給我提供了這樣一個展示自己的機會,我很珍惜,更覺得榮幸。

  下面,簡單介紹一下自己。我叫郝飛,1983年7月出生,黑龍江人,大專學(xué)歷。xx年7月畢業(yè)于大慶石油學(xué)院石油工程專業(yè),同年7月參加工作。首先在大路溝作業(yè)區(qū)天128井區(qū)擔(dān)任實習(xí)技術(shù)員,在實習(xí)過程中,先后在天一增、天一轉(zhuǎn)、路一轉(zhuǎn)任站點操作員工、天128井區(qū)任井區(qū)維修大班操作員工、井區(qū)資料員、井區(qū)兼職培訓(xùn)教師等。xx年1月,調(diào)任大路溝作業(yè)區(qū)生產(chǎn)運行組安全員至今。

  我本人此次競聘的崗位是廠質(zhì)量安全環(huán)科節(jié)能管理崗。競聘這個崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

  我的第一個有利條件是:屬豬。

  之所以提及自己的屬相是豬,是因為有時,我真的覺得自己好笨。

  每當(dāng)頭頂著月亮完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,第二天卻發(fā)現(xiàn)自己寫的材料那么空洞,想法那么幼稚。我渴望迅速的成長起來,所以我極其認(rèn)真的對待領(lǐng)導(dǎo)教給我的每一項工作,我屬的是一頭只有24歲的豬,一頭年輕的豬,一頭充滿斗志的豬,就像作業(yè)區(qū)吳華經(jīng)理曾經(jīng)對我講過的一句話:年輕,犯的錯誤都是美麗的。難道屬豬。不正是我的優(yōu)勢嗎?!

  我的第二個有利條件是:近視。

  父母和朋友都很吃驚從小在城市里長大的我,怎么會那么快就適應(yīng)這窮山惡水的工作環(huán)境,其實去年剛剛參加工作的時候,我曾經(jīng)一個人偷偷的蹲坐在山間唯一的那條油路上后悔過,鼻子酸酸的。那時候腦子里根本就沒有王進(jìn)喜,只有我大學(xué)時候的女朋友。是工作讓她離開,再也沒有回來?墒,當(dāng)我平靜下心情,用125度近視的雙眼望著山間天邊的日出,我發(fā)現(xiàn),自己真的喜歡上這里了,因為我喜歡安靜,喜歡思考,喜歡這連綿的、深沉的山。也因為,我樂觀,我近視,我眼中的世界才更加完美。

  我的第三個有利條件是:轉(zhuǎn)行。

  其實大多數(shù)人都不會想到,只有一年零四個月工齡的我,轉(zhuǎn)過一次行。剛剛參加工作的時候,我是以實習(xí)技術(shù)員的身份分到大路溝作業(yè)區(qū)的。實習(xí)期滿后,因為學(xué)的是石油工程專業(yè),作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到了技術(shù)組進(jìn)行專業(yè)實習(xí)?墒,因為參加了一次作業(yè)區(qū)組織的安全演講比賽,并獲得了第一名,作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看到我對安全工作的認(rèn)識比較深刻,所以就把我又調(diào)到了生產(chǎn)運行組當(dāng)起了安全員,雖然一個月少了200元的技術(shù)津貼,可我還是很愿意,因為比起技術(shù)崗位的枯燥,這份充滿挑戰(zhàn)性的工作,更適合我。而有了石油工程專業(yè)知識基礎(chǔ)的我,做起安全工作,要更得心應(yīng)手的多。

優(yōu)秀競聘演講稿 篇5

  首先,做一個簡單的自我價紹及在公司9年的工作回顧:

  我今年六月滿28歲,畢業(yè)于xx十四中,學(xué)財務(wù)專業(yè),

  98年元月進(jìn)公司, 99年10月以前和處長在倉庫共事,做一名倉庫管理員, 99年11月經(jīng)同事們的推薦提升為倉庫主管,在職期間,加班加點及時快速的為各柜店補充貨源,倉庫帳務(wù)沒有出過誤差,組織倉庫里同事參加公司各項活動,那年還評為了先進(jìn)工作者。

  XX年7月,調(diào)往營銷二部xx公司,任職產(chǎn)品主任,負(fù)責(zé)二部的貨源規(guī)劃及倉庫管理,任職期間,倉庫帳實相符一度受到公司財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)們的表揚,及分公司倉庫的稱贊;

  XX年10月,調(diào)**管理中心,回到處長下面,任職定單專干,負(fù)責(zé)定單進(jìn)度跟蹤及整個公司的貨源分配;

  同年11月工業(yè)園新生產(chǎn)車間落成,管理中心計劃搬回工業(yè)園,我打先鋒,第一個回來,接總庫主管的崗位,負(fù)責(zé)所有公司的產(chǎn)品出入,及貨源分配和物流管理;

  XX年4月,從總庫搬到辦公樓,任職計劃部定單主管,負(fù)責(zé)公司所有定貨數(shù)據(jù)的整理分析,下單、追單及生產(chǎn)排期,督促協(xié)調(diào),確保定單100%按時按質(zhì)交付到分公司;

  XX年6月,調(diào)往****女裝公司,任職設(shè)計助理,負(fù)責(zé)從開發(fā)供應(yīng)到生產(chǎn)交付,銷售數(shù)據(jù)分析等工作,并協(xié)助核心流程的編制;

  XX年3月,方總把我從**接回來,任職聯(lián)合營銷部北方區(qū)產(chǎn)品主任,負(fù)責(zé)北方區(qū)產(chǎn)品調(diào)研及規(guī)劃,負(fù)責(zé)整個外圍市場的貨源配備,工作態(tài)度及責(zé)任心一度受到全國各地代理商好評;

  XX年8月,調(diào)團(tuán)支部,任副主任一職,進(jìn)行定單的協(xié)調(diào)管理,面料開發(fā)及采購(剛接手);

  以上是我簡要的工作經(jīng)歷。

  下面我談一談我參加計劃跟單部經(jīng)理競聘的理由及個人優(yōu)勢:

  主要有6點:

  第1點:認(rèn)同公司的文化觀、價值觀,愿同企業(yè)共成長;

  第2點:經(jīng)驗豐富,進(jìn)公司9年,所任職的8個崗位,包括現(xiàn)在的團(tuán)支部主任,其工作內(nèi)容、性質(zhì)基本在計劃跟單和產(chǎn)品管理范圍之內(nèi),并熟知公司的核心流程及操作模式;

  第3點:有較強的工作責(zé)任心,上進(jìn)心,有韌性,督促協(xié)調(diào)、執(zhí)行力強;

  第4點:有團(tuán)隊管理實操,雖然不是很突出出色,但是注重部門各崗位各環(huán)節(jié)的工作做細(xì)、做實,我覺得這點在物控管理,生產(chǎn)排期方面很重要;

  第5點:有危急意識,深知學(xué)習(xí)的重要,經(jīng)?偨Y(jié)和學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的先進(jìn)工作方法和技巧,從而提高自已的工作質(zhì)量和工作效率;

  第6點:入公司9年無重大工作失誤及不良作風(fēng)。

  幾年的工作,鍛煉我的同時也不斷地考驗著我,我承受著工作的壓力,感受著工作中的苦與樂,享受著一份耕耘,一份收獲的喜悅,我是熱愛我現(xiàn)在所從事的工作的,我愿意為公司的發(fā)展更加勤奮努力地工作。

  接下來是談一談我設(shè)想的計劃跟單部的工作思路及策略:

  思路:夯實部門基礎(chǔ)建設(shè),提升部門凝聚力,全力調(diào)控供、產(chǎn)、需均衡管理;

  策略有6點

  第1點、疏理流程,完善機制,編制組織架構(gòu),明確各崗位職責(zé)及提升計劃;

  第2點、探討作業(yè)操作標(biāo)準(zhǔn)化,實施iso9000及卓越績效考核,不斷完善,實現(xiàn)真正的快速反映;

  第3點、建立科學(xué)的數(shù)據(jù)分析和生產(chǎn)排期的方法,滿足營銷系統(tǒng)的均衡需求;

  第4點、建立適時、適地、適量、(適價)的原輔料控制辦法,及時滿足生產(chǎn)需求,實現(xiàn)生產(chǎn)能力最優(yōu)最大化以及庫存標(biāo)準(zhǔn)的合理化;

  第5點、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的倉庫管理辦法,完善原輔料倉的管理;

  第6點、培養(yǎng)團(tuán)隊精神,建立團(tuán)隊和諧關(guān)系,享受工作,享受生活。

  最后我想說:多年來的共同工作,在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的為人和工作能力應(yīng)該是很了解的,我的工作表現(xiàn)大家也是有目共睹的,在過去的九年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的支持和無私幫助下,我的工作取得了一定的成績,經(jīng)過多年工作實踐的鍛煉,我已經(jīng)具備了擔(dān)任計劃跟單部經(jīng)理或是副經(jīng)理一職所需的協(xié)調(diào)組織、分析決策和解決問題的綜合能力,差的是相應(yīng)的理論水平和溝通表達(dá)的技巧,但是在今后的工作中我一定會不斷的學(xué)習(xí),培養(yǎng)提升自已,加倍努力干好!

優(yōu)秀競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!之所以有激情參加競聘,因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)和鍛煉;之所以有信心競聘,因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心和愛心。之所以競聘,因為我有五年的班主任工作經(jīng)驗,具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動,這份希望來到大家面前,我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。

  今天,我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起,我就踏實做事,誠信做人。整整五年的工作中,我一直擔(dān)任班主任工作,在工作當(dāng)中,我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋,用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。

  在工作中,我感悟到了做好每件簡單的事,就是不簡單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁,就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展,提升學(xué)校的品質(zhì),就是我最大的幸福。

  下面是我對政教主任職責(zé)的認(rèn)識:

  政教主任要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,創(chuàng)造學(xué)校具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷!钡牡掠榫。

  我認(rèn)為政教主任工作的總目標(biāo)就是

  學(xué)生健康成長能力強,

  教師幸?鞓穭(chuàng)成功,

  德育文化有品位。

  鑒于此,我覺得我們學(xué)校目前的工作重點有以下四個方面

  1、班主任隊伍建設(shè)出成績。

  2、班級特色建設(shè)有典型。

  3、養(yǎng)成教育見實效。

  4、校園文化建設(shè)呈精彩。

  一、班主任隊伍建設(shè):

  目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學(xué)的重任不是像說的那么輕松,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造,只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我一直擔(dān)任班主任,知道班主任的艱辛,但我時常反思,為什么有的班主任做的得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng),一個幫助。一個班級,要有凝聚力,不僅僅完全由班主任去一個個扶持,應(yīng)該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開展結(jié)對子活動;作為少先隊,不僅僅只是將問題的所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中,形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒,也可以再創(chuàng)新,以點帶面,以個體帶動群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。

  二、班級特色建設(shè)有特點。

  班級特色建設(shè)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,樹立幾個特色班級。面對班級特色,有的班主任很迷茫,不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好,低年級的特色怎么能凸顯出來呢?其實,一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點,教師個人愛好,確立目標(biāo),有計劃有步驟去實施,必須持之以恒,就一定會有收獲。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺,與日常常規(guī)考核相結(jié)合,以成績公示,以匯報展示,激起學(xué)生和班主任的特色競爭,形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

  三、養(yǎng)成教育要見實效。

  如今我校的文明禮儀已初見成效,其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核,可以通過以年級文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對“各種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設(shè)計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。以一年級為例,重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級學(xué)生活潑好動,可塑性強,是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下,根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長,這樣一來,學(xué)校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合,使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng),使評價落到實處。到了學(xué)年末,各年級組要開展相應(yīng)的活動,并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價,確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),長此以往,“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會取得實效。

  四、校園文化建設(shè)方面:

  重視教師文化建設(shè),實現(xiàn)教書育人;重視班級和校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀+特色”開展豐富多彩的校園文化活動,為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺。在德育特色上,結(jié)合學(xué)校感恩教育和習(xí)慣的養(yǎng)成教育,開展以《先學(xué)做人,再學(xué)做事》為主題的讀書成才活動,以“活動”促“習(xí)慣”,培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,扎實推進(jìn)校園文化特色。

  總之,無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對待我的工作,我會為中心小學(xué)以后的發(fā)展、明日的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!

  謝謝大家!

優(yōu)秀競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  今天我?guī)е鴮逃囊磺粺嵴\來競選迎賓路小學(xué)的教導(dǎo)主任一職。我叫孫香菊,今年41歲,1999年參加工作,至今工作了將近20個年頭,20年來我一直工作在教學(xué)第一線,且對教學(xué)工作保持了一份獨有的熱情,認(rèn)真+熱情+創(chuàng)新是自己的工作寫照。長期的工作實踐,讓自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。參加這次競選,我的目的有兩個:一是為了在教學(xué)上更好地發(fā)揮自己的輻射帶動作用,二是抱著學(xué)習(xí)、成長的態(tài)度,讓自己成為一個多面手。

  自參加工作以來,一直從事高年級的教學(xué)工作。特別是高年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每次授課之前,經(jīng)常反問自己,是否做到了心中明了教學(xué)重難點,是否做到教學(xué)設(shè)計簡潔、新穎;授課之時,力爭用親切的語言、和藹的態(tài)度讓學(xué)生愉快地來掌握重難點;授課之后,想學(xué)生之所想,作業(yè)布置適當(dāng)。數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)得輕松、明了是自己一貫的追求。歷屆六年級數(shù)學(xué)在區(qū)級抽測中成績均位于全區(qū)前列,這是對自己教學(xué)效果的證明。同時自己也得到了學(xué)生、學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。因此,自己多年來連續(xù)被評為中心校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,區(qū)級骨干教師、區(qū)級優(yōu)秀教師.自己執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課也多次獲得市、區(qū)級一等獎等。

  這次競選,如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為迎賓路小學(xué)的教導(dǎo)主任,我將做好以下工作:

  一、協(xié)助校長制訂并實施學(xué)校教學(xué)教育工作的計劃,經(jīng)常進(jìn)行檢查,定期1行小結(jié),積極為學(xué)校的教育教學(xué)工作獻(xiàn)計、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序。

  二、加大師資隊伍建設(shè),著力培養(yǎng)青年教師,隨著我們迎賓路小學(xué)建成,生源不斷增加,那么新教師也會越來越多。所以,加強新教師的培訓(xùn),提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平也是迫在眉睫。解決這個問題我打算從以下兩方面著手:1.走進(jìn)新教師課堂,每周聽課不少于2節(jié),課后做好指導(dǎo)。切實深入到教師、學(xué)生中了解教學(xué)情況,保證教學(xué)有質(zhì)、有序地進(jìn)行,努力做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師,服務(wù)于家長。2.俗話說,眾人拾柴火焰高,利用學(xué),F(xiàn)有的骨干教師,開展一幫一結(jié)對活動,充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,達(dá)到讓年輕老師迅速成長的目的。

  三、利用學(xué)校的三年規(guī)劃,協(xié)助做好新學(xué)校的課程建設(shè)推進(jìn)工作,形成具有迎賓路小學(xué)特色的課程體系。讓迎賓路的孩子經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,成為一個身體健、知識豐、行為雅、有個性、責(zé)任強的新時代的接班人。

  各位領(lǐng)導(dǎo),我非常感謝組織給我提供了這樣一個競爭上崗、展示自我的機會。如果我在這次競聘中失敗,在以后的工作中我將會更加努力地來完善自我,同時也會一如既往地投入到以后的教育教學(xué)之中,繼續(xù)做好學(xué)生的良師益友。

  謝謝大家!

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